給遠(yuǎn)方朋友的一封信15篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編收集整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信1
遠(yuǎn)方的朋友:
你好！
我是綿陽陳侗第二中學(xué)的文和行，實(shí)際上我是廣元人。今年我十歲了。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛嵌在我圓圓的臉上。因?yàn)槲业念^發(fā)又黑又亮，我的朋友們都叫我“白頭翁”。
我有很多愛好，其中我最大的愛好是繪畫。有一次，當(dāng)我在家無事可做的時(shí)候，我拿出畫筆，迅速在紙上畫畫。不久，許多照片被發(fā)布了。我心想，“把這些照片帶到比賽中，你一定會(huì)贏�！蔽艺胫_心地跳舞，卻發(fā)現(xiàn)所有的畫都被風(fēng)吹走了。我說，“這真的很悲傷和快樂！”
我家鄉(xiāng)的'風(fēng)景太棒了！這里有紀(jì)念武則天的黃澤寺、千佛崖和千佛寺、美麗的岳明大峽谷等。歡迎您的到來！
廣元不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且特色冷面也很美味！如果第一口是為了融化，第二口必須提醒你仔細(xì)咀嚼。第三個(gè)和第四個(gè)，你可以品嘗油和面粉的混合物。歡迎品嘗！
我已經(jīng)做了自我介紹，我想了解你。如果你愿意，請(qǐng)盡快給我回信，謝謝！
愿望:學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友:文和航
20xx月24日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信2
親愛的同學(xué)們：
你好！
你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧。看了這封信，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。我叫曾顯嵐，還有一個(gè)姐姐。我是一個(gè)笨手笨腳的女孩。對(duì)了，你在寒假中有什么難忘的事呢？先說說我的吧。
在寒假的'第一天中，媽媽竟然要我自己做飯吃，吃什么還要我自己決定。當(dāng)時(shí)我的心情是傷心的，因?yàn)樵诤俚牡谝惶炀鸵易鲲垺５�，我想了想，如果我不做也沒飯吃，還是自己做飯吧。我先煲了白米飯，這當(dāng)然簡單。但是第一道菜是我還沒炒過的雞蛋啊！我把兩個(gè)雞蛋拿出來。按著以前看過媽媽炒蛋的順序來炒。首先把雞蛋打碎放在碗里，然后再放在鍋里炒。我也笨手笨腳地炒好了蛋。那些蛋金黃金黃的，當(dāng)時(shí)我想：“我炒得那么好，再加點(diǎn)東西下去，不就更完美了嗎？”我轉(zhuǎn)身把還沒煮好的飯倒進(jìn)已經(jīng)熟的蛋中。下了飯到鍋里之后，鍋里的蛋好像感覺到了驚嚇在鍋中彈來彈去，我連忙把火調(diào)小一點(diǎn)，讓它們平復(fù)下來。那些蛋從金黃到深黃，從深黃到黑色。我看見蛋已經(jīng)變黑了，就立馬關(guān)火，立刻把蛋炒飯放在盤子上。我把我炒的蛋和飯端出去。
在沉迷做作業(yè)的姐姐也感覺到了餓意，她走進(jìn)飯廳，看到了黑糊糊的蛋和還沒熟的飯，生氣地說：“你是怎么搞的，做個(gè)飯也能做到一個(gè)太熟，一個(gè)太生的。”我低下頭自己吃了自己做的飯。我想：“看來還是想清楚做事才會(huì)做好��！”
好了，今天就說到這里吧，相信你在寒假中也有一些難忘的事吧。期待你的回信哦！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的好友：曾xx
2月24日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信3
林成宇：
你好，我是楊婷，很高興又給你寫信了。
你知道今天是什么日子嗎?哈哈，今天是我們的節(jié)日，首先送你一個(gè)祝福：祝你兒童節(jié)快樂!
今天上午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的嘉年華。一大早，趙老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂小黃帽。啊!我們穿著雪白的校服，戴著鮮紅光亮的紅領(lǐng)巾和那金燦燦的黃色帽子，那是多么艷麗，學(xué)生們聚在一起是多么壯觀!
開始了，我們看到出場(chǎng)的人物立即歡呼雀躍，你們猜那是誰?哦，是住在大森林里面的真人版光頭強(qiáng)和一大群“頑皮的警察”。一看到這些人物，我就想到今天的嘉年華的肯定跟光頭強(qiáng)和熊大熊二有關(guān)，因?yàn)橛辛斯忸^強(qiáng)肯定少不了熊大和熊二啊!果然，那聰明的`熊大和那呆呆的熊二出場(chǎng)了，那個(gè)氣氛可比光頭強(qiáng)的強(qiáng)烈多了!
其中，讓我印象深刻的就數(shù)光頭強(qiáng)闖紅燈的那一幕。明明已經(jīng)是紅燈了，光頭強(qiáng)還大搖大擺地朝對(duì)面走去，那個(gè)場(chǎng)面可真是有趣。還有一個(gè)就是光頭強(qiáng)喝酒的場(chǎng)面。光頭強(qiáng)從口袋里拿出一瓶酒，自由自在地喝著，喝完了又去開車，結(jié)果開的搖搖晃晃的，又被熊大和熊二逮到了。怎么樣，這個(gè)嘉年華好玩吧!
時(shí)間不早了，希望下次能收到你的回信。
祝你身體健康、天天開心，兒童節(jié)快樂!
遠(yuǎn)方的朋友 楊婷
6月5日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信4
親愛的朋友:
你好!
收到我的信，你一定很意外吧，但是請(qǐng)你原諒我這次的冒昧和沖突，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)正在舉行一次/"手拉手，和遠(yuǎn)方同齡人交朋友/"的活動(dòng)。我通過讀書和搜集資料等，了解你們那邊的艱苦生活，所以我想要通過這一封信將我們聯(lián)系起來，希望這次/"手拉手/"的活動(dòng)能為我們之間建起一座友誼的長橋。哦，對(duì)了，我還沒有自我介紹呢!我叫王瑞佳，是和你一般大的女孩兒，我的性格開朗，個(gè)子不算高，但大大眼睛能讓我引以為傲。給別人留下最深刻的就是我那頭發(fā)了!他總是很不聽話的'在我頭上打個(gè)圈，讓我的媽媽和奶奶很難把它梳起來。
我待人坦誠，直率，所以大家都喜歡和我交朋友，你的性格是什么樣子的呢?你的家鄉(xiāng)又是什么樣子的呢?一系列的問號(hào)從我的腦中浮現(xiàn)出來，這讓我對(duì)你的回信變得更加期待。如果可以的話，我想請(qǐng)你來我家做客，你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?我的家鄉(xiāng)，也是老粗布的家鄉(xiāng)，還是冬棗的家鄉(xiāng)，你知道在哪里了嗎?他呀，就在濱州!說起濱州的風(fēng)景，那也太多啦!讓我三天三夜都說不完呢!先給你介紹一個(gè)我最喜歡的吧，那，就是小清河。在小清河的四邊都是綠色的，你知道那些綠色是什么嗎?他們是小草和柳樹，他們的綠是那么鮮嫩的綠，翠色的綠，而并不是那種刺眼的墨綠。再加上有白色的小花做點(diǎn)綴，滋，滋，滋，那一種風(fēng)景，那種境界，可以說得上是/"此景只應(yīng)天上有!/"在那里，四季如春。
說完了美麗的風(fēng)景，再說我們這里的公園吧。我們這里的公園呀，有好多好多呢!而我最喜歡的公園，也就是人民公園了!你別作為特色的一個(gè)地方，也就是鴿子房了!這里邊有飛來飛去的小鴿子，小朋友們都爭著搶著去買鴿子食。大人們卻爭著搶著給小朋友們照相。你們說好不好玩?到了我們這里，去買東西是必不可少的!而我們這一最為著名的超市，也就是天元購物城了，在這個(gè)里邊，你想要什么，應(yīng)有盡有。瞧，這個(gè)既好玩、又好看的地方，也就是我的家鄉(xiāng)————濱州省博興縣希望我們能成為無話不談的好朋友，在生活學(xué)習(xí)上互相幫助，在精神上互相鼓勵(lì)。希望你收到信時(shí)能和我一樣開心，也盼望早日收到你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉快!
你遠(yuǎn)方的朋友:王瑞佳
20xx年2月29日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信5
親愛的陳之春：
你好！
我是楊朝鈞。這個(gè)名字你聽了一定在想：我知道王昭君，還沒聽說過楊朝鈞。這是男生還是女生��？哈哈，可以肯定的告訴你，我是一名五年級(jí)的帥小伙。
在學(xué)完語文第一單元“走進(jìn)西部”以后，我覺得祖國的西部真是太美了，我深深的被迷住了。你去過西部嗎？我還一直沒有這樣的機(jī)會(huì)。我打算今年暑假和家人一起去大草原，去感受草原的遼闊，欣賞草原的美景。
我的.作文能力不是很強(qiáng)，我從《意林》雜志上知道了你，想必你的寫作能力一定超棒。如果有時(shí)間希望你可以幫幫我。雖然語文不算太好，但是我的數(shù)學(xué)卻不錯(cuò)呢。如果你和我同齡，有什么不會(huì)的地方可以告訴我，我一定義不容辭。
你喜歡看電影嗎？我看過的電影可多了。我最喜歡《唐人街探案2》和《捉妖記》。我覺得有時(shí)間你應(yīng)該去看看這些電影，真得拍的不錯(cuò)。你也可以給我推薦你看過的好看的電影，這樣我們交流的話題就更多了。
我還想問問你的學(xué)習(xí)成績好嗎？你的性格怎么樣？喜歡小動(dòng)物嗎？我是很喜歡小動(dòng)物的，比如貓、狗，我都很喜歡，我們家都快要變動(dòng)物園了。下次給你們講講我們家小動(dòng)物的故事。好了，今天先寫到這吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
你遠(yuǎn)方的朋友：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信6
王線同學(xué)：
你好！近來學(xué)習(xí)進(jìn)步吧？
我叫杜佳煌，一個(gè)和你同齡的小男孩。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，一定會(huì)感到很驚訝吧！大家都是五年級(jí)的小朋友，我聽老師介紹你的情況，心都碎了。于是產(chǎn)生了給你寫信的沖動(dòng)。我這次寫信給你，是想同你開展一次“手拉手”的活動(dòng)。希望這封信能夠架起一座友誼的橋梁。
我在文船小學(xué)讀書。我們學(xué)校有寬敞明亮的教室；設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室；有寬闊的大操場(chǎng)；還有美麗的小花園……同學(xué)們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，一天天健康地成長……
我是個(gè)熱情大方的男孩，我的興趣愛好廣泛。我最喜歡打羽毛球，我的爸爸是技校的.教師，他打羽毛球十分厲害，我從六歲就開始打羽毛球，我曾參加過許多羽毛球比賽，都取得了優(yōu)異的成績。從我開始學(xué)習(xí)打羽毛球到現(xiàn)在，已經(jīng)打了六年的羽毛球。
我的學(xué)習(xí)并不算太好，有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是腦子轉(zhuǎn)的很快，但是我也是個(gè)馬大哈，經(jīng)常不是漏小數(shù)點(diǎn)，就是寫錯(cuò)字，你有什么建議嗎？聽老師說你生活在偏遠(yuǎn)的西部大山里，生活貧窮，你還是那么刻苦學(xué)習(xí)。我非常敬佩你！相信憑借你一顆執(zhí)著的心。長大后，你能夠走出大山，來到大都市，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
作為同齡人，我可以在生活上給予你資助，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，因此，我有一個(gè)想法，咱倆開展這次“手拉手”的活動(dòng)，我對(duì)“手拉手”活動(dòng)提出以下建議：
1、我把自己的零花錢拿出來，購買點(diǎn)書籍、學(xué)習(xí)用品等捐給你，讓你多讀書，從書中學(xué)到知識(shí)，拓展視野，從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
2、作為同齡人，我們之間可以交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。傾訴生活的煩惱，共同成長。
3、每到重大的節(jié)假日，我們可以制作賀卡，相互贈(zèng)送禮物，增加彼此的友誼。請(qǐng)你放心，每次寄信的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)郵票，避免增添你的負(fù)擔(dān)。
4、每當(dāng)放長假的時(shí)候，我可以邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)——廣州，感受繁華的大都市生活，幫助你樹立遠(yuǎn)大的理想。我也可以走進(jìn)你的家鄉(xiāng)——西部，讓我體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，鍛煉自己的能力，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
這是我的個(gè)人想法，你對(duì)開展這次“手拉手”的活動(dòng)，有什么好的建議。我想征求你的建議？希望聽聽你的想法。
你的學(xué)校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個(gè)怎樣的女孩？你獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)？你一定要給我回信��！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年3月2日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信7
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好嗎？我在這里特別想念你！
與你在一起的那段美好時(shí)光，如影片般在我腦海里循環(huán)……一路走來，你我一起成長，因?yàn)槟�，我從�?nèi)向變成了開朗；因?yàn)槟�，我的生活變得多姿多彩；因�(yàn)槟�，我感受到了友情的溫暖�?/p>
曾經(jīng)一個(gè)午后，你和我一起去操場(chǎng)賽跑，我們站在了紅色的跑道上，還沒開始跑，我們的手心都因?yàn)榫o張而溢出了汗水，那是因?yàn)槲覀兌家粯拥暮脧?qiáng)，心里都想著，一定要贏，不能輸。起跑了，我奮力向前，但終究還是比你慢，眼看著你跨躍終點(diǎn)線的那一剎那，我的心沉了下去，放慢了奔跑的腳步，轉(zhuǎn)身離去，沒有回應(yīng)你正熱情向我揮舞的手臂。是的，我不甘心了，我忌妒了。而你，急忙跑向我，搭著我的肩膀，輕輕地對(duì)我說：“我們是好朋友”。聽了這話后，我頓時(shí)覺得很慚愧，因?yàn)樵谟亚槊媲�，這樣的忌妒心顯得那么的心胸狹隘。
還記得的有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，當(dāng)我非常順利完成了前面所有的題目時(shí)，卻被最后一題難住了，絞盡腦汁，可總找不到解題思路，就在這時(shí)，你走了過來，用笑意拂去了我的'心中的焦慮，并耐心地幫我分析題目，讓我一下就明白了。
在和你相處的那段時(shí)間，是我最快樂的時(shí)光，我們一起上課，課后一起玩耍，一起探究科學(xué)的奧秘，雖然我們會(huì)為一些小事爭的面紅耳赤，但這不僅沒影響我們的友情，更增進(jìn)了我們的友誼。后來，你跟隨著父母到了外地上學(xué)，我們相隔的距離遠(yuǎn)了，但你的身影一直陪伴著我，給我鼓勵(lì)，給我信心。
想起給你寫這封信，心頭似涌起一股暖流。十分感謝你給我的友誼，誠心地祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
萬事如意！
你的朋友：xxx
給遠(yuǎn)方朋友的一封信8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
收到這封信，你一定感到很驚訝！因?yàn)槟阄宜夭幌嘧R(shí)。下面，我就向你介紹一下我吧！
我叫xxx，在xx小學(xué)讀書。我性格活潑開朗，非常喜愛讀書。去年，我還被評(píng)為校園“讀書之星”呢！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在在大山深處的一所希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次被評(píng)為“三好”學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這使我非常佩服你，所以很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。
為了讓我們更了解對(duì)方，我提以下幾條建議：
⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的`東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
�、参視�(huì)向你介紹你們那兒沒有東西——電腦。你也許不知道，互聯(lián)網(wǎng)非常神奇，它可以把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。
�、称綍r(shí)多點(diǎn)書信來往。在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活上的煩惱，沒準(zhǔn)兒還能找到解決問題的方法呢！
最后，我真誠地希望我們能成為無話不說的好朋友。如果你同意，請(qǐng)回信和我聯(lián)系，隨信寄去幾張郵票，算是送你的見面禮。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意
xxx
二月十三號(hào)
給遠(yuǎn)方朋友的一封信9
XX姐姐：
你好！
去年，我們?cè)诿坊▓@小區(qū)認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。今年元宵節(jié)我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是太倉，這里有一個(gè)很美麗的地方叫作金倉湖。在金倉湖公園里有兩個(gè)特別美的地方，一個(gè)是噴泉邊，另外一個(gè)是沙灘那兒。
這里的噴泉景象十分壯觀，到了夜晚，噴泉旁的彩燈亮起來了，五彩繽紛的顏色在地面上閃耀。噴出來的水花像一顆顆珍珠，好似一群頑皮的孩子，把這些珍珠灑到空中，讓它們閃閃發(fā)亮。噴泉的水噴出來了以后又飛快地往下落，落進(jìn)了水池里。不一會(huì)兒池里的水滿了，在彩燈的照耀下，水變成了彩色，美麗極了。在旁邊觀看的人們好似很喜歡這些珍珠，一個(gè)個(gè)都露出了笑臉。
這里的沙灘也十分熱鬧，早上小孩子們帶上玩具來這兒來玩沙，他們有的堆沙堡，有的鏟沙子，還有的挖沙坑。
我們這兒還有個(gè)風(fēng)俗，每到元宵節(jié)人們就會(huì)牽兔子燈，吃湯圓。晚上各個(gè)地方都是一盞盞小紅燈，一閃一閃的，好像一只只頑皮的小精靈。吃飯的時(shí)間到了，每個(gè)飯店都擠滿了人，每個(gè)人差不多都是為了那湯圓來的。這天夜晚的湯圓加倍的美味，一口吃下去，里面的'芝麻在嘴里散開，讓每個(gè)品嘗者都滿意。
聽了我的介紹，你動(dòng)心了吧？來我的家鄉(xiāng)吧，我張開雙臂歡迎你的到來。
祝你生活愉快！
此致
敬禮！
你的好朋友：XX
日期：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信10
遠(yuǎn)方的朋友：
你好 ！
我是來自杭州天長小學(xué)五年級(jí)六班的裘明宇，很高興可以和你談上話。
你一定很想知道杭州的特色吧，那我就給你介紹一下，我們杭州有一個(gè)美麗的西湖，那兒有西湖十景，還有龍井茶、東坡肉……
西湖春天柳樹發(fā)芽，夏天荷花開放，秋天桂花飄香，冬天梅花齊放。我最喜歡春天，因?yàn)榭梢源河�。我們走到草坪上，有人再放風(fēng)箏，有人在吃東西，還有人在畫畫、唱歌。我們可高興了。我們玩“抓人”，選分出抓的.和逃的，然后抓的人抓，逃的人逃，抓的人抓住了逃的人，逃的人就變成了抓的人，還好我沒被抓到。
對(duì)了，聽說你們有蘋果、紅棗、杏等特色，特別是這蘋果，真是太好吃了！你應(yīng)該很喜歡吃羊肉串吧？我也喜歡吃，真是太美味了！
你知道我們的學(xué)習(xí)情況嗎？哈哈，我們和你們不一樣，我們是早上七點(diǎn)半就到學(xué)校了，中午十一點(diǎn)四十分到十二點(diǎn)吃中飯，四點(diǎn)半就放學(xué)了。我最喜歡午飯后的大課間，可以玩得很長時(shí)間，我們有時(shí)打乒乓球，有時(shí)踢足球，還有時(shí)跑步。
最后，我希望以后我們可以多聯(lián)系！
此致
敬禮！
你遠(yuǎn)方的朋友：裘明宇
給遠(yuǎn)方朋友的一封信11
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
我叫劉一冉，今年11歲，是駐馬店第十一小學(xué)五(1)班的學(xué)生。我是個(gè)文靜的女孩子，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副小眼鏡，高鼻梁，還長著一張櫻桃小嘴。我性格開朗，興趣廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫你愿意和我交朋友嗎?
也許你會(huì)問我為什么認(rèn)識(shí)你，告訴你吧，今天我們學(xué)習(xí)第一單元習(xí)作時(shí)，老師要求我們策劃一次和遠(yuǎn)方朋友手拉手的活動(dòng)，并讓我們每個(gè)同學(xué)給遠(yuǎn)方朋友寫一封信，我按照老師的要求，在電腦上查找到了你的資料。
在這交往過程中，我想提兩點(diǎn)建議。
一、我希望我們可以通過書信來往，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如果你有好的課外讀物，可以推薦給我，我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以同你交流一下，讓我們一起共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧!
二、我們還可以寒暑假進(jìn)行來往，駐馬店是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：怪石嶙峋的嵖岈山、如詩如畫的.老樂山、古老的皇家驛高中生作文我愿當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你走遍這里的山山水水。聽說你們那里也很美麗，希望我有機(jī)會(huì)到你的家鄉(xiāng)參觀。
親愛的朋友，雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼的橋梁，只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，也會(huì)成為真正的朋友!
在此祝你學(xué)習(xí)更上一層樓，身體健康，天天快樂!期待你的回信。
你的朋友：劉一冉
20xx年3月1日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信12
親愛的譚昕：
你好！
我是城關(guān)小學(xué)五年級(jí)一班的吳趙彤，很高興能坐在這里給你寫信，我心中有說不盡的激動(dòng)。
首先，先給你說一聲抱歉，因?yàn)槭盏竭@封信時(shí)間己經(jīng)很長了，由于平時(shí)的學(xué)習(xí)很忙，所以沒有及時(shí)給你回信。其次，你也看到了，我不是五年級(jí)二班的班長，我是五年級(jí)一班的中隊(duì)長，五年級(jí)二班的班長學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以沒有時(shí)間寫信。機(jī)緣巧合之下你的來封就到了我的手中，而當(dāng)我看到你的名字時(shí)，我就覺得你是一個(gè)非常安靜，非常文靜的小女孩兒，于是我就想和你交朋友，看到你的字時(shí)，我就覺得你應(yīng)該是一個(gè)學(xué)霸吧！這就堅(jiān)定了我想和你做朋友的決心。你愿意和我做朋友嗎？
我很愿意和你組織一個(gè)手拉手的活動(dòng)，彼此建立聯(lián)系，我還可以讓你在我們這邊交更多的好朋友。我剛才在地圖上看了一下，你們那邊好像離北京特別近呀，我也想去看看，到時(shí)候你能不能帶我一起去北京。我們一起去游北海公園，一起去爬長城，一起去故宮了解歷史，一起去參觀天安門的升旗儀式……想想我都是激動(dòng)的。也歡迎你到我們這里來做客，我?guī)闳ケR俑、華清池……
我也想去西部，想去看看那雅魯藏布大峽谷，想去爬爬珠穆朗瑪峰。我想去看谷底的奇花異草，亞熱帶雨林；還想看看山坡上生長著的溫帶的常綠闊葉林；當(dāng)然還有峽谷高處的寒帶針葉樹。到時(shí)候我們可以組團(tuán)一塊去，我?guī)衔业呐笥�，你帶上你的朋友，我們�(cè)谝黄鸲酂狒[呢！
我看你也很喜歡讀書，喜歡玩玩具吧，你咋跟我一樣呢？呵呵……我也可以給你寄過去有趣的`書，可以給你發(fā)有趣的玩具。告訴你個(gè)秘密，我喜歡做盲盒和玩泥巴，你喜不喜歡呢？如果你喜歡的話，我也可以給你做一個(gè)盲盒。
此時(shí)此刻，我又聽到媽媽讓我練字的聲音。唉，我還是要向你學(xué)習(xí)呀！我要趕緊寫作業(yè)了，作業(yè)把我壓的都喘不過氣來。你說你們學(xué)校作業(yè)是不是少呢？我多么多么多么想長大呀，那么就不用寫這么多作業(yè)了。唉，只是這樣說說而已，我們還是努力學(xué)習(xí)吧！
你有什么傷心的事情，或者是開心的事情都可以跟我分享�？傊�，希望我們能成為最好最好的朋友。
祝你
越長越可愛，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方朋友的一封信13
親愛的馬無為同學(xué)：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分的興奮和激動(dòng)！
最近，在老師的組織下，我們要和其他學(xué)校的學(xué)生開展"手拉手”活動(dòng)，我們學(xué)校和你們學(xué)校正是"手拉手”的姐妹學(xué)校。通過這個(gè)活動(dòng)，即能培養(yǎng)我們的`交際能力，同時(shí)也讓我們懂得每個(gè)人的心中要有他人，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。我今天寫信給你，請(qǐng)你一定不要覺得突然哦。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是湖南長沙砂子塘小學(xué)5年級(jí)1409班的一個(gè)女生，我的學(xué)號(hào)是30號(hào)。我的興趣愛好是看書，因此同學(xué)們給我取了一個(gè)外號(hào)，叫我“小書蟲”。
我雖然喜歡在生活的各個(gè)方面交朋友，但最喜歡交的是“書友”。我們"手拉手”成了好朋友，就可以一起切磋讀的書，談自己讀書的體會(huì)。我們可以圍繞讀的書來做筆記和各種知識(shí)卡片，講述書中的內(nèi)容和概括書里的故事，我們還可以把各自讀到的好書拿出來作推薦。我們也可以來一個(gè)讀書競賽，看看誰讀的書多，誰讀的書好。這不僅能開拓彼此的知識(shí)視野，還能加深我們的友誼呢！
對(duì)了，我還有一個(gè)建議，就是讓我們兩個(gè)學(xué)校之間開展一次互訪，讓我們看看你們的家鄉(xiāng)，也歡迎你和你的同學(xué)們來看看我的家鄉(xiāng)長沙。長沙是一座有兩千年歷史的古城，是一座有山有水有洲的美麗城市。
我知道，你們學(xué)校在大山里，經(jīng)濟(jì)狀況不是太好；我們學(xué)校是省城里的名校呢。如果你們有什么因難，我們可以幫助你們。比如組織同學(xué)們把自己看過的書捐獻(xiàn)出來，幫助你們建立圖書室；還可以把自己的零花錢省下來寄給你們，送去我們一份份小小的愛心。
我非常在意這次活動(dòng)�？戳宋业慕ㄗh，你覺得怎么樣？如果你愿意，請(qǐng)盡快回信，愿我們?cè)缛战⑵鹩颜x之橋、學(xué)習(xí)之橋。
祝：
身體健康，天天開心！
你的新朋友
20xx年2月18日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信14
親愛的XX同學(xué)：
你好！自從在《小學(xué)生作文選》上看到你那篇熱情真誠的文章，介紹你的家鄉(xiāng)——香港，我的心就常常飛往那繁華、熱鬧、美麗的大都市。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我還是十分想邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古來而又寧靜的城市——揚(yáng)州。它不像南京那么熱鬧，更不像香港那么繁華，它有自己獨(dú)特的魅力，好像淡淡的茉莉香，莊重而又典雅。雖然，揚(yáng)州有很多名勝古跡，但給我印象最深的'，還是那種悠閑的小城風(fēng)韻。
揚(yáng)州巷子很多，我卻偏愛東關(guān)街。東關(guān)街坐落在東關(guān)古渡旁，我每次去人都非常多，一來就使人想起“觀者如堵”這個(gè)成語。的確，東關(guān)街十分熱鬧，掛上燈籠就又增添了幾分生氣。走在東關(guān)街上，腳下的青磚“咚咚”作響，在街上漫步，仿佛回到了唐宋時(shí)代。走進(jìn)花局里，滿是競相開放的花朵和含苞欲放的花苞，特別是金秋十月，每當(dāng)你走進(jìn)花局里，那美麗的菊花與鮮艷的一串紅，再配上淡雅的桂花香，那香味兒準(zhǔn)能熏得你陶醉。
揚(yáng)州有個(gè)美稱，叫“月亮城”。月光下的東關(guān)古渡，又是一番景象：月朗星稀，月光柔和地灑在街上，灑在古運(yùn)河上，灑在人們身上……時(shí)間仿佛也靜止了似的，街上的人們，河里的船只，就連岸上的一草一木都任憑如水的月光傾瀉在他們身上。難怪，唐代詩人徐凝這樣贊美揚(yáng)州：“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”。
聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！其實(shí)，揚(yáng)州是個(gè)歷史文化名城，還有很多名勝古跡。等你來了，我會(huì)帶著你一一游覽他們的。希望你早日到來！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友XXX
20xx年XX月XX日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信15
親愛的朋友:你好！
雖然我和你都不認(rèn)識(shí)，但我想和你交朋友。好嗎？讓我先給你介紹一下我的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)美麗富饒，瑞安。在瑞安，這里的空氣非常清新，天空非常藍(lán)！仍然有許多鳥在飛！這里的海邊也很美！白色沙灘，白色海螺，紅色海螺，藍(lán)色海水，海鷗飛翔，太美了！夏天，海風(fēng)會(huì)輕輕拂過我的臉！聽完這些，你想馬上看一看嗎？你的天安門長城和圓明園在國內(nèi)外都很有名。當(dāng)我有機(jī)會(huì)的時(shí)候，我必須看一看。我忘了自我介紹。我的名字叫曹心楠。我今年11歲，是個(gè)活潑的女孩。我相信你也一定是個(gè)活潑的女孩。有時(shí)候我根本就不是一個(gè)“淑女”。我不喜歡中午在教室里看書，但是我會(huì)在操場(chǎng)、走廊和教室外面跑。每次我回到教室，我都在流汗，出汗，頭發(fā)也濕了。因此，有時(shí)我的父母不承認(rèn)我是個(gè)女孩。
我在學(xué)習(xí)上非常粗心。我不會(huì)寫一個(gè)或一個(gè)問題，也不會(huì)寫一筆或另一筆。自己寫的“0”可以識(shí)別為“6”，自己寫的“3”可以識(shí)別為“8”。這總是一個(gè)笑話。你在學(xué)校擔(dān)心嗎？我知道。那是-家庭作業(yè)！這個(gè)“邪惡的幽靈”每天都展現(xiàn)出一張“猙獰的面孔”！每次作業(yè)前，我心里總有兩個(gè)小人:一個(gè)人說:停止寫作，去玩吧！另一個(gè)說:一定要寫。作業(yè)是給你自己的。這句話總是讓我放棄不好的想法，認(rèn)真做作業(yè)。
你有什么愛好嗎？我的愛好不同，那就是粘土和黏液！我熟練的雙手可以把彩色粘土變成“美味”的粘土蛋糕，并加入模擬奶油和模擬水果制成水果蛋糕。這不比真正的蛋糕叉好多少。上次我和我哥哥差點(diǎn)吃了他。這真的很有趣。我也會(huì)成為一個(gè)爛人。你可能不明白，但它實(shí)際上是一種軟粘土。你可以把粉紅色的`球…加入其中。這非常有趣。只要你碰它，你就會(huì)“上癮”！你的愛好是什么？
哈哈哈，這是古老而陌生的我。我有奇怪的愛好和“猴子的習(xí)慣”。遠(yuǎn)方的朋友，聽了這么多，你愿意和我交朋友嗎？我期待你的答復(fù)。
祝你“學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康”！
你的朋友:曹心楠
20xx年xx月xx日
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