寫給老師的一封信集錦【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編整理的寫給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就到四年級了。這四年來，我們的每一點進步，都離不開您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說一句：“老師，您辛苦了！”
記得三年級時，有一個作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當時，您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去，讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復(fù)了很多次，您不厭其煩地耐心指導(dǎo)，讓我終于意識到認真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的.成績。
為了激發(fā)班級每個同學的寫作熱情，讓每個同學的作文都有展示的機會，您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號，專門發(fā)表同學們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后馬上給我回了消息，幫我修正觀點，指出錯別字。我記得，當時是晚上九點鐘了，您平時那么累，晚上還給同學們指導(dǎo)、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的老師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠健康幸福，把希望灑向人間！
此致
敬禮！
XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
劉老師：
您好！
親愛的老師，我是您的學生苗家旭，您還好嗎？當我拿起筆寫這封信的時候，腦海中時不時就會浮現(xiàn)出您的模樣�，F(xiàn)在想起之前的事情，覺得自己是那么的不懂事，總?cè)悄鷼狻?/p>
老師，謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會兒，總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次，您讓大家練習射門，我總是踢不進去。在我要想退出的時候，您多我說：“失敗并不可怕，而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕。”在我接下來的射門中，經(jīng)過多次努力，我終于成功把球踢進了，我欣喜若狂，信心也一點一點地找回來了。
老師，感謝您的包容。記得有一次，在我和其他隊員練習長傳時，因為我的.失誤，球正好打到了您的肩上。我想：呀！完了，這回老師一定會重重地罰我。我忐忑不安地走過去，給您說：“對不起”。可誰知您只是囑咐我下次小心點，還開玩笑地說：“啊，我的肩膀你要賠，我中午去你家吃飯�！边@個事情，就被您的一個玩笑帶走了。
鮮花感謝雨露，蜜蜂感謝花叢，小草感謝大地，雄鷹感謝天空。我感謝您，老師！謝謝您的包容，謝謝您的理解，謝謝您的擁抱，謝謝您的微笑。在此，我想對您說：“老師，您再帶我們踢一次球吧，我們老球隊的隊員都很想您！”
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
敬愛的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的'辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候?qū)W習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！
此致
敬禮
您的學生王雅清
20xx年5月23日
寫給老師的一封信4
敬愛的張老師：
您近來可好？
初次認識您，是在爸爸的描述里。那時即將開學，您打電話來通知我所在的班級。當時是爸爸接的電話，爸爸說完再見還來不及掛電話，我便迫不及待地問：“爸爸，爸爸！這是哪個老師��？男老師還是女老師啊？”爸爸笑著摸了摸我的頭，說：“女老師，是你們的生活老師，說話挺溫柔的，人應(yīng)該很好相處�！甭犕臧职值脑�，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個瘦瘦高高，披著長長的頭發(fā)，戴著眼鏡，手中捧著書，嘴角永遠掛著一抹微笑的身影。
初次見到您，是在教室的講臺上。那時我去的比較晚，大多數(shù)同學都到了。我匆匆地跑到教室門前喊了聲：“報告！”一瞬間，全班人的目光都集中到我的身上，您也不例外。當時我一臉尷尬，恨不得地上有個洞我就鉆進去。您向我招了招手，微笑地說：“進來吧�！边@時我才開始打量您，您和我想象中的一樣：高高瘦瘦的，有著長又卷的頭發(fā)，帶著眼鏡，手里拿著一個文件夾，嘴角掛著一抹微笑。
初次接觸您，是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課，您教我們畫立體圖形。我當時畫了又擦，畫了又擦，一直畫不好。您看見我這樣，走過來拿起了鉛筆，手把手地教我畫。經(jīng)過您的教導(dǎo)，我很快就畫好了。在外人看來，這或許并不完美。但在我心中，這是最完美的，因為這里面有您對我的.教導(dǎo)。
您還記得您當我們生物老師的那段時間嗎？有一次，我不小心在您的課上睡著了，您叫醒了我。您說，好好休息，別太疲勞。還有一次，我上課不專心，您看到了。您叫我上去回答問題，我答錯了。您說，上課要專心，別分神。
我印象最深的一次便是那次測試。臨近期末了，學校組織了一場生物小測，來檢驗一下我們的學習成果�？纪暝囍螅倚睦飬s隱隱覺得這次測驗要退步了……
您看到我考完試之后情緒有些低落，便問我考得怎么樣。我不知該怎么回答，只是僵硬地說了三個字：“不知道�！蹦粗遥瑳]說話，只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影，心里一陣難過。
成績第二天就出來了，79分。我沒料到會這么差。您也沒料到我會退步這么大。您把我和另一個課代表叫去了辦公室。您看著我們，遲疑了一下，說：“你們兩個最近都退步了啊，這樣不行啊，馬上要期末了，一定要調(diào)整好狀態(tài)�。 闭f完這番話，您又對另一個課代表說：“你退步比較大，要好好加油��！”我聽著這番話，心里不知是什么滋味：您是顧及我是女生面子薄，才沒說我退步大吧！唉，怎么會這樣��？怎么成績越來越差了？看來應(yīng)該要好好加油了，不能再讓老師失望了！后來我努力學習，在期末，我生物考了98分。好開心，心想：我終于沒辜負您的一片苦心！
張老師，雖然您不教我們了，但您依然是我們的老師，您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�，您是我心中最美的老師�?/p>
敬祝
桃李滿天下！
您的學生：唐嘉儀
20xx年9月2日
寫給老師的一封信5
敬愛的張老師：
您好，在您當我們的數(shù)學老師之前，我對學習數(shù)學的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個算式，毫無意義�？僧斈銇淼轿覀兩磉厱r，我對數(shù)學的看法就改變了。
張老師，您帶領(lǐng)著我們在數(shù)字的海洋中暢游，讓我們知道數(shù)字組合的奧秘；您帶領(lǐng)著我們在算式的天空中飛翔，讓我們看懂了數(shù)學的神奇。每當我們被一道道數(shù)學題絆倒時，您總能出手相助�，F(xiàn)在，那三年級的事情還讓我記憶猶新。
那天，我正在為一道數(shù)學題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個字一一不會。這個時候，您走了過來，那一頭烏黑的長發(fā)在清風中飛揚，煞是好看？你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習題，您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著，仿佛擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥，可你還是笑著問我：“雨菲，我講得習題你有沒有聽懂？”我似懂非懂的點頭，你笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了�？珊髞砦矣钟龅搅艘粋�問題，剛走到你辦公室門口，我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音，往里一瞧，原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè)，我不敢進去，生怕給你添亂，正巧被你看見了，你把我叫了進去，我本以為你會把我批評一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對我說：“你還有哪道題不會，我現(xiàn)在給你講講�！边@時，一股暖流涌上了我的'心田，我真正感受到了您對我的關(guān)愛。
可人無完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它課上數(shù)學。那天，本是一節(jié)體育課，同學們個個歡呼雀躍，把懶散無聊都丟到了九霄云外，大家的小臉都激動得通紅，仿佛有什么大喜事卻不能說。平時都希望早點下課，那次卻期盼著上課鈴的響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學們飛奔下樓，排好隊等待著體育老師大駕光臨。這時一個人影緩緩走過來，老師，你怎么來了，這節(jié)是體育課啊。你微笑著說：“我打算這節(jié)課上數(shù)學，我們來寫一下作業(yè)�！薄鞍Α蓖瑢W們都唉聲嘆氣，懶散、無聊又重新附體，就連平時的學霸也嘆息起來。
敬愛的張老師，感謝您對我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數(shù)學的深理，也希望你讓我們勞逸結(jié)合，不要太忙太累好嗎？
祝：
身體健康，工作順利！
您的學生：劉雨菲
20xx年10月27日
寫給老師的一封信6
施春宏老師：
從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本知識語法篇》，我一直在看，我想與你談?wù)勛x后感。
我是一位語言愛好者，盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語，日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中，我體會到語言的一些共同的東西，也認同施老師對語言的一些見解。
你的書編排得很好，錯別字也特別少，文字通順，言簡意賅。初中我學語文時，語法就學得很好，但施老師的語法書喚醒和補充了我許多語法內(nèi)容�；蛟S有的句子的語法解釋有多種，施老師的'解釋可謂簡潔明了。
可惜你的個人網(wǎng)頁我暫時不能訪問。
待我看完這整本書后，再給你發(fā)感想或請教。
祝你女兒也成為像你一樣的專家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信7
親愛的唐老師：
您好！
記得我四年前第一次踏進校門，有一種陌生的感覺，對眼前的一切不知所措時，是您，您把我?guī)нM了校園，把我領(lǐng)進了知識的大門，成為了我幼小的心中第一顆啟明星。
啊！老師，你是愛的使者，你把愛播撒到每個學生的心中，有了你，這個世界才會美麗。
��！老師，你是辛勤的園丁，你用你的'心血澆灌我們，用你的火眼金睛，找到我們身上的蟲子。這樣日復(fù)一日，你堅持不懈，在你的悉心照料下，我長成了結(jié)實而又碩果累累的參天大樹。
�。±蠋�，您時而又像我的母親，您無時無刻地關(guān)心我，照顧我，使我從一個不懂事的小毛孩，成為一個品學兼優(yōu)的五年級學生。
記得有一次，我住院了，您在得知這個消息后，馬上打來電話詢問我的病情、傷勢，還一直在關(guān)切的問我：“現(xiàn)在好一點了嗎？有沒有地方很疼？”等等。我對您非常感謝。
老師，我對您有數(shù)不清的謝謝要說，如果沒有你，我就不會知道這么多知識，就不會知道很多新鮮有趣的事······老師，我們在母校還有最后一年時間，我會努力，以最優(yōu)異的成績和最好的中學來回報您，并告訴您：您五年來的努力沒白費！
祝唐老師節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
親愛的老師：
你好嗎？
度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
看到這首詩，我又想起了你：背靠黑板，手拿粉筆，永遠用一個操勞的背影對著我們；坐在講桌前，手執(zhí)一支紅筆，永遠用一對犀利且認真的目光看著我們與作業(yè)；站在燈光下，眼光一直盯著畫滿痕跡的備案與精心制作的幻燈片，永遠是那么對我們負責與一絲不茍……
還記得那一年我在辦公室里做作業(yè)，還記得那時你就坐在我的對面，還記得你每一天放學后忙碌的身影，還記得那時你再苦再累也在辦公室里開懷大笑的模樣……時間飛快流轉(zhuǎn)，光陰也在悄然溜走，可你在辦公室里的模樣在我腦海里清晰得仿佛是昨天剛發(fā)生的一般。是我對你太依依不舍、難以忘懷了吧！
記得那一次家長會吧，你在家長會開始的前幾天開始準備信紙與折紙。我知道那是你寫過折過的痕跡，是你一次又一次的不滿意和焦躁不安，只有在辦公室寫作業(yè)的我知道，那一桶桶的垃圾包含了你對我們的深深了解與不同的愛。那一張張信紙上寫著對不同家長與我們的寄語，那一張張信紙上寫滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結(jié)果，一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運星是你回家以及在辦公室里不斷練習的成果……
在家長會開始的前幾個小時，你把折紙與信紙放在每一個同學的抽屜里，一次一次的彎腰與直起是你無言的承諾，一張一張的字跡是你對每一個同學的了解與觀察，一個一個栩栩如生的千紙鶴與幸運星是你日夜的努力……那一次家長會很成功，你的臉上的.浮現(xiàn)著一種別樣的興奮，嘴角藏不住你的笑意，眼睛里的小星星裝著不一樣的銀河，那一次你說你第一次這么高興與成功。
記得在你的辦公桌前有一株多肉植物，你每一天給它澆水，跟它說你每一天的煩惱與收獲，把它照顧得無微不至。除了小多肉，你還有一盆不一樣的紫丁花，它們每一天和你一樣在成長，在探索。我想它們會深深地記得，燈光微涼的辦公室里還有一個你在備課，還有你還在電腦上打字，在書頁前批注。我想它們會深深地記得，你熟悉的眼眸里飽蘊著認真與嚴厲，手中的紅筆與黑筆交替在書頁上劃動著，一個一個飄逸的字跡洋洋灑灑寫滿了書本。我想它們會深深地記得，每一個夜色溫柔的夜晚，每一幅老師伏案的剪影，每一次老師為我們而悅動的心跳。
“一寸一寸的粉筆，染白你的頭發(fā)，騰然而起點燃成燭，照亮別人……”還是那首老歌，還是那個老地方，只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時光里回味你大笑的模樣，回味你伏案時的溫柔的夜色，回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。
辛苦了，我的老師！
祝：
工作順利，身體健康！
您的學子：俞欣晴
20xx年9月2日
寫給老師的一封信9
親愛的程老師：
您好!
想您了!前晚我居然夢見您了，夢見您牽著我的小手，走在幼兒園的那條林蔭道上;夢見您在安撫小朋友們午休時唱著美妙的歌謠;夢見您帶著我在操場上奔跑......
我是何嘉琦，您還記得嗎?您是肯定記得的對么，因為您至今都還保存著我在幼兒園的畫作，保存著我和小朋友們一起的照片......當我意外地看到我兒時的畫作和照片您竟然保存得那么完好時，您知道我內(nèi)心的喜悅與感動嗎?謝謝您!親愛的程老師!
每天上學經(jīng)過幼兒園的大門時，都是那么想進去看看您，但那扇大鐵門，總是緊閉著，園里也是靜悄悄的。我們的時間，總是同步著，我上課時您也在上課，我休息時您也在休息。就是這樣，我從來沒有在上學的小路上碰到您;就是這樣，我從來沒有目送您走進那扇鐵門。
而在小時候，上幼兒園時總能碰到您，每當我看到前面您的身影，便會興奮地邊跑邊叫：“程老師，程老師......”您聽到叫聲后，便會停下前行的腳步，轉(zhuǎn)過身微笑看著我，囑我慢點跑慢點跑，別摔倒了。等我到了您身邊，您便會拉起我的小手，一同走進幼兒園。這些，成了我心里最美好最溫暖的記憶。而現(xiàn)在，想像著與您相遇，再叫一聲“程老師”于我，便成了一種美好的愿望。
記得那一次，我終于見到您!那是我們小學組織的話劇表演，學校邀請了幼兒園的小朋友們來觀看。聽說帶隊的'是您，一聽到這令我激動的消息，我便興奮地拉著原來您教過的同學去找您。我一眼就看到了您，您帶著一群小朋友，臉上漾溢著陽光般燦爛的笑容，當您俯身和小朋友們交流時，眼里的那抹溫暖是那么動人，那份對小朋友們的疼愛之情讓我看得癡了，就像您從前對我一樣，那樣溫柔，那樣慈愛，那樣親切......
一時間我眼里竟有淚氤氳了眼眶。我遠遠地望著，可就在這時，您一扭頭看到了我，您驚喜地叫著我的名字，惹得好多同學向我們看來，那一刻，我心里真的很驕傲，驕傲我是您的學生!
您攬著我的肩看著我，夸我長高了，長大了，并將我介紹給身邊的小朋友。您還關(guān)心地問起我的學習，囑我要勤奮努力，做一個快樂的孩子，您的關(guān)心讓我無比滿足和感動。直到演出要開始了，我才依依不舍地離開。
親愛的程老師，這么多年，我長大了，都已經(jīng)是個上中學的孩子了，您卻依然保留著我在幼兒園稚嫩的畫作，我折的千紙鶴，我唱歌的視頻......這些東西，我早忘了，就是我的媽媽也都沒有替我保存，而您卻細心地為我保存著，保存著我成長的足跡，這份深情的愛讓我感動得在心里一遍又一遍地說：“謝謝您，親愛的程老師！”
親愛的程老師，想您，忍不住給您寫下這封信，祝您身體健康，生活愉快!有機會了我一定會來看您!
永遠愛著您的：何嘉琦
寫給老師的一封信10
敬愛的胡老師：
您好！
您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，我感謝您三年多來的教育，使我的數(shù)學取得了很大的進步。此時，我想真誠的對您說：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無比溫暖。您是那么的認真、仔細、一絲不茍。平時，如果我們在學習中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學會了才肯罷休�？粗隳倾俱驳哪橗嫞艺嫦氪舐暤膶δf：“老師，請保重身體！”
您是那么的'愛我們。記得那是在一年級的時候，因為一場大病，所以我半學期沒去上學。您課余時間來給我補課，我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風下雨，您總是準時到校，帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說：“學數(shù)學要堅持不懈，持之以恒，只要努力就會有收獲�！蹦脑捊�(jīng)常在我耳邊回響，使我學習的動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認真負責，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學習，不辜負您的期望。
祝工作順利
您的學生：萬佳琪
20xx年12月23日
寫給老師的一封信11
柯老師：
您好!很感謝您這么多年來對我們的關(guān)照和教導(dǎo)，感謝你為了我們的學習而熬夜到很晚。
有的時候，您因為我們沒有做好做對一件事情，您會批評我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們早點改正這個缺點，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時候，在我們打掃衛(wèi)生時，您為了讓我們減輕點負擔，在百忙之中，也會幫我們進行打掃。
在我們?nèi)〉昧艘稽c好成績的.時候，您總會及時鼓勵我們。在您的建議下，我開通了博客，雖然有時也會偷懶，但在您的鼓勵下，我才能持之以恒，堅持到今天。謝謝老師!
柯老師，今天是一年一度的教師節(jié)，我真摯的祝您教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信12
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉(zhuǎn)學生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時，就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫和的眼神鼓勵我：不要怕，要堅強！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神鼓勵過很多人，但我將永遠記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時，因為我不習慣新老師的教學方法，有些聽不懂。下課后，您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了，心里七上八下的'，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的`，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的路。
老師，您辛苦了！
祝您：工作順利 萬事如意！
寫給老師的一封信13
敬愛的老師：
時間一點一滴的過去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借著這個寫作的機會，向你說一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是。你是為了讓我們多學得一些知識，所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事，您給我了一個最的的'啟示，終身受用。
記得那是上個學期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時候幫我們改作業(yè)，有好多個同學都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學上講臺上去，當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我一本正經(jīng)的聽著。
放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的說："你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎？"我們異口同聲的說："不知道。"老師說："其實還有比你們幾個寫的更差的，我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們，我以后肯定認真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。
我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家，終于今天我明白了老師的話，老師的話原來蘊含著那么大的道理。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。
祝您身體健康，萬事如意。
你的學生：白雪
20xx年05月06日
寫給老師的一封信14
敬愛的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學生，在那時候我還是一個什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候，我來到教室門口，遲遲不愿意松開媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說話，而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個傳聲筒，把我的'話大聲地重復(fù)了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴厲的時候。
記得大班有一次中午睡午覺，一位同學跟您打了報告，就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告，可是您覺得我上過洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛(wèi)生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認為我在撒謊騙您，您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的，現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠實。
我現(xiàn)在四年級了，可我常常會想起您，想起幼兒園的美好時光。
祝
工作順利！
寫給老師的一封信15
尊敬的班主任（張老師）：
您好！
今天是教師節(jié)、 祝您教師節(jié)快樂！工作順利！
感謝您對我開學以來一周的教育！老師：每一縷的陽光是我對您的`祝福、每一顆星星我看您的眼睛、每一縷雨牽著我對您的思念！老師辛苦了！我由衷地說一聲：祝您教師節(jié)快樂！
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