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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-19 12:25:13 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的老師:

  您好!

  每當(dāng)春末夏初的時(shí)候,各色的花都開放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個(gè)季節(jié),桃紅柳綠,美麗的.讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。

  然而,在這個(gè)鳥語花香的時(shí)節(jié),我卻怎么也愉快不起來。是啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母!@讓我怎么舍得呢!

  老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。

  老師,您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,俗話說的好:“嚴(yán)師出高徒,這是您的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去,嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。

  老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽我們的困難,為我們排憂解難。

  老師,您也是一個(gè)熱愛工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了?赡廊缓敛辉谝,咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí),我們是多么感動(dòng)啊!從此,我在心里暗暗下決心,上課一定要專心聽講,不用您多為我操心。

  老師,您對(duì)我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候,都是愛;您的每一次幫助,都是愛;您的每一次關(guān)懷,都是愛?傊鷮(duì)我的愛,我都深深地銘刻在我的記憶里。

  流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。

  老師,再過不久我就要離開您了。您對(duì)我的辛勤培育,不是能夠用語言就能表達(dá)出來的。千言萬語,萬語千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!”

  祝您身體永遠(yuǎn)健康,桃李天下!

  祝您

  桃李滿天下!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信2

親愛的袁老師:

  您好!近來身體可好?

  常說,老師是雨傘,為學(xué)生擋風(fēng)遮雨;老師是紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是一股清泉,向孩子們的心里注入知識(shí)的甘露。沒錯(cuò),袁老師,您就是這樣,這樣無私。

  袁老師,我剛上小學(xué)的時(shí)候,看著您嚴(yán)肅的表情,就非常敬畏您,懼怕您。上課時(shí),不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯(cuò)了您會(huì)狠狠地批評(píng)我;下課了,我有不懂的地方,也不敢上前當(dāng)面問您,生怕您訓(xùn)斥我上課開小差,不認(rèn)真聽講;與同學(xué)玩耍時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見您來了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道進(jìn)教室,生怕與您撞個(gè)滿懷,那場(chǎng)面多尷尬。

  可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)沒那么嚴(yán)肅,可怕了。您只要看到我們做事,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),臉上就會(huì)露出笑臉,有時(shí)笑得更歡,臉就像一朵綻開的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了,親近了,常常給您講一講我的心里話。

  您還記得那次嗎?那時(shí)我才二年級(jí)。那天,早上天氣還好好的,下午就突然狂風(fēng)呼嘯,下起了傾盆大雨。因?yàn)榘职謰寢層惺,去了外地,我就自己回家。可是天氣那么壞,我又沒有帶傘,怎么回家!我心里又著急又害怕,望著漆黑的天空,一時(shí)不知怎么辦。這是,我的救星,您就過來了。您親切地問我:“唉?你怎么沒回家啊?”我抽泣道:“我沒帶傘!蹦瓦@樣默默地牽著我的手,陪我等雨停等了半個(gè)鐘頭?墒牵甑故菦]停,反而越下越大了。您比我還著急,毫不猶豫把我抱上您的電動(dòng)車,給我穿好雨衣,飛速把我安全地送到家里。到家后,看到您身上直流的雨水,濕透的衣裳。頓時(shí)心酸的不行,覺得您就像我母親一樣,無比偉大,無比無私!

  您對(duì)我們的.關(guān)愛不止這些。因?yàn)閷W(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃,您知道后,第二天中午,就給我們帶來了一大碗您親手做的菜。您笑著分給每人一大勺,我們吃的津津有味,那才叫香啊!您笑瞇瞇地看著我們,還不停地說:“好吃嗎?好吃就多吃點(diǎn)飯,那樣才能長得更快更高。”您那香噴噴的菜,親切的眼神,頓使我胃口大增,扒拉幾下就把飯給吃了,打了一個(gè)個(gè)的響嗝。

  如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,您開始教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,教?dǎo)我們做一個(gè)文明中國人。勿忘國恥,長大要為祖國效力,我也從此有了愛國心。

  袁老師,即使我畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記您,忘記您的教誨;忘記您這六年來對(duì)我的呵護(hù);在此,我由衷地向您說一聲:“謝謝您!”

  敬祝:

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生

  xx年xx月xx日

給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求,深沉的愛。我們常說春天是完美的,是富有生機(jī)的;太陽是偉大的、無私的;大海是廣闊而又壯麗的。可誰能又告訴我在這世界上三者集于一身的那又是誰呢?在那里,我告訴你那就是——辛勤的人民教師。

  是的',在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,照耀著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著各位學(xué)子;教師的愛使世界延續(xù),使人類長存!在我的理解當(dāng)中,教師的愛是無微不至的關(guān)心;是一種責(zé)無旁貸的職責(zé);是母親的升華;是知識(shí),情感交融是奉獻(xiàn)!

  上課以后,教師里只有您那清晰和藹的聲音和同學(xué)們充滿自信的回答聲。下課了,是你關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話。您就是這樣抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,不甘落后,永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度,把自己生命的好處同教育事業(yè)緊緊地連接在一齊,并為之不倦的學(xué)習(xí),勇敢地創(chuàng)新,為之傾倒熱情,揮灑熱血。

  老師,我想對(duì)您說:“生活中,您不經(jīng)意的微笑,不經(jīng)意的教導(dǎo),是大家的情緒頓時(shí)“面朝大海,春暖花開”。您讓人們互相理解,互相幫忙。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空乏;而您像陽光裝點(diǎn)人生,使人生不嬌弱而變得美麗。

  老師,您的微笑讓我豁然開朗,所以我感謝您。

  老師,您的包容讓我找回了自信,所以我感謝您。

  老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您。

  老師,您的慈愛讓我溫馨,所以我感謝您。

  “老師,謝謝您”是您貫穿我整個(gè)人生的成長,陪伴我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,在感謝中成長的我充滿感激,而這感謝愿于您——我最敬愛的老師。

  老師,您是我生活中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。老師,您明白嗎?您對(duì)我的影響很大,我想大聲對(duì)您說:“老師,您對(duì)我真的很重要。”

  老師,是您教會(huì)了我怎樣來計(jì)算圓的面積,是您教會(huì)了我怎樣來解決生活中的數(shù)學(xué)題,是您教會(huì)了我怎樣來運(yùn)用方程,是您教會(huì)了我……

  老師,最后,我想對(duì)您說:“是您點(diǎn)綴著我的人生,使我的更加的光彩奪目。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)記住您!

  祝您青春常在。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年6月28日

給老師的一封信4

敬愛的趙老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我是您的學(xué)生瑞康。∧F(xiàn)在的工作還順利吧!離開您已經(jīng)近一年的時(shí)間了,我心里有許多的話要對(duì)您說,可是一直沒有機(jī)會(huì)。這次就借著這次寫作的機(jī)會(huì)向您嘮叨嘮叨吧!

  還記得在四、五年級(jí)的時(shí)候,我就聽說過您的大名。那時(shí),在我的眼里,您是一個(gè)非常嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的老師。人們都說您很嚴(yán),而且您教的學(xué)生大都很害怕您。到了我上六年級(jí)的時(shí)候,您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時(shí)我想,這下可壞了,以后可沒有好日子過了?墒钱(dāng)學(xué)習(xí)漸漸地步入正規(guī)的時(shí)候,我才改變了對(duì)您的看法。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,您都是一個(gè)和藹可親,愛開玩笑,知識(shí)淵博,受人尊敬的優(yōu)秀的老師。

  您是一個(gè)殘疾人,可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒,反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時(shí)候,您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾,因此只能用右手,顯得非常地別扭。我們?cè)岢鰜硪獛湍,可是您拒絕了。令我們意想不到的是,您畫得竟然又熟練又規(guī)范,看來是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手,但是您卻獲得了信任;您雖然已失去了青春,可是您卻獲得了生活的真諦;您雖然失去了健康,但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生,因而受到了所有的學(xué)生的愛戴。在我們的學(xué)習(xí)生活中,您用您那勝似春天的熱情,哺育著我們這些初放的花蕾。一年365天,您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往,以自己的無私奉獻(xiàn),留下了一幅幅感人的`師生情的畫面。您雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉,卻有著一種別樣輝煌的人生;您雖然沒有妻兒,卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛;您雖然沒有聲名顯赫的地位,卻擁有無私奉獻(xiàn)的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“!”,盡管您只是一個(gè)其實(shí)很平凡的人。

  老師,雖然我不會(huì)用華麗的語言來贊美您,但是在我的內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)您的熱愛與尊敬!

  最后,祝您工作順利,桃李滿天下。

給老師的一封信5

親愛的張老師:

  您好!

  我是田潤澤。我之所以進(jìn)步較大,是因?yàn)榭績蓚(gè)字:堅(jiān)持。因?yàn),不論是誰,開頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。

  不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說得好:“再長的路,一步一步走也會(huì)走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無法到達(dá)。”所有事情都是這樣。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,堅(jiān)持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@是我們經(jīng)常聽到的話?墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn),右耳朵出?墒蔷毢米郑衷跄苓@樣懶散?練字,并不是只在練字時(shí)間練,要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練,才能練好字。“別人練半小時(shí),我練兩小時(shí)!庇羞@個(gè)勁頭,又有什么做不到呢?

  老師常對(duì)我們說,寫作文是語文的'一大重點(diǎn)。寫不好作文,就學(xué)不好語文。聽了這句話,很多同學(xué)就會(huì)覺得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫寫字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來了。這就省下了許多時(shí)間。寫作文,還要平心。如果不能夠靜下心來,心浮氣躁,就寫不出好文章來;就算寫出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對(duì)待作文,要像對(duì)待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書,不然的話,就只能是“臨陣上場(chǎng)再磨刀”,毫無用處了。所以要多讀書,讀好書,積累多了,心中自然有話要說。寫起文章來,也就能夠左右逢源了。

  以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

敬愛的宋老師,

  您好:

  近來您身體好嗎?萬事如意嗎?快樂嗎?遇到困難了嗎……如果您不開心,我可以送您《笑話大王》,讓您天天樂呵呵,只要您開心;如果您事事不順心,我可以送您一個(gè)沙包,讓您狠狠地發(fā)泄,只要您開心;如果您遇到了困難,那我就要看困難的大小了!如果您……

  自從您當(dāng)了我的家教老師之后,我無論在什么方面都比以前好多了。

  首先,在學(xué)習(xí)上,您一改平日的慈愛,嚴(yán)格的教導(dǎo)我。因此,我學(xué)習(xí)成績不斷提高。不過,有時(shí)考起來成績也不理想,您就不斷地安慰我,讓我重新鼓起勇氣面對(duì)失敗。六年級(jí)下半冊(cè)數(shù)學(xué)不難,也不簡單,主要是我記不住公式。這樣很容易做錯(cuò),成績肯定上不去。

  宋老師,在您家吃飯,那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的菜全部吃完,那可真苦了我了!可我不覺得你是在害我,還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢!

  宋老師,您老是多占用我“寶貴的.時(shí)間”。我以前總覺得您好討厭,因?yàn)闀r(shí)間到了,您還不肯放我們走,我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在,我知道了您是為了我們好,才多留我們幾分鐘,而且不額外收費(fèi)!

  宋老師,我感謝您對(duì)我所做的一切!是您,讓我不再挑食;是您,讓我成績上升;是您,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理;是您,讓我懂得了感恩;我在這里鄭重地向您道謝:“宋老師,我真心地謝謝您!”

  如果有一天我考上了理想的高一級(jí)學(xué)校,最要感謝的就是您們這些不求回報(bào)的好老師!

  最后祝您:

  萬事如意!天天快樂!

給老師的一封信7

敬愛的教師:

  您好!

  人們常說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文教師之后,您不僅僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,能夠讀的.小字。春游時(shí),正是大自然萬物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

  隨著時(shí)間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛,在此我誠懇的向您說一聲多謝您,教師!

  祝:

  身體健康,工作順利 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信8

親愛的張老師

  您好!

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,在這喜慶的節(jié)日中,在此,首先祝您新春快樂!不知不覺中,我們已經(jīng)相處了半年了,時(shí)光如白駒過隙,匆匆的從我們的歡聲笑語中溜走,匆匆的從您的粉筆尖頭流走,您給了我們很多關(guān)心與呵護(hù),在這里,我衷心的`向您說聲:“謝謝您!”

  半年中,我們有過歡樂,有過哭泣,有過幸福,也有過傷痛。但現(xiàn)在,都變?yōu)榱嘶貞,時(shí)不時(shí)想想,臉上總是帶著笑容,因?yàn)樗軠剀啊?/p>

  您是帶我們政治這一科目的,所以我努力想要學(xué)好政治,可是,我發(fā)現(xiàn),我做再多努力,都好像沒有什么用,成績時(shí)而高時(shí)而低,讓我百思不得其解,我不能說我付出了百分之百的努力,但我也盡了很大的努力,結(jié)果卻是不盡人意,F(xiàn)在想想,我該好好反思反思了。有句話是這樣說的,“超越對(duì)手的最佳時(shí)間便是假期!蔽蚁嘈盼易约嚎梢,在新的一年中,我會(huì)在您面前展示一個(gè)全新的面貌,讓您士別三日,當(dāng)刮目相待。

  不過,在您現(xiàn)在的政治課堂中,課堂氛圍真的活躍了很多,一些知識(shí)點(diǎn)在課堂上也可以即時(shí)的記住,在課下便輕松了很多,不過,你告訴我們,哲學(xué),需要思考,的確,前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》,深有體會(huì)。您總在考試之前告訴我們“沒有做題的復(fù)習(xí)是徒勞的!彼栽诳荚嚽拔医(jīng)常會(huì)做一些選擇題,盡量做到選擇題少錯(cuò),可越做感覺壓力越大,這應(yīng)該就是您說的心理素質(zhì)不高吧。

  在現(xiàn)在的政治課堂中,短短的幾句重點(diǎn),便結(jié)束了一節(jié)課,有時(shí)候都是感覺,我們好像在聽故事,一節(jié)課就在歡聲笑語中度過了,并且感覺還很充實(shí),這都是您的功勞。(duì)于政治這一門學(xué)科,我從小就充滿了一種向往,然而,現(xiàn)在的成績,卻讓我感覺到了失望,不過,我不會(huì)放棄,有時(shí)候,您還會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一些思想教育,我不能說我都聽進(jìn)去了,但我在努力的改變自己了。

  對(duì)于政治這一學(xué)科,我提一個(gè)意見,我認(rèn)為:

  1、我們需要找一些類型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區(qū)別;

  2、現(xiàn)在,大部分同學(xué)不懂的去抓關(guān)鍵字與詞,對(duì)于這需要練習(xí),可以在自習(xí)時(shí)間找一些題來講,提問一些同學(xué),在題中尋找一些關(guān)鍵字與詞。

  在最后,我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利,身體健康,萬事如意,祝愿您的家人身體健康,心想事成。在多的話,也就不說了,所有的祝福都在不言中了。

  新年快樂!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信9

親愛的寇老師:

  您好! 我有許多的心里話想跟您說,寇老師,我先想對(duì)您說一生:“您辛苦了!”您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個(gè)人。記得有一次,我有一道練習(xí)題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽懂。

  上個(gè)學(xué)期快期末考試了,您每天都要來給我們加課。有一次,您正在講練習(xí)冊(cè)上面的題,我們都聽地很認(rèn)真,突然,您咳嗽了起來,而且聲音越來越大,豆大的汗珠從額頭流了下來。我頓時(shí)一陣心酸,真想對(duì)您說一聲:“寇老師,您應(yīng)該休息了!” 那天做聽力題,我就因?yàn)槟菚r(shí)走思了,沒有聽出正確的答案,正好您叫我回答問題,結(jié)果我全回答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我以為您會(huì)批評(píng)我呢!沒想到您既沒有批評(píng)我,反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè),一進(jìn)辦公室的門,您就把我叫到了您跟前,溫和地說:***,你的英語成績是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!”我聽了高興極了!因?yàn)槲乙郧熬拖雴枂柲业?學(xué)習(xí)情況,可是就是不敢問。

   最后,我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取考出好的成績!

  祝您:

身體健康,工作順利,笑口常開!

您的學(xué)生:xxx

20xx年3月6日

給老師的一封信10

親愛的王芳老師:

  您好!

  好久不見,您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。

  這這學(xué)期開始不久,我的成績就像隕石墜落一樣,直線下降?荚嚥皇70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫這樣就是讀那樣,可成績還是上不來。我覺得我的成績下降是因?yàn)樯险n的時(shí)候心不在焉,寫試卷的.時(shí)候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽老師講課一會(huì)兒,就堅(jiān)持不住了,我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。

  寫試卷時(shí)我也很認(rèn)真,還是堅(jiān)持不了一會(huì)兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時(shí)我就特別想快點(diǎn)把試卷寫完,就連腦子也不想動(dòng)一動(dòng),隨便一個(gè)答案便直接寫上去,所以才得到了這樣的分?jǐn)?shù)。我很著急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?

  祝:

  工作順利,身體健康!

學(xué)生王思昊

  20xx年11月17日

給老師的一封信11

親愛的老師:

  您如一位辛勤的園丁,為祖國的花朵修枝剪草;您像一支默默燃燒的.蠟燭,照亮我人生通往成功的道路……

  還記得六年前第一天開學(xué),是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉,讓陌生的校園一下就變成了我的家。從那時(shí)起,我就在心中認(rèn)定,您就是我第二個(gè)媽媽。

  時(shí)間過得真快,不久后,我就要畢業(yè)了。從此以后沒有您監(jiān)督和教導(dǎo)的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望和教導(dǎo)。

  老師,您以后可能不會(huì)記住我,因?yàn)槟呀?jīng)不知道為祖國培養(yǎng)了多少人才。

  但是,在以后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢地記住您。因?yàn),您是我生命中最深情的呼喚?/p>

  老師,您照亮了別人,卻燃燒了自己,您養(yǎng)活了花草,卻勞苦了一生。老師啊老師,您休息一下吧,您的孩子已經(jīng)長大。最后,我要用最真摯的語言對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

  祝您

  青春常在。

  您的學(xué)生:XXX

  6月6日

給老師的一封信12

親愛的謝老師:

  您好!從沒想過會(huì)給您寫信,就算要寫,想想也應(yīng)該是兩年后吧。

  暑假歸來,望著熟悉又陌生的課桌發(fā)著呆,想起不知在何處看到的一句話,“短暫的相遇亦是美好!”眼眶微微被浸濕。一位同學(xué)說:“真希望還是同樣的同學(xué)坐在我的身旁,希望還是同樣的老師站在熟悉的講臺(tái)!焙唵螛闼氐脑捵屛医z絲酸楚,那一刻,思緒回到了去年九月……

  “大家好!我是你們的數(shù)學(xué)老師,你們叫我謝老師就好了”您邁著輕快的步伐走上講臺(tái)。我細(xì)細(xì)地打量著您:一件普通的襯衫,一條黑色的長褲、一雙蒙著些許灰塵的皮鞋……個(gè)子不高,頭發(fā)略禿,皮膚微黑,鏡片后的那雙眼睛含著笑意,炯炯有神而充滿睿智,頗有點(diǎn)兒“謙謙師者”的風(fēng)范!贝_實(shí),接觸您后,您的溫文爾雅、幽默風(fēng)趣,博學(xué)多才吸引了我們,您講起課來繪聲繪色,總能把我們帶入一個(gè)又一個(gè)數(shù)字的殿堂,帶入點(diǎn)線面的神器世界,每每都會(huì)覺得這是一種享受,也因?yàn)槟覍?duì)數(shù)學(xué)的喜歡愈發(fā)加深。

  校園的桂花依舊吐露著芬芳,本是一個(gè)盛開希望的九月,卻沒想到是離別的九月。窗外,那顆高大的樟樹依舊挺拔,講臺(tái)上卻沒有您熟悉的身影。翻開筆記本上細(xì)細(xì)的批注,紅色的筆跡清晰可見,卻又漸漸模糊不清。

  一陣陣笑聲從操場(chǎng)處乘風(fēng)飄來,我的思緒,又回到了您的課堂。您的課堂,脫離了古板,脫離了條條框框,您總能使我們開懷大笑卻沒有一句廢話。清楚地記得您第一次來我們班時(shí)。那是我們來到學(xué)校的第一天,滿滿的都是按賴不住的激動(dòng)與興奮。前幾堂課上總有講小話的聲音,但在您的課上卻是出奇的安靜。您站在講臺(tái),一手指著PPT,一只手拿著教材,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。在向我們教授重要知識(shí)點(diǎn)時(shí),也用幽默的語言把我們引得的哈哈大笑。就連平常上課經(jīng)常開小差的'同學(xué)也不禁被吸引,聽得津津有味。下課時(shí)大家都感到意猶未盡,圍在您身旁,想聽您再講一會(huì)兒,您卻瀟灑地?cái)S下粉筆,拍拍手上的灰,大步走出門:“我————從不拖堂!

  但您也不總是這么幽默,隨意。在面對(duì)我們的錯(cuò)誤時(shí),您也會(huì)變得嚴(yán)肅而認(rèn)真。有一次在您上課強(qiáng)調(diào)了無數(shù)次格式后,我的作業(yè)還是出現(xiàn)了問題。那天下課我就被叫去了辦公室。那時(shí)的您不茍言笑,而是嚴(yán)肅地的和我分析問題,層層剝析,直到講明白為止。最終還不忘打趣的敲敲我的頭:“高材生,上課的關(guān)鍵點(diǎn)還是要聽啊!”

  風(fēng)拂過,時(shí)光行云流水般從指尖滑走,宛若荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷而悄無聲息……“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”沒想到這首離別的歌會(huì)這么快唱響。雖然我們還在同一所學(xué)校,但我們己然不能再聆聽您的傳授。我心中有些酸酸的……這一年來,您給了我們太多太多:忘不了,在我考場(chǎng)失利時(shí)那信任的目光;忘不了,在我獲得滿分時(shí)那欣慰的眼神;忘不了,那作業(yè)本上提醒我多多鍛煉身體的紅色批注;忘不了您耐心勸導(dǎo)我,就算走數(shù)競,也萬萬不可偏科,忘不了,考試時(shí)您“搶”走我的試卷,忘不了下課時(shí)您陪我們彈卡片……您就是這樣陪著我們進(jìn)步,陪著我們成長。很多時(shí)候,我感覺您不僅僅是我們的老師,更像是我們的朋友,幽默風(fēng)趣,又如我們的兄長,細(xì)心體貼。我喜歡這種亦師亦友的關(guān)系。

  有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞:“我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們,而是,遇見了你們才給了我這段最好的時(shí)光”那么,我也不是在最優(yōu)秀的時(shí)刻遇見了您,而是,遇見了您,我們才能更優(yōu)秀。

  九月的長沙,陽光不在白晃晃,微燥的秋風(fēng)里,您熟悉的聲音仿佛還回蕩在耳旁,句句扣進(jìn)心扉,多年以后我們定會(huì)記得您陪伴我們的美好時(shí)光………

此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生x

  xx年xx月xx日

給老師的一封信13

沙子老師:

  您好!

  我的微博名是“小編導(dǎo)”,真實(shí)姓名周鵬飛。在微博上,給您發(fā)過一條私信,很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個(gè)有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我

  周鵬飛,1990年人,來鄭州已經(jīng)有將近四年的時(shí)間了,目前是電視臺(tái)在職編導(dǎo),喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的,每年的上半年,服務(wù)于一檔周播節(jié)目,其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實(shí)行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制,一期節(jié)目的所有工作,都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年,通常情況下,頻道會(huì)舉辦一些大型晚會(huì)。我會(huì)抽調(diào)到組委會(huì)的編導(dǎo)組,做晚會(huì)的短片導(dǎo)演,負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝,在晚會(huì)錄制時(shí),也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時(shí)間,我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會(huì),分別是20xx平安河南十大政法人物評(píng)選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動(dòng)。其實(shí),我剛畢業(yè)那會(huì)兒,特別想成為一名報(bào)社的攝影記者,拍出好的新聞?wù)掌,參加荷賽。后來發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒,偶然的機(jī)遇,我進(jìn)入到電視行業(yè),成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好,還在媒體圈。工作之余,我也會(huì)拿起相機(jī)拍一些照片。最初買相機(jī)的時(shí)候,我最想做的一件事,就是持續(xù)的給我的家人拍照,想去記錄他們。這兩年,每次回老家,我都帶上相機(jī),給我爸媽也拍了不少照片?偢杏X,除了人,我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí);A(chǔ)功能都可以操作,調(diào)色也是照貓畫虎,心中對(duì)照片的美感沒有準(zhǔn)確的定位,所以我調(diào)出來的'照片總是“風(fēng)格各異”,這一點(diǎn)我也很郁悶。關(guān)于婚禮

  我想談?wù)勎覍?duì)于婚禮的認(rèn)識(shí)。平時(shí)也沒少參加親朋好友的婚禮,我最大的感受就是鬧騰。在我心目中,婚禮應(yīng)該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好,對(duì)于我而言,熱鬧就代表著時(shí)間也跟著過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮,一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮,注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時(shí)光,真不希望我最美的時(shí)光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然,中國嘛,傳統(tǒng)婚禮,就意味這一定要熱熱鬧鬧,這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢,因?yàn)槲覐恼掌锌吹搅,新人身邊熱鬧非凡,唯獨(dú)兩個(gè)主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片,里面的動(dòng)和靜,拿捏的恰如其分。我相信,您見證的每一場(chǎng)婚禮都是熱鬧非凡的,可是通過相片,表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺的這是一種超能力,我也希望擁有這樣的超能力!

  1、您這次發(fā)布的信息,是要招聘一個(gè)全職的同事么?假如,我說的是假如,我如果通過您的考核,是不是意味著我要辭去工作,全職去做這件事兒。

  2、您公布的信息提到,一百天的時(shí)間,有二十場(chǎng)的實(shí)踐機(jī)會(huì),您會(huì)放心么?怕不怕搞砸?

  3、感興趣、有緣,就可以加入,您是不是還要考量一下,應(yīng)征的人是否具備一個(gè)婚禮攝影師的條件?提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件!祝一切順利,永遠(yuǎn)好運(yùn)!

  xxx

  20xx年3月11日

給老師的一封信14

親愛的x老師:

  您好!

  您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識(shí)淵博的老師。您給予了我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。

  您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說話似的。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時(shí),常常將一個(gè)個(gè)平常的.事例化為精彩動(dòng)聽的故事,使人身臨其境;每當(dāng)同學(xué)成績退步時(shí),您便用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評(píng)的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學(xué)們也都很喜歡您。

  我剛開始學(xué)習(xí)語文時(shí),水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就在班級(jí)中耐心地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時(shí),首先映入我眼簾的是您的評(píng)語:“觀察仔細(xì),描寫詳細(xì)!彪m然只得了個(gè)良好,但我得了寫作文以來第一次評(píng)語,心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時(shí),第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對(duì)寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵(lì)我投稿,夸贊我是班級(jí)文筆最佳的小作家呢!

  就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學(xué)的寶庫,更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您,x老師!

  敬祝

身體健康,青春永駐!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛的周老師:

  您是我們現(xiàn)在的語文老師,也是我小學(xué)生活的最后一位語文老師。您容易親近,我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語文老師,您是最讓我尊敬的一位。

  去年寒假,您讓我們自由選擇寒假作業(yè),允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題,卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過年習(xí)俗,并讓我們把搜集到的資料,體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文,還有拍攝的.照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們?cè)诳鞓愤^年的同時(shí),不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗,因?yàn)槲覀円陂_學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的熱情鼓舞下,我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開學(xué)報(bào)名那天,我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn),我們601班的過年習(xí)俗作品真的制作成了設(shè)計(jì)精美的展板,并在全校同學(xué)面前展出了,我們都開始議論紛紛,您該是犧牲了多少休息時(shí)間,在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個(gè)驚喜!我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了,這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以,從那一刻開始,我就認(rèn)定了你是一位好老師。

  我還記得,幾個(gè)星期前我的語文作業(yè)做得不是很好,您就把我叫到講臺(tái)桌邊,細(xì)心地給我講解。我知道,您所有的辛苦都是為了我們,正如一句詩里說的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  周老師,您就是那春雨,而我們?cè)谀亩鳚勺甜B(yǎng)下,就像雨后春竹一樣快快長大,而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報(bào)了!祝您

  身體健康,桃李滿園!

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