[集合]給遠方朋友的一封信

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的給遠方朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給遠方朋友的一封信1

親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫錦儀，今年11歲了，是一個可愛的女孩，我是東莞市莞城實驗小學五年級八班的學生。我雖然不知道你的名字，但我很想和你成為朋友，你愿意嗎？我在班里活潑可愛，團結同學。這次我們班里開展“手拉手”活動，才給你寫這封信的。我們的學�？墒禽赋菂^(qū)最好的公辦學校了。

　　我們的學校很美，校園里長了好幾棵大榕樹，枝葉繁茂一直長生不老。有空來我們學校，我給你做小導游啊。我們學校有星期一的升國旗，星期三壯觀的大課間。到處都是好風景讓人留戀。我們東莞還有許多景點，例如：黃旗山，水濂山，虎英公園，中心廣場等的景點都可以游覽。

　　我還可以在Q中聊天，給我你的Q號，我加你喲。我們不僅可以做朋友，還可以一起相互學習。我覺得學校這次開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們結識更多的.朋友。希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。

　　祝

　　學習進步，身體健康！

你未來的朋友：錦儀

　　20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信2

親愛的朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但是這并不妨礙我給你寫信。我想，通過筆談，我們會逐漸相識相知。

　　我叫胡雨欣，今年11歲了，是個活潑、馬虎的小女孩，也許你是個跟我一樣乖巧懂事的小女生，或者是個調皮搗蛋的小男孩。

　　你喜歡小動物嗎?我十分喜歡倉鼠，那毛絨絨的身體，摸起來非常柔軟;那萌萌的外形，看起來非�？蓯�。我會撒上一些五谷雜糧，看著饑腸轆轆的.小毛球捧著豆子吃得津津有味，那場景真是太搞笑了，我認為這更是一種美妙的體驗和感受。經(jīng)過我的誘導訓練，它竟然學會了剝瓜子，這不能不說是個奇跡。

　　我很喜歡畫畫，從初級線描再到中級線描等，一步一個腳印，由簡到繁，由淺入深，我的繪畫技藝在不斷地提升。我創(chuàng)造的《鳥》這副作品獲得了金牌的殊榮，畫的《狗的比賽》獲得了銀獎我的獎狀有厚厚的一沓，自己也搞不清獲得多少獎項啦!我覺得繪畫讓我獲得更多愉悅的身心體驗。

　　我的學校更是一個迷人的地方。校門口有一棵老松樹，應該有幾十年的歷史了。它碩大的樹冠覆蓋了操場的一角，在炎熱的夏季，為小朋友們提供一片清涼。我們五一班是一個團結向上的大集體，大家在這里學習、生活很快樂。遠方的你，我不知道是否如我一般開心快樂，我渴望我們能夠成為一對好朋友，與你手拉手心連心，用心感受沒有距離的友情!

　　祝

　　學習進步，開心快樂!

　　你遠方的朋友：胡雨欣

　　20xx年9月29日

給遠方朋友的一封信3

XX姐姐：

　　你好！

　　去年，我們在梅花園小區(qū)認識了，并成為了好朋友。今年元宵節(jié)我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)是太倉，這里有一個很美麗的地方叫作金倉湖。在金倉湖公園里有兩個特別美的地方，一個是噴泉邊，另外一個是沙灘那兒。

　　這里的噴泉景象十分壯觀，到了夜晚，噴泉旁的彩燈亮起來了，五彩繽紛的顏色在地面上閃耀。噴出來的水花像一顆顆珍珠，好似一群頑皮的孩子，把這些珍珠灑到空中，讓它們閃閃發(fā)亮。噴泉的水噴出來了以后又飛快地往下落，落進了水池里。不一會兒池里的水滿了，在彩燈的照耀下，水變成了彩色，美麗極了。在旁邊觀看的人們好似很喜歡這些珍珠，一個個都露出了笑臉。

　　這里的沙灘也十分熱鬧，早上小孩子們帶上玩具來這兒來玩沙，他們有的堆沙堡，有的鏟沙子，還有的挖沙坑。

　　我們這兒還有個風俗，每到元宵節(jié)人們就會牽兔子燈，吃湯圓。晚上各個地方都是一盞盞小紅燈，一閃一閃的，好像一只只頑皮的.小精靈。吃飯的時間到了，每個飯店都擠滿了人，每個人差不多都是為了那湯圓來的。這天夜晚的湯圓加倍的美味，一口吃下去，里面的芝麻在嘴里散開，讓每個品嘗者都滿意。

　　聽了我的介紹，你動心了吧？來我的家鄉(xiāng)吧，我張開雙臂歡迎你的到來。

　　祝你生活愉快！

　　此致

敬禮！

　　你的好朋友：XX

　　日期：20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信4

遠方的朋友：

　　你們好！

　　你們還不認識我吧。現(xiàn)在，我來自我介紹一下：我叫孫長青，今年14了，在建設小學上五年級。以前我是一個內向的小學生�，F(xiàn)在，我變成了一個活潑開朗的小男孩。我最喜歡踢足球，我是我校足球隊的一名成員，去年，我們堅持鍛煉，團結一致，取得了全區(qū)第四名的'好成績。古人說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽揖褪且粋�抓緊每一分每一秒學習的人。但是金無足赤，人無完人。我也有許多缺點。我生活在一個美麗的、三面環(huán)海一面環(huán)山的海濱城市——大連。如果你來了我們大連，一定會愛上它的。因為這兒不但有美麗的風景，還有風味獨特的海鮮。

　　我介紹完了，也該說說你們了。你在什么小學讀書？念幾年級了？成績怎么樣？

　　我希望收到你們的回信。讓我們成為無話不談的好朋友,好嗎？

　　祝你

　　開心快樂、學業(yè)有成！

　　你的朋友！

　　孫xx

　　20xx.3.1

給遠方朋友的一封信5

親愛的劉湘南同學：

　　你好！

　　我是長橋中心小學五二班的小學生——張頌，雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。

　　我今年十三歲，是一個活潑、開朗、快樂的女孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，長相一般，但令我驕傲的是我的身材，沒有人敢欺負我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的女孩子，或者你是一個有遠大志向的男孩子，不管怎么樣，我們都會融進中華這個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，真誠地等待那一天的到來吧！

　　我的家鄉(xiāng)是浙江省湖州市長興縣，這里四面環(huán)山，天空藍藍的，河水清澈見底。如果有機會你可以來我的家鄉(xiāng)游玩，我可以做你的'導游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但有可愛之處，美麗的大眾廣場，燈光閃耀是我家鄉(xiāng)的一道美麗的風景線。

　　我在長橋中心小學五年級二班讀書，我愛我的學校這里有許多花草樹木，好像一座美麗的大花園，老師和藹可親，精心培育我們茁壯成長。

　　遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信啊，十一世紀的藍圖。

　　祝

　　學習進步！

　　你的朋友：張頌

　　20xx年2月20日

給遠方朋友的一封信6

親愛的遠方朋友：

　　你好!

　　雖然我們未曾見過對方，但我曾聽老師介紹過你，我想和你交個朋友。我是來自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學五年級6班的黃琳茜，那你又是叫什么名字呢?同時我想與你成為最好的朋友。

　　聽老師介紹與討論你們家鄉(xiāng)以及你們生活情況時，我深有感觸。你們家鄉(xiāng)在西部，是一個比較貧窮的地方，而且還是多子女家庭，根本養(yǎng)不起。就連你們上學用的課桌椅都是一塊木板。但盡管是這樣，你們每天依然是那么勤奮的學習，你們走了一程又一程。由于你們的家在西部，老師說你們很節(jié)約，你們在西部那么寒冷的的天氣，依舊是穿著早已有破洞的棉襖。你們也十分懂事吧!聽老師說你們每天勤勞的讀完書后，一回家就會給自己的父母捶捶背，幫父母干干活。我很同情你們，這么可憐，不同與我在藍天下享用我該享用的，只能用瘦小的`身體撐起一個家。

　　我生活在莆田，這里的環(huán)境比較好。我們的家鄉(xiāng)也是荔枝的家鄉(xiāng)，歡迎你們隨時來莆田品嘗。我們學校的課桌椅是用實木做的，與你們的課桌椅的做法是不一樣的。我們的城市是一座座高樓大廈組成的，從較高的樓層上放眼一望，就是一座座高樓。還有我們這里的景色也非常美麗，例如：鳳凰山.武夷山……

　　我希望能與你做好朋友，‘‘手拉手’’一起比賽，一起進步。我希望與你共同感受溫暖，也能共同度過難關.解決問題等。與你共同長見識，開闊視野。我希望我們南西兩個地區(qū)的孩子可以成為好朋友，可以增加我們對對方的彼此了解，你不會介意吧?我們生在同一片藍天下，應一起享用祖國媽媽的懷抱，享受大地的陽光與幸福。

　　同時，我也希望你可以到我的家鄉(xiāng)——莆田來參觀我的學校，品嘗這里的荔枝，游覽這里的風景名勝。

　　祝：

　　好好學習!

　　天天向上!

　　你的朋友：XXX

　　XXXX年1月26日

給遠方朋友的一封信7

　　我是來自廣東省佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)城區(qū)中心小學五年級七班的一名同學黃堯彥。雖然我與你素不相識，但我們都是住在同一個國家的孩子，我們的心是緊緊相連在一起的。在學校里我有一位和藹可親的班主任，有一位嚴厲、嚴肅的數(shù)學老師去，還有一位笑容滿面的英語老師。她們給予了我學習上的幫助，陪伴我在學習的道路上前進著。除了有三位好老師之外，我還有一群陪我快樂玩耍的同學們。他們在我遇到困難的時候熱心地提供幫助。正因為有他們，我的學校生活才會變得那么多姿多彩。

　　在學校我有一群伴我成長的老師和給我快樂的同學們，在家里我也有懂我的爸爸、媽媽和逗我開心的可愛弟弟。每一次我回到我那溫暖的港灣——家的時候，他們總能讓我感受到家的溫暖。每當我受到挫折的時候，爸爸媽媽總是第一時間來安慰我；每當我不開心的時候，弟弟一察覺到就會馬上來哄我開心。我的弟弟還常常做出一些傻事，弄得大家哈哈大笑，弟弟簡直就是我們家的“一開心果”！我的家庭是如此的幸福、溫暖！

　　好啦！顧著介紹我的`學校生活、家庭情況，都忘了介紹自己了！現(xiàn)在，我可要介紹一下我自己啦！我是一個短頭發(fā)的女孩，我喜歡的食物是魚，因為我覺得它既美味又十分有營養(yǎng)。其實我喜歡的食物還有很多。但是我最不喜歡的食物是芹菜，因為它的味道很不好，很不喜歡，你覺得嗎？我喜歡的顏色是天藍色，也不知道為什么，總之覺得它的顏色十分好看！呵呵，我的愛好很奇怪吧！

　　看到這里，你了解我了嗎？我也十分期待你給我的一封信！朋友，雖然我們遠隔千里，甚至更遠，但我們的心永遠都是連在一起的！

給遠方朋友的一封信8

親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然互不相識，但是我很想跟你交個朋友。今天我冒昧的寫了一封信給你，實在抱歉。

　　我是一名來自鄰水實驗學校的一名小學生，今年11歲了。我有一頭烏黑濃密的長發(fā)，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。

　　我的家鄉(xiāng)在四川鄰水，哪里的特產(chǎn)是美味的濟橙。個個鮮嫩多汁，味甜。當然，還有許許多多水果。

　　我們鄰水不僅盛產(chǎn)水果，還有許多風景優(yōu)美的地方，就拿黃桷樹公園說起吧。黃桷樹公園，顧名思義當然里面種了許多黃桷樹啦。粗壯的枝干，繁茂的枝葉，是黃桷樹的.特征。黃桷樹公園的西北方向有一條彎彎曲曲的小路，小路旁邊有許多五顏六色的花朵。有時還有一兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位傾國傾城的美女。

　　瞧！我的家鄉(xiāng)多美呀，如果你或你的朋友來四川鄰水一定要告訴我喲，這樣我就可以帶你們吃美味的濟橙和觀賞景色優(yōu)美的黃桷樹公園……

　　對了！還有一件事情忘記跟你說了，我們學校正在舉辦“手拉手”活動，活動內容就是和四面八方的人交流，成為朋友。我對這次的活動非常期待呢，因為這樣就可以更加熟悉你們遠方的習俗，和你成為朋友。

　　聽說，你們那里生活很艱苦，只有一所簡陋的鄉(xiāng)村小學。于是我想把我的書捐贈個你們，就當是分享好了，這樣既能增進友誼，又能共同學習，是不是一個兩全其美的想法呀。

　　對了，我還不知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢，讀了這封信，記得要給我會信喲！

　　再見了朋友，今天就到這里吧，希望我們能長期聯(lián)系。

　　祝你

　　身體健康，學習進步！

　　 盼你回信的朋友：xxx

　　 20xx年8月11日

給遠方朋友的一封信9

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是XXX的一名學生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的'文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包，數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣，但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

給遠方朋友的一封信10

親愛的xxx：

　　你好，你肯定會想這封信是誰寄給你的吧？雖然我們沒有見過，但我在電視上了解到你們那邊現(xiàn)在特別貧困，所以我想跟你交個朋友，我也想了解一下你也想給你一些力所能及的幫助，不知道你愿不愿意。

　　忘記自我介紹了我是來自xx市ⅹⅹ學校五(7)班的'xⅹx，我是一個對同學非常熱情的女生，干上課卻從不舉手的人，我喜歡美術課，因為我喜畫畫，聽說你的學習成績非常好。我希望你可以幫我輔導一下。

　　在我們學校里，每個教室都有一臺立體機，教室的墻壁潔白如雪，我們還有一個非常大的操場。我們學校還有個排球館，每天下課我們都會路過排球館，許多哥哥姐姐們在打排球。我們學校還有初中部呢！

　　最近我總有個煩惱，每次寫作業(yè)都會寫的非常的晚，媽媽總是天天催我寫快點給我，還是寫不慣，你可以幫我想想辦法嗎？當然你有什么煩惱也可以跟我說一說，或許我可以幫你。

　　這次給你寄信的任務是為了告訴你，我們班將決定舉辦一次“手拉手”活動。這個活動是我們全班捐東西給你和你的同學們，如果你想要什么東西，寫在信上，然后寄給我們，我們會盡自己最大的能力幫助你們。

　　此致

敬禮！

你遠方的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信11

親愛的朋友：

　　你好！收到我的信，你一定感到很意外吧。請原諒我的唐突與冒昧。我們學校正在展開“手拉手”活動。

　　我們不曾相識，但可以用書信交流。我先給你寫信，你收到后，請你回信，介紹一下你那邊的情況。比如學校環(huán)境、學校情況、生活狀況。我們在書信中交流，互相了解。

　　我叫杜安琪，是山東省臨沂市臨沭縣的一名學生，我個子不算太高，待人坦誠。你的性格是什么樣的呢？很想通過“手拉手”活動和你成為朋友。如果你愿意的話，我想要請你來我的家鄉(xiāng)做客，我的'家鄉(xiāng)雖然沒有挺拔如峰的高山、清澈見底的湖水、波濤滾滾的大海，但我們這里充滿了歡聲笑語，有日出而作，日落而息的農(nóng)民，他們大方、坦誠直率，有藍藍的天，盛開著鮮花的大地，形成了一幅和諧美麗的鄉(xiāng)村風景畫。

　　希望你收到信時能和我一樣開心，也盼望著早日收到你的回信。

祝你：

學習進步，天天開心！

你遠方的朋友：杜安琪

給遠方朋友的一封信12

遠方的朋友：

　　你們好！

　　我們的學校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內容豐富，又是全濮陽市唯一的一所少年軍校，就讓我來給你們介紹一下這所美麗的學校吧。

　　說起文化墻，你可能是第一次聽說吧！還未步入油田二小，一本巨大的“百科全書”映入眼簾：勸學、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運小知識、名師名句等歸納其中；踏入校門，朱紅的教學樓上則掛滿了《小學生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準》、《文明用語二十句》等校園精品文化，這一堵堵會說話的墻，時刻提醒著大家爭做一名文明小學生；漫步操場，紅綠相間的塑膠操場上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的運動健將們；兩棟教學樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹，它足足有三層樓高，枝葉繁茂，它像一把巨大的綠傘，擋住夏天灼熱的陽光，這時我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號，讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……

　　隨意走進一間教室，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學的課桌上擺著“榮譽桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對同學一周內紀律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎勵，同學們?yōu)榱嗽缛兆�上這張“榮譽桌”，會積極做好義工、遵守課堂紀律、認認真真地做廣播體操，“榮譽桌”在我們同學心目中是一張流動起來的`“評比臺”�！拔覟樗�人寫作業(yè)”、“小義工”、“爭當領操員”、“文明達標生”等七項制度，更激勵著同學們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學生。

　　對了，我們學校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學校呢，我們每周開設一節(jié)軍事理論課，老師給我們講解中國的武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國的歷史，讓我們進一步了解中國，培養(yǎng)我們的愛國意識。我們每周還有一節(jié)軍訓課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動作，磨練我們的意志、強健我們的體魄！

　　遠方的朋友們，這就是我們學校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對我們學校有所了解了吧？歡迎你們到我們學校來做客！

　　祝你們學習進步！

你的朋友：

給遠方朋友的一封信13

遠方的朋友:

　　你好！

　　我在電視上看到了你們在內蒙古的生活，找機會一定會去你們那邊游玩的。我有看到過你們的大草原，和你們喝的那種美味無窮的奶茶，我相信你們那邊的草原比電視上的還要美，你們那邊的奶茶肯定比電視上的還要好喝。說了那么多，我差點兒忘了自我介紹了，我叫陳俊祺，身高一米五四，體重四十二公斤，住在順德。我在百年名校西山小學讀五年級，這邊的房生活環(huán)境優(yōu)美，我相信你們的生活條件應該也不會很差。

　　我很想去你們那里參觀像被涂了綠油漆一樣的大草原去玩，也想讓你們來到我的家鄉(xiāng)順德游玩一下，所以寫了這封信。

　　我們就是想組織一個“手拉手”活動，想讓你們到我們這邊來進行參觀游玩。

　　接下來我向你們介紹一下我們這邊的美景，那就是順峰山。那空氣清新，陽光明媚，還有一個巨大的牌坊，經(jīng)常會有人在巨大的廣場里跳舞，也會有人在亭下唱歌。我個人覺得還是非常好聽的。那還有長至千里的人形道和單車道，可以去散步，也可以騎單車。還有一座小山，你們可以去爬一下，山頂上還有一座古塔。但是因為不是很堅硬，所以是不允許人們上去的。還有歡聲笑語的.兒童區(qū)，有小小的沙池，有三條長長的滑滑梯，也有一個可以遠眺的小塔，這個塔是可以爬上去參觀的。

　　我說了那么多，你一定非常想來看一看吧！我再簡略地說一下我的百年名校:西山小學。我們小學有幾千名學生，每年級有九個班。每個班大約有四十五至四十九個學生。學校里有廣闊足球場和籃球場，有圖書館，有休息的地方。我們的學校，你也一定很想?yún)⒂^吧！

　　我很期待你的回信，期待你到來！

　　祝:學習進步！身體健康 ！

　　你的朋友xxx

　　20xx年3月10日

給遠方朋友的一封信14

親愛的成潔：

　　你好！

　　今天在課堂上，老師給我們講了你的事跡，我很難過，同時也很感動。所以決定給你寫一封信。

　　你很不幸，小小的你被高壓電擊中后失去了雙臂，這樣的你依然沒有放棄生活的希望。你開始用腳來生活，沒有了手的你，依舊愛學習，用腳艱難的學習翻書，寫字，甚至考試。

　　看了你的事跡，反觀現(xiàn)在，我們是如此的幸福―，―有優(yōu)美的學習環(huán)境，有健全的身體，吃得好穿得好住得好。但盡管這樣，我們依舊不滿足，總是不斷向所有人抱怨，索取，現(xiàn)在再想想是多么慚愧！

　　成潔，你的心靈很堅強，你有強大的.信念，你就像風雨中熬染的臘梅，風雨愈大，綻放的愈美麗。但我相信，風雨過后，總會有彩虹。只要你繼續(xù)努力，即使沒有雙臂，也能振翅高飛。

　　成潔，在你遇到更大的困難時，別忘了你遠方的朋友，我是雷智堯，是陜西省榆林市綏德縣江德小學的一名少先隊員，期待你給我回信。

　　祝

　　家人幸福，學業(yè)有成！

你遠方的朋友：

20xx年3月5日

給遠方朋友的一封信15

思念的王其：

　　你好！

　　你在北京那邊好嗎？上次你給我寄的明信片，我還一直珍藏著呢！每當看到他（它），就會想起我們在一起學習的情景。自從你走后，我少了一個朋友，真希望你能早點兒回來呀！

　　這幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的`變化：新建起了園林靜雅的植物園，清新幽靜的公園，還有熱鬧非凡的明珠廣場。假如你來到

　　這次，英語期中考試我打了100分呢！比你上次回來的時候強多了。原來，我發(fā)現(xiàn)了記英語單詞有“發(fā)音法”，“結合法”……所以，才取得了這么高的成績。

　　聽說，初中的閱讀很難，我決定在這個假期里，買幾本初中的閱讀做做。

　　由于時間的關系，就說到這兒吧！

　　祝你

　　學習進步，身體健康，萬事如意！

　　你的好朋友:鄭捷元

　　12月19日

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