給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
尊敬的陳老師：
您好!
在這場突如其來的疫情中，我有很多話想對(duì)您說。雖然在這次疫情中我們被停了課，但我們不停學(xué)。老師您在忙碌一天中，還要操心我們的學(xué)習(xí)狀況，從早上到晚上不斷地督促我們完成各科作業(yè)。
老師您不僅僅是一位老師，更是我們的媽媽，您用手機(jī)在線上督促我們學(xué)習(xí)已經(jīng)累的筋疲力盡后，還不厭其煩的督促我們每一位同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交給老師們。想想，老師您真的好敬業(yè)，我真敬佩您!
老師我一直在心里默默的為我們的祖國加油祈禱，希望疫情能夠早點(diǎn)過去，能夠讓我們?cè)缛栈氐綄W(xué)校里。聽老師您親自給我們講課，您在課堂上和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真、清清楚楚地給我們講解每一道題，給我們講每一篇課文中的故事，每一個(gè)理解不了的詞語，我們都聽的.好認(rèn)真。下課了，我們還能和同學(xué)們一起討論問題。我們?cè)诩依锟措娨晫W(xué)習(xí)，根本就沒有這樣的效果，每次老師講完好多問題我都還是一頭霧水，不知道怎么辦，也不知道該和誰一起討論，也不知到向誰請(qǐng)教。只有問爸爸媽媽，可他們的文化程度有限，有的也給我講不清楚，我也聽的挺困難的。
老師，真希望早點(diǎn)回到學(xué)校，回到您的課堂上聽您諄諄教導(dǎo)的聲音，回到同學(xué)們的歡聲笑語中去。
此致
敬禮
您的學(xué)生：張xx
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
從初三畢業(yè)以后，就沒有再見到你那熟悉的身影。你現(xiàn)在好嗎？工作順利嗎？你臉上那燦爛的微笑還在嗎？
現(xiàn)在，你一定又在講臺(tái)前忙碌了吧！那有沒有“搗蛋鬼”讓你不開心呢？你辦公室的燈，還像以前那樣亮到深夜嗎？你還是那么早起，去教室巡視嗎？
想那三年前，初進(jìn)中學(xué)的校園，是您對(duì)我微笑，讓我在這陌生的環(huán)境感到溫馨。讓我膽怯的心里感到了一絲的寬慰。那就是第一次見到您。
后來，我記得一次，大家都放學(xué)回家了。我仍在等媽媽來接我，可撥電話給媽媽，怎么也撥不通。是您，親自開著摩托車，把我送到家。當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情，已忘記了大半。但您給我的.那種像大山一樣的父愛，使我怎么也忘懷不了。
你還記得那次，你狠狠地罵我嗎？你說：“才初一，數(shù)學(xué)就考不及格，想不想繼續(xù)念了？你再這樣下去，老師就不管你了……”那時(shí)我哭了，但你卻又遞來紙巾。剎那間，我覺得你既像一個(gè)嚴(yán)父，又像一個(gè)慈母。
好像，我們之間也有過不快。那次我午習(xí)課，討論問題被你“抓到”。我記得還和你頂了嘴。記得當(dāng)時(shí)你的表情，吃驚多于憤怒。你也許從來都沒有想過，那么溫順，那么聽話的我，居然也會(huì)和你對(duì)著干�，F(xiàn)在想想，真的很想跟你說一句 “對(duì)不起”。
和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都一直記在心里，并鞭策、警戒于己。
老師，真的很感激您。把我從幼稚領(lǐng)向成熟的，是您；像大哥哥一樣體貼照顧我的，是您。你曾經(jīng)告訴我，××初中，不是您的終點(diǎn)，你會(huì)努力，去更加優(yōu)秀的學(xué)校，將來成為更加優(yōu)秀的教師。我衷心地希望，你為我的設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。相信有你的諄諄教誨，它總能夠?qū)崿F(xiàn)。因?yàn)槟阏f過：“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功�！�
“和我一起加油吧！”
就此擱筆！
祝：
身體健康
萬事如意
你永遠(yuǎn)的學(xué)生
給老師的一封信3
敬愛的謝老師：
您好！
開學(xué)啦，謝老師您又忙起來了吧？您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎？每每看到和您的合影，我就仿佛回到了您的班級(jí)體里。
謝老師，您在六年級(jí)為我們付出了那么多，我十分想念您，雖然我離開小學(xué)，來到初中，但我不會(huì)忘記您。就算我長大了，去工作了，我也一定會(huì)永遠(yuǎn)想念您。
您為我們付出了許多，六年級(jí)快小數(shù)報(bào)競賽了，您在百忙之中抽出一些時(shí)間來輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題，并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說我認(rèn)為最棘手的牛吃草問題，當(dāng)我碰到一道例題時(shí)，我不太會(huì)，而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我，果然，不出五分鐘，我就把這道題型完全搞懂了。
這一次我參加一個(gè)奧數(shù)的考試，60分就可以通過。那張?jiān)嚲硇U難的，但是至少有5題是謝老師親自教過我們的，比如說那一道：舞蹈興趣班排隊(duì)，三個(gè)人一排少一個(gè)，四個(gè)人一排多一個(gè)，五個(gè)人一排又少一個(gè)，至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想，這不就是您煞費(fèi)苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛！我唰唰幾筆，就把答案89寫在卷子上。
您課講得好，幽默風(fēng)趣，而且讓我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時(shí)間：如果我們考了為數(shù)不多的100分，或者早早地把作業(yè)做完，我們就可以在外面自由活動(dòng)，不用聽老師的講評(píng)試卷或者用最快的速度做作業(yè)，多么新穎的一種教學(xué)方法呀，讓我們?cè)S多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片，我們打籃球您也加入，我們踢橡皮足球，您也參與。
您還喜歡“群策群力”，就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法，讓我們能用多種方法思考問題。
謝老師，我要再次感謝您，感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定不會(huì)忘了您的！
對(duì)了，上次您講的空瓶換酒的問題我忘了該怎么用您說的`那種快捷的方法做了，希望您能回信告訴我。
謝老師，現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打，這次的來信就是我在電腦上邊想邊輸入的，才花了二十分鐘喲！
祝您
身體健康！
工作愉快！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：小白兔
20xx年9月10日
給老師的一封信4
敬愛的馬老師：
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì)，批評(píng)和表揚(yáng)。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的'江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的馬老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的時(shí)候，我的卷子還沒有改完，有不會(huì)的題也沒問，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見了，馬上把我叫了過來，問我哪道題不會(huì)，我指了出來，您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒想就胡說，后來您生氣地說：“各個(gè)數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問了我一遍，我終于會(huì)了，直到現(xiàn)在，我都沒忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí)，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂!
給老師的一封信5
敬愛的郝老師：
您好！
這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫，并是我寫給您的第一封信。
首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開朗的'女孩，也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說話，格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧，在不太了解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽者，不會(huì)過于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來，不過我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來。
每個(gè)人都有自己的交友方式，沒有優(yōu)劣，且毫無比較可言，不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！
當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛好，例如說旅行，游覽祖國的大好河山，了解各地的異域風(fēng)情，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕�，那將是一件無比幸福的事情！當(dāng)然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優(yōu)美的語段觸動(dòng)，而感覺歷史類的著作過于費(fèi)腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以后慢慢說了……
能來到亞橋中學(xué)我感到榮幸，來到您的班級(jí)我感到幸運(yùn)，希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過！
祝您
身體健康，家庭美滿，工作順利！
20xx年8月22日
您的學(xué)生：楊若凝
給老師的一封信6
敬愛的方老師：
在這夜深人靜的夜晚，我給您寫這封信，我想悄悄的告訴您，我愛您。剛上一年級(jí)時(shí)候，我很害羞，不知道我的老師長的是什么樣的？您來了，圓圓的臉頰上戴著一副深紅色邊框近視鏡，一看就像我最喜歡的動(dòng)畫片里面的“芭比女老師”，我興奮的一蹦三尺高。從此，我喜歡上學(xué)了。因?yàn)橛辛四�，我不�?huì)覺得學(xué)習(xí)是一件枯燥的事，而是一件非�？鞓返氖�。
您還記得嗎？一年級(jí)的`時(shí)候，我不會(huì)在田字格里寫字，經(jīng)常把字寫得亂七八糟，是您用您那溫暖的大手抓著我的小手，一筆一劃的把字寫好，頓時(shí)，我幼小的心靈感到無比的溫暖。您鼓勵(lì)我說：“字寫得不錯(cuò)，很有力量，要是再小點(diǎn)就更好看了�！睆拇宋易孕艥M滿，并且立志長大要當(dāng)一名著名的書法家�，F(xiàn)在我每天都在堅(jiān)持練習(xí)書法。
有一天，我當(dāng)上了小組長，我感到特別興奮，收作業(yè)時(shí)，不管三七二十一，把語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)一摞，就完事了。您狠狠的批評(píng)了我。我傷心的號(hào)啕大哭起來，您又輕輕的走到我身邊，和聲和氣的對(duì)我說：“你先把語文本先抱到講臺(tái)，然后再去收數(shù)學(xué)。這樣，你就不會(huì)搞混了�！爆F(xiàn)在，我慢慢的學(xué)會(huì)了怎樣有條不紊的做事情。謝謝您！方老師。
方老師，還記得在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，我的肚子突然一陣絞痛，豆大的汗珠從臉頰流了下來，這時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我的臉很蒼白。趕緊走到我身邊，俯下身，焦急的問：“你怎么了？”我說：“我肚子疼�！蹦奔泵γ霓k公室里端來一杯熱氣騰騰的開水。我喝著，眼淚止不住的掉了下來，您以為我疼得厲害，不停的問我：“怎么樣？疼得厲害嗎？”我不敢告訴你，我是因?yàn)楦袆?dòng)才哭的。我的心濕潤了。
方老師，我悄悄的貼著您的耳朵說，我愛您，我真的愛您，我真的真的好愛您，是您給了我豐厚的知識(shí)；是您給我講了許多許多人生道理；是您讓我懂得了真善美，假惡丑。
您是給我傳道授業(yè)解惑的人。您是我最敬佩的人。
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：常玉潔
給老師的一封信7
親愛的季老師：
一位好的老師，可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！季老師，您曾經(jīng)種下了多少桃李啊，而他們都已經(jīng)長成了參天大樹，我也是您親手栽種的桃李中的一棵，不過我還沒長成參天大樹。我的`萌芽與生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
在三年級(jí)那年，您當(dāng)了我們的班主任，一見到您，我的心里就想：這不是張宸銘的媽媽嗎？她叫我們班了！太好了。
在一天的早晨，我一來到教室里，就看見了張宸銘在吃茶葉蛋，“你好��！”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上，我驚呆了“你干嘛��！”她叫了一聲，便去告訴了您，隨后您便來到了教室，對(duì)我說：“沒關(guān)系的，張一汐，下次小心點(diǎn)就行了�！蔽异话驳男那轭D時(shí)安靜了下來，這時(shí)，一只大手撫摸著我的背，是多么溫暖��！
隨著時(shí)間的流逝，會(huì)餐的日子就要到了，我們幾個(gè)懷著快樂的心情到了您家。一進(jìn)門，就看到了您正在炒菜，吃飯時(shí)，我們異常安靜，您也不住的說：“真安靜！”
老師，這些小事也許您已經(jīng)忘記了，可我永遠(yuǎn)也忘記不了。
祝您
萬事如意！
給老師的一封信8
沙子老師：
您好！
我的微博名是“小編導(dǎo)”，真實(shí)姓名周鵬飛。在微博上，給您發(fā)過一條私信，很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個(gè)有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我
周鵬飛，1990年人，來鄭州已經(jīng)有將近四年的時(shí)間了，目前是電視臺(tái)在職編導(dǎo)，喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的，每年的上半年，服務(wù)于一檔周播節(jié)目，其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實(shí)行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制，一期節(jié)目的所有工作，都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年，通常情況下，頻道會(huì)舉辦一些大型晚會(huì)。我會(huì)抽調(diào)到組委會(huì)的編導(dǎo)組，做晚會(huì)的短片導(dǎo)演，負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝，在晚會(huì)錄制時(shí)，也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時(shí)間，我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會(huì)，分別是20xx平安河南十大政法人物評(píng)選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動(dòng)。其實(shí)，我剛畢業(yè)那會(huì)兒，特別想成為一名報(bào)社的攝影記者，拍出好的新聞?wù)掌�，參加荷賽。后來發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒，偶然的機(jī)遇，我進(jìn)入到電視行業(yè)，成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好，還在媒體圈。工作之余，我也會(huì)拿起相機(jī)拍一些照片。最初買相機(jī)的時(shí)候，我最想做的一件事，就是持續(xù)的給我的家人拍照，想去記錄他們。這兩年，每次回老家，我都帶上相機(jī)，給我爸媽也拍了不少照片�？偢杏X，除了人，我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí)�；A(chǔ)功能都可以操作，調(diào)色也是照貓畫虎，心中對(duì)照片的美感沒有準(zhǔn)確的定位，所以我調(diào)出來的照片總是“風(fēng)格各異”，這一點(diǎn)我也很郁悶。關(guān)于婚禮
我想談?wù)勎覍?duì)于婚禮的認(rèn)識(shí)。平時(shí)也沒少參加親朋好友的婚禮，我最大的感受就是鬧騰。在我心目中，婚禮應(yīng)該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好，對(duì)于我而言，熱鬧就代表著時(shí)間也跟著過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮，一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮，注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時(shí)光，真不希望我最美的.時(shí)光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然，中國嘛，傳統(tǒng)婚禮，就意味這一定要熱熱鬧鬧，這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢，因?yàn)槲覐恼掌锌吹搅�，新人身邊熱鬧非凡，唯獨(dú)兩個(gè)主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片，里面的動(dòng)和靜，拿捏的恰如其分。我相信，您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的，可是通過相片，表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺的這是一種超能力，我也希望擁有這樣的超能力！
1、您這次發(fā)布的信息，是要招聘一個(gè)全職的同事么？假如，我說的是假如，我如果通過您的考核，是不是意味著我要辭去工作，全職去做這件事兒。
2、您公布的信息提到，一百天的時(shí)間，有二十場的實(shí)踐機(jī)會(huì)，您會(huì)放心么？怕不怕搞砸？
3、感興趣、有緣，就可以加入，您是不是還要考量一下，應(yīng)征的人是否具備一個(gè)婚禮攝影師的條件？提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件！祝一切順利，永遠(yuǎn)好運(yùn)！
xxx
20xx年3月11日
給老師的一封信9
敬愛的吳老師：
您好！
時(shí)光如白駒過隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發(fā)生在昨日：您身穿短袖，下著七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺，既讓人產(chǎn)生敬畏，又讓人覺得親切。
您一到我們班，就給我們班的同學(xué)留下了一個(gè)好的印象。您從不把罰抄當(dāng)成自己的看家本身、殺手锏，您從來都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學(xué)剛開始還有點(diǎn)不太適應(yīng)呢！
您的教學(xué)方法很獨(dú)特，不像是逼不會(huì)英語的人坐下來聽一個(gè)小時(shí)的英語那樣古板、無趣，而是像課文中的.“懷特森老師”，時(shí)不時(shí)地在教學(xué)過程中，故意將我們常錯(cuò)的知識(shí)藏在您的板書里，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，這樣的教學(xué)，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。
臨近畢業(yè)了，同學(xué)們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師里，往往您的“粉絲”數(shù)量是最多的。
最后，感謝您在小學(xué)最后一年陪伴我們度過，感謝您一年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)！
祝
桃李滿門，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月30日
給老師的一封信10
敬愛的郭老師：
您好！
在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際，讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問候！
記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假，聽說我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任，我的心里頓時(shí)充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上了五年級(jí)，曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”，個(gè)個(gè)都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過去的一年里，我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù)，更多的同學(xué)得到了學(xué)�！叭菍W(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng)，教室里每天充滿了歡樂的笑聲，同學(xué)們變得更加勤奮與自律。老師，我想對(duì)您說，這一年來，您辛苦了！
是您耐心告訴我們對(duì)與錯(cuò)、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人；是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生；是您每天不辭辛苦地工作著，不斷地給我們傳授豐富的知識(shí)、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；是您讓我這個(gè)曾經(jīng)寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年柟馍倌辍Ｄ駡@丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”，讓我們快樂地“開花結(jié)果”；您對(duì)我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們，讓我們感受著春天般的.溫暖。在過去的學(xué)年里，那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù)：您為了幫助我們提升作文水平，犧牲了自己的休息時(shí)間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”； 您為了我們班在在學(xué)校的歌詠比賽中取得好成績，放棄了自己的假期，組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練；您給了全班54個(gè)同學(xué)一視同仁的愛，在您的眼里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”，每顆“小星星”都閃爍著獨(dú)特魅力的光芒；每逢同學(xué)的生日，您都會(huì)給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡，向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們每天的進(jìn)步和成長……
樁樁件件的往事歷歷在目，您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來的學(xué)業(yè)，讓未來的時(shí)光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。
最后，讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意！
您的學(xué)生：泓博
20xx年9月7日
給老師的一封信11
敬愛的李老師：
您好!
還有15天我們就要畢業(yè)考試了，面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié)，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟悉的這所學(xué)校，離開親愛的同學(xué)們，想著想著心里就非常的不舍。
最近您總在說：“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有了。”我知道，這是因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)說的氣話，無論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的第二位母親，對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲，您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年，您叫我們?nèi)绾螘?huì)舍得離開您呢?
每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè)，總是想著寫您，因?yàn)樵谀砩衔覀冇刑嗟?可寫的地方了，估計(jì)每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵(lì)、還有那因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來，我們每一次的成長經(jīng)歷都有您的身影，有時(shí)是激動(dòng)指揮，有時(shí)是低頭的沉思，有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。
每個(gè)人都說小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習(xí)知識(shí)開始的地方，如果按這個(gè)說法，您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章，跟我們講大大小小的道理，有時(shí)候是生活上的，有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的，有時(shí)候是做人方面的，有時(shí)候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說真的，我很喜歡聽李老師講道理，往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，相信同學(xué)們也跟我一樣，記著李老師說的每一句話。
現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了，我們既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)著我們步入另外一個(gè)學(xué)習(xí)階段，害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離，但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚，相信我們都能不辜負(fù)李老師對(duì)我們的教導(dǎo)。李老師，您是我最好的老師!
最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!
您的學(xué)生：陳姻潼
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！
每位老師對(duì)我們學(xué)生的的關(guān)懷都是無微不至的。老師有一張慈祥的臉，特別是老師那雙眼睛，常常閃爍著智慧的光芒來教導(dǎo)我們。
老師，我們忘不了您給我們的教誨，忘不了你那慈祥的目光，從開始那枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您不知為我們操多少心，流了多少汗。
今年我又復(fù)讀了，老師您對(duì)我的'學(xué)習(xí)十分關(guān)心，我想對(duì)老師傾訴我的苦。苦得讓我沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。就拿我的考試成績說吧！我聽我奶奶說：“分、分，學(xué)生的命根。”為此每一次考試，我都十分的害怕，我怕考砸了�？疾缓玫脑挘业那榫w也會(huì)不好，影響我的上課時(shí)間。還有全班那么多雙眼睛盯著我，那眼光是非常的可怕，像要吃人似的。
有一次，我考了全班第二，放學(xué)后，老師問我你這次怎么考砸了，我啞巴似的，結(jié)結(jié)巴巴說不出什么理由，我原本以為我會(huì)考第一的，可是我卻沒有，讓老師失望了。是��！一個(gè)復(fù)讀生竟然沒有直升的同學(xué)考的好，想著想著我的淚嘩嘩的流，好象把我的心都淋碎了一樣。我再有沒說什么，也沒有臉面說什么，我只是在心中暗暗下決心，下次一定爭奪第一，不辜負(fù)老師對(duì)自己的一片苦心。
老師，在家中我像囚犯一樣的困在監(jiān)牢里，我希望老師、同學(xué)能理解我。但是在學(xué)習(xí)上我需要大家的鼓勵(lì)，但是我深知，光是大家的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠自己付出代價(jià)，才能學(xué)好知識(shí)。
老師，我要感謝你對(duì)我一直以來的教育、關(guān)懷，要是沒有老師的指導(dǎo)，我也許就沒有現(xiàn)在的我，更沒有機(jī)會(huì)和能力寫信給你。
此致
敬禮
給老師的一封信13
尊敬的老師：
您好!
我是鳳凰小學(xué)的一名學(xué)生，但這并不是我一年級(jí)到五年級(jí)的“棲身之所”，我原來的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是您的學(xué)生，陶老師。相別已經(jīng)有兩年了，我無比向往三年的的時(shí)候。雖然，我想在已不是您的徐盛，但是時(shí)常回憶起您的相貌。
我的小學(xué)生涯也快結(jié)束了，即將踏入緊張的初中生涯。在我數(shù)位老師中，您也許沒有其他老師聰明，或者沒有其他老師招學(xué)生喜歡，但是您是對(duì)我們最嚴(yán)厲的一位，沒有之一，或許以后可能會(huì)有，但至少現(xiàn)在不是。
還記得我們第一次見面，我們這群小孩不知天高地厚，上課時(shí)間了還在一如既往的瘋啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出現(xiàn)了，用嚴(yán)厲的語氣讓我們趕快回到座位，頓時(shí)空氣寧靜下來，嚇得我們大氣不敢出，乖乖的回到座位做好。
當(dāng)被別人問起，你們班主任啥樣啊，我們都這樣描述，她一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，好似能發(fā)射出快釘，讓你感到害怕，心撲通撲通的加速跳動(dòng)，越跳越快，像有只兔子在亂撞，實(shí)在可怕了。
我知道，您為了我們付出了太多的心血，讓我們覺得您如同一只怪獸。但是，正是您這種“魔鬼式訓(xùn)練”，讓我們不斷成長、不斷進(jìn)步，將來讓我們的人生更加精彩!
給老師的一封信14
敬愛的老師：
時(shí)光如握在手中的細(xì)沙，總有落完的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間，我將小學(xué)畢業(yè)了，即將離開綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，還有散發(fā)著油墨香氣的小學(xué)課本，心中就涌起了深深的眷戀之情。
來到五環(huán)廣場，突然，早操開始了，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，飽滿的精神，還真有幾分軍人的氣概。來到班級(jí)，美麗的'版報(bào)，整齊的圖書角，干凈的地面，這些都是老師和同學(xué)們的心血。悅耳的上課鈴聲響了，書聲朗朗，悅耳至極，那活躍的上課氣氛至今都讓人難忘……這些勞動(dòng)的結(jié)晶，誘人的畫面，怎讓人忘記？
還清楚的記得，四年前，我的成績非常差，讓您操了不少心，可因?yàn)槟覑凵狭藢W(xué)習(xí)。一個(gè)炎熱的中午，您一直上了四節(jié)課，連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有，又突然聽到我發(fā)燒了，連忙放棄休息時(shí)間，拉著我的手就往門外跑去，還不時(shí)地用您的手摸著我的額頭，那充滿著汗水的雙手很熱，很暖；那充滿緊張的眼神卻很慈祥。接著，我很快被送去了醫(yī)院，而您一直望著我的身影消失才離開。此時(shí)，我的心里就涌起了深深的感激之情。從那以后，我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，別人都說小學(xué)老師是人們的啟蒙老師，功成名就后必須去看望自己的啟蒙老師，這沒有說錯(cuò)，也沒有做錯(cuò)。沒有小學(xué)老師，就沒有如此輝煌的成就。是您，抽出自己的休息時(shí)間給學(xué)生們補(bǔ)課；是您，為了能讓我們收集的資料更多，您查閱資料；是您，為了能讓我們聽懂新知識(shí)，利用休息時(shí)間仔細(xì)備課……可以說，我們的每一點(diǎn)成績，都離不開您的心血和一絲不茍的態(tài)度。老師啊老師，您的一言一行都在我們心中打下了深深的烙印。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”老師，您的默默奉獻(xiàn)讓人看在眼里，暖在心里。老師，謝謝您！
祝您笑口常開，青春永駐！
您的學(xué)生：郭文慧
給老師的一封信15
親愛的賈老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我雖然不知道您的.家鄉(xiāng)在哪，但我告訴您，我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃，也有一些名勝古跡，還有著名的“桐城派”。接下來，我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”。“桐城派”始于清代，它的創(chuàng)始人是姚鼐，是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人，還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹長得很茂盛，是個(gè)夏天乘涼的好去處。這時(shí)不僅景色美麗，還有一個(gè)傳說：張?jiān)紫嗪皖I(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄，不便行走，最后宰相讓出了三尺，領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是，這里就成為了六尺巷！
桐城不僅有這些，還有美食，比如：豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包，它雖然是個(gè)普通的包了，可卻很美味，令人回味無窮！
怎么樣，您心動(dòng)了嗎？那不趕快到我的家鄉(xiāng)來吧！
最后，祝您身體健康，工作順心！
您的學(xué)生：姚一安
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