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給老師的一封信

時間:2023-08-20 16:16:24 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家都跟書信打過交道吧,書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的蘇老師:

  您最近還好嗎?

  時光匆匆,白駒過隙間,那個咧著嘴傻笑的小女孩,彈指一揮間已變成了為學(xué)習(xí)忙不停的少女?傄詾闀r光那么漫長,可卻在悄然無息間,它插上了翅膀,將你我的師生間的緣分越藏越淡,越拉越遠,把畢業(yè)照的瞬間定格成了永遠。

  回想小學(xué)的六年,如夢似幻。雖然那時的我并不是成績最好的,也不是最乖巧的,但卻是您最疼愛的,以為我們性格相同,默契十足,交代我辦的事,一定不會讓您失望,所以我的代號就是“靈頭虎眼”,哈哈!

  這六年來,您送了我多少“奇珍異寶”。精神上的,學(xué)習(xí)上的,更別說生活上的,您總在我最無助的時候讓我堅強,把黑暗全部點亮。在我生病時,您總會來我家看我,不嫌棄我的病菌,讓我倚在您的胳膊上,溫柔的拉著我的手,輕柔地跟我交談,還不時的撫撫我的額頭,撫開我頭上的雜發(fā),輕輕地為我攏在一起,還伏在我的耳旁輕聲的說:“學(xué)校的事,你就不要擔心了,一切由我來處理,好好養(yǎng)病,我和同學(xué)們都會想你喲!”在我難過時,您不管怎樣,總在第一時間跑到我的身邊,安慰著我,用紙巾接住我落下的淚,并藏在自己的身后,將我的頭深深地埋在您臂彎中,用您溫情的手輕輕的拍我的背。

  您總說我與您是忘年交,也的確如此,每至傍晚,您與我的身影總會在操場上出現(xiàn)。一起鍛煉悉數(shù)小到雞毛蒜皮大到國事的問題,所以,班級里的大事小情都是我跟您說的,為您清除管理班級的阻礙和同學(xué)與您之間的隔閡。所以,我們一直是最優(yōu)秀的,但時間還是無情冷酷的,那散步時的月亮最終還是追上了我們的`腳步,讓我們的身影停留在了那里。您還總是讓我嘗嘗你的手藝,細心的選材一絲不茍的烹飪。讓我的六年里充斥著您的味道,愛的味道。

  寫到這兒,淚已止不住了,現(xiàn)在的我每天忙碌的游走在學(xué)校與補課班之間,雖然有時我很累,很想放縱自己,痛快的玩手機,追我喜歡的偶像劇,好好的睡上一大覺,去游樂場玩他個昏天暗地……但我知道我的身上承載了太多的期望,我還記得我們的約定,我要為我的夢想而努力奮斗,我要加油,不再偷懶。追逐夢想!不負青春!我的“忘年交”,等著我的好消息吧。

  敬祝

  萬事如意

您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月19日

給老師的一封信2

黃老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。

  還記得四年級開學(xué)的第一天,您剛接下我們這個班的日子嗎?那天您一走進我們四(1)班講臺前的時候,臺下的同學(xué)們都在竊竊私語,相互討論著眼前的這位語文老師究竟如何。我本以為您會被我們的這一舉動氣得火冒三丈,沒想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書,接著向我們作自我介紹。這時我就想:您一定是個和藹可親的好老師。

  果然,這一年來,我們在您的辛勤培育下,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來。您關(guān)心愛護著我們每一個同學(xué),面對差生不是訓(xùn)斥,而是一遍又一遍地耐心教導(dǎo)。每當有學(xué)生犯了錯誤,您會和氣地與他講道理,讓他認識自己的錯誤;每當有學(xué)生考砸了,您會不斷地鼓勵他,讓他加倍努力超越自己。準確地說,是您讓我們愛上了語文,使我們喜歡上了閱讀。

  一年來,每逢班級拿到教育周刊,您總會在第一時間發(fā)下來,讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的`美文。漸漸地,就連平時討厭寫作文的我也喜歡上了作文這門課程。當我看到刊登在報刊上的小朋友文章時,總是非常羨慕,心里想著什么時候我的文章也能變成鉛字登上報紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵下,我拿起勇氣寫下了一篇《我的發(fā)明夢》發(fā)到了老師您的郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報紙向全班同學(xué)報告了我的文章發(fā)表了這個喜訊,當時我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動地看著報紙,眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時我深深地感動了。

  老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長;老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識的海洋……十年樹木,百年樹人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。

  在這教師節(jié)來臨之際,我提前祝您身體健康、萬事如意!

您的學(xué)生:三陽小學(xué)五1班任俊杰

給老師的一封信3

老師:

  您好。

  這一大周,我決定好好學(xué)習(xí),不再上課的時候您問我題時我不會不吭的。

  上一次你叫我去聽你講話時,我心里想做個好學(xué)生可是卻做不到,離校的.時候您讓我們把作業(yè)做的差不多,可是我不想寫,在桌子上畫畫。我很膽小,我已經(jīng)定好目標,可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜,我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機,我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的時候我立馬把手機放回被子里,裝睡。我渴了,想起來喝水,可是我不敢起來,我要起來的時候,好像有什么再拉著我,不敢起來。我經(jīng)歷過很多這樣的事情,我真想改掉這個毛病,寫作業(yè)也是,我已經(jīng)定好目標了,可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題,有時候我想到答案,可不知道怎么回答,又怕打錯。

  老師你能幫我改掉這個毛病嗎?

  祝老師身體健康

  您的學(xué)生劉宇帆

  10月7日

給老師的一封信4

敬愛的謝老師:

  您好!

  開學(xué)啦,謝老師您又忙起來了吧?您的痛風(fēng)好點了嗎?每每看到和您的合影,我就仿佛回到了您的班級體里。

  謝老師,您在六年級為我們付出了那么多,我十分想念您,雖然我離開小學(xué),來到初中,但我不會忘記您。就算我長大了,去工作了,我也一定會永遠想念您。

  您為我們付出了許多,六年級快小數(shù)報競賽了,您在百忙之中抽出一些時間來輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題,并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說我認為最棘手的牛吃草問題,當我碰到一道例題時,我不太會,而您就認真仔細地教我,果然,不出五分鐘,我就把這道題型完全搞懂了。

  這一次我參加一個奧數(shù)的考試,60分就可以通過。那張試卷蠻難的,但是至少有5題是謝老師親自教過我們的,比如說那一道:舞蹈興趣班排隊,三個人一排少一個,四個人一排多一個,五個人一排又少一個,至少有多少人參加這個興趣班。我一想,這不就是您煞費苦心用半個多小時為我們講的韓信點兵的題嘛!我唰唰幾筆,就把答案89寫在卷子上。

  您課講得好,幽默風(fēng)趣,而且讓我們在六年級下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時間:如果我們考了為數(shù)不多的100分,或者早早地把作業(yè)做完,我們就可以在外面自由活動,不用聽老師的.講評試卷或者用最快的速度做作業(yè),多么新穎的一種教學(xué)方法呀,讓我們許多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時間還和我們打成一片,我們打籃球您也加入,我們踢橡皮足球,您也參與。

  您還喜歡“群策群力”,就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個同學(xué)上黑板講解各自不同的方法,讓我們能用多種方法思考問題。

  謝老師,我要再次感謝您,感謝您對我的養(yǎng)育之恩,我一定不會忘了您的!

  對了,上次您講的空瓶換酒的問題我忘了該怎么用您說的那種快捷的方法做了,希望您能回信告訴我。

  謝老師,現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打,這次的來信就是我在電腦上邊想邊輸入的,才花了二十分鐘喲!

  祝您

身體健康!

工作愉快!

您永遠的學(xué)生:小白兔

20xx年9月10日

給老師的一封信5

敬愛的張老師:

  您好!

  張老師,一個月沒見面了,真有點想念您。我想念您那講得頭頭是道的話,想念您那慈祥的面孔,想念......

  我的暑假生活挺不錯,您呢?我每天早晨起來總會去上補習(xí)班,下午有時去同學(xué)家竄竄門,有時呆在家里看看電視,彈彈琴,可舒服了!我的.報的補習(xí)班可多了:寫作、奧數(shù)、國畫、寫字……真是“五花八門”

  張老師,我和幾個同學(xué)常常出去玩呢,在一個風(fēng)和日麗的下午,我和沈怡凡,戴潘虹一起去了萬興公園。我們先去爬假山。因為之前在小池邊看見兩個大蜘蛛網(wǎng),所以我叫沈怡凡“探路”,見沈怡凡“安全”通過,我們也趕緊跟了過去。到了那頭,我們又象小猴似的在假山上面爬來爬去,玩得滿頭大汗……休息了一會兒,我們又喂了小魚呢!

  張老師,我盼望能早些開學(xué),可以再次看到您,可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),地起玩耍......

  祝您

  暑假快樂!身體健康!

  您的學(xué)生:沈郭純

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

親愛的王老師:

  您好!這六年的時光就快要結(jié)束了,但您卻永遠的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

  您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨?偸亲焐险f的好聽,卻沒有實際行動,從來不好好按照您的要求去做。

  您曾經(jīng)說過,您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團結(jié)。

  您說:“我知道你們貪玩,誰都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團結(jié)就是力量,但為什么就是不團結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了……”

  您的`這一席話,徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團結(jié),但我們想對您說的是:“我們以前是很不團結(jié),但自從有了你,我們確實不一樣了。你說的對,我們就是一盤散沙,但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們,而那個人,我們已經(jīng)認定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認識到了自己的錯誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機會,再次聚攏我們,這次我們一定會認真的去改正并化友誼為力量!”

  老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象,永遠也不會忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間,我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!

  祝您:

  青春永駐,身體健康!

  您的學(xué)生屈夢函

給老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!

  我們在學(xué)校里待了整整六年,您也無微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時光里,是您在我們傷心地時候,不停地安慰我;在我有題目不會地時候,耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時候,細心的幫我們化解……

  老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹,您是海洋,您是月亮。每當我在學(xué)校中犯了錯,您總是寬容的說:”沒有關(guān)系,知錯就改就是好孩子!苯o予我們足夠的耐心和包容。

  記得有一次,那是三年級的'冬天的時候,我冬季長跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上,頭上的血瞬間流了下來,老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒有!還著急的撥打了120急救車。我那時只覺得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)滿手都是血,差一點我就要昏了過去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會120來了,您把我抱到車上,一路上噓寒問暖。中午的時候我餓了,老師便出去給我買了零食和水果,直到醫(yī)生說我沒事了,您才放下那一顆一直懸著的心。

  老師啊,您對我的無微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會到來……

  此致

敬禮  

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信8

親愛的朱老師:

  您是我小學(xué)階段最后一年里的指引老師,當我第一眼見您的時候,我就覺得您是“嚴師出高徒”的教師。

  跟您學(xué)習(xí)了一年,您的作文教導(dǎo)使我進步了許多,進班前,我的語文考試成績總是作文成績扣分,這使我很懊惱,可自從跟您學(xué)習(xí)了作文方法,我的作文質(zhì)量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問到底”,讓我們深入的了解,這使我們在寫作文上寫的`更輕松,更生動了。在您的教導(dǎo)下,我們的作文開了花,結(jié)了果。

  我記得,您的嗓子不好,但總是把每一篇作文講得很詳細,總是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長歲月里,誰都不知道您為學(xué)生操了多少心,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見證。

  感謝您在我小學(xué)生涯的最好一段“小學(xué)列車”里的插柳之恩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩,使我終身難以忘記。

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生魯寒

給老師的一封信9

敬愛的老師

  您好!

  時光過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,在這四年里,我們一起度過了那美好的時光,我們受了很多的挫折,但是都過去了,現(xiàn)在,我要向您介紹一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年級四班,她是一個小圓臉,鼻梁上有一副小眼鏡,她的'頭發(fā)比我長,但也長不了多少,眼鏡烔烔有神,她和我差不多高,我們兩個一比,比不出來。她學(xué)習(xí)很扎實,在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅,經(jīng)常得到老師的表揚,但也是班里的小矮個,這讓她和我差不多,也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是張雨如,也許,是因為她不如張雨如可愛吧!但這千萬別告訴張雨如。∷龝鷼獾。

  李欣然對客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她對我很好,我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了,由于她和我一樣,都是住閣樓,我們就想到了在閣樓上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出來,我心里很是佩服李欣然的大方,我暗贊一聲,我們就開始吃了,李欣然讓我想吃什么就拿什么,我心里很是不好意思,就看著她愛吃什么,我就不吃什么,一頓飯過去了,我們都很撐得不得了,我們又開始玩芭比娃娃,他有三個芭比娃娃,我們一起給她換衣服什么的,玩的不亦樂乎,可是,一個電話響了,我要回家了,臨走時,李欣然又給了我許多的東西,我依依不舍得走了。

  通過這個,穆老師,您是不是很想認識她呢?您是不是感覺她就是一個十全十美的學(xué)生呢?是您愉快。

  您的學(xué)生于xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

親愛的黃老師:

  每當我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說:“現(xiàn)在都愿意離開這個充滿童真的校園”,其實在他們心中都是一百個不愿意離開的。

  記的那時您剛剛當我們的.班主任時我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室,看著那一個個陌生的面孔,過了一兩分鐘,我看到了一個深邃的臉高興極了,那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。

  原來,其實我學(xué)習(xí)并不好,語文需要老爸,數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解,當我有幸成為您的學(xué)生時,我便喜歡上了您那種特殊的教法,語文和以前相比,大大的提高。

  那時我上一年級時,聽見大舅對爸爸說,孩子學(xué)習(xí)不好,該換一換老師了,我給孩子那錢讓孩子上個好學(xué)校。我一下子闖進去說:漢杰小學(xué)那么大,我就不信找不到一個好老師,一年過去了,兩年過去了,三年過去了,到了四年級我遇到了您,也特別的喜歡語文,語文成級也提高了,當我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看,大舅說:孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因為我找到了一位好老師。

  老師三年了,一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。

  夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  祝您

  笑口常開

  您的花朵:小蒲公英

  20xx年6月2號

給老師的一封信11

敬愛的郭教師

  您好!

  是您給予了我們知識,我真心地感激您;是您教會了我們做人,我由衷地感激您。

  可是我認為,您有時的方法有點兒過。還記得,我們班有很多調(diào)皮的男生,他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們,可是他們就是聽不進去。之后,每次他們犯了“老毛病”,您都當著同學(xué)們的.面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。

  我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您能夠向我們同學(xué)了解情景后,再單獨請他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個像博客的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去,讓同學(xué)們關(guān)注?赡苓@樣您就能夠心平氣和地解決每一個問題,我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧!

  我覺得我們班設(shè)立的兩個溝通平臺很不錯!耙庖娤洹蹦軌蜃屚瑢W(xué)給教師提點兒適當?shù)囊庖姡珜懙娜溯^少,期望您能夠鼓勵我們?nèi)ダ眠@一平臺。并且您好像很少看,就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢?“三言兩語”更是對同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了,我認為除了特殊情景每一天都要寫。

  這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情,增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來,能夠請幾個“特派員”來幫忙瀏覽,比較重要的事再給您或班干部看,然后再解決。

  期望我的這些意見能夠幫到您哦!

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信12

敬愛的教師:

  您好!

  人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文教師之后,您不僅僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。

  我7歲上二年級,是您微笑著把我們領(lǐng)進了知識大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,能夠讀的小字。春游時,正是大自然萬物復(fù)蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級在“學(xué)會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的`笑。

  隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關(guān)愛,在此我誠懇的向您說一聲多謝您,教師!

  祝:

  身體健康,工作順利 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信13

親愛的寇老師:

  您好! 我有許多的心里話想跟您說,寇老師,我先想對您說一生:“您辛苦了!”您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個人。記得有一次,我有一道練習(xí)題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽懂。

  上個學(xué)期快期末考試了,您每天都要來給我們加課。有一次,您正在講練習(xí)冊上面的題,我們都聽地很認真,突然,您咳嗽了起來,而且聲音越來越大,豆大的`汗珠從額頭流了下來。我頓時一陣心酸,真想對您說一聲:“寇老師,您應(yīng)該休息了!” 那天做聽力題,我就因為那時走思了,沒有聽出正確的答案,正好您叫我回答問題,結(jié)果我全回答錯了,當時我以為您會批評我呢!沒想到您既沒有批評我,反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè),一進辦公室的門,您就把我叫到了您跟前,溫和地說:***,你的英語成績是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!”我聽了高興極了!因為我以前就想問問您我的學(xué)習(xí)情況,可是就是不敢問。

   最后,我一定要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取考出好的成績!

  祝您:

身體健康,工作順利,笑口常開!

您的學(xué)生:xxx

20xx年3月6日

給老師的一封信14

敬愛的劉老師:

  您好!

  今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!

  我非常喜歡聽您的課?墒,反話會讓課堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。

  反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。

  我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的`聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關(guān)課文的小知識,或是和同學(xué)們開幾個小玩笑。

  我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情。二是朋友之間的友情。三是師生之間的師生情。

  為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結(jié)仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!

  您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們?nèi)客瑢W(xué)幾乎都要圍住她,當我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。

  好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:

  老師

  如果,我是一只小小的船兒,漂泊在知識的海洋中。

  那么,您就是那輕松撥動著的槳。

  如果,我是那高高的參天大樹,把枝丫伸進高高的藍天,那么,您就是悄悄滋潤我的雨露。

  如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,那么,您就是教我飛翔的母親。

  老師,人生中必不可少的雨露,悄悄地,滋潤我們長大。

  請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。

  祝您:

  工作順利!

  您的學(xué)生

給老師的一封信15

親愛的呂老師:

  您好!

  不知不覺中,大半個暑假就要過去了,惦記著火紅的大樓,美麗的教室,親愛的老師和活潑的同學(xué)們,我坐在書桌邊,滿懷欣喜地給您寫信。

  暑假的每一天都十分充實,輕松和愉快。

  前些天,我們?nèi)ズ贾萦^賞西湖夜景,盡管是晚上,但是游客依舊沉浸其中,流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后,盡情觀賞夜西湖的美。你看,水里泛光的波紋,水中漂浮的畫舫,水中美麗的天空;湖邊人山人海,山間云霧迷蒙,山頂幾間寺廟矗立,實是美景。如果說白天的西湖讓人清新純凈的感卷,那么晚上的西湖是夢幻艷麗猶如置身于仙境一般。

  游玩了西湖,我們還游玩了杭州樂園。乍到樂園,給人的第一感覺便是:規(guī)模大、游客多,游戲趣。一走進里面,一片卡通的景色布置,又夾雜古代的那種風(fēng)格,真是別具特色。里面游戲眾多,有云霄飛車、激流勇進、叢林纜車、恐怖戰(zhàn)場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的游戲玩?zhèn)遍,可是人實在是太多了,我和爸爸媽媽排了老長時間的隊,才能玩上一個游戲,雖然刺激,可是才一點兒功夫,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!

  呂老師,最好玩的要數(shù)“浪浪浪水世界”了。一走進去,只見一片藍色的“海洋”,海洋中人頭攢動,熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中,穿過地上噴泉,來到藍色的泳池里,人山人海,一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般,好不熱鬧,好不壯觀。我怎么肯放過這么好玩的地方呢?立刻下水,沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,老是被大浪打得踉踉蹌蹌,找不著東西,又害得爸爸大喊大叫“小心”,不離我左右,擔當起保鏢來。大浪打來,我們被沖退好遠,那些女同志發(fā)出刺人的尖叫聲,但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手,一步一步前進著,朝著浪頭最深處沖去,讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的沖浪反復(fù)了幾次,我仍然意猶未盡。雖然如此,我仍然向著下一個水上游戲跑去,去享受別樣的樂趣去了。

  另外,我還去黃龍體育中興看了冰雕展覽,體驗了冰火兩重天的味道。呂老師,您有時間的'話,也可以去體驗一下哦!

  除了游玩之外,我還去總工會參加乒乓球訓(xùn)練呢!經(jīng)過不斷的努力,我的球技有了很大的進步了,相信在我的不懈堅持下,肯定會有更大的進步的。

  好玩的事說不完,寫不盡,只等有一天您也去玩會兒。

  暑假的每一天都十分充實、輕松和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學(xué),想到這,就仿佛頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師,也不知您是否別來無恙!我就在此祝您身體健康,心想事成,天天開心!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年8月14日

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