致老師一封信[通用]
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編精心整理的致老師一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致老師一封信1
敬愛的馮老師:
您好。最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?
謝謝您這一年來對我的教育,讓我明白了很多道理,還謝謝您對我的關心和照顧。在您和我相處的時候,我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點,比如說:“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來,我有很多話想對您說,可是又不敢說,也不知道該怎么開口說,但是,現(xiàn)在我有機會對您開口了。
我想說:“馮老師,最近,我們一直被主任表揚,還給咱們班加了0.01分,這一點分數,是我們班集體不斷的`努力掙來的。我們還惹過很多的事兒,可是您都幫我們解決了。我得有一次,咱們課間活動,有個男同學跑,被小紅帽給抓住了,后來您又輕松地給解決了這件事兒。
還有一次,我記得清清楚楚,在上數學課的時候,我感覺非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,傻傻的呆在那自己的座位上,一聲不吭,張老師問我們,我只是輕微的點點頭,后來我找了個機會給張老師說:”張老師,我感覺可冷了!皬埨蠋熞贿厡ξ艺f:”你是不是發(fā)燒了?“一邊又摸摸我的額頭,結果張老師大吃一驚又對我說:”頭好燙啊,好像真的發(fā)燒了,那你去馮老師那里量一量體溫!拔揖颓椴蛔栽傅碾x開了座位,去您那里拿了體溫表,又回到自己的座位上,過了一會兒,下課鈴響了,我就把體溫表給了您,您一看,我發(fā)了38。2的燒,就對我說:”吃完飯,就去醫(yī)務室打一針吧!昂髞砦覀兙统燥埲チ耍搅俗簧,我還是傻呆呆的坐在位置上,一聲不吭,結果我難受的不行了,眼睛里流出了眼淚,后來,有個同學告訴了您又對我說:”沒事兒,堅強一會兒!奥犃笋T老師的話,我就趕緊吃飯了,吃完了飯,我就去醫(yī)務室打針去了。每天您都會問我還舒服嗎?”
您有的時候為了我們,自己的身體都不顧了。
祝您
身體健康工作順利
您的學生
致老師一封信2
曾老師:
您好!
放寒假好久了,沒有見到您,所以想寫封信給您,說說我過年發(fā)生的趣事。
正月初二,我和爸爸媽媽去滿姨外婆家拜年,遇到了四個表弟、表妹。媽媽看到我們幾個孩子呆在院子里沒有樂趣,提出要去爬山。我們欣喜若狂,爭先恐后地說好。事不宜遲,媽媽和靜靜姨帶著五個小孩子出發(fā)了。上山有一段路是極其崎嶇的,而到了后面幾乎都是密密的叢林。我率領著兩個表弟披荊斬棘向前沖,順便給媽媽和兩個妹妹開辟通道。到了后來我覺得我是最大的男孩,不應該不照顧妹妹,于是又回后面去保護妹妹們了。我一會兒為琪琪撥開樹叢,一會兒牽著曦曦跨過小坑。我們互相照應,終于爬到了山頂,媽媽給我們拍了幾張照片留作紀念。又開始下山了,我們橫沖直撞,不小心“撞”到了一戶有狗的人家,我們三個“小男子漢”保護著兩個表妹和兩位媽媽回到了家。
姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃過飯我們又興高采烈地去田野玩!一見到草堆,我們就在上面睡覺、打滾、嬉戲,玩得不亦樂乎。草堆上的一張張可愛的笑臉進入了媽媽的相機中。人家辛辛苦苦堆成的.草堆被打散,我們過意不去,又試著堆起。
初四,我們去舅爺爺家拜年。他家有個獨輪車,平時是用來搬運糧食或農具的?吹竭@輛特別“土”的車,我玩興大起,邀同來拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在獨輪車上,航哥哥來推獨輪車,這可比坐汽車好玩多了!只不過航哥哥力氣太猛,車速太快,沒有安全保障,讓我們緊張得尖叫!
曾老師,您瞧,在鄉(xiāng)村這樣廣闊的天地里,久居城市的我們度過了健康、快樂、美好的春節(jié)!您的春節(jié)是不是也過得豐富多彩呢?
祝您
心想事成,萬事如意!
您的學生:陳佳程
致老師一封信3
尊敬的老師:
光陰似箭,日月如梭,還有一個多月我們就要小學畢業(yè)了。在這即將告別之際,我的心中百感交集——對老師的留戀,對同學的不舍,對自己曾經在母校留下的一串串腳印可以說始終難忘……此時,我唯獨選擇給您寫一封信,以表達我對您的感恩之情。
老師,謝謝您長期以來保持的.誨人不倦的教學態(tài)度。六年來,不管您怎么生氣都不會放棄我們這個永遠吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯誤時,您一直在指導我改正錯誤。在那些常常不及格的同學成績總是無法提高時,您一直抱著“或許有一天會咸魚翻身”的期望耐心地教導他們。整整六個春秋。∧粌H讓我們明白了做人處世的道理,還教給了我們很多寶貴的知識。當我第一次嘗到了甜頭,是多么的高興;當我在報刊上發(fā)表了第一篇作文,又是多么的激動;當我得到了一張張獎狀,更是多么的自豪……是呀,我能獲得這些成績都是歸功于您!老師,謝謝您六年來對我的情真意切的教誨。
曾記得,在我們讀中年級的時候,課余時間特別喜歡打乒乓球,只要是晴天,幾乎每天在乒乓球臺前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛這項運動,是因為受到了您的影響。常言道——熟能生巧。每當大家在與您切磋球技之后,就逐漸熟練,也就逐漸得到提高。有一次,我在校運會的乒乓球比賽中,還獲得了男子組第四名呢!其實,這也是您的功勞。
老師,如今我們就要分別了,小學畢業(yè)后,就意味著我們將無法再聽您的語文課,所以,在小學階段剩余的并不多的日子里,我會珍惜您上的每一節(jié)課。我相信,您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長,這些樹苗會吸收陽光,會汲取養(yǎng)料,會慢慢拔節(jié),最后會長成參天的大樹。看吧,當我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時候,您就肯定會明白這又是一道壯麗的風景。
老師,您就放心吧,我們一定不會辜負您的期望。
祝您平平安安,心想事成!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師一封信4
親愛的辛老師:
您好!秋日的午后,漫步在新校園,陽光穿透細碎的枝葉,望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄到離別的夏天……
時間真快呀!我已經是一名初中生了,回想六年的小學生活,心里有許許多多的不舍,許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般:教室里朗朗的讀書聲;操場上雀躍的身影;課堂上鼓勵的話語……六年前,我們是一群幼稚的孩童,揣著好奇的心來到你的面前,是你拉著我們的手走進知識的殿堂,是你手把手地教我們寫每一個筆畫,耐心地為我們打開知識的大門。六年后,我們變成了風華正茂,意氣風發(fā)的少年,這不得不說,是你給了我們智慧的滋養(yǎng)。這六年的時光,長嗎?似乎只是一眨眼,那美好的、燦爛的、珍貴的小學生活就過去了;六年的時光,短嗎?那每一分、每一秒都融入了你對我們的期盼。
我們在你辛勤汗水的澆灌下成長、長大。在一起的時候,總覺得時間很長,可到了真正分別的時候,我們卻又覺得時間是那么短暫。老師,不知道你現(xiàn)在是否也在牽掛著我們,我總是回想起你,思念你,你是我的良師益友,我在你鼓勵的目光中前行。每一次看到我們的畢業(yè)照,靜靜地端詳,默默地回想……
在我的記憶深處永遠忘不了那多彩的童年,那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天,不忍說再見,我的`老師!離別的季節(jié),不愿揮手告別,我的同學!現(xiàn)在,我在初中認識了新老師和新同學,周圍的一切讓我覺得新鮮,我總會情不自禁地回想起我們一起走過的日子。我會帶上老師的期盼,開始我新的求學征程,我會帶著自信、帶著堅強,一如既往地前行,信守我們的約定——捷報頻傳。
老師,請帶上我最真誠的祝愿:桃李滿天,幸福年年!致以最真摯的祝福!
寫信人:
日期:
致老師一封信5
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的'花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過的第6個教師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰
恭祝:全家幸福!
此致
敬禮
您的學生:藍xx
9月10日
致老師一封信6
親愛的齊老師:
您好!
初中的三年生活即將要結束了。三年的時光,說多也不多,說少也不少,回想起往事,您對我們是百般苛刻、嚴厲,有時真的非常討厭您,但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭,照亮了我們前行的道路,不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。
花草樹木的生長,離不開陽光雨露,只有它們的無私奉獻,才會有生機勃勃的綠色。當然,我們的生活和成長也離不開您的陪伴,有了您的諄諄教誨和熱情幫助,才會有我們的健康成長和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對我們的教育之情,感謝您的陪伴,我們才會有美好的明天。
也許時間真的不等人!我們眼睜睜的看著中考倒計牌上的數字在一天天的變小,卻無法挽留什么,只有努力學習用優(yōu)秀的成績來回報您。
馬上就要面臨這人生轉折中第一次考驗――中考,就要與那些從陌生到熟悉的面孔說再見,與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了,這讓我感到了離別的酸楚和對未來努力拼搏的緊張。
在這三年以來,您對我們苦口婆心的教誨,至今都不會忘掉,正是有您這樣的'好老師,才能有我們今天的學識,在您的百般呵護下,我們真正健康成長起來了。
在這個坐滿不到30個學生的教室里,我們一次次的定下自己的目標,一次的達到,一次的喜悅,一次的失敗,只會讓我下次更加努力拼搏,因為失敗是成功之母,經驗多了自然就會成功。
初三的這最后一年非常的艱苦,有時甚至都想放棄中考,但只要有您陪伴在身邊,感覺就不那么苦了。
老師,我雖然不是您最出色的學生,但您卻是我們最崇敬的老師,往后余生你的學生,愿你永遠健康快樂!
生命就好像一列長長的火車,我們是車上的乘客,到了這一站我們終究會下車,會分離,我們會一直把您的教誨牢記在心,用最真摯的心再次對您說聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
學生xxx
致老師一封信7
尊敬的顧老師:
您好!最近身體好嗎?一切順利嗎?過暑假了,好久不見,所以給您寄來了這封信。
顧老師,您知道嗎?每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩時,我眼前就會浮現(xiàn)您給我們上課的情景。
那節(jié)課,您在講臺上教我們一種新句型,我們則在下面做筆記,我突然感到全身發(fā)燙,而且頭昏腦脹,連寫字的力氣都沒有了,徑直倒在了地板上。您見我昏倒了,便停止了講課,又叫中隊長領大家讀課文,然后麻利地帶我去醫(yī)務室測體溫,我發(fā)現(xiàn)您的`眼睛瞪得好大好大。接著您打了個電話給我媽媽,很快,我媽把我接了回去。晚上您還到我家,把筆記本給了我。我打開一看,您幫我抄好了剩下的筆記!那時,我的眼圈發(fā)紅了。
顧老師,您知道嗎?您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競選大隊長,俗話說的好:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵!焙芏嗤瑢W都爭先恐后地舉起了手,您把他們一一叫了上去。而我因為膽小,并沒有舉手!斑有別的同學嗎?”您大聲地說。我怯生生地看看其他人,忽然和您的目光碰到了一塊兒,我看到您的眼神中充滿著溫柔和鼓勵。我不知哪兒來的勇氣,使勁把手一舉,差點兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發(fā)言,我說出了想了很久的話,獲得了陣陣掌聲,那場面我永遠也忘不了,當然,更忘不了您的眼神。
顧老師,您知道嗎?我們都說最愛上您的課呢!您知道嗎?我們一直在QQ群上討論下次教師節(jié)該送您什么禮物呢!您知道嗎?我們還在討論下個愚人節(jié)該怎么“愚”你呢,所以,您要做好準備呦……
祝:
萬事如意,越活越年輕!
您的學生:
致老師一封信8
敬愛的鄭老師:
您好!
您最近好嗎?我從媽媽口中聽到您下學期開始就要和我們分開了,聽到這個消息,我心里十分難受。就像有一塊石頭重重地壓在我的心口上,壓得我喘不過氣來。在這三年來,是您無微不致地陪伴著我們,關心我們成長,傳授我們知識,教我們做人的道理。
還記得嗎?那時剛上一年級。我們這個班因為特殊的原因,比別的班級足足晚報到了兩個星期,功課落下了一大截。學校因為教師不夠,所以只能分配一位老師來教這個班級。心急如焚的我們,遇到您就像抓到了“救命稻草”一樣。您不僅要教我們語文,還要教我們數學。每天,您都要連續(xù)上五六節(jié)課,每節(jié)課下來,您的聲音都是沙啞的。看著您如此辛苦,懂事的我們下課后,有的幫您捶背,有的給您倒一杯開水,還有的`幫您把教材搬到辦公室……
我還深深地記得,每天課間操之后,別的班級都有豆奶喝,唯獨我們班沒有,您看著同學們羨慕的眼神,放下老師的威嚴,到每個班級去收集剩余的豆奶。有的班級剩的多,有的班級剩的少,您總是不厭其煩地一個班一個班地巡過去,一袋一袋地收集在一起,帶回自己班級,分給每位同學?粗瑢W們手上的豆奶,您總是笑瞇瞇地看著大家,自己卻舍不得喝上一口。大家捧著豆奶,撕開包裝袋,總感覺手上有千斤重,怎么也送不到嘴邊。
很快到了二年級。雖然隔一陣子就要換一個數學老師,但我們還是很高興,因為您再也不用像以前那么累了。最讓我們開心的是,沒過多久,您有了小寶寶。我們一天又一天地盼望著小寶寶早日出生,能與我們一起玩耍。您為了不耽誤我們的學習,挺著大大的肚子,艱難地一直堅持到寶寶出生的前幾天才回家休息。后來我們才知道,因為這個,您的家人與您起了無數次爭執(zhí),但最后,您都是以各種理由說服了家人。我知道,不是您不愛自己的孩子,不聽家人的話,而是放不下我們的學習……
一眨眼,到了三年級。您的教學方法是那么的生動、幽默,既獨特又新穎,同學們總是特別喜歡上您的課。記得有一回,我們要寫一篇關于保護環(huán)境,愛護河流的,同學們絞盡腦汁也不知道該如何下筆。您為了讓我們貼近實際,寫好,叫我們帶上垃圾袋,手套,夾子以及網撈,準備實地觀察與清理。在別班同學們羨慕的目光下,您帶領著我們浩浩蕩蕩地向土海濕地公園出發(fā)……
這樣的例子,數不勝舉。一千多個日日夜夜,您兢兢業(yè)業(yè),為我們的學習操碎了心,我們早已在心里把您當成我們的“媽媽”。最后,我想對您說一句:“老師,我愛您;媽媽,我愛您!”
祝:
工作順利!青春永駐!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師一封信9
敬愛的x老師:
您好。
今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!
我非常喜歡聽您的課?墒牵丛挄屨n堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。
我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關課文的小知識,或是和同學們開幾個小玩笑。
我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結仇,那么他在生命的.最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!
您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們全部同學幾乎都要圍住她,當我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。
好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:
老師
如果,我是一只小小的船兒,
漂泊在知識的海洋中;
那么,您就是那輕松撥動著的槳;
如果,我是那高高的參天大樹,
把枝丫伸進高高的藍天,
那么,您就是悄悄滋潤我的雨露;
如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,
那么,您就是教我飛翔的母親。
老師,人生中必不可少的雨露,
悄悄地,滋潤我們長大。
請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。
祝您:
工作順利!
您的學生
致老師一封信10
敬愛的張老師:
您好!我是您的學生XXX,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級一班,離開您了!我實在有千萬個舍不得,千萬個對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠在六年級一班這個班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會永遠永遠烙在我的心底!
我不知道,我的人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會繼續(xù)教書,但我知道,您永遠是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的`牽掛;今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。有時,我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時光的流逝,我記不真切了。但我會永遠記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您:
工作順利、身體健康
您的學生:XXX
20xx年X月X日
致老師一封信11
尊敬的張老師:
您好!
時光飛逝,轉瞬間我們在一起已度過了半年。在這半年的時間里,我們有歡笑,也有悲傷。但不論如何,我們終究愉快地走過了這半年
回首那天,我們端坐在那里,等待著我們新的政治老師的到來。來了,真的來了。當您站上講臺的那一刻,我們都驚呆了,嚴,好嚴,太嚴了。這是我心里第一時間想到的。接下來的開場白您果然也是不負眾望,但最令我印象深刻的是您對我們進行思想教育,您說:”千教萬教,叫人求真,千學萬學,學做真人。“您又說:”如果學得越多對社會的危害性越大,那你還不如不學!斑@真的讓我獲益匪淺。的確如此,老師在無私教學,學生在拼命求學,可如果真的教出一個敗類不僅是這個學生的悲哀,更是老師們莫大的遺憾。我們很慶幸有這樣一位老師總能教我們如何做人;我們很欣慰有這樣一位老師,不僅教我們書本的知識;我們很高興,我們真的擁有這樣一位老師。
課堂上,又是一番別樣的風采。在以往的課堂,都是老師們站在講臺上噼里啪啦講一節(jié)課,我們只要認真聽講,做好筆記這就足夠了。但在您的課堂上,這種現(xiàn)象不曾見到,我們不僅要做到認真聽講,做好筆記,還要求當天的筆記在課堂上必須就已經全部背誦,這不僅提高了課堂效率,而且也鞏固了我們的知識,避免我們在課下抽時間去記憶效果還不高。不得不承認這種方式正是我們需要的,這種方法正式對我們有益的,這種方法帶給我們的沒有負擔,沒有壓力,只有輕松的學習,輕松的掌握。我們需要這種方法。
課后,我們不必擔憂繁多的作業(yè),不時因為我們沒有作業(yè),而是因為我們的作業(yè)很輕松。不像語文的子曰詩云,沒有數學的加減乘除,沒有英語的.語法筆記,沒有歷史的古人年代,也沒有地理的地域特征,我們只要把課堂上記憶的東西都寫出來就可以了,如此簡單的作業(yè)方法,既高效又沒有負擔,學起來真的是很輕松。常聽同學們說學習政治是最輕松的,也是最有效率的,因為我們真的從政治課上學到了東西。
張老師,自從您帶我們的政治課以后,我不再討厭政治這門科目,我不再覺得政治課如此索然無味,不再覺得政治內容如此了然無趣,慢慢的我對政治學習建立了信心。張老師,我很感謝您讓我這個文科生對政治不再避而遠之,我相信在您的帶領下,不僅是我,還會有更多的學生政治成績一定會金榜題名。
敬祝
工作順利,全家幸福
20xx年1月25日
學生:吳培華
致老師一封信12
親愛的韋老師:
您好!感謝您對我的教育之恩,感謝您給我慈母般的關愛。曾記得,有多少個雙休日,您還在不知勞苦地為我們備課、批改作業(yè)……
您還記得嗎?那一次,我在走廊中間喝水,突然,一個同學像風一樣沖過來,一不小心,就撞到了我。我流鼻血了,那個同學見狀,趕緊走了。這時,您來了。您拿著兩疊重重的作文本,正往教室走去,可您一看到我流鼻血了,立馬背起我,拿起作文本,改往級室走去。老師呀,我那時足足有29公斤,再加上那兩疊作文本,那是多么的重呀!我真恨自己,為什么要在走廊中間喝水,為什么不及時躲開……可是,你只輕輕地幫我擦凈血痕,溫柔地拍拍我的`額頭,沒有一句埋怨。
老師,我永遠不會忘記您給我的關愛。我一定好好學習,決不辜負您對我的期望!
祝您工作順利!
您的學生:可樂
5月16日
致老師一封信13
尊敬的老師:
您好!
我和您有一年多的時間沒見面了,您還好嗎?
您是我人生中第一位英語老師,我記著我剛入三年級的時候,就是您默默地關注著我,我一到教室里,只見您正拿著英語書,嘴里說著英文,雖然那時我聽不懂您在說什么,但我看得出來您是個好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。
首先,我們學習聽聽力,我那時很緊張,一想到您細心教我和別的同學努力奮斗的樣子,我就打起精神來認真作答。
老師,我和別的`同學都離不開您,但是最后您還是離開了我們。三年級下學期,在開學典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的場景,我和同學們強忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會傷心難過,我的心里想著要堅強,但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當時,您急匆匆的和我們打了招呼就走了。
您已經好久沒來看我們了,我和同學們都很想念您。今年的開學典禮,我和同學們都期盼著您能再見我們一次,好嗎?
祝
一帆風順
xxx
20xx年12月6日
致老師一封信14
敬愛的尚老師:
您好!
您在家鄉(xiāng)過得還好嗎?我現(xiàn)在語文成績還是原地踏步走,不過我的英語成績提升了,因為學校把九年級的一個嚴格的英語老師調到了我們班。英語老師教了我們很多學習方法和考試技巧,我覺得挺實用,所以用這些方法和技巧在期中考試時獲得了一百一十四分,這是我上八年級以來,英語考試第一次超過一百一十分!
不過,上天似乎在跟我開玩笑,把我的地理分數拉到了六十四分,這是我初中以來所有考試中的最低分,真是個有紀念意義的期中考試。幸好學校為了讓我們更有準備地面臨生物地理中考,把我們的早讀和輔導課安排成了生物和地理,我一定我努力復習,爭取在生、地中考中考得一個滿意的成績。
我們班在這個學期獲得流動紅旗的次數變少了,原因是同學們在衛(wèi)生方面越來越不重視。還記得您當初說過,做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對我影響很大,以至于本性懶惰的我變得無論做什么事都開始最求完美,所以我現(xiàn)在無論做什么都會把它做得很好。因此,我得感謝您!
還記得您在七年級第一學期給我們上的第一節(jié)課嗎?——“為駿馬,自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣,獨立地完成自己的事情,培養(yǎng)我們獨立自主的能力,現(xiàn)在,我很多事情都能在沒有老師和同學幫助的`情況下完成。因此,我得答謝您!
您以前十分地關心我們,見我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè),您每次布置作業(yè)時都會刪去一些題目,把必要做的讓我們認真完成。有好幾次學校檢查作業(yè),由于我們作業(yè)量有點少,您被學校批評了,但您視若無睹,繼續(xù)給我我們減輕負擔。因此,我佩服您!
您是我學習道路上影響最大的老師,您的教誨,我一定會受用終身,銘記于心。
此致
敬禮!
您的學生:李雪劍
致老師一封信15
親愛的孫老師:
您好!
六年的教育,六年的恩情,讓我終身難忘。
是您——孫老師,幫助我們 叩開了語文知識寶庫的大門,讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語拼音,那些變化莫測的漢字,還有那些豐富多彩的詞匯。六年來,您像慈父般耐心的教我們學習,教我們做人,我們忘不了您對我們的諄諄教導 ,忘不了您對我們的恩情,更忘不了您對我們所做過的一點一滴。孫老師,您那深邃的目光,花白的'兩鬢,靈巧的雙手,幽默的語言,將永遠牢記在我的心中 ,我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥,您則是不辭辛苦覓食的老鴉 ,哺育我們成長,帶領我們飛翔。
俗話說得好,一日為師,終身為父,我們對您是那樣的依賴,哪怕分開只是一天的時間,都會感到空落落的 ,漫長的假期更是讓我們盼著開學,為的是與您在一起,共度快樂的小學時光 。
記得,在三年級的時候,我經常問我的家長, “到了初中孫老師還能教我們嗎?|”當家長告訴我不能時,我當時是多么傷心多么失望啊!
如今,我們就要畢業(yè)了,在您的創(chuàng)建指導下的我們六年六班這個溫馨的大家庭,這是一個親密無間的集體,與同學們的深厚友誼讓我難舍難分,我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號,我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。轉眼間六年的小學生活就要結束了,我最想對您說的一句話就是;“孫老師,您永遠是我恩重如山的啟蒙老師,今后我不論走到哪里,都是您最忠實的學生,請您也永遠記住我這個黑黑的,大眼睛的小男孩吧!”
你的學生:
年 月 日
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