[熱門]給老師的一封信14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編收集整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

　　給老師的一封信 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師：是您默默無聞，無私奉獻(xiàn)培養(yǎng)祖國的花朵，您是多么的偉大。您如蠟燭一樣無私用自己的光來照耀我們直到燒完。

　　老師您為批改我們的作業(yè)，不知道失眠了多少次，但您每一次都認(rèn)真的批改，您為了我們改考卷都忘了休息，同學(xué)們提醒老師要休息，但老師執(zhí)意要批考卷。老師是多么的偉大��！

　　老師不僅負(fù)責(zé)任，還很慈祥。我們班的搗蛋分子林偉強(qiáng)，老是捉弄同學(xué)，有同學(xué)去告發(fā)他。老師就把林偉強(qiáng)叫到辦公室，跟他說，不能和同學(xué)開玩笑，要和同學(xué)和睦相處，不能打架，要做一個(gè)文明的學(xué)生。從此林偉強(qiáng)就變的很乖很聽話。

　　我們班有一個(gè)作業(yè)經(jīng)常不做的`頑固分子吳劍鋒，你又很慈祥的給他講道理，但是他有時(shí)候還是沒完成作業(yè)，這時(shí)你都會耐心地勸說吳劍鋒，直到最終吳劍鋒都有做作業(yè)。

　　祝老師

天天快樂，天天開心

xxx

20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇2

老師您好：

　　是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關(guān)心同學(xué)，是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁，是您讓我們熱愛祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關(guān)心。

　　有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹，我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母，教育我們關(guān)心我們。

　　我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學(xué)到更多的知識，她每天晚上都會上網(wǎng)查資料，為明天上課做準(zhǔn)備，還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地，你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次，我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們，我跑到跟前說：“老師我?guī)湍�”。你說∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動了。

　　您對我們的.關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的，您就像詩人所說的：

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　今天是您的節(jié)日您要好好休息，開開心心的過好您的節(jié)日。

　　祝逯老師：身體健康,工作順心!

　　給老師的一封信 篇3

敬愛的李老師：

　　您好！

　　您如同我們的母親，慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。

　　時(shí)光漸漸地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這短六年的時(shí)光里，您對我們諄諄教導(dǎo)，每一句話都如金石良言，使我們深受教導(dǎo)。

　　樹木的成長，離不開陽光；花朵們的生活，離不開大地；而我們未來的生活，離不開老師；因?yàn)橛辛四�的幫助，因�(yàn)橛辛四�的諄諄教�?dǎo)，才會有我們的健康成長。

　　記得上四年級的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假，后來才明白，那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒，于是便一一生病了�？粗�我們?nèi)绱穗y受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來，得知可以通過煮醋來抵抗流感后，您二話不說，立刻在教室里煮醋�？捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心，在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛我們�。�

　　“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明�！比绻麤]有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來我們的輝煌成就？如果沒有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨，哪兒來我們的優(yōu)秀成績？謝謝您所做的一切！

　　鮮花感謝雨露讓它成長；蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的`老師，是您讓我獲取知識，學(xué)會做人。千言萬語化為一句話：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號。不辜負(fù)您對我的一番期望�！�

　　順祝

　　身體健康、工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇4

親愛的劉老師：

　　您好！

　　這是我第一次鄭重地給您寫信，提起筆來，竟不知從何說起。掐指一算，呀。我們在一起已經(jīng)六年了，不知不覺中，將近兩千個(gè)日子已經(jīng)從我們身邊溜走，回憶我們在一起的快樂時(shí)光，每一個(gè)鏡頭都是那么難忘。

　　您清秀的面容，略帶沙啞的嗓音，都永遠(yuǎn)地鐫刻在了我的記憶中，尤其是您對我說的那句話——“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運(yùn)”，更是讓我受益終身。

　　老師，您有著超人一般的耐心，一遍遍不厭其煩地給我糾正錯(cuò)誤，讓我非常感動。在考試前夕，您為我們聽寫生字時(shí)，我把“磅礴”的“礴”字寫錯(cuò)了，您沒有太生氣，只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時(shí)，我又寫錯(cuò)了，您讓我仔細(xì)地看了看，記好了該怎么寫。可是第三次聽寫時(shí)，我因?yàn)轳R虎，又寫錯(cuò)了。您把我叫到跟前，我以為你會大發(fā)雷霆，以排山倒海之勢將我訓(xùn)斥一頓，可您卻用慈愛的.目光看著我，一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個(gè)字，并告訴我怎樣寫不容易錯(cuò)�？粗�那移動的筆尖，我在心中暗暗發(fā)誓：以后我再也不會寫錯(cuò)這個(gè)字了。

　　在中段考試的最后一天，放學(xué)時(shí)，您在走廊上叫住了我，語重心長地對我說：“你是一個(gè)非常聰明的孩子，就是不細(xì)心。你要記住一句話：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運(yùn)�！蹦�的話語猶如冬天里一縷明媚的陽光，照亮了我的心田，使我感到眼前豁然開朗，心中充滿了希望，信心百倍地走進(jìn)了考場……成績出來了，看著那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我簡直無顏面對老師。每當(dāng)您的目光和我的目光相遇時(shí)，我都不敢直視您的眼睛，悄悄地將目光移到別處。老師，請您放心吧，我以后一定會認(rèn)清每一個(gè)字，多查字典，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字了。

　　親愛的劉老師，您總是那么關(guān)心我，愛護(hù)我，在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。您拿我的作文當(dāng)范文在班上讀，您知道我是多么自豪嗎？在參加作文比賽時(shí)，您最先想到了我，把機(jī)會給了我。在歌詠比賽時(shí)，您讓我當(dāng)領(lǐng)唱，在體操比賽時(shí)，你讓我當(dāng)領(lǐng)操，您還讓我主持班會，給了我一次又一次展示自己的機(jī)會，讓我變成了一個(gè)自信快樂的陽光女孩。在這里，我想對您說：劉老師，謝謝您。

　　親愛的老師，我還想對您說：您也要注意注意自己的身體，關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來，您一次又一次地為了我們這個(gè)班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了，您為了給我們上課，讓孩子自己在醫(yī)院打吊針；您的腳被砸傷了，您一瘸一拐地來到學(xué)校給我們上課，沒有休息一天；當(dāng)您給缺課的同學(xué)補(bǔ)完課回到家里時(shí)，您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛的劉老師，您是同學(xué)們心中的老師，我們永遠(yuǎn)尊敬您。

　　親愛的老師，我要對您說的話還有很多很多，今天就先寫到這里吧。

　　祝您

　　天天開心、萬事如意。

您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇5

敬愛的老師：

　　您好！時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過去了�，F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線，此時(shí)此刻，我們忘不了母校對我的培養(yǎng)，忘不了同學(xué)之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。

　　有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因?yàn)槟�的不“愛惜”身體造成的，可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當(dāng)您上課提出問題的時(shí)候，我都會在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來回答問題，當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時(shí)，總會接收到您那鼓勵(lì)與贊同的.眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師��！我不知道以后是否會遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會做老師，但我堅(jiān)信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

　　歲月無情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

此致

敬禮！

學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇6

　　時(shí)光飛逝，開學(xué)的日子就要到了。這個(gè)寒假里我去過姑媽家，我姑媽住在鄉(xiāng)下，那里有山有水，空氣要比我們城市里好多了，所以我很喜歡在姑媽家玩。在姑媽家，早上我和妹妹一起看會兒書，有時(shí)會聽聽英語，當(dāng)然我們一天的任務(wù)完成時(shí)還會適當(dāng)?shù)耐嬉煌骐娔X，來放松自己的心情。

　　年后，爸爸帶我去了很多地方拜年，也得到了很多紅包，每得到一個(gè)紅包我心里就甜滋滋的！我決定把它們存起來讀大學(xué)用。寒假里，我還看了許多書，有《新語文讀本》、《幽默三國》、《四年級作文》、《小記者報(bào)》等。先說《新語文讀本》吧！有一道猜字迷的題目很有趣：一只黑狗，不叫不吼，答案是“默”。因?yàn)椤叭�”就是“狗”的意思，“黑狗”就是“黑犬”的意思，不叫不吼就是“沉默”的意思，所以就是“默”了；還有《幽默三國》這本書非常幽默，一次諸葛亮說：“金屬性隕石有強(qiáng)力磁鐵，諸葛亮剛拿起隕石，一個(gè)穿鐵甲的士兵從門外飛了進(jìn)來�！闭媸翘�好笑了。這本書的作者真有想象力��！這些課外書不僅增加了我的.知識，也給我寒假生活增添了許多樂趣。

　　老師，在新的學(xué)期里，我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取拿到更好的成績。

　　新年快樂、身體健康！

你的學(xué)生：xx

　　20xx年2月27日

　　給老師的一封信 篇7

敬愛的郭教師

　　您好！

　　是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會了我們做人，我由衷地感激您。

　　可是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。

　　我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨(dú)請他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的平臺上把這些存在的.問題和解決方案寫上去，讓同學(xué)們關(guān)注�？赡苓@樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！

　　我覺得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺很不錯(cuò)�！耙庖娤洹蹦軌蜃屚瑢W(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖�，但寫的人較少，期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ�用這一平臺。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫。

　　這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來，能夠請幾個(gè)“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。

　　期望我的這些意見能夠幫到您哦！

XXX

20xx年X月X日

　　給老師的一封信 篇8

親愛的老師：

　　您好！

　　我并不知道我是帶著一種怎樣的情感來給你寫這封信！

　　每當(dāng)想到從你的言語和行為中，我是真正能感受到你對學(xué)生的那份真誠和關(guān)愛！特別是對每一個(gè)學(xué)生都能一視同仁、平等對待尤為感動！這些我們看在眼里、記在了心里！

　　老師，接下來我還想對你說說心里話，也許并不是你想聽和愛聽的，你會生氣嗎？你不要生氣，好嗎？說到生氣，你是知道的：生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己！這對自己是多么的不公平�。】稍谖覀兊膶W(xué)習(xí)中，你總是那么老愛生氣，我真搞不懂。特別是因?yàn)橐粋�(gè)或幾個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，你干嘛要當(dāng)著全班的同學(xué)數(shù)落和批評他們，你知道嗎？受批評的同學(xué)會受到心靈的創(chuàng)傷，這是自然而然的。其實(shí)，許多同學(xué)甚至是全部對你這種做法是非常的反感，但迫于你是老師、是長輩、是智慧的化身，我們不愿意因此失去學(xué)習(xí)的機(jī)會�。‘�(dāng)著全班的面批評人，對沒犯錯(cuò)的同學(xué)來說，你的做法那可謂是錯(cuò)是加錯(cuò)�。∧阆脒^沒有，我們來到學(xué)校是干嘛的！地球人都知道，學(xué)習(xí)唄！可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，是學(xué)習(xí)嗎？也許是吧！讓全班所有的人都帶著非常嚴(yán)肅近乎呆滯的表情來觀察你生氣時(shí)那恐怖的眼神、聽你那咆哮如雷的聲響、又特別是學(xué)習(xí)你生氣時(shí)所表現(xiàn)出來的手舞足蹈、舉止輕浮……總之，在我們的心里，你生氣里的表情是豐富的！如果真說這是一種學(xué)習(xí)，那你的表現(xiàn)可謂是完善無缺啊！如果有一天，真舉行一場生氣大賽，如果我是評委，只要一聽到老師你的大名，那就算是閉上眼睛也會猜到冠軍非你莫屬！老師，你答應(yīng)我的哦，看這封信不要生氣的哈！可不許生氣哦！

　　親愛的老師，其實(shí)我也非常理解你，我也明白你是一定不想更不愿意生氣的，對吧！是我們太過于調(diào)皮，太過于任性，太過于無知，太過于懶散……是啊，有太多太多的不對！有太多太多讓你可以生氣的理由！可這時(shí)，真心的希望你記�。何覀冎皇呛⒆�，我們渴望健康和快樂、渴望知識和智慧、渴望關(guān)心和愛護(hù)……正因如此，我們才會從四面八方趕來相聚于此，坐在同一個(gè)屋子，聆聽你——老師的教誨！老師，你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你就是我們前進(jìn)的航向，你就是我們成長的路基啊！在每一個(gè)孩子的心里，你都是那么的重要！你知道嗎？老師，我們希望你快樂，你快樂我們才會快樂；我們希望更優(yōu)秀，你更優(yōu)秀我們才會更優(yōu)秀；我們最希望老師健康，老師健康我們才健康！

　　親愛的`老師，我們每一個(gè)孩子冒著嚴(yán)寒酷暑，帶著一種對愛的渴望、對知識的渴求、對生活的憧憬……總之，我們懷著美好的希冀走在上學(xué)的路上，在腦海里不斷地重復(fù)地想著，新的一天我將會在老師的帶領(lǐng)來如何度過？這充滿活力和意義的一天將會帶給我怎樣的收獲？可真正走進(jìn)了校園，特別是老師——您出現(xiàn)啦！我們膽小啦！剛才還在默念的忘記啦！幾個(gè)同學(xué)向你告狀，你生氣啦！我們也害怕啦！上課啦，自習(xí)啦，讀讀課文又下課啦！就這樣，時(shí)間被浪費(fèi)啦！不知不覺中，又到了放學(xué)的時(shí)候，你走進(jìn)教室，布置了作業(yè)，可我們沒有心情聽講，不能做起�。∠氲矫魈斓拿魈�，我們真要絕望啦！

　　老師，真心的希望你能靜下心來想一想，為我們多想一想吧！我們需要你，真的很需要你，需要你的知識，需要要你的寬容和理解、尊重與愛護(hù)！老師，如果這封信能夠給你帶來改變的話，我是最高興不過的，如果又再次讓你生氣的話，那我又得罪過一天啦！阿彌陀佛！善哉善哉！

　　謝謝你！老師~~ ，愿一切OK！

　　給老師的一封信 篇9

親愛的謝老師：

　　您好！從沒想過會給您寫信，就算要寫，想想也應(yīng)該是兩年后吧。

　　暑假歸來，望著熟悉又陌生的課桌發(fā)著呆，想起不知在何處看到的一句話，“短暫的相遇亦是美好！”眼眶微微被浸濕。一位同學(xué)說：“真希望還是同樣的同學(xué)坐在我的身旁，希望還是同樣的老師站在熟悉的講臺�！焙唵螛闼氐脑捵屛医z絲酸楚，那一刻，思緒回到了去年九月……

　　“大家好！我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們叫我謝老師就好了”您邁著輕快的步伐走上講臺。我細(xì)細(xì)地打量著您：一件普通的襯衫，一條黑色的長褲、一雙蒙著些許灰塵的皮鞋……個(gè)子不高，頭發(fā)略禿，皮膚微黑，鏡片后的那雙眼睛含著笑意，炯炯有神而充滿睿智，頗有點(diǎn)兒“謙謙師者”的風(fēng)范�！贝_實(shí)，接觸您后，您的溫文爾雅、幽默風(fēng)趣，博學(xué)多才吸引了我們，您講起課來繪聲繪色，總能把我們帶入一個(gè)又一個(gè)數(shù)字的殿堂，帶入點(diǎn)線面的神器世界，每每都會覺得這是一種享受，也因?yàn)槟�，我對�?shù)學(xué)的喜歡愈發(fā)加深。

　　校園的桂花依舊吐露著芬芳，本是一個(gè)盛開希望的九月，卻沒想到是離別的九月。窗外，那顆高大的樟樹依舊挺拔，講臺上卻沒有您熟悉的身影。翻開筆記本上細(xì)細(xì)的批注，紅色的筆跡清晰可見，卻又漸漸模糊不清。

　　一陣陣笑聲從操場處乘風(fēng)飄來，我的思緒，又回到了您的課堂。您的課堂，脫離了古板，脫離了條條框框，您總能使我們開懷大笑卻沒有一句廢話。清楚地記得您第一次來我們班時(shí)。那是我們來到學(xué)校的第一天，滿滿的都是按賴不住的激動與興奮。前幾堂課上總有講小話的聲音，但在您的課上卻是出奇的安靜。您站在講臺，一手指著PPT，一只手拿著教材，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。在向我們教授重要知識點(diǎn)時(shí)，也用幽默的語言把我們引得的哈哈大笑。就連平常上課經(jīng)常開小差的同學(xué)也不禁被吸引，聽得津津有味。下課時(shí)大家都感到意猶未盡，圍在您身旁，想聽您再講一會兒，您卻瀟灑地?cái)S下粉筆，拍拍手上的灰，大步走出門：“我————從不拖堂。”

　　但您也不總是這么幽默，隨意。在面對我們的錯(cuò)誤時(shí)，您也會變得嚴(yán)肅而認(rèn)真。有一次在您上課強(qiáng)調(diào)了無數(shù)次格式后，我的作業(yè)還是出現(xiàn)了問題。那天下課我就被叫去了辦公室。那時(shí)的您不茍言笑，而是嚴(yán)肅地的和我分析問題，層層剝析，直到講明白為止。最終還不忘打趣的敲敲我的頭：“高材生，上課的關(guān)鍵點(diǎn)還是要聽��！”

　　風(fēng)拂過，時(shí)光行云流水般從指尖滑走，宛若荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷而悄無聲息……“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”沒想到這首離別的`歌會這么快唱響。雖然我們還在同一所學(xué)校，但我們己然不能再聆聽您的傳授。我心中有些酸酸的……這一年來，您給了我們太多太多：忘不了，在我考場失利時(shí)那信任的目光；忘不了，在我獲得滿分時(shí)那欣慰的眼神；忘不了，那作業(yè)本上提醒我多多鍛煉身體的紅色批注；忘不了您耐心勸導(dǎo)我，就算走數(shù)競，也萬萬不可偏科，忘不了，考試時(shí)您“搶”走我的試卷，忘不了下課時(shí)您陪我們彈卡片……您就是這樣陪著我們進(jìn)步，陪著我們成長。很多時(shí)候，我感覺您不僅僅是我們的老師，更像是我們的朋友，幽默風(fēng)趣，又如我們的兄長，細(xì)心體貼。我喜歡這種亦師亦友的關(guān)系。

　　有這樣一句經(jīng)典臺詞：“我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們，而是，遇見了你們才給了我這段最好的時(shí)光”那么，我也不是在最優(yōu)秀的時(shí)刻遇見了您，而是，遇見了您，我們才能更優(yōu)秀。

　　九月的長沙，陽光不在白晃晃，微燥的秋風(fēng)里，您熟悉的聲音仿佛還回蕩在耳旁，句句扣進(jìn)心扉，多年以后我們定會記得您陪伴我們的美好時(shí)光………

此致

敬禮！

　　愛您的學(xué)生x

　　xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我是您教過眾多學(xué)生中的一員。你對我的教導(dǎo)如清泉般滋潤我幼小的.心靈。老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

　　在上課朗讀課文的時(shí)候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣，變得嚴(yán)厲而尖銳，使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué)，你就會說：1、2等大家安靜之后，你再接著說：3、4，然后大家就會規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認(rèn)真的聽課了。

　　老師，我希望時(shí)間就停留在這一刻，大家都開心的記住您，不再改變。

　　祝您萬事如意，身體健康。

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇11

尊敬的虞教師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼5年過去了，我已升入預(yù)備班。從小學(xué)轉(zhuǎn)入了中學(xué)，這使我興奮不已。新的同學(xué)，新的教師，新的課本，這一切都是新的。可是，一想起要與教師們，同學(xué)們離別，真的'有點(diǎn)舍不得。

　　教師，您為了我們付出了多少汗水，我感激您。記得一年級的時(shí)候，我膽怯，內(nèi)向，即使懂得比別人多，也不敢舉手發(fā)言。選語文課代表的那一天，您一發(fā)問，“刷”地一下，一只只小手全舉了起來，而我卻沒有舉。或許因?yàn)槊靼孜易R許多字，或許因?yàn)榭匆娏宋夷懶�，您選擇了我。我除了驚訝，得到更多的是勇氣和力量，當(dāng)然也多了一份職責(zé)。當(dāng)別人用羨慕的眼神看著我的時(shí)候，我感受到的還有一份壓力。成績就像一顆炸彈，時(shí)刻提醒著我，你不往前走，別人就要領(lǐng)先了。永遠(yuǎn)成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現(xiàn)的，僅有不斷提高，再提高！

　　中學(xué)生活是艱難的，放學(xué)晚了，作業(yè)多了，也不再會有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了，一切都靠自覺。而習(xí)慣難以改變，我還是那樣迅速地做作業(yè)，按時(shí)交，還是那么認(rèn)真參加測試。也許您會責(zé)怪一句“字還是老樣貌”�？蛇@還是能夠改的。同樣，大小的考試接踵而來，難免有失誤，但只要是您教過的，我保證不錯(cuò)。虞教師，您對我的教誨，我牢記在心，您授我知識道理，將成為永遠(yuǎn)。

　　立刻就是教師節(jié)了，真想明白您是否工作順利，身體健康？永遠(yuǎn)祝福您，最親愛的教師！

XXX

20xx年X月X日

　　給老師的一封信 篇12

親愛的老師：

　　您好！

　　我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久，數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫，等這一學(xué)期下來，我爭取一張也不撕，我費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細(xì)的找，不放過任何一個(gè)角落。我的好朋友xx連忙趕來，說：“xx你怎么了？”我說：“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！眡x說：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)xx來了，他告訴我，是xx把我寫的`作業(yè)撕了，當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個(gè)消息，本來還有一線希望，但是現(xiàn)在，一個(gè)答案，只能重寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。

　　您知道之后，和數(shù)學(xué)老師說明了情況，并且把xx叫來，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，讓他給我道歉，我瞬間覺得心里暖暖的。

　　雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了您的好。

　　老師，趁著這個(gè)機(jī)會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”

　　老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

　　老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們，讓我們茁壯成長。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　日期：xx

　　給老師的一封信 篇13

親愛的x老師：

　　您一直是我最敬愛的老師，記得要升上五年級的最后一天，您還以電話通知每位家長開學(xué)的事，當(dāng)時(shí)真是令我感動萬分！開學(xué)當(dāng)天，我懷著不安的心情來到學(xué)校，迫不及待的想見見您的”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的`老師。

　　您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習(xí)新知，在學(xué)業(yè)上快樂學(xué)習(xí)，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著想。

　　老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費(fèi)盡心癢癢想如何讓我們更有效的學(xué)習(xí)，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂觀，會去勇敢面對問題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會放過，您總是說：”來學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的�！�

　　謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣，但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了，我會好好的記住這段美好的回憶的。

　　祝您心想事成，天天開心！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇14

親愛的老師：

　　您好！

　　提起筆來，眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，是您帶著我走過了這六年，走過了這幼稚的童年。

　　老師，您曾責(zé)罵過我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。

　　我是一個(gè)粗心大意的.人，日常生活經(jīng)常丟三落四，學(xué)習(xí)方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字，習(xí)題也會看錯(cuò)題目而寫錯(cuò)。而您卻幫助我改正錯(cuò)誤，我也很少犯那樣的錯(cuò)誤了。

　　以前，我的字也寫得很不好看，你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看，但以后一定會變得好看，至少不那么丑。

　　老師，您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們養(yǎng)料，把我們培養(yǎng)成了參天大樹；您是那橋梁設(shè)計(jì)師，為我們設(shè)計(jì)了一座通往知識的橋梁；您是那經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識。

　　您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。

　　您是最好的老師。

　　祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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