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給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-11 08:12:47 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信14篇【薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信14篇【薦】

  給老師的一封信 篇1

  光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

  老師,您曾在那神圣的七尺講臺(tái),灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少界屆畢業(yè)班!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

  老師,在您接這個(gè)班以前,說實(shí)話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文無趣的想法:

  您說過:“作文一定要真,真的事情就是從生活中積累來的。”從此,我便觀察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法;逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時(shí)覺得看沒有讀記得快,便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文,作文水平有了明顯的`提高。老師,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

  老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因?yàn)槲抑滥皇窍M磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績,因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變,也是對您工作的肯定。

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

  老師,您辛苦了!

  一帆風(fēng)順

  工作順利!

學(xué)生:趙雯睿

  20xx年9月10日

  給老師的一封信 篇2

邱老師:

  教師節(jié)快樂,邱老師!明天就是教師節(jié)了,我有許多話想對你說。

  轉(zhuǎn)眼間,我都六年級了,您從我剛上小學(xué)時(shí)便教我,一教便是五年,這么多年,我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩兒,變成了一個(gè)大姑娘。您從小就對我特別兇,特別嚴(yán)厲,但是嚴(yán)師出高徒嗎,我是理解的,。因?yàn)槲姨貏e害怕被您吵,所以我經(jīng)常告訴自己:“一定要認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然會(huì)邱老師吵的.很慘的。”雖然我這么想,但您從來都沒有那么兇的吵過我,您只希望我做的更好。有一回,您說:“我給你們補(bǔ)課,拖堂是為了誰,不是為了讓你們學(xué)習(xí)更好嗎?我只是你們生命中的一個(gè)過客,你們還有很長的路要走,我只能在這個(gè)時(shí)候,盡自己最大的努力來幫助你們,如果長大后,你們還記得我,就回來看看我,不記得我,也沒事。但我現(xiàn)在最大的責(zé)任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動(dòng),想對您說:“邱老師,您是我見過最好的老師,謝謝您,老師!”

  祝您身體健康,萬事如意,教師節(jié)快樂!

  您的學(xué)生:××

  給老師的一封信 篇3

尊敬的代老師:

  您好。

  老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識,我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識和禮節(jié)。

  記得有一天中午,我來早了,可您早已來到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長有不清楚的'地方打電話給她。您還很有教育方法:因?yàn)槲易植缓,您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫字號。

  祝您身體健康萬事如意。

  您的學(xué)生xx

  給老師的一封信 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級,首先很感謝您對我這幾年的教導(dǎo)。其次,很感謝您對我的付出的心血。

  還記得您剛教我們的時(shí)候,課堂上除非講新課,我才會(huì)認(rèn)真聽講;在確定自己答案準(zhǔn)確無誤的時(shí)候才會(huì)舉手發(fā)言;作業(yè)中有錯(cuò)別字,沒有老師的指點(diǎn),哪怕是從早上找到晚上,也找不到。算起來這些“小毛病”道還真不少,這些毛病總讓您頭疼,我自然也算不上優(yōu)秀的學(xué)生。

  不知道為什么,自從我看到你第一眼就覺得很親近,很有親和力,經(jīng)過,經(jīng)過后來的'慢慢接觸,覺得您也有幽默的一面,看您在黑板上寫字的時(shí)候,我時(shí)常佩服您的字寫得端正無比,我根本就模仿不下來。

  有時(shí)您會(huì)為黑板報(bào)而著急,幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子,有時(shí),我還真覺得您像個(gè)學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您會(huì)為得分高興,也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急;同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間。

  老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我當(dāng)你的好朋友吧!

  祝您:笑口常開,青春永駐。

  給老師的一封信 篇5

敬愛的老師:

  您好!您知道嗎?在人生道路中,老師是不可缺少的。因?yàn)槭悄憬涛抑R;是你教會(huì)我做人的道理;更是你讓我快樂的成長,所以我要感謝您的教誨!

  俗話說的好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶,無私的為他人服務(wù),從不求任何的回報(bào),只希望我們做學(xué)生的能好好學(xué)習(xí),天天向上。老師為了我們,不知付出了多少辛酸和汗水,我們做的每一次作業(yè),老師都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,晚上還要備課,直到深夜。有時(shí)老師病了,還是堅(jiān)持的`給我們上課。這種無私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在值得我們敬佩!

  在祖國的大花園中,老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些花朵,讓我們健康快樂地成長。記得在我三年級時(shí),因在一次數(shù)學(xué)測試中考得很差,自此就對數(shù)學(xué)這一科失去信心。經(jīng)過了幾次測驗(yàn),老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思。有一天,老師叫了我去辦公室。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好被老師痛罵一頓,但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前,對我說:“你這幾次測驗(yàn)都退步啦,但不要緊,只要你在失敗中站起來,重新做回自己,你依然是老師心中的好學(xué)生。望著老師,你有信心嗎?”而我從老師的目光中看出老師對我的期望,堅(jiān)定地對老師說:“我能行!”之后,我對數(shù)學(xué)這一科重拾信心,加上老師對我的幫助,很快我就追回了學(xué)習(xí)進(jìn)程。當(dāng)期末考試時(shí),我充滿了信心,力爭第一。果然,我在期末考試中奪取第一。當(dāng)同學(xué)們在祝賀我時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的目光中露出了嚴(yán)厲,似乎在警惕我:“千萬不要驕傲”正因?yàn)槔蠋煂ξ业膸椭也庞鞋F(xiàn)在的成績。老師就是這樣,用知識滋潤著我們,幫助我們突破難關(guān),保護(hù)著我們,讓我們快樂的成長!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

  老師,我感謝您,感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長!

  祝

  桃李遍天下

  春風(fēng)遍人間

你的學(xué)生:葉潤強(qiáng)

  20xx年8月8日

  給老師的一封信 篇6

尊敬的老師:

  您好!為了我們八年二班的成長與發(fā)展,有一件事,作為咱班的一分子,我現(xiàn)如今不得不向您反映了。

  “一個(gè)班,只有風(fēng)氣好了,其他的才能去做!蹦f的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長,作為一班之長,以權(quán)謀私,欺負(fù)同學(xué),帶壞同學(xué),不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見所聞如實(shí)匯報(bào),望老師處理。

  說到“受害者”,映象最深的要數(shù)王丕玉,鐘志豪了。映象中有這一件事,那天,王丕玉坐在彭貴興的位子上,他走過來,一把抓住王丕玉的衣領(lǐng),氣洶洶的指著他罵了幾句,一把甩開了王丕玉,就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪,班長抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn),大肆欺負(fù)他,比如:今天的物理課,鐘志豪去地上揀試卷,那班長不顧老師的講課,大聲的.喊:“鐘志豪你干嘛!崩蠋煵坏貌煌V怪v課,當(dāng)鐘志豪反駁時(shí),他拿出了上次您當(dāng)著他對鐘志豪說的一句話:“說你你還有什么說的!”整的老師不耐煩。下課,彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪,充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對此無語,我提議要向您反映時(shí),鐘志豪說:“不要了,陳巖已經(jīng)不相信我了,說出來,給那班長陳耀文一忽悠陳巖,我又得挨罵!”只見他說完眼里布滿了血絲。老師再相信他一次吧!

  彭貴興課間帶壞同學(xué),用電腦放那些什么DJ舞曲,不但課間,有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí),他會(huì)攔著鐘志豪別關(guān),之后就不清楚干嗎了。就在這一星期,班長在課上玩手機(jī),之前還課上玩火機(jī),一個(gè)班一種燒焦味兒。

  彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字,也就影響了鐘志豪,明顯的不尊重他人。

此致

敬禮!

  給老師的一封信 篇7

親愛的老師:

  您好!

  離開了生活和學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校,整整六年的時(shí)光,老師們用心血把我培養(yǎng)成為一個(gè)有知識、有理想、有追求的孩子。但讓我最為我難忘的是我在五年級的語文老師——屈巧琳老師,此時(shí)此刻,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您和藹而溫柔的性格,是我不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕巍?/p>

  您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子,你還說今天上課不動(dòng)嘴只動(dòng)手。調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的違心發(fā)誓,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。隨著年齡與知識的增長,我按照您的諄諄教誨一步一步踏實(shí)的成長,F(xiàn)在的我們,多么后悔呀!

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的.殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是有一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。我推開門,您坐在椅子上,專心的在備課,朗讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的朗讀是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自的心的敬佩!

  今年,我如愿考上了寶雞市高新一中,在新的學(xué)習(xí)生活中,我常常會(huì)想起您,每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到什么困難時(shí),我總會(huì)想起你曾經(jīng)對我的鼓勵(lì)與教誨。老師請您放心,今后我會(huì)帶著一顆感恩的心,努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并以一顆陽光積極地心態(tài)去愛我的新老師,愛我的新同學(xué),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,完善自我!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:馮嘉碩

  20xx年10月27日晚

  給老師的一封信 篇8

致所有的同學(xué)和老師:

  短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺地過去了,在這短短的三個(gè)月中我們在這個(gè)7(9)的班級里努力奮斗過,我們獲得了所期待已久的成績。

  短短的三個(gè)月過去了,原來的7(9)已經(jīng)散了,每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然還留在了九班;叵肫疬^去,都是滿滿的回憶,有太多令我難忘和感動(dòng)……

  小岳:短短的三個(gè)月中,是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴(yán)格要求下,我們班的每個(gè)人都變得守紀(jì)都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績都在直線上升地進(jìn)步著。在您講話時(shí),我們總是捉不到一點(diǎn)差錯(cuò)。您老是暗示著我們一些事情的`發(fā)生,我們總是猜不出。你的智商和情商都很高,你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過后,我們新的7(9)一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì)變得更好。

  陳老師:您剛到我們7(9)不久你就教會(huì)了我們許多的數(shù)學(xué)方法例如:截長補(bǔ)短法,賦值法,代數(shù)式,倍長中線法,最長邊分析法……這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會(huì)做。您會(huì)在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì)的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時(shí)我們快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級,您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。

  不管歷經(jīng)多少,7(9)班我們永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

  給老師的一封信 篇9

親愛的老師:

  您好!

  感謝您把我們帶進(jìn)了知識的海洋,讓我們學(xué)會(huì)了無窮無盡的知識,讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴,是您讓我們學(xué)會(huì)了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價(jià)值。謝謝您!

  記得有一次,我在課堂上說話了。但是您并沒有批評我,而是說要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住,和我講在課堂上的`不對之處,以及這樣下去,是對自己的不負(fù)責(zé),回家的路上,我一直在細(xì)細(xì)地回味您的話,雖然我以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,但是我會(huì)克服自己,一定不讓您失望!

  老師,當(dāng)您在講解每一道難題時(shí),還會(huì)毫不保留地把心中的想法讀給我們聽,把我們一步一步引向正確的答案,仿佛解答這道題的是您,不是我們。謝謝您,老師!因?yàn),是您把我們帶進(jìn)了知識的海洋,讓我們走向成功的彼岸。

  當(dāng)您在閱讀每一篇文章時(shí),為我們分析課文意思的時(shí)候,您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,使我們好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片,我們在快樂中成長,謝謝您,因?yàn)槟屛覀兠靼琢,課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。

  老師,您的嗓子一直不好,注意,要多喝水,還要適當(dāng)休息,祝您早日康復(fù),另外,我這次的考試成績有些不理想。以后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取考到好成績!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信 篇10

敬愛的老師們:

  您們好!

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過了14個(gè)冬春夏秋,我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

  這個(gè)星期五,不知是因?yàn)槭裁丛,通知單上說:會(huì)提早放學(xué),這個(gè)消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯,沖向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場,熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

  我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報(bào)告!”!斑M(jìn)來!鳖D時(shí),我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個(gè)樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長長的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

  接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過去,心怦怦直跳,金老師正在和家長談話,我們躲在門后,不知所措,過了會(huì)兒,我們悄悄走了進(jìn)去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍(lán)邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的'面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動(dòng),眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時(shí)間,來自心靈的感覺傳遍全身,這就是感激吧。說了些最近的事,就聽見急促的腳步聲,不會(huì)錯(cuò),是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍(lán)色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光,有關(guān)愛,有欣慰,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……

  歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘?墒,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記,它會(huì)一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我,繼續(xù)積極向前!

  祝您:

  平安快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生

XXX

  給老師的一封信 篇11

尊敬的謝老師:

  您還好嗎?

  日月如梭,它抹去了我可愛的小臉蛋,帶走了我甜蜜的聲音,可怎么也抹不掉我對您的思念和敬愛!

  您還記得曾經(jīng)在一(2)班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎?我們曾一起下棋,我們曾一起打球,甚至還打過撲克。那段時(shí)光真的快樂!

  尤記得二年級下學(xué)期期末,你說只要數(shù)學(xué)考到年級第一,就不離開我們了。我們大家在考試上各個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng),爭取考出優(yōu)異的.成績留下您,功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧四昙壍谝?稍诒碚么髸?huì)上,當(dāng)大家沉浸在開心的時(shí)刻,你已經(jīng)悄無聲息的離開了我們。

  雖然我不能每天看到你美麗的樣子,可我還會(huì)時(shí)不時(shí)翻出與您的合影來看看,回憶之前的美好時(shí)光,將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時(shí),我在學(xué)校校慶晚會(huì)上當(dāng)上了小主持人,那一刻我突然想到了您,要是你也在的話,我會(huì)多么快樂呀!想到這里,我的眼淚已經(jīng)情不自禁流了下來。

  老師,是您無微不至的照顧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我成為三好學(xué)生?赡x開了,每當(dāng)我感到由衷的自豪時(shí),都會(huì)想到你教我們練字,讀書還是玩游戲。

  !謝謝你,我的好老師。

  祝

  身體健康,萬事如意,工作順利!

  給老師的一封信 篇12

尊敬的王老師:

  您好!

  好長時(shí)間沒有給您寫信了,今天有一些時(shí)間和您說會(huì)話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然,但是我的思想提高了。我讀的書太多了,現(xiàn)在我認(rèn)為我以有了仁愛之心。當(dāng)我走在路上時(shí),看到有人在討錢,看到他們的可憐我就會(huì)去拿出錢給他們。我認(rèn)為我現(xiàn)在比他們的處境要好,我起碼還可以生活,我現(xiàn)在是在賺錢,我有能力去支授他們。我雖然沒有錢,但是現(xiàn)在我沒有多錢,但是我有一元錢,我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢,我認(rèn)為平淡的'生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西,我吃一碗面,比吃山珍海味要好,我雖然窮但是我會(huì)努力奮斗的。

  現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考,這困著我。我和初中時(shí)的班主任說了,我決定不回去高考了,也許你會(huì)認(rèn)為我的做法是錯(cuò)誤的,但是我為了家,我必須要這樣做。

  我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事,我所要學(xué)習(xí)的太多了,我將會(huì)好好的學(xué)的。

  祝,

  工作順利。

此致

敬禮

學(xué)生:xx

  20xx-11-15于住

  給老師的一封信 篇13

尊敬的黃老師、楊老師、龔老師:

  我們是劉睿涵的爸爸媽媽,今天開始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來的幾年內(nèi),她或許會(huì)給你們?nèi)焕蠋熖聿簧俾闊,費(fèi)不少心思,在此先向您們?nèi)焕蠋煴磉_(dá)最誠摯感謝!

  你們是我家女兒的人生啟蒙老師,你們會(huì)教她搭積木玩游戲,會(huì)教她唱歌跳舞繪畫,會(huì)培養(yǎng)她好的生活習(xí)慣,會(huì)鍛煉她與小朋友交往能力,會(huì)手把手教她寫下第一個(gè)漢字,會(huì)為午睡的她輕輕蓋上被子……如果說人生如一張紙,那么我們家長會(huì)告訴女兒,幼兒園老師就是扶著你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫下絢麗色彩的.第一個(gè)人!

  劉睿涵現(xiàn)在只有2歲4個(gè)月,第一次離開父母到陌生環(huán)境最初肯定會(huì)有不適應(yīng)過程,為了讓她盡快適應(yīng)新生活,也為了讓老師了解孩子習(xí)性,我們把劉睿涵一些生活習(xí)慣介紹一下。

  1、劉睿涵是她的姓名,在家里叫她小名“苗苗”,總體來說她不算調(diào)皮,偶爾會(huì)有點(diǎn)小個(gè)性,特別是與小朋友搶玩具時(shí)。我們平時(shí)以“講道理”的方式,只要慢慢跟她說一般情況下她都會(huì)配合。她不太明白“分享”,但一定能聽懂“搭伙玩,搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話表達(dá)意思。

  2、孩子以前每天早上在家里都會(huì)吃下一整個(gè)雞蛋,搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點(diǎn),但請一定要保證她能吃完雞蛋。其次,奶量請保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶,她年齡還太小,這是兒保醫(yī)生給她開出的白天最低標(biāo)準(zhǔn)奶量。

  3、孩子從小都不便秘,多數(shù)情況是每天解一次大便,但近段時(shí)候有時(shí)兩天解一次,這都是正常范圍內(nèi)。我們對她大便時(shí)間和形狀都比較關(guān)切,這直接關(guān)系到我們家長了解孩子的消化能力。

  4、我們注重孩子自理能力的培養(yǎng),她會(huì)自己穿鞋,自己解便和脫穿褲子、會(huì)自己飯前洗手,會(huì)自己刷牙,只是到了新環(huán)境估計(jì)這些習(xí)慣會(huì)在短時(shí)間內(nèi)被打亂,請老師幫助她慢慢適應(yīng),繼續(xù)好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、我們注重孩子禮貌培養(yǎng),從她開始學(xué)說話每天吃完飯都要對做飯的保姆婆婆或媽媽說“謝謝”或“辛苦了”,所以這個(gè)習(xí)慣請老師一定幫我們在幼兒園繼續(xù)堅(jiān)持,飯后對老師們說“謝謝老師”。

  6、孩子從1歲3個(gè)月開始獨(dú)立吃飯不需要喂飯,但從近兩個(gè)月開始她調(diào)皮了,不僅要喂飯還不認(rèn)真吃,這讓我們很頭痛。我們在家里定下規(guī)則“吃完才離桌”,所以懇請老師一定要配合我們堅(jiān)決杜絕邊吃邊玩的壞習(xí)慣。

  7、孩子午睡習(xí)慣比較好,多數(shù)情況下不用我們招呼她就會(huì)自已主動(dòng)安安靜靜的去睡覺。但偶爾不愿意睡覺時(shí)會(huì)找各種各樣的理由,比如多次“我要尿尿”,多次“我要喝水”等等。還有她平時(shí)從不吃手指,但入睡前會(huì)把大指拇放入嘴里,這是一個(gè)壞習(xí)慣糾正無數(shù)次都沒用,我們咨詢過兒保醫(yī)生,醫(yī)生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細(xì)菌。

  總之,劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關(guān)注是孩子的安全和品格培養(yǎng),我們希望孩子在小二班里安全有保障,生活很體貼,學(xué)習(xí)要快樂。開學(xué)后我們家長會(huì)迅速離開幼兒園,讓孩子學(xué)會(huì)離開我們適應(yīng)新環(huán)境的能力,同時(shí)也因?yàn)槲覀兎浅P湃稳焕蠋焸,放心得把孩子的小手交在你們手中?/p>

  給老師的一封信 篇14

敬愛的老師:

  您好!近來身體可好?工作順利嗎?學(xué)生我有千言萬語想對您說,但是磨折千言萬語一定可以凝成一句最美好的話老師,謝謝您!自從您接了我們這個(gè)班,您一直在關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我。因此,我的寫作水平不斷提高。記得一次,我的作文寫得不夠完整,是您在耐心地幫我修改,使我作文變成了優(yōu)秀作文,還當(dāng)著全班同學(xué)的.面表揚(yáng)了我。

  這樣,使我對寫作產(chǎn)聲極大的興趣。我的寫作水平提高了,成績也提高了。就在這個(gè)學(xué)期的考試,我還獲得了全班第一呢!雖然是在班上,但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng),教育下的成績!在這里,我真誠得向您說聲謝謝。老師您就像慈母一樣,呵護(hù)著一棵棵小樹苗。記得一次,我不小心劃破了手,鮮血直往外流,我來到了您的辦公室。您見了既著急又心疼地說:“怎么會(huì)弄趁這樣?”你幫我包扎好傷口,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說:“以后要小心點(diǎn)!

  我當(dāng)時(shí)真想當(dāng)面向您說聲謝謝。但是我沒有勇氣,話到了嘴邊又咽了下去。在這里,我向您說;“老師,謝謝您!”老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶一樣,無私地奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您就像一支白色的粉筆,犧牲了自己的一切,留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們,不求回報(bào),只希望我們能成為有息的人老師您著偉大!我在這里衷心地感謝您多年來對我的關(guān)心和幫助,使我由一無知,不懂事的小女孩,變成一個(gè)有知識的少年。老師,學(xué)生心里的千言萬語,說也說不完,寫也寫不盡,但是,這千言萬語一定可以凝成一句最美好的話"老師,謝謝您!"

  此致

敬禮

  寫信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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