給遠(yuǎn)方朋友的一封信14篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇1
邁克兄弟：
你好！
你還記得我們以前那段歡樂(lè)的時(shí)光嗎？我們有好幾年沒(méi)見(jiàn)面了，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，下面就讓我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)浙江省溫州市永嘉縣，這里青山環(huán)抱、綠樹(shù)蔥蘢、四季分明，最著名的就是雁蕩山。雁蕩山按地理位置不同，分為北雁蕩山、南雁蕩山、東雁蕩山以及西雁蕩山。我來(lái)給你介紹下西雁蕩山的美景吧！
春天，一個(gè)百花齊放的季節(jié)。西雁蕩山上的柳樹(shù)在河畔邊的小路旁，在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，好像一位小女孩在跳舞呢！在這種日子里當(dāng)然少不了春天的“小精靈”——蝴蝶。每到春天，西雁蕩山就飛滿了美麗的`蝴蝶，在樹(shù)叢中翩翩起舞。
夏天，這個(gè)炎熱的日子里，是荷花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候。在西雁蕩山的碧潭邊，人流如潮，把寬闊的大山擠得水泄不通，原來(lái)他們都是來(lái)看荷花的��！
秋天，是山林瀑布最美的季節(jié)，山上的花草樹(shù)木萬(wàn)千姿色。秋葉正黃，黃得透亮，楓樹(shù)正紅，紅得耀眼，針葉正綠，綠得帶勁兒……
冬天，雖然有些冷，冷得泉水偷偷躲起來(lái)，但是山風(fēng)、松濤都在，你能感受到不一樣的美景！
看累了吧，我?guī)闳コ詼刂萏厣〕裕阂痪Т嗥ば�、三絲敲魚(yú)、八寶豆腐……這些小吃美味可口，讓你吃得停不下來(lái)。
聽(tīng)到這兒，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？那你就來(lái)到我這個(gè)青山環(huán)抱、綠樹(shù)蔥蘢的家鄉(xiāng)吧，我的家鄉(xiāng)之門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)！
祝你生活快樂(lè)！
你的好朋友：xxx
20xx年10月20日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇2
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，相隔千里，但我很榮幸能與你通信，我也相信我們倆之間可以架起一座友誼的橋梁。我是來(lái)自重慶市兩江新區(qū)星光學(xué)校的劉彥忻，一個(gè)乖巧，懂事，善良的五年級(jí)學(xué)生。我喜歡跳舞、唱歌、彈琴，喜歡結(jié)交朋友，所以今天給你寫(xiě)下這封信，希望能結(jié)交你這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
下面我給你介紹介紹我們的家鄉(xiāng)——美麗的山城——重慶，有高大的山，有川流不息的江，也有繁華的夜景……重慶之所以被譽(yù)為“小香港”這一美稱，那是因?yàn)檫@里的夜景可以和香港媲美。夜景中的重慶讓人陶醉，五顏六色的'燈光把這座城市點(diǎn)綴的瑰麗無(wú)比；長(zhǎng)江和嘉陵江把這坐城市分成了兩半。
記得有一次，我們?nèi)胰巳ツ仙酵妫赝久扛魩酌拙陀幸槐K亮燈，當(dāng)太陽(yáng)的最后一縷陽(yáng)光消失在天際時(shí)，“唰——”的一聲，燈全部亮了起來(lái)，燈火通明，好像一條時(shí)光隧道，將我們送往南山最頂端。
登上南山，眼前的一幕讓我目瞪口呆：火樹(shù)銀花，星光燦爛，宛如一片星空出現(xiàn)在我眼前。啊——我仿佛置身在夢(mèng)境里，漫游在太空中。如果，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望一輩子都不要醒來(lái)。那一條條等山路猶如一條盤(pán)龍盤(pán)旋而上。在路的斜下方是川流不息的江水，江上那條條船只，掛著彩燈，開(kāi)著船，仿佛有一片星海展現(xiàn)在我眼前。
遠(yuǎn)方的朋友，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)到重慶——這美麗的地方。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇3
小學(xué)的小伙伴們：
你們好！
我是xx縣十八盤(pán)鄉(xiāng)xx小學(xué)五年級(jí)的賀xx。非常高興有機(jī)會(huì)給你們寫(xiě)信。
自三月份我們兩所學(xué)校結(jié)成新教育幫扶學(xué)校以來(lái)，在學(xué)生大會(huì)上常常聽(tīng)校長(zhǎng)提到你們的學(xué)校，說(shuō)你們的新教育開(kāi)展得特別好，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，書(shū)香氛圍濃厚，我就很期待和你們相識(shí)，希望有機(jī)會(huì)到你們的學(xué)校參觀，感受一下你們學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)的氛圍。
我們的學(xué)校地處山區(qū)，只有六個(gè)班152名學(xué)生，9位老師。校園雖然不大，但非常美麗。去年我們學(xué)校順利通過(guò)了義務(wù)均衡縣的驗(yàn)收，現(xiàn)在的校園整潔美觀，還有專門(mén)的美術(shù)教室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。我最喜歡美術(shù)教室，在美術(shù)課上，武老師會(huì)帶著我們畫(huà)畫(huà)、做各種手工、制作皮影木偶……我和王祺璇一起合作了一頂彩虹帽子，老師不僅表?yè)P(yáng)了我們，而且還在我們的'帽子上填了幾片云朵，好像真的在天空中一樣呢！
這學(xué)期，我們學(xué)校一直在開(kāi)展讀寫(xiě)活動(dòng)，我也讀了不少課外書(shū)，有《感恩自然》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《小王子》、《小鹿斑比》、《風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹》等。我最喜歡的是《風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹》。這是一本告訴青少年如何面對(duì)挫折的書(shū)，里面有許多小故事。讀完書(shū)我明白了只要有堅(jiān)定地信念，無(wú)論你身處多么艱苦的環(huán)境，都能綻放出自己的美麗。不必過(guò)分在意他人的嘲諷，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我覺(jué)得這一段特別好，把它當(dāng)做我的座右銘呢！希望你也能讀讀這本書(shū)，肯定會(huì)有許多收獲，到時(shí)咱們可以交流交流。
還要告訴你們個(gè)好消息：上周我的一篇文章《我眼中的學(xué)校》獲得了洛陽(yáng)市第八屆“清揚(yáng)杯”閱讀比賽三等獎(jiǎng)呢！特別感謝義工聯(lián)合會(huì)的叔叔阿姨給我頒獎(jiǎng)，我會(huì)倍加珍惜，繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次取得更好的成績(jī)。（左邊第二個(gè)就是我）
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶！希望我們好好把握小學(xué)的幸福時(shí)光，為美好的未來(lái)共同努力！同時(shí)，我也誠(chéng)摯的邀請(qǐng)并歡迎你們來(lái)我們學(xué)校參觀！
祝你們：
開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇4
遠(yuǎn)方的朋友：
您好!
突如其來(lái)的這封信一定讓你感到莫名其妙吧？看到這封信，你可能會(huì)想：這封信是不是寄錯(cuò)了?
告訴你，信沒(méi)有寄錯(cuò)，這封信就是寫(xiě)給你的。寫(xiě)信的人就是我，山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的一名男生，大名王怡森，屬相蛇，性別男，愛(ài)好廣泛。課余時(shí)間，我不是打籃球，就是畫(huà)畫(huà)，不是學(xué)英語(yǔ)，就是上網(wǎng)學(xué)作文……生活過(guò)得很充實(shí)。
可能你會(huì)問(wèn)：我與你素不相識(shí)，你是怎么認(rèn)識(shí)我的? 實(shí)不相瞞，我是在《小學(xué)生拼音報(bào)》上認(rèn)識(shí)你的。在報(bào)紙上一看到你的'作文和照片，知道你是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的同齡人，我就想和你交朋友。可是一看你的地址——北京，那么遠(yuǎn)，只好望洋興嘆。
學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的第一單元，老師讓我們開(kāi)展一個(gè)和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，我一下子就想到了你。于是給你寫(xiě)了這封信，希望你看到信后，速給我回信，我希望這封信能在你我之間建起一座友誼的橋梁!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
王xx
二月十九號(hào)
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇5
親愛(ài)的譚昕：
你好！
我是城關(guān)小學(xué)五年級(jí)一班的吳趙彤，很高興能坐在這里給你寫(xiě)信，我心中有說(shuō)不盡的激動(dòng)。
首先，先給你說(shuō)一聲抱歉，因?yàn)槭盏竭@封信時(shí)間己經(jīng)很長(zhǎng)了，由于平時(shí)的學(xué)習(xí)很忙，所以沒(méi)有及時(shí)給你回信。其次，你也看到了，我不是五年級(jí)二班的班長(zhǎng)，我是五年級(jí)一班的中隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)二班的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)信。機(jī)緣巧合之下你的來(lái)封就到了我的手中，而當(dāng)我看到你的名字時(shí)，我就覺(jué)得你是一個(gè)非常安靜，非常文靜的小女孩兒，于是我就想和你交朋友，看到你的字時(shí)，我就覺(jué)得你應(yīng)該是一個(gè)學(xué)霸吧！這就堅(jiān)定了我想和你做朋友的決心。你愿意和我做朋友嗎？
我很愿意和你組織一個(gè)手拉手的活動(dòng)，彼此建立聯(lián)系，我還可以讓你在我們這邊交更多的好朋友。我剛才在地圖上看了一下，你們那邊好像離北京特別近呀，我也想去看看，到時(shí)候你能不能帶我一起去北京。我們一起去游北海公園，一起去爬長(zhǎng)城，一起去故宮了解歷史，一起去參觀天安門(mén)的升旗儀式……想想我都是激動(dòng)的。也歡迎你到我們這里來(lái)做客，我?guī)闳ケR俑、華清池……
我也想去西部，想去看看那雅魯藏布大峽谷，想去爬爬珠穆朗瑪峰。我想去看谷底的奇花異草，亞熱帶雨林；還想看看山坡上生長(zhǎng)著的`溫帶的常綠闊葉林；當(dāng)然還有峽谷高處的寒帶針葉樹(shù)。到時(shí)候我們可以組團(tuán)一塊去，我?guī)衔业呐笥眩銕夏愕呐笥�，我們�(cè)谝黄鸲酂狒[呢！
我看你也很喜歡讀書(shū)，喜歡玩玩具吧，你咋跟我一樣呢？呵呵……我也可以給你寄過(guò)去有趣的書(shū)，可以給你發(fā)有趣的玩具。告訴你個(gè)秘密，我喜歡做盲盒和玩泥巴，你喜不喜歡呢？如果你喜歡的話，我也可以給你做一個(gè)盲盒。
此時(shí)此刻，我又聽(tīng)到媽媽讓我練字的聲音。唉，我還是要向你學(xué)習(xí)呀！我要趕緊寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)把我壓的都喘不過(guò)氣來(lái)。你說(shuō)你們學(xué)校作業(yè)是不是少呢？我多么多么多么想長(zhǎng)大呀，那么就不用寫(xiě)這么多作業(yè)了。唉，只是這樣說(shuō)說(shuō)而已，我們還是努力學(xué)習(xí)吧！
你有什么傷心的事情，或者是開(kāi)心的事情都可以跟我分享�？傊�，希望我們能成為最好最好的朋友。
祝你
越長(zhǎng)越可愛(ài)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇6
親愛(ài)的陳祉伊同學(xué)：
你好!
我是來(lái)自蕪湖市的五年級(jí)學(xué)生，我叫裴樂(lè)陽(yáng)。是在《作文大王》上看到了你的習(xí)作，認(rèn)識(shí)了你。希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，向你請(qǐng)教寫(xiě)作的方法和你交個(gè)好朋友。
我是一個(gè)興趣廣泛的小女孩。喜歡繪畫(huà)，拉小提琴;在課間，我經(jīng)常和同學(xué)們打鬧成一片。我喜歡運(yùn)動(dòng)，雖然我在班里不算是一名健將�？赏嬗螒虻臅r(shí)候，而往往占著身體靈活性的優(yōu)勢(shì)取勝;業(yè)余時(shí)間我喜歡做手工，前幾天的“三.八”節(jié)，我用硬紙板做了一輛紅色寶馬車(chē)模型送給我的媽媽;我還喜歡思考一些趣味數(shù)學(xué)題，每做完一道題，都會(huì)收獲不少成就感。在班級(jí)里，我也算上優(yōu)秀生吧，只要同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)熱心地幫助他們。
我的家鄉(xiāng)被譽(yù)為“半城山、半城水”風(fēng)景秀麗的濱江城市。李白的`一首“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！辟澝懒耸徍扉T(mén)山的美景。《舌尖上的中國(guó)》播放出那碗冒著熱氣騰騰誘人的‘蝦仔面’，還有那盤(pán)讓人垂涎三尺的‘葫蘆鴨′，向全國(guó)人民展露出我們蕪湖的民間美食。人民大會(huì)堂東廳里懸掛著那幅《迎客松》，上面那一根根松針，是那樣的精細(xì)，那樣美妙。向全世界人民展示了蕪湖人鐵畫(huà)的精湛和悠久的歷史。
這次“手拉手”活動(dòng)，是想和你可以通過(guò)書(shū)信，互相了解，互相傳授寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，并且可以保持這份友誼，歡迎你來(lái)蕪湖做客。盼你的回信。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
裴樂(lè)陽(yáng)
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇7
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
雖然我們未曾見(jiàn)過(guò)對(duì)方，但我曾聽(tīng)老師介紹過(guò)你，我想和你交個(gè)朋友。我是來(lái)自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)6班的黃琳茜，那你又是叫什么名字呢?同時(shí)我想與你成為最好的朋友。
聽(tīng)老師介紹與討論你們家鄉(xiāng)以及你們生活情況時(shí)，我深有感觸。你們家鄉(xiāng)在西部，是一個(gè)比較貧窮的地方，而且還是多子女家庭，根本養(yǎng)不起。就連你們上學(xué)用的課桌椅都是一塊木板。但盡管是這樣，你們每天依然是那么勤奮的學(xué)習(xí)，你們走了一程又一程。由于你們的家在西部，老師說(shuō)你們很節(jié)約，你們?cè)谖鞑磕敲春涞牡奶鞖�，依舊是穿著早已有破洞的棉襖。你們也十分懂事吧!聽(tīng)老師說(shuō)你們每天勤勞的讀完書(shū)后，一回家就會(huì)給自己的父母捶捶背，幫父母干干活。我很同情你們，這么可憐，不同與我在藍(lán)天下享用我該享用的，只能用瘦小的身體撐起一個(gè)家。
我生活在莆田，這里的環(huán)境比較好。我們的家鄉(xiāng)也是荔枝的家鄉(xiāng)，歡迎你們隨時(shí)來(lái)莆田品嘗。我們學(xué)校的課桌椅是用實(shí)木做的，與你們的課桌椅的做法是不一樣的。我們的城市是一座座高樓大廈組成的，從較高的樓層上放眼一望，就是一座座高樓。還有我們這里的景色也非常美麗，例如：鳳凰山.武夷山……
我希望能與你做好朋友，‘‘手拉手’’一起比賽，一起進(jìn)步。我希望與你共同感受溫暖，也能共同度過(guò)難關(guān).解決問(wèn)題等。與你共同長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。我希望我們南西兩個(gè)地區(qū)的.孩子可以成為好朋友，可以增加我們對(duì)對(duì)方的彼此了解，你不會(huì)介意吧?我們生在同一片藍(lán)天下，應(yīng)一起享用祖國(guó)媽媽的懷抱，享受大地的陽(yáng)光與幸福。
同時(shí)，我也希望你可以到我的家鄉(xiāng)——莆田來(lái)參觀我的學(xué)校，品嘗這里的荔枝，游覽這里的風(fēng)景名勝。
祝：
好好學(xué)習(xí)!
天天向上!
你的朋友：XXX
XXXX年1月26日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
窗外，雨還在嘩嘩地下著，我輾轉(zhuǎn)未眠。大雨沖刷著世間的萬(wàn)物，也沖走了我的思緒。不知怎的，我想到了你——已身在遠(yuǎn)方的你。
你是我進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，第一個(gè)同桌，第一個(gè)朋友，甚至可以說(shuō)是最好的朋友。同時(shí)，你也是我強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我的好榜樣，我的'老師。
那段時(shí)光里，我們幾乎形影不離，我們情同手足，只要有你的地方一定有我，有我的地方一定有你。還記得嗎？我們的關(guān)系好到了不分你我的地步。我們飯量都不大，一份都吃不完，于是我們輪流買(mǎi)飯，然后到一塊吃，你還稱之為“拼飯”。我們不僅同吃一份飯，還喝同一杯水，同分一塊蛋糕……
我們倆的愛(ài)好也那么相似，都喜歡綠色，愛(ài)吃巧克力，愛(ài)喝奶茶，喜愛(ài)小動(dòng)物……然而，這都不是最重要的。我們都癡迷于《紅樓夢(mèng)》那精彩的劇情和細(xì)膩的表演，經(jīng)常展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯，不過(guò)大多是你占上風(fēng)，因?yàn)槟阌辛骼目诓拧?/p>
我也曾經(jīng)嫉妒過(guò)你：你總是那那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，口才又好，知識(shí)面廣，又深得老師的喜歡。我真是羨慕死了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，你幾乎完美的優(yōu)秀品質(zhì)并不完全是天生的，你個(gè)人的勤奮、踏實(shí)為你的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你總是那么用心地做好每一件事情，這種精神真的值得我學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)。你對(duì)我的影響真的太大了，在你的潛移默化的影響下，我也有了更大的轉(zhuǎn)變，取得了小小的成功。
在我的眼里，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。你很瘦弱，看上去弱不禁風(fēng)，你的體育成績(jī)不是很理想，體育也許是你最薄弱的項(xiàng)目，但你很堅(jiān)強(qiáng)，你不服輸。你不是一個(gè)愿意服輸?shù)娜耍阏J(rèn)真地學(xué)習(xí)主科科目，你也很認(rèn)真地加強(qiáng)體育鍛煉。那天，你在認(rèn)真地訓(xùn)練仰臥起坐，腰部的肌肉總是使不上勁，你掙扎了老半天，也沒(méi)有成功。從此，你每天訓(xùn)練自己仰臥起坐的技巧，漸漸的，你熟練了，你終于取得了成功。看到你成功后的喜悅，我不禁被你的精神所震撼，被你堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。你從來(lái)不哭，你從來(lái)不在別人面前流淚，任何困難都不能把你打倒，這是你取得成功的內(nèi)在原因。
那天，你給我打來(lái)了電話，你告訴我你要離開(kāi)家，到外地去上學(xué)。我聽(tīng)得出你的聲音有些哽咽，你很舍不得離開(kāi)我們，離開(kāi)這些朝夕相處的朋友。我們更舍不得離開(kāi)你呀。你走后，我很長(zhǎng)時(shí)間都一直掛念著你。朋友，不要過(guò)多的牽掛我們，拿出你的勤奮和汗水，拿出你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，繼續(xù)拼搏。記著，我是你永遠(yuǎn)的朋友，是你一生的朋友，我會(huì)一如既往地支持你，直到永遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方的朋友，我永遠(yuǎn)祝福你，祝福你一路順風(fēng)。
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇9
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
收到我的來(lái)信，你一定感到很意外吧！請(qǐng)?jiān)徫业奶仆缓兔懊�，我們學(xué)校正開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng)。我們學(xué)校和你們學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，從你們學(xué)校發(fā)出給我們學(xué)校的通信名單中，我認(rèn)識(shí)了你，希望這封信能將我們聯(lián)系起來(lái)，希望這項(xiàng)活動(dòng)能為我們架起一座友誼的大橋。
我姓聶，名雯悅，今年11歲，在江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城北小學(xué)讀五年級(jí)，是和你一般大的女孩，我個(gè)子不高，但明亮的眼睛足以讓我自豪。我待人坦誠(chéng)、直率，同學(xué)們都喜歡和我交朋友。你的性格是什么樣的呢？很想通過(guò)“手拉手”活動(dòng)和你交朋友，如果你愿意的話，讓我們寫(xiě)信來(lái)彼此了解吧！
如果可以的話，我能邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客嗎？我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫(huà)的萍鄉(xiāng)。這里的`旅游勝地有許多，如高聳入云的武功山，可稱為游樂(lè)場(chǎng)的鵝湖公園……
我的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。有許多有個(gè)性的同學(xué)，大家就像兄弟姐妹，有說(shuō)有笑，互相比拼，十分快樂(lè)！你要是來(lái)了，我一定把你介紹給他們。
我聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)槟銈兗沂杖胛⒈�，所以你被迫輟學(xué)了。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分優(yōu)越，學(xué)習(xí)認(rèn)真，我希望你能盡早返校，不要輕易放棄。聽(tīng)你們老師說(shuō)，你們學(xué)校的圖書(shū)館設(shè)施很不完善，藏書(shū)都不能滿足你們的閱讀需求。這是我最喜歡的兩本書(shū)，我現(xiàn)在將它們送給你，希望你也能喜歡。
我遠(yuǎn)方的朋友，希望從此以后我們能成為無(wú)話不談的好朋友，在生活上、學(xué)習(xí)上互相幫助，在精神上互相鼓勵(lì)！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇10
遠(yuǎn)方的朋友；
你好！
我是一名學(xué)生。雖然我們素不相識(shí)，但我想和你交個(gè)朋友，可以嗎？
我的家鄉(xiāng)衢州十分美麗。這里的空氣新鮮，天空明朗，湖水清澈。這兒還有許多特產(chǎn)，比如麻餅、橘子、三頭一掌。除了這些，衢州的休閑景點(diǎn)也很多，如一望無(wú)垠的西區(qū)大草原、古樸熱鬧的水亭街。如果你愿意到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我一定會(huì)以導(dǎo)游的身份相陪。你的家鄉(xiāng)是怎樣的呢？那兒有什么特產(chǎn)？那兒有什么景點(diǎn)？
說(shuō)了這么多，我都忘了自我介紹了。我是一名五年級(jí)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我的愛(ài)好有很多：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、跳舞等等。如果我們有機(jī)會(huì)相遇的.話，就一起打羽毛球吧，比比誰(shuí)更厲害！
我們的學(xué)校不僅美麗，還有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這兒有桂花樹(shù)，樟樹(shù)，還有梅花呢！這兒的老師十分盡職，像園丁一樣培育我們這些小草，小樹(shù)苗。這兒的同學(xué)十分友愛(ài)團(tuán)結(jié)。在這個(gè)學(xué)校里，還有著許多有趣的活動(dòng)，如；科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……
講了這些，你想不想跟我做朋友呢？假如我們成為了朋友，我們就能互相幫助，學(xué)習(xí)還能齊頭并進(jìn)；假如我們成了朋友，你有什么不開(kāi)心的，煩惱的事情，都可以向我傾訴�？鞓�(lè)的事也可以與我一同分享；假如我們成為了朋友，每到佳節(jié)我都會(huì)為你準(zhǔn)備一些小禮物；假如我們成為了朋友，你有任何困難都可以跟我說(shuō)，我會(huì)盡我所能為你解決。
遠(yuǎn)方的朋友，我真的十分想跟你交朋友，因?yàn)槲疫�有許多話沒(méi)有跟你說(shuō)。如果你愿意的話，那就回信吧！讓我們倆建起一座友誼之橋，在橋上握緊雙手，敞開(kāi)話語(yǔ)交流，一起快樂(lè)，一起向美好的，幸福的未來(lái)出發(fā)！
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇11
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！雖然我們素不相識(shí)，但我從老師的口中知道了你們那里的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，我非常感動(dòng)，你們?cè)谶@樣的環(huán)境下都能刻苦讀書(shū)。
我們的學(xué)校叫新亞洲學(xué)校，這里非常美麗，是歐式建筑風(fēng)格，中西結(jié)合。這里的.老師和學(xué)生都非常和藹可親，這里傳出的朗朗讀書(shū)聲澆灌著校園里的一草一木。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我喜歡看書(shū)，彈古箏，畫(huà)畫(huà)，唱歌等等業(yè)余愛(ài)好。我還有一個(gè)小書(shū)房，里面放了我喜歡，有《假如給三天光明》，《苦兒流浪記》，《星愿大陸》……我還經(jīng)常會(huì)在里面練毛筆字。窗外是一片藍(lán)天，隱隱有鳥(niǎo)兒在作歌，微風(fēng)吹來(lái)，讓人非常舒服。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的風(fēng)景。哪里有許多美麗甜美可口的水果，有清澈見(jiàn)底的小溪，有隨風(fēng)飄動(dòng)的蒲公英。在山頂上可以看見(jiàn)全部風(fēng)景，山頂上的空氣很清新，讓人一聞就舒服。
這次我寫(xiě)信給你們是想舉辦一次“手拉手”活動(dòng)，我們可以經(jīng)常寫(xiě)信，讓大家彼此熟悉一下，我們也可以約定一個(gè)地點(diǎn)，大家在一起玩一玩，你們也可以來(lái)我們的學(xué)校參觀，或是你們也可以來(lái)到我們的家里玩，我可以把我最喜歡的書(shū)借給你們看。
我們想給你們舉辦一次愛(ài)心捐款，讓你們可以有新的課本，筆，桌子，椅子。讓你們和我們一樣在美好的環(huán)境里讀書(shū)，在笑聲中讀書(shū)。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
寫(xiě)信人：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇12
親愛(ài)的蔣林峰：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候是不是很疑惑呢？你我素不相識(shí)我為什么要給你寫(xiě)信呢？是這樣的。我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)。我們被隨機(jī)匹配在了一起。聽(tīng)老師說(shuō)你是黃水的人。我去過(guò)黃水。那可是一個(gè)乘涼的好地方。希望我們成為最默契的合作伙伴一起學(xué)習(xí)。
我是來(lái)自重慶市石柱縣師范附屬小學(xué)校五年級(jí)（1）班的學(xué)生。我的名字叫岑林澤是個(gè)陽(yáng)光的'小男孩。我最喜歡打羽毛球。我是魔蝎座。我雖然會(huì)做面條。但我不喜歡吃面條。我喜歡吃餃子。今年1月10號(hào)我就滿11歲。我家在石柱縣金御江山、1棟、20樓、1號(hào)。我有一個(gè)妹妹。我的妹妹雖然十分淘氣。但是我的妹妹卻十分可愛(ài)。還有愛(ài)我的爸爸媽媽。
我提出幾條建議你看行不行。
1、我希望你能來(lái)我們這里玩。我會(huì)帶你去參觀我的學(xué)校附小。帶你去石柱最大的書(shū)城看書(shū)？并請(qǐng)你來(lái)我家做客。我們一家都很熱情。
2、我希望我們每個(gè)月都能通一次信定在重大的節(jié)日里自制賀卡進(jìn)行交流活動(dòng)。
3、我希望我們能幫助對(duì)方。幫對(duì)方做一些力所能及的事。
好了。信就先寫(xiě)到這里吧！我要去做作業(yè)了。你一定要記得回信哦。無(wú)論你同不同意我的活動(dòng)建議。都希望你能回信。靜候你的佳音。
祝你！
好好學(xué)習(xí)。天天向上
岑林澤
20xx年3月5日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你好！
你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧�？戳诉@封信，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。我叫曾顯嵐，還有一個(gè)姐姐。我是一個(gè)笨手笨腳的女孩。對(duì)了，你在寒假中有什么難忘的事呢？先說(shuō)說(shuō)我的吧。
在寒假的第一天中，媽媽竟然要我自己做飯吃，吃什么還要我自己決定。當(dāng)時(shí)我的心情是傷心的，因?yàn)樵诤俚?第一天就要我做飯。但是，我想了想，如果我不做也沒(méi)飯吃，還是自己做飯吧。我先煲了白米飯，這當(dāng)然簡(jiǎn)單。但是第一道菜是我還沒(méi)炒過(guò)的雞蛋�。∥野褍蓚�(gè)雞蛋拿出來(lái)。按著以前看過(guò)媽媽炒蛋的順序來(lái)炒。首先把雞蛋打碎放在碗里，然后再放在鍋里炒。我也笨手笨腳地炒好了蛋。那些蛋金黃金黃的，當(dāng)時(shí)我想：“我炒得那么好，再加點(diǎn)東西下去，不就更完美了嗎？”我轉(zhuǎn)身把還沒(méi)煮好的飯倒進(jìn)已經(jīng)熟的蛋中。下了飯到鍋里之后，鍋里的蛋好像感覺(jué)到了驚嚇在鍋中彈來(lái)彈去，我連忙把火調(diào)小一點(diǎn)，讓它們平復(fù)下來(lái)。那些蛋從金黃到深黃，從深黃到黑色。我看見(jiàn)蛋已經(jīng)變黑了，就立馬關(guān)火，立刻把蛋炒飯放在盤(pán)子上。我把我炒的蛋和飯端出去。
在沉迷做作業(yè)的姐姐也感覺(jué)到了餓意，她走進(jìn)飯廳，看到了黑糊糊的蛋和還沒(méi)熟的飯，生氣地說(shuō)：“你是怎么搞的，做個(gè)飯也能做到一個(gè)太熟，一個(gè)太生的�！蔽业拖骂^自己吃了自己做的飯。我想：“看來(lái)還是想清楚做事才會(huì)做好啊！”
好了，今天就說(shuō)到這里吧，相信你在寒假中也有一些難忘的事吧。期待你的回信哦！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的好友：曾xx
2月24日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 篇14
親愛(ài)的朋友們：
你好!
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口;你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的`后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
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