一封信的作文(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一封信的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛的蚊子小弟：
你好嗎？最近你有沒有長(zhǎng)肥呀？還是已被其他人的巴掌拍扁啦！
小弟呀，你那天晚上可把我害慘啦！我剛剛進(jìn)入那美好的“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”，你就哼著那自編的“嗡嗡”小夜曲上門找我來(lái)了。你剛來(lái)，我就被你拿美妙動(dòng)聽的歌曲“催眠”了起來(lái)。我一聽就知道，是你這個(gè)害人飛行員來(lái)吸食我為你儲(chǔ)備的'紅色大餐。為了你不在我身上“狂吻”，我早已準(zhǔn)備好了我的秘密武器——巴掌等著你來(lái)了。武器是準(zhǔn)備了，可你飛的速度太快，令我防不勝防，我還真是太佩服你了。雖然你是我老弟，可比我先進(jìn)100倍，誰(shuí)叫上帝賜給了你一對(duì)翅膀和一根害人的管子呢？我打開電燈剛想打你，你像故意和我玩捉迷藏似的，不知躲哪兒去了�？晌谊P(guān)上電燈剛想睡覺時(shí)，你又開始向我發(fā)起進(jìn)攻，而且還帶來(lái)了你的爸媽！你們一家三口在我身上布下陣地后，伸出三根修長(zhǎng)的管子，插進(jìn)了我的“生命之河”里……呵！吸了我的血，不交錢就走了，還給我留了個(gè)大包作紀(jì)念。你那大包弄得我奇癢無(wú)比，我真是“愛”死你了！
還有一天早上，奶奶買了饅頭給我吃。我把饅頭放在了桌上，去小個(gè)便。可一離開座位，你就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到了饅頭上吸食那鮮美的肉汁，我還沒來(lái)得及去打你，你就又飛走了！你那惡行害得我只好把饅頭丟了。
前幾天，我以為你們冬天就不會(huì)出沒了，誰(shuí)知你們?cè)缫褜?duì)寒冷形成了免疫能力，害得我更慘了！
牲口們，祝你們?cè)缛丈咸欤?/p>
你的大哥 陳侃懿上
20xx年10月5日
一封信的作文 篇2
李華同學(xué)：
你好！
昆明是一個(gè)四季如春、景色優(yōu)美、充滿詩(shī)情畫意的好地方，我想請(qǐng)你來(lái)我家做客。
先給你介紹一下昆明的翠湖公園，翠湖是一個(gè)景色優(yōu)美的市中心的公園。
春天的翠湖柳樹迎風(fēng)飄動(dòng)像是在跳舞，夏天的翠湖荷花盛開，一朵朵的荷花競(jìng)相比美，秋天的翠湖金光閃閃，一盆盆秋菊爭(zhēng)奇斗艷，冬天的翠湖來(lái)自西伯利亞的紅嘴歐如期而至為翠湖增添了更多的歡樂的元素！
翠湖的清晨是美麗的，在清澈的湖水里，偶爾會(huì)傳來(lái)野鴨的啼叫聲，接著還會(huì)聽到一群小狗歡快的汪汪聲，那是晨練的老爺爺、老奶奶在溜狗。
中午的翠湖人們正在享受與歐同樂！只要你手上有歐糧，海鷗就會(huì)立刻俯沖下來(lái)啄走你手上的食物，如果你不給它的話，它那雙機(jī)靈的小眼睛就會(huì)一直盯著你手上的食物直到你給它為止。這時(shí)你近距離觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那小巧玲瓏的臉上有一雙機(jī)靈的小眼睛，一張紅紅的小嘴。
有的海鷗在翠湖上空飛翔，有的.海鷗正在忙著吃食，有的海鷗站立不動(dòng)，仿佛在思考著什么，一張張可愛的小臉，一雙雙機(jī)靈的小眼睛，真不愧是昆明的冬季小精靈！
晚上的翠湖燈火通明，月亮倒映在水里，顯得格外美麗，在每年的農(nóng)歷正月十五這里還會(huì)舉辦鬧元宵活動(dòng)，哪時(shí)整個(gè)翠湖熙熙攘攘熱鬧非凡！
玩累了吧？帶你吃點(diǎn)好吃的昆明特色-------過橋米線！過橋米線可好吃了，我最喜歡吃了，我想你也會(huì)喜歡的。將生魚片、肉片、鵪鶉蛋、米線等等放入很燙的湯里燙熟，嘗一口味道鮮美！
好了就介紹到這吧！歡迎你抽空到我家做客！我一定帶你參觀昆明的名勝古跡，品嘗昆明的地道美食！
祝：身體好！學(xué)習(xí)好！
你的好朋友：曹烜毓
20xx年月4月2日
芳：
一封信的作文 篇3
六7班的孩子們：
你們好！
線上教學(xué)已經(jīng)有六周時(shí)間，在疫情這種特殊時(shí)期，老師們可以說拼盡了全力，整天絞盡腦汁思考：如何能讓看不見、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣？努力嘗試新技術(shù)，克服種種困難，不斷摸索著、調(diào)整著，也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時(shí)上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù)，但對(duì)你們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況仍是心中沒底。
六數(shù)組的老師們經(jīng)過多方位的教研：試題的難易程度、答題卡的設(shè)計(jì)、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項(xiàng)、上傳試卷、批改評(píng)獎(jiǎng)等，都做了精心的策劃。3月20日下午兩點(diǎn)，如期組織了一次線上測(cè)試。說實(shí)話，這次考試?yán)蠋煴饶銈兌季o張。審核了一遍又一遍的題目，臨考前仍要過目一遍；看著網(wǎng)絡(luò)信號(hào)滿格，六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試；答題卡早已發(fā)給你們，仍是一遍遍提醒你們是否抄好；定好的鬧鐘，我還是提前半個(gè)小時(shí)就坐在電腦前等候，唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)問題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷，順利開考，看到你們認(rèn)真作答，我這緊張的小心臟心才得以放松。
下午考完，為了讓等待的你們盡早拿到成績(jī)，我們立即投入到緊張的改卷中，晚上10點(diǎn)前，六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊(cè)發(fā)給了我，我常常被組內(nèi)這種雷厲風(fēng)行的立即精神感動(dòng)著�？吹桨藗�(gè)班成績(jī)的那一刻，我高興得竟然想流淚，因?yàn)榘嗬镉幸话氲暮⒆映煽?jī)都在90分以上。也許這種成績(jī)對(duì)于市里的六年級(jí)孩子不算太好，但是對(duì)于你們，老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱，再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式，老師一直擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)效果。這次考試不僅是考查你們對(duì)知識(shí)的掌握情況，更是檢驗(yàn)我們老師的線上教學(xué)水平。看來(lái)，我們并沒有因?yàn)檠悠陂_學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)，并沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績(jī)的背后有老師們辛勤的付出，家長(zhǎng)的密切配合，更是你們刻苦努力的結(jié)果，老師真心為你們感到高興！
回想這六周的線上教學(xué)，我們之間也多次交流過，雖然偶爾有時(shí)也有點(diǎn)不愉快，但總體感覺都挺享受的。也許看不到個(gè)別孩子上課跑神、搞小動(dòng)作的樣子，你們說老師的網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多；也許老師的文字提醒，你們讀不出嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，課堂變得活潑、可愛了許多；也許距離產(chǎn)生美，你們禮貌、懂事的一句句老師好！老師辛苦了！也常常令老師感動(dòng)呢！總之，老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準(zhǔn)時(shí)參加直播，專心聽課，積極參與，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師能感受你們的自強(qiáng)自律。孩子，相信付出就有收獲，凡是努力的孩子都有了很大的進(jìn)步，取得了理想的成績(jī)。也有個(gè)別孩子出現(xiàn)了小失誤，成績(jī)不理想。這些都沒關(guān)系，你走過的每一步都算數(shù)，你付出每一點(diǎn)努力遲早都會(huì)顯示。
根據(jù)平時(shí)的上課和作業(yè)情況，再結(jié)合這次的'考試成績(jī)，老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比如，個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和言行還不盡人意�，F(xiàn)在給你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們能夠再接再厲。
一、獨(dú)立寫作業(yè)。通過批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)，總有幾個(gè)孩子錯(cuò)誤神同步，抄錯(cuò)的數(shù)相同，算錯(cuò)的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛，但你們的錯(cuò)誤雷同的太出奇。希望孩子們端正態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)。不會(huì)的可以問老師或者問同學(xué)，老師整天的時(shí)間都時(shí)刻準(zhǔn)備好為你連線解疑，同學(xué)也都會(huì)樂意幫助。抄作業(yè)只能浪費(fèi)時(shí)間，解決不了根本問題。
二、拒絕搜答案。平時(shí)布置的作業(yè)中，老師有時(shí)會(huì)改變?cè)}中的數(shù)據(jù)，有的孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的題目里沒有的離奇數(shù)據(jù)。其實(shí)題目并不難，只是你懶于思考和計(jì)算。如果能靜下心來(lái)，稍微想一想，你們完全有能力獨(dú)立解決，完全用不著在搜索答案上浪費(fèi)精力。
三、杜絕假學(xué)習(xí)。個(gè)別孩子每天也在通過手機(jī)或者電腦看課、參加直播，但是身在曹營(yíng)心在漢。雖然眼睛在看課，心卻游離于課堂之外，沒能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài)，樹立目標(biāo)，盡展課堂風(fēng)采。
四、不當(dāng)直播“彩鈴”。俗話說“早起三光，晚起三慌�！贝蟛糠趾⒆涌偸翘崆�5分鐘來(lái)到直播間，做好上課前的充分準(zhǔn)備，靜候老師上課，可是也總有幾個(gè)孩子甘當(dāng)“踩鈴”，卡點(diǎn)進(jìn)入直播間，或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘，老師卻為你們擔(dān)心分神，睡過頭了？家里有事？身體不適？網(wǎng)絡(luò)問題？老師希望你們做一個(gè)具有時(shí)間觀念的守時(shí)人。
五、今日事今日畢。個(gè)別孩子惰性太強(qiáng)，作業(yè)拖拉，時(shí)而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè)，老師都要批改全班的55份，批閱一次作業(yè)最少耗時(shí)兩個(gè)小時(shí)。你們都很懂事，總是心疼老師太辛苦，如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對(duì)老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚(yáng)立即精神，做到今日事今日畢。
孩子們，對(duì)這種線上學(xué)習(xí)的形式也許你已不在新奇，難免也會(huì)出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長(zhǎng)已經(jīng)復(fù)工，你們一人在家獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)碰到各種難以解決的問題，老師也很擔(dān)心你們的身心健康，也很理解你們的孤獨(dú)和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動(dòng)有趣，如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時(shí)期，不論你們的“學(xué)”，還是老師的“教”，我們都付出了很多的艱辛和努力。但是，相比抗疫一線的叔叔阿姨，我們這點(diǎn)苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提？
再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，老師相信你們一定會(huì)做得更好！加油吧，孩子們！春暖花兒開，疫情將散去，期待不久的將來(lái)，我們?cè)诿利惖男@相聚。老師也相信，這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷，終將會(huì)變成我們最珍貴的美好回憶！
此致！親愛的六7班孩子們！
愛你們的王老師
20xx.3.20晚11點(diǎn)
一封信的作文 篇4
親愛的表姐：
你好！
我們?cè)谝黄鹜孢^一次，就成了好姐妹，我的家長(zhǎng)在浦口，這里前臨長(zhǎng)江，背靠老山，風(fēng)景美麗，人們一見到你們來(lái)了，就會(huì)熱情地接待你，今天我向你介紹一下我的家長(zhǎng)浦口吧。
浦口風(fēng)景名勝多。碧波蕩漾的佛手湖；有著項(xiàng)羽傳說的霸王祠；國(guó)家森林公園老山，一定讓你流連忘返。如果你來(lái)了，那我就帶你去珍珠泉看一看吧！ 為什么叫珍珠泉呢？因?yàn)樗袝?huì)冒出氣泡，就像一串串珍珠一樣。春天時(shí)，百花爭(zhēng)艷，有粉紅的，有金色的......多種多樣的`顏色，夏天時(shí)，我們坐著竹筏去漂流，泉水清澈見底，用手去摸一下，涼絲絲的。秋天來(lái)了，珍珠泉更是五彩繽紛了，時(shí)不時(shí)有一些不聽話的葉子落進(jìn)湖里去。冬天時(shí)，那里會(huì)有一團(tuán)團(tuán)熱煙，水是熱熱的，會(huì)讓你感到有一股熱氣流入全身。
浦口不僅僅是風(fēng)景秀麗宜人，而且各種小吃也讓你直咽口水呢。首先向你推薦星甸烤鴨，這跟別的烤鴨不一樣，他們是用當(dāng)?shù)匦迈r的麻煩熏烤而成，咬上一口，皮香肉嫩。你會(huì)感到熏烤出來(lái)的麻鴨就是不一樣，你一定會(huì)說：“真香，真好吃��！”
玩過、吃過一定累了吧！那就去湯泉溫泉泡一泡吧 親愛的表姐，你一定動(dòng)心了吧！那就快過來(lái)玩吧！
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的表妹王怡然
XX年5月12日
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