(優(yōu)選)一封信作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一封信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
親愛的外婆：
您還好嗎？
我很想念您！想您曾經無微不至地照顧我。
自從您離開我回老家，我一想起您就徹夜難眠，滿腦子都是您對我的包容以及我的不懂事讓您操碎了心的情景。
記得有一次，不懂事的我很想喝娃哈哈可樂。您就拿著已喝過的可樂罐上街，生怕買錯牌子，任性的我會哭鬧。年過花甲的您，腿又不好，回來時，腿一瘸一瘸的，已上氣不接下氣了。您還笑瞇瞇地遞給我可樂。我問您為什么不搭車呢？您卻說走路鍛煉身體，能多活幾年照顧你呀！我無邪地笑了。
外婆，是您用蒼老粗糙的手呵護著，讓我這樣一個爸媽在外打工的孩子得到了關愛，幸福地生活在藍天下，快樂地成長。
春天，您用臃腫的手，為我種綠色蔬菜，讓我享受餐桌的美味；夏天，您用粗糙的`手，為我制作甜湯，讓我享受到絲絲清涼；秋天，您用長滿繭子的手，為我織毛衣，讓我感受切切溫情；冬天，您用凍僵的手，為我搓洗衣服，讓我感受到春天般的溫暖。您就是這樣一年四季忙忙碌碌地為我操勞著，從不向我爸媽抱怨。每當我問您累嗎？您微微一笑說：“不累！”可我，時�？吹侥紳M皺紋的臉上滲出一顆顆汗珠，手掌上留下歲月的滄桑�。�
外婆，我感謝您！是您給予我幸福的每一天，是您用蒼老粗糙的手呵護著我成長。有您的呵護，我感到非常幸福。想您。
祝幸�？鞓罚】甸L壽！
愛您的孫女：xxx
20xx年11月6日
一封信作文 篇2
親愛的卡羅納：
你好！
我是多文學校四（2）班的一名學生，叫陳思思。我知道你母親已經去世了，但是她依然活在你心中，她會在天堂里看著你，她多么希望你能好好學習，開心快樂地長大成人。你不要難過了，人的一生不可能都是順順利利的.，總會有磕磕碰碰。有首歌說《不經風雨，怎能見彩虹》，所以你要堅強！你要勇敢！你的母親會保佑你的。
祝你幸福！永遠快樂！
陳思思
一封信作文 篇3
遠方的小朋友們：
你好！
我是來自日照的徐小媛。我喜歡拉二胡，因為它讓我陶醉，當我沒有事情的'時候就會抱起我那把可愛的二胡，拉出優(yōu)美的音樂。
我不知道你們那里怎么樣，只知道我的家鄉(xiāng)日照是一個有山有水的好地方，那里是水上運動會的故鄉(xiāng)，每年夏天，都會有很多的南方人來到這里看海，還有的來照婚紗照，每年都會有成群的海鷗飛來飛去！
我希望你能來到這里，我們隨時歡迎你來，王芳同學！
祝你：好好學習，天天向上！
一封信作文 篇4
地球上的人類：
你們好！
我是從浩瀚無垠的宇宙中來的一顆高智能星，在我越過你們地球的時候，卻被一股刺鼻的怪味弄得喘不上氣來，于是我利用“千里眼”查看，發(fā)現(xiàn)原來你們開辦的工廠在不停地向空中排放廢氣，向水中排放廢水，正是這些污染使得你們被包圍在污濁的氣層中。在我正想進人地球內部看個究竟的時候，竟感覺到我的身體正在被腐化。原來這是你們向空氣排放的廢氣和空中的物質發(fā)生了化學反應，使我的身體受到了傷害。于是我只好又飛了出來，這時我身上的一測量儀已測出的污染物有幾千種，它們將會很嚴重地影響到整個人類的`日常生活。
這時我不得不趕緊采取自身防護措施，穿上了防污罩才又順利地來到了你們的地球。我利用預測儀看到了近幾十年你們的變化。你們地球的綠色皮膚正慢慢地脫落，黃色的皮膚悄悄出現(xiàn)，并在不斷地蔓延，你們的皮膚已經出現(xiàn)了條紋狀，顏色從污染最嚴重的地方向污染較輕的地方由黃變綠。黃色地區(qū)的沙漠正不斷吞并綠洲。海洋也正由深藍變?yōu)榛宜{，海洋中生活的生物們也正瀕臨滅絕。
最后我的系統(tǒng)裝置得出了結果：因為你們人類為了占有耕地亂砍濫伐；在發(fā)展科技的時候，沒有合理的環(huán)保措施，所以導致了各種污染。
可憐的地球人，清醒一些吧！這樣下去不僅你們的未來不堪設想，而且還會影響到我們整個宇宙的生存環(huán)境，請保護環(huán)境吧！
高智能星
20xx年7月22日
一封信作文 篇5
H同學，
謝謝你給我寫這封信。
重要的是，慢慢卸下鎧甲，回歸柔軟，包括承認自己的無力與無助，所有的`辦不到，與自己和解。不需要勉強自己做任何事，無論以何種理由，只需要用同情，耐心和愛去傾聽那個不做的理由。就像我對你們做的一樣。
用你最大的愛去愛自己吧。
愿做任何事，不是出于恐懼，或是責任（那也是恐懼），而是出于愛。
你有那個力量與純真，去找到自己的真相，要有耐心，試著享受尋找的過程，它本身就是一個很美的游戲，不是嗎？
還有，我永遠都是你的朋友。
Rain
一封信作文 篇6
敬愛的林老師：
您好！
我想現(xiàn)在的您應該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點半了，您應該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來，你屢次和班上的同學們說，自己虧欠兒子太多了，要好好補償，我認為也是，我從來沒有對此有任何異議。
在高一結束之際，您讓每個學生都寫寫自己對您的感受，評價，我非常直爽的把自己的心里話寫出來了，您也在后來的話中暗里提到，也預示到了一定是一個鐵著心下個學期出實驗班的人寫的，這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學生之上。
在那個評價上面，我說您目光短淺，只顧眼前利益，其實您可能有些理解錯了，我的`意思是，您更加注重好生的培養(yǎng)，對于差生弱生缺少1對1的交流，我們不能否認，現(xiàn)在的教育都是這樣的，如果我到了實驗班大概也是同樣的，每個老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的學生，將來還能對自己有所回報，對于差生則是，只要將來別給自己添麻煩就行了，這個絲毫沒錯吧？我說的字字實話吧？就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學習，額外關照教工子女的事，心理老師也說，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰？好生不加強培養(yǎng)培養(yǎng)誰？這也就更加堅定了我的信念，去普通班或許還會更受重視。
我在評價條上面最后留了一句話：今當遠離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計沒看懂吧，畢竟是數(shù)學老師，當班主任有那么累應該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：“我就要離開了，面對這張呈表淚流滿面，不知道剛才說了什么”
希望如果我說錯了什么，老師不要見怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負義之人。
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