(精)一封信的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信的作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　今天是三八婦女節(jié)，首先祝您節(jié)日快樂！

　　媽媽，我知道在我的成長過程中，您為我付出了很多的心血。我從小不好好吃飯，您總是想方設(shè)法給我做好吃的。我生病的時候，您總是急得吃不下飯，有幾次我的.病剛好，您卻累病了。我上學以后，您經(jīng)常輔導我學習，還總是積極地幫我查資料。每當我取得好成績的時候，您好像比我還高興，而且一連好幾天都是笑瞇瞇的。每當我學習退步的時候，您的表情都不太好看，偶爾還吵我?guī)拙�，這時總是感到很羞愧。

　　今天是您的節(jié)日，我想送您三份禮物：一個是我要告訴您今后我一定好好學習，另一個是我用彩繪貼畫做的賀卡，上面還有一個心形的窗戶呢，最后一個是給您寫了這封信。

　　您的女兒：

一封信的作文 篇2

　　圣誕老人：

　　您好！

　　我叫***，是一名快上五年級的小學生。您一定記得我，因為每個小朋友都是您愛護的“寶貝”。更別說我是您的忠實“粉絲”了。

　　每年您到我家給我送禮物，一定會看見在我房間的床頭有您大大的“光輝形象”日夜守護著我。他頭上帶著三角形的紅色帽子，帽沿是白色的，濃密的胡須長長的，潔白如雪，身上穿著一件紅色的棉襖，肩上馱著一個紅色的大袋子，腰上系著寬大的皮帶，腳上穿著皮靴，笑瞇瞇地看著我，樣子很慈祥，很和藹。我有時候還會給他修剪胡須呢！圣誕節(jié)到了，我會在房間掛上有您形象的節(jié)日燈，一閃一閃地照亮我的睡房，也是我盼著您快來的忐忑心情。

　　這個暑假我在外婆家寫作業(yè)，天氣很熱，但我過得還挺休閑的。和弟弟妹妹們玩一些幼稚的游戲，一起吃牛排吃披薩，還去看了我一直很想看的3D電影，去游泳館游了泳。暑假生活可是很豐富多彩的哦！您在國外過得好嗎？圣誕小精靈們都玩得開心吧！想起您，我想起了冬天，想起了和小伙伴們一起堆雪人的'情景。大家先一起堆兩個雪球，一個大，一個小，再把大的放下面，小的放上面，在小雪球上插一根胡蘿卜，做雪人的尖鼻子，再按上兩個黑紐扣當眼睛，然后在雪人身邊靠上一把掃帚。一個俏皮可愛的雪人就做好了。盡管手腳凍得發(fā)麻，但那快樂的時光是我每年都熱切盼望的。

　　冬天快點來吧，您快點來吧！和我一起堆雪人！

　　祝您：

　　身體健康！

一封信的作文 篇3

　　尊敬的一6班的家長朋友：

　　金秋時節(jié)，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時裝，不知不覺中秋天已經(jīng)來到。為了幫助學生更加清晰地認識秋天，留意樹上紛飛的落葉，路邊盛開的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時間開展以《美好的秋天》為主題的新教育課程�，F(xiàn)將初步計劃與家長進行溝通。

　　一、活動目標

　　1．關(guān)注周圍事物在秋節(jié)的變化，感受秋天的美，積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2．晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本，感受作品的意境美，能運用語言、動作、繪畫等形式創(chuàng)造性地表達自己的理解。

　　3．在活動中有探究的興趣，通過觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。

　　二、主要活動安排

　　1、利用晨誦時間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。

　　2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進行曲》《來吧，我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》

　　3、留住秋天，可用繪畫、拍照、樹葉書簽、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創(chuàng)作等形式，優(yōu)秀作品在班級外墻進行展覽。

　　4、請一位家長介紹植物的生長過程。

　　5、組織一次秋季采摘的遠足親子活動。（因涉及到時間、車輛和餐費問題，此項活動自愿報名。另注：出于安全考慮，學校禁止組織學生外出，此項活動只能是有家長委員會來組織，有意承擔班級活動，熱心班級事務(wù)的家長可報名家長委員會。）

　　各位家長，這項秋季課程的開發(fā)設(shè)置并不是學校的規(guī)定動作，只是我個人認為教會孩子留心周圍事物，用心感受生活比單純學習書本上的知識更有意義。我也知道這項活動會給我自己和家長們增添不少麻煩，無形中加了許多工作量，所以本班所有的'班級課程都本著自愿參加的原則，對于積極配合的家長表示由衷的感謝，對于有困難不能參加的家長絕不勉強。

　　親愛的家長同事們，請把你的意見或?qū)Ρ敬位顒雍玫慕ㄗh寫在紙的下方，謝謝！

　　班主任：歐秀娟

　　20xx年9月12日凌晨

【一封信的作文】相關(guān)文章：

一封信作文12-01

一封信作文07-23

一封信！作文07-24

一封信作文03-06

（經(jīng)典）一封信的作文09-25

[經(jīng)典]一封信的作文09-25

【經(jīng)典】一封信作文09-22

【精選】一封信的作文09-20

一封信的作文（經(jīng)典）09-20

一封信的作文【精選】09-20