(精)一封信作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一封信作文 篇1

　　二十歲的自己:

　　你好，我是十四歲的你。我不知道那時的你會是什么樣子，我也不知道你有沒有長高，是否考上心儀的大學�；蛟S這讓我不得想象。不過十四歲的我要給二十歲的你幾條忠告:

　　1、盡管你是女生，可二十歲的你已經(jīng)是個成年人啦，自己要想辦法努力掙夠自己的零花錢，哪怕掙得不多，夠自己花的就好。作為一個二十歲的成年人，你不能一直向本就不富裕的家庭伸手要錢。最后再說一句，不只對二十歲的自己來說，也對永遠的自己有用:只有經(jīng)濟獨立，才能人格挺拔。

　　2、現(xiàn)在的我還不知道掙錢是多么的不容易，但二十歲的你一定要學會省錢，相信那時候的你已經(jīng)知道掙錢的不容易了吧。喜歡的東西可以買，但不一定非得買昂貴的，沒有意義的，常用的東西可以不昂貴，但不能不精致，實用。

　　3、那時的你應(yīng)該一定有屬于自己的手機吧，那你應(yīng)該會喜歡它，但不一定要忘記在手機上安裝一個生理期記錄的軟件，因為現(xiàn)在的我根本不會愛惜自己，在生理期的時候，我會用涼水洗頭，吃涼的，喝涼的，任由肚子疼，現(xiàn)在的.我不懂得招呼自己，那時的你肯定會吃虧吧。所以好好愛惜自己的身體，好嗎？

　　4、現(xiàn)在的我是個脾氣不好的人，控制不住自己的情緒，會讓憤怒脫口而出，甚至出口成臟，而那時的你要學會控制住自己的情緒，不讓憤怒脫口而出，要出口成章。深呼吸，數(shù)到三十秒后在開口。要學會寬容，永遠記住，不要跟一個瘋子爭吵，否則人家分不清誰是瘋子。所以，那時的你要成為一個有素質(zhì)的人，素質(zhì)不過是那時的你，對吧。

　　5、不要逢人就述說你的不幸，不在別人傷口撒鹽;熱鬧的時候多聽別人聊天，安靜的時候多于自己對話;多吃新鮮水果蔬菜，少喝碳酸飲料;每天樹立一個小小的目標，努力一步步接近自己的夢想;多看書，多看報，學會武裝自己的大腦，歲月會暗淡你的容貌，但不會拿走大腦中的睿智。好了，就這么多吧。

　　以上這么多，是我現(xiàn)在所努力要實現(xiàn)的，所經(jīng)歷的，當然，有的還沒經(jīng)歷過，所以給那時候的你一個提示，讓你注意。相信那時候的你一定會出色，活成現(xiàn)在的我想象中的你，加油吧！

一封信作文 篇2

　　給爸爸的一封信

　　爸爸：

　　展信佳。

　　我從茫然而糟亂的回憶中定幀于你走前那個清晨。

　　你照例起很早為我做飯，收拾衣服，再到我屋中把我叫醒，開車送我去。路上和你例行了吵架、爭執(zhí)、負氣下車。離去的剎那偷窺你的臉：憤然、淡漠卻難掩目光中的關(guān)切。你固執(zhí)地不肯回應(yīng)我的道別。我則受傷般地把車門關(guān)得砰然作響。

　　現(xiàn)在，你在歐洲的某個國家，我每天獨自騎車上學。騎車讓我的生活有了很多新內(nèi)容。我雖堅持認為我的生活中沒有你的教導與嘮叨會更加的自在與愜意，我不愿意吵架。但就是愿意，又能怎么樣呢 初中化學，反正你也不在。

　　我喜歡倦縮在家中的一個角落里清數(shù)回憶的'塵埃，然后悄然睡去，再醒來時已經(jīng)分不清晝夜，不知道自己是否已經(jīng)跌入回憶中不曾觸動過的一個角落。剛剛我第一次主動翻開了相冊，因為我很討厭照片，我認為它們會禁錮一個人的靈魂，但不知，其實它們也可以圈定住光陰的飛羽。

　　有一本相冊是我和你的。從我會站立的第一年開始，我的每個生日都有一張與你的合影。一共是13張。這十三張照片中，我已由你的胯部長至你的肩頭，我的拙稚也由著時光的流逝而消失，笑容已不再天真。你的臉也被歲月留駐了些陳跡，頭上已可見隱約的白發(fā)。13年，你唯一不變的就是笑容，始終溫暖，始終包容。你就包容寬佑了我13年！十三年，這段光陰流淌散遍了我的角落、我的巢穴——可今天，巢中的小鳥一天天長大了……

　　爸爸，什么時候回來呀？

　　爸爸，不爭氣的女兒想你了。

一封信作文 篇3

　　敬愛的校長：在學校度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓母校更受學生和家長的歡迎嗎，我在這兒給您提幾個意見。首先，我希望學校可以把舊教學樓拆了，在重建，增加一棟教學樓，現(xiàn)在的各個班的學生太多，建議分班，分成好、中、差三種班，這樣，老師講課的時候可以更加方便。第二，我希望學�？梢园巡賵錾系牟莸胤�修一下，既美觀又健康，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，保護視力�；@球場上的地板也需要返修一下，現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了，既不美觀又不安全。第三，我希望學校能建一個生態(tài)園，讓同學們在生態(tài)園里養(yǎng)一些植物，每天觀察植物的生長，照料好這些植物，也有利于同學們以后的能力發(fā)展。第四，我希望學校可以擴寬教師食堂，讓一些家里住的比較遠或中午家長不在家的`同學中午在那吃飯。有些住得遠的同學，中午放學后急匆匆的趕回家里，又急匆匆的吃好飯，在急匆匆的來到學校，根本就沒有時間休息，為了避免這種情況的發(fā)生，學校最好把教師食堂擴寬，供學生們一起用。？以上就是我的建議，望校長考慮即采納。

　　六年級:對暗號

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