（實(shí)用）一封信作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一封信作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
表姐：
你好，幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，我真想念你！我想你一定越長(zhǎng)越美麗了吧。
告訴你一件事：昨天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“偉大”的一個(gè)問(wèn)題的答案。
事情是這樣的.：那天，我不知怎么了，腦子里突然浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題：我為什么是人？為什么我不是花啊草啊樹(shù)�。课移炔患按嘏艿秸诳磮�(bào)紙的爸爸的面前，問(wèn)他說(shuō)：“爸爸，我為什么是人？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“你去玩吧，做作業(yè)也可以，千萬(wàn)不要想一些希奇古怪的問(wèn)題�！�
于是，我回到客廳看起電視來(lái)�？捎忠粫�(huì)兒，我又想起了“我為什么是人”這個(gè)問(wèn)題。媽媽下班回來(lái)了，我問(wèn)她，可是媽媽卻讓我在想一想。于是，我又看起了動(dòng)畫片，剛巧，動(dòng)畫片正在播放羊媽媽生小羊的情景，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“多么可愛(ài)的小羊�。 焙髞�(lái)，我的靈感突然爆發(fā)出來(lái)了：我是人，我媽媽也是人。羊媽媽生了小羊，我媽媽生了我；小羊的媽媽是羊，所以小羊是羊，我媽媽是人，所以我也是人。��！千真萬(wàn)確！我把答案告訴了媽媽，媽媽笑了。
表姐，信就寫到這，你可要回信�。�
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
劉紫姍
xx年11月27日
一封信作文 篇2
剛剛醒，平生第一次沾白酒。我特別不愿意醒在這個(gè)點(diǎn)，因?yàn)樵谶@個(gè)點(diǎn)，我不得不清醒的面對(duì)自己的心。然而事實(shí)是，在任何時(shí)候，我都是個(gè)無(wú)法違背自己內(nèi)心的人。說(shuō)我自我也好，說(shuō)我幼稚也罷，我只是簡(jiǎn)單地按自己的方式生活。
說(shuō)實(shí)話，過(guò)去的一年，我和馬小是盲目的對(duì)立狀態(tài)（如果您看到過(guò)我空間的那篇文章）。但這一年，我是十分平和的狀態(tài)。因?yàn)槲颐鞔_自己為何而教，所以我不會(huì)為祖國(guó)教為學(xué)校教為家長(zhǎng)教，僅僅只是為了自己的心。我始終秉持一點(diǎn)，生命高于一切。而任何一個(gè)個(gè)體，無(wú)論優(yōu)秀與否，健全與否，都應(yīng)得到尊重。所以，我敬畏一切生命，哪怕他在別人眼里是那樣不堪與頑劣！否則，九月我也不會(huì)為了鄭俊和他舅舅詹老師吵架。雖然每一次，都以自己的淚水告終，但這是我的原則，我無(wú)法妥協(xié)。我從不偉大，更不崇高，不會(huì)盲目的想要改變整個(gè)教育。因?yàn)槲疑钪约旱娜跣�，所以只想，也只能庇護(hù)我手邊的每一個(gè)孩子，盡可能使他們不遭受世俗功利的傷害。真的，我不明白，有什么比讓一個(gè)人開(kāi)心幸福的生活著更重要？讓所謂的成功都退下吧！
沒(méi)人知道，今年我花了多大氣力在緩和孩子們心里緊繃的那根弦。沒(méi)人知道，我今年花了多少時(shí)間，甚至是停課，和孩子們談心交流，更沒(méi)人知道我常常課前和學(xué)生分享美文是為什么。包括孩子們自身都不會(huì)知道。說(shuō)白了，我只是希望以一種不被他們察覺(jué)的方式來(lái)宣導(dǎo)出他們心里那些被外界施加進(jìn)來(lái)的恐懼。每一個(gè)孩子都那么可愛(ài)，難道不是嗎？
我真的怕啊，怕哪個(gè)孩子心里那根緊繃的弦哪天因?yàn)槎嘁缓翂毫Χ鴶嗔恕Ｎ覜](méi)有能力改變他，也沒(méi)有能力對(duì)學(xué)校的安排說(shuō)不，所以只能在孩子們的心里下功夫。而不是某些人所謂的“哄”孩子。也許，許多人不會(huì)明白，也總認(rèn)為我給孩子們灌輸?shù)乃枷胩呱睢Ｎ覠o(wú)所謂，但我的孩子們都懂得，真切的懂得生命的意義，明白學(xué)習(xí)的意義。他們都明白并也懂得敬畏所有生命，他們都理解學(xué)習(xí)不過(guò)是人生歷程中的一件小事，老師家長(zhǎng)們重視的不是分?jǐn)?shù)而是分?jǐn)?shù)背后反映的一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。所以，我能真切感受到這些內(nèi)心層面的東西在孩子們身上引起的變化。
其實(shí)，孩子們是最會(huì)察言觀色的，成人教于他的東西是否發(fā)自內(nèi)心，他們一眼即能判別，所以直接關(guān)系到每個(gè)孩子的接受程度。孩子，和我們成人一樣，都不愛(ài)高談闊論的東西。我也始終相信，只有我們內(nèi)心真實(shí)流動(dòng)的美才能流到孩子們的心里。就像某個(gè)教育大家說(shuō)的，教育就是一棵樹(shù)搖醒另一棵樹(shù)。那些幼小的生命本身就是種子啊，我們要做的，不過(guò)是將他喚醒，是小草的就讓他發(fā)芽，是是鮮花的就讓他開(kāi)花，是大樹(shù)的就讓他茁壯成長(zhǎng)。我深深以為，教育不是揠苗助長(zhǎng)，不是把所有的種子都拽成參天大樹(shù)。但是我無(wú)力也無(wú)心改變教育體制，我只能做好我自己，對(duì)自己身邊真實(shí)相連的每一個(gè)種子負(fù)責(zé)。
此刻，我一邊敲這些字，一邊淚流滿面，因?yàn)槲液拮约簾o(wú)能，我不知道自己怎樣才能把我的'孩子們庇護(hù)起來(lái)，我真的不知道��！
廢話了這么多都扯遠(yuǎn)了。我只是想說(shuō)，我無(wú)意于為難您，為難學(xué)校。如果繼續(xù)與他共事，我無(wú)法面對(duì)自己，更無(wú)法面對(duì)孩子。我不認(rèn)為我有錯(cuò)，更不認(rèn)為孩子有錯(cuò)。可是，以后再有類似的情況，我依然看不過(guò)，依然會(huì)管。我自己要管倒好說(shuō)，可是孩子呢？那個(gè)莫名其妙被他吵了一通的孩子呢？我該拿什么去教育我的孩子們？我真切想象得到此時(shí)我的那群孩子們都茫然了：語(yǔ)文陳老師教給我們的這些美好的東西不對(duì)，否則數(shù)學(xué)陳老師為什么批評(píng)我們？
所以，繼續(xù)與他共事，我無(wú)法面對(duì)孩子，因?yàn)�，我無(wú)法以一個(gè)真實(shí)的自己去搖醒他們，而孩子們自身也不知道該如何真實(shí)面對(duì)自己，他們不知道該往哪個(gè)方向走了。我無(wú)法帶著疙瘩在教室里講學(xué)，講美好，講那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越成功以外的東西。我的孩子們一眼就能明辨：老師是虛偽的。這不是逃避，也不是任性，而是我的原則，是一個(gè)人的立身之本。如果我妥協(xié)了，那么，這個(gè)陳靜也就不復(fù)存在了。也許，我有毛病，確實(shí)我在生活工作里堅(jiān)持的、看重的東西與別人有些不同。所以，真心對(duì)您說(shuō)一句抱歉，我真的無(wú)法再與之共事。這半年我隱忍了許多，那么多家長(zhǎng)反饋到我這兒我也不知道替他抹平了多少。以前，不談值不值得，就當(dāng)委屈了一把，罷了。但既已扯破臉，那么今后，我也無(wú)須再偽善，我和我的孩子們，已經(jīng)受夠了心驚膽顫的日子。我能夠愛(ài)這一群孩子，自然也能愛(ài)另一班孩子。 所以，懇請(qǐng)您給我換班，實(shí)在不行，眼下讓我去任何一個(gè)崗位都行，哪怕是食堂或門衛(wèi)都可以。到了下半年您再安排。
因?yàn)槲业膱?jiān)持給你造成的困擾與不便，敬請(qǐng)諒解。真的很對(duì)不起，真的無(wú)心為難你。
一封信作文 篇3
村莊的小朋友：
你們好！
我是城市里的一個(gè)四年級(jí)普通小學(xué)生，叫喬馨，和你們中的有些小朋友的年齡差不多。有一次偶然，我在電視上看到了生活在貧困中的你們。
來(lái)看看吧，眼前的你們，教室與臥室合為一體，五十多平米的教室，七、八個(gè)學(xué)生，一個(gè)老師，你們就在在這樣簡(jiǎn)陋的房子里傳授知識(shí)。你們的課桌由幾個(gè)磚塊一個(gè)水泥板壘成，高低不平，而你們?cè)谶@種環(huán)境下認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，你們的精神讓我感動(dòng)，令我驚訝。我真希望你們能有我這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的話，你們就不會(huì)那么辛苦了。
看看我們吧，城市一座座高樓拔地而起，衛(wèi)生干凈。我們的學(xué)校校門是自動(dòng)的，有三棟教學(xué)樓，一個(gè)班八十、九十名學(xué)生是正常的。同學(xué)們多不知道節(jié)約，本子從來(lái)不會(huì)反正兩面用，隨手就撕。我們的課桌是嶄新的，凳子的`樣式也好看。就這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我們的同學(xué)也包括我都不知道珍惜，我們的學(xué)習(xí)勁頭跟你們比差遠(yuǎn)了。
我有時(shí)候會(huì)這樣想：村里沒(méi)錢，國(guó)家不是有捐助嗎？但又想一想，貧困地區(qū)那么多，捐助也是杯水車薪。我也捐過(guò)錢，可不知道學(xué)校把那些錢捐給誰(shuí)了，他們現(xiàn)在怎么樣？但是，我知道，只要我們手拉手，什么難關(guān)都闖得過(guò)去。
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
您的朋友：?jiǎn)誊?/p>
一封信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好!
媽媽您知道嗎?我從小到大最喜歡聽(tīng)的歌是——《母親》因?yàn)檫@首歌她告訴了我母愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大，那么神圣而博大。這種愛(ài)不求回報(bào)，她有如甜甜的清泉那樣純真，像細(xì)密的春雨滋潤(rùn)大地。
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。媽媽的愛(ài).是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài)，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。
說(shuō)道母愛(ài)，我想到了一件我們之間的事，記得是星期五我下了學(xué)，放下書包去看電視、玩電腦，六點(diǎn)多了，您下班回來(lái)了，您滿眼疲憊的神情，用沙啞的嗓音沖我喊：“葛曉敏，你不寫作業(yè)，在家玩，寫作業(yè)去�！蔽曳瘩g道：“明天是星期六，我不能明天寫嗎?”“你這孩子越來(lái)越強(qiáng)了，快去!”我被媽媽兇狠的樣子嚇到了，立刻跑到房間坐在學(xué)習(xí)桌前，心里憤憤不平的想：別人都說(shuō)母愛(ài)有多么偉大，什么呀?我看這是想把我變成書呆子。我狠狠地把書一摔，撲到床上失聲痛哭，內(nèi)心發(fā)誓道：我再也不理媽媽了。
第二天早上，下起了鵝毛大雪，我又想到昨天的事情，一氣之下，自己背上書包上學(xué)去了，到了半路一摸口袋，糟了，我忘了帶買早餐的.錢，這么冷的天，地又這么滑，我總不能再回去拿錢了吧?就在這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)了，遞給我一杯奶和一塊面包說(shuō)：“快吃吧!曉敏昨天都怪媽媽太兇了�！蔽衣�(tīng)到這句話，眼睛不覺(jué)得濕潤(rùn)了，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了，我不該貪玩。”“沒(méi)事，走我送你上學(xué)”您微笑著說(shuō)。中午我回到家，鄰居王奶奶說(shuō)：“你媽媽早上為了給你送早餐，頂著風(fēng)、踏著雪，在大門口不小心滑了一下，扭著腳了。”我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
母愛(ài)似水般的溫柔，母愛(ài)是一首詩(shī)，詩(shī)未曾寫完，淚水已緩緩流下，歲月匆匆，一些事物會(huì)隨著時(shí)間消失，而母親給我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，母親的愛(ài)就像天上的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心，母親的愛(ài)，就像大海，無(wú)邊無(wú)際，深不可測(cè)，卻包容了我所有過(guò)錯(cuò)，母親的愛(ài)就像千年的雪山，晶瑩透明。有人說(shuō)：母愛(ài)如詩(shī)，母愛(ài)如歌。我要說(shuō)：一首小詩(shī)怎么能寫完母愛(ài)，一支樂(lè)曲怎么能唱盡母愛(ài)，一幅圖畫，又怎么能畫出母親?千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：媽媽，我愛(ài)你!
祝您
工作順利
您的女兒
20xx年4月7日
一封信作文 篇5
如果一切都是按部就班，現(xiàn)在的我會(huì)是欣喜的。雖然我內(nèi)心曾無(wú)數(shù)次的排斥和討厭“按部就班”這個(gè)成語(yǔ)，可誰(shuí)又能說(shuō)按部就班的生活不是一種幸福？
你知道嗎?對(duì)于你，我曾經(jīng)有無(wú)數(shù)次的幻想和期待。我想象你擁有健康的皮膚，有濃密的頭發(fā)，你的眼睛大而烏黑，你的鼻子直而小巧，你的唇紅而豐潤(rùn)。你用第一次啼哭聲向這個(gè)世界宣告：你來(lái)了。你用你胖嘟嘟的小手來(lái)撩撥我的頭發(fā)，你用你強(qiáng)有力的嘴巴來(lái)吸吮我的乳汁。你對(duì)我露出你的第一個(gè)笑，你用你有力的小腳丫蹬著你的襁褓，你也會(huì)調(diào)皮的把尿尿?yàn)⒃谖业囊路�。跟一切幸福的小朋友一樣，你慢慢的長(zhǎng)大。你度過(guò)你懵懂快樂(lè)的童年，躁動(dòng)的青春，平淡的大學(xué)生活。不知你是否會(huì)像父輩一樣平凡而踏實(shí)的生活，但我知道你會(huì)用心的感知人間喜樂(lè)。孩子，在我的想象里，我們彼此相伴，有歡笑，有喜悅，也會(huì)有小小煩惱。一切平實(shí)簡(jiǎn)單，卻真實(shí)而美好。
如果一切都能夠自然而然的發(fā)生了，進(jìn)行著，該有多好。
我恨我自己只是一介凡胎，無(wú)法未卜先知。我恨我自己掙扎了那么久還是放棄了你。 你知道嗎?我的孩子。我恨我自己，我是一個(gè)狠心的母親。
那個(gè)漆黑的夜有閃電在撕扯著夜空，外面大雨滂沱，我住在13樓臨窗的病床上，應(yīng)景的淚雨滂沱。我不知道那一道道閃電是不是你撕心裂肺的吶喊。我聽(tīng)不到外面的一切聲音，我只是呆著愣著看著夜幕，呆著愣著看著閃電。我知道，我徹底失去了你，老天爺徹底把我們生生的分開(kāi)了。在那個(gè)晚上，我的身體和心疼得幾近絕望。如果可能，我希望死的那個(gè)人是我，是我！
你疼嗎？孩子。我知道你會(huì)。你還太小，雖然那時(shí)你還住在我的身體里，但是我聽(tīng)不到你的聲音，我聽(tīng)不到。甚至，當(dāng)我已經(jīng)絕望，任藥水注入你的'城堡時(shí)，我都沒(méi)有感覺(jué)到你的反抗。是不是生活在溫暖的母體，你以為世間的一切都是美好？你連掙扎都沒(méi)有掙扎。我的孩子，我的骨肉，我知道你疼，我一直都知道。
你的阿姨對(duì)我說(shuō)，我疼，我還可以叫，然而你的疼，你連反抗的能力都沒(méi)有。為了還我欠你的債，疼又怎樣？每疼一下，都是骨肉別離的撕扯，那種銘心刻骨是我們最后的緣分。
這是你我今生的緣，緣太淺！這是你我今生的命，命不堪！
我的孩子，你在天堂要好好的活。
忘了我。
一封信作文 篇6
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
你們作為我的父母，應(yīng)該做到“愛(ài)我就讓我承擔(dān)”，因?yàn)槲椰F(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得我現(xiàn)在是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，都該上中學(xué)了，你們應(yīng)該在任何事上都讓我承擔(dān)。
瞧瞧我現(xiàn)在的樣子，和一只貓差不多，天天無(wú)所事事，早上九點(diǎn)才起床，晚上看電視都看到凌晨。
我想，我應(yīng)該變得勤快起來(lái)，承擔(dān)些責(zé)任，比如說(shuō)在朋友生日聚會(huì)前幾天我來(lái)計(jì)劃；教會(huì)弟弟一些數(shù)學(xué)難題；有時(shí)你們有什么困難也可以來(lái)找我?guī)兔Α?/p>
我還要遠(yuǎn)離有噪音的地方，早上在榴樹(shù)下讀書，喂喂“楊�？怠�，澆澆薄荷，讓我的心靜下來(lái)。
讀書是我的.責(zé)任，照顧“楊�？怠笔俏业呢�(zé)任，種薄荷也是我的責(zé)任。我相信，以后我的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多，能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。爸爸媽媽，愛(ài)我就讓我承擔(dān)吧！
你們的兒子 高云峰
七月二十一日
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