一封信作文3篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽:
您好!
媽媽,在我心里,我一直有許多話想要跟您說(shuō),但又不知該怎樣開口。今天,我借著這次機(jī)會(huì),吐一吐我的心聲。
以前,您打我,罵我,我覺(jué)得很難受,F(xiàn)在,您還是罵我,我由心中那種難受轉(zhuǎn)變成恨。媽媽,我不再是小孩子了,您可知道您罵我時(shí)我是怎么想的,我的心在默默的流淚,媽媽,您為什么總是罵我,我討厭你。
還有,您在別人面前總說(shuō)我不好,說(shuō)我的缺點(diǎn),您這是為什么?別人不都是在夸我嗎?我知道您是不想我驕傲,但您為什么就不能在別人面前說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)呢?我的.優(yōu)點(diǎn)有很多,其中就是樂(lè)于助人,我還會(huì)幫您做些小家務(wù),這些您為什么不說(shuō)呢?
以前,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,現(xiàn)在連總分名次都拿不了,您當(dāng)然生氣。媽媽,我明白你生氣是為了誰(shuí),可我不希望我得到的只有罵,我還需要安慰,需要鼓勵(lì),這樣,我才會(huì)重拾信心,繼續(xù)努力呀!也是通過(guò)這次段考,使我知道,您罵我是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降了。我明白了,您的“所作所為”都是為了我這個(gè)女兒的前途著想。以前,我是個(gè)嬌娃娃,現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);以前,我愛(ài)哭,現(xiàn)在,我是女兒有淚不輕彈;以前,我比不上男孩子,現(xiàn)在,男孩子都不敢欺負(fù)我了。這都是您鍛煉出來(lái)的。您希望我長(zhǎng)大后為社會(huì)做出貢獻(xiàn),我會(huì)的;您要我現(xiàn)在聽大人的話,我也會(huì)的。媽媽,終歸一句話:您放心吧,我會(huì)爭(zhēng)氣的。
媽媽,我很想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”
祝:
身體健康!
萬(wàn)事如意!
您的女兒:穎穎
20xx年11月14日
一封信作文 篇2
親愛(ài)的趙老師:
你好!
這是我第一次給你寫信,在第一次見(jiàn)你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來(lái)的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非常孩子氣的人,
書信范文大全。
趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的人,我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。
你的`教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來(lái)。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X(jué)得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。
祝:
身體健康,天天開心!
×××(初一)
20xx年8月05號(hào)
一封信作文 篇3
張老師:
您好!我是您的學(xué)生沈愷蕓。
有一句話一直藏在心里,今天終于有機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事,可它卻深深地烙在了我的心里。
那天上完音樂(lè)課后,您想我們?cè)儐?wèn):“學(xué)校要舉行‘三獨(dú)’比賽了,你們誰(shuí)想去報(bào)名?”“我!”同學(xué)們紛紛舉手。我剛想舉手報(bào)名,但一想到上回,我唱歌時(shí)被同學(xué)們笑話的情景,就猶豫著到底舉不舉手。淹沒(méi)在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的冷嘲熱諷。你仿佛看透了我的心思,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“我推薦你去參加!明天到我這兒來(lái)練習(xí)!蔽业男囊幌伦颖幌矏偺顫M,興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我來(lái)到音樂(lè)教室,你已經(jīng)等候多時(shí)了。您認(rèn)真地傾聽我唱,又幫我糾正幾處音不準(zhǔn)的地方。您還幫我設(shè)計(jì)了幾個(gè)漂亮的動(dòng)作,其中有個(gè)動(dòng)作,我總是不會(huì)做,您便親自為我示范,直到我明白了為止。
比賽那一天,看著一旁眾多的同學(xué)與老師,心中不免有一些忐忑不安。這時(shí)您微笑地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用鼓勵(lì)的眼神注視著我,好像在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有什么好怕的,老師相信你。我看您的笑容時(shí)變得不再害怕,自信起來(lái),從容地上了臺(tái)。
比賽結(jié)束后,您又微微笑著地對(duì)我說(shuō)道:“沈愷蕓,恭喜你得了全校第四名的'好成績(jī)!
要是那天沒(méi)有您的推薦,練習(xí)時(shí)沒(méi)您的指導(dǎo),比賽前沒(méi)您鼓勵(lì),我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您!
祝身體健康,工作順利!
20xx年2月18日
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