一封信的作文集錦【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
西部小朋友：
你們好！雖然你們處于祖國(guó)這只金雞的尾部，可是你們擁有的清新空氣和如畫風(fēng)景令我們心生向往。語文書上一篇描寫西部的課文更讓我們對(duì)你們多了解：遼闊無垠的大草原，氣勢(shì)宏偉的'大雪山，沙漠中古老的絲綢之路，戈壁灘上堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹......
聽說你們雖然在風(fēng)景中生活，但生活條件卻不盡人意。當(dāng)你們穿著破鞋翻山越嶺的圖片刊登在媒體上時(shí)，不知多少人被你們不畏困難，自強(qiáng)不息的品格而感動(dòng)，全國(guó)各地人們都為你們捐送各式各樣的鞋子，希望這些鞋子能夠帶給你們一份溫暖。還聽說你們都很有志氣，不管家庭條件如何惡劣始終堅(jiān)持用心讀書，不忘照顧家庭，實(shí)在讓人不得不敬佩。相比之下，我們仿佛是溫室里的植物，比你們?nèi)鄙倭松畹哪挕Ｎ蚁牒湍銈兘Y(jié)成朋友，從你們身上汲取寶貴的叫苦精神。
有道是朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。希望你們西部小朋友有時(shí)間來我們這里玩，我的家鄉(xiāng)是典型的江南水鄉(xiāng)，你一定能體驗(yàn)到別樣的生活風(fēng)情，就象我也特別想到你們那里感受一下西域的高原生活，看一看廣闊的草原，聽一聽馬的嘶鳴，牛的哞叫。
朋友，盡管我和你們民族不同，語言不同，習(xí)俗不同，但友誼是貫通我們之間的橋梁，我們之間只要通過信件的傳遞互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能結(jié)成好朋友。
祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一封信的作文 篇2
尊敬的蘇軾先生：
您好！自幼我就喜歡品讀您的詩文，今天，我懷著激動(dòng)的心情，在這里向您抒發(fā)我對(duì)您滔滔不絕的敬仰之情。
曾記否，那“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。”的淡泊恬靜；曾記否，那“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！钡暮肋~無畏；曾記否，那“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的豁達(dá)樂觀。
烏臺(tái)詩案，打不倒你“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”的積極進(jìn)��；貶謫生涯，磨不滅你“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼�！钡挠迫蛔缘�；杭州游歷，道不盡你“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！钡男木抽_闊。
您的詩詞，是千古傳誦的名篇佳作。多少人為您詩文中的.那豪放不羈而拓展了詞作詩文的眼界，又有多少人為您那豐富的題序、典故而突破了傳統(tǒng)詩詞的界限？您，改變了傳統(tǒng)的詩詞格局，提出了“自是一家”的創(chuàng)作主張，不可不道是一聲“千古風(fēng)流人物”！
不多言您的詩詞，可即便是您閑暇時(shí)的書法畫作，卻也亦是精品。您書法的那風(fēng)格跌宕起伏更是您那一生屢經(jīng)挫折的體現(xiàn)。您畫作的那自然神似更是為“士人畫”、“文人畫”的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)！
這樣的您，引得多少文人敬仰吟誦？那于常州的猝然離世又獲得多少人的遺憾感慨？
您的逝去終究為您的一生畫下了句號(hào)。您一生雖仕途無望卻在多少人心底留下了那絢爛的神話？
此致，
敬禮！
您的仰慕者：xx
20xx年12月2日
一封信的作文 篇3
我們?cè)诘厍驄寢尩膽驯Ю镒杂傻耐嫠�，地球媽媽給予了我們太多太多，而我們卻一直在破花地球媽媽，在這里，我想呼吁大家：不要再讓地球媽媽遭受到破壞了！
看看到處的河水，還有多少是干干凈凈清清澈撤的？看看地面，還有是沒有垃圾干凈整潔的嗎？自己想想，有沒有扔過垃圾，有沒有往地面上吐過痰，有沒有浪費(fèi)水，有沒有傷害地球媽媽！我相信，每一個(gè)人都會(huì)有，但是不要灰心，只要我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，去告訴身邊的朋友，我相信，地球媽媽看到我們的付出夜不會(huì)再默默的.流眼淚！
同學(xué)們，我希望你們可以和我一起保護(hù)我們的地球媽媽，不讓她再受到傷害了，謝謝！
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文12-01
一封信作文07-23
一封信！作文07-24
一封信作文03-06
（經(jīng)典）一封信的作文09-25
[經(jīng)典]一封信的作文09-25
【經(jīng)典】一封信作文09-22
【精選】一封信的作文09-20
一封信的作文（經(jīng)典）09-20
一封信的作文【精選】09-20