一封信的作文精華（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一封信的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
目前，農(nóng)村因勞力大量輸入城市，剩余人口中除了小孩就只剩下老人了，對(duì)于經(jīng)濟(jì)來說是發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，可對(duì)于教育來說，是把家庭教育這一重大環(huán)節(jié)交給了這些留守家長(zhǎng)（爺爺、奶奶、外公、外婆）我班共有幼兒40名，可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長(zhǎng)中，大多數(shù)認(rèn)為,自己的責(zé)任就是讓孩子吃飽穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個(gè)重大問題——孩子的教育。特別是這些學(xué)齡前的幼兒，家長(zhǎng)的一言一行都是孩子模仿的對(duì)象，孩子在這個(gè)年齡辨別是非的能力又弱，我作為一名幼兒教師，想衷心地對(duì)這些留守說一些知心話，希望你們能做一名優(yōu)秀的留守家長(zhǎng)，讓孩子在你們的培養(yǎng)下，成為一名生活上能自立，學(xué)習(xí)上能自主的好孩子。尊敬的留守家長(zhǎng)們：你們好！首先想對(duì)你們說的第一句話是你們辛苦了，因?yàn)槟銈儞?dān)任了教育兩代人的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任是既光榮又艱辛。時(shí)代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個(gè)新班，首先對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，希望幼兒上床睡覺時(shí)把自己的鞋子放在床底下，坐下起身時(shí)把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來，兩人僵持不下，最后爺爺用武力把問題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時(shí)向我告狀，爺爺說:“這孩子就是倔，昨天回家時(shí)忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來放，老師您說，一個(gè)凳子沒放好有什么關(guān)系，反正今天來了還要拿出來坐，何必又跑一趟呢？我們小時(shí)候誰還回教我們這些小事情呢？聽了天軒爺爺?shù)脑捨蚁肓撕芏�，也覺得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學(xué)校要學(xué)好，還要帶動(dòng)這些留守家長(zhǎng)把家庭教育這一重要環(huán)節(jié)做好。我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來討論，爭(zhēng)取在教育中達(dá)到共識(shí)。孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有著本質(zhì)上的區(qū)別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現(xiàn)在他們玩得可是電動(dòng)汽車，先進(jìn)的模擬玩具，希望家長(zhǎng)不要總認(rèn)為他們小，什么也不懂，要把他們當(dāng)作是一個(gè)個(gè)體，充分發(fā)揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說：“你看你，畫得是什么呀？哪里有蘋果汽車？不知你上課在干什么，扯掉，重新畫過，這孩子長(zhǎng)大了準(zhǔn)沒出息”。殊不知，一個(gè)有主見有創(chuàng)新的孩子卻要遭到如此的'待遇，說不定，一個(gè)“愛迪生”似的發(fā)明家就要扼殺在搖籃中了。隔代教育往往是有溺愛現(xiàn)象，總認(rèn)為孩子小，不可讓孩子受一點(diǎn)委曲，其實(shí)，這些小腦瓜可機(jī)靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽著甜甜的小手來要求老師調(diào)換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時(shí)要少
飯多菜，睡覺時(shí)要老師拍，排對(duì)時(shí)要牽著老師的手等等，不知不覺家長(zhǎng)們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了，其實(shí)我知道你們根本就沒有想到結(jié)果會(huì)是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對(duì)留守家長(zhǎng)們說的一點(diǎn)知心話，如有不當(dāng)之處，望批評(píng)指出，因?yàn)槲覀兊墓餐繕?biāo)是：一切為了孩子！祝你們身體健康，萬事如意！
一封信的作文 篇2
親愛的李姐：
你好！
一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給你寫信。提起筆來，滿腹的話像潮水般地涌上心頭，不知從何下筆。是啊，李姐，你在我的心中的位置最大；你的言行，給了我深刻的.印象……不知是什么力量在冥冥之中早已做好了安排，在你走之前，一系列的陰差陽錯(cuò)，致使我們沒能見上一面，這給你、我，都留下了無盡的遺憾。慶幸的是，我們終究相遇了，終究留下了最美好的回憶……
記得今年的7月8日，你從浙江大學(xué)里來到了我們這個(gè)不太起眼的小地方——海寧市文苑社區(qū)，當(dāng)見習(xí)。你來時(shí)，仿佛是個(gè)紅臉女孩，我們誰也不敢主動(dòng)接近對(duì)方，但沒到幾日，你便與我們走在了一起。我不知，當(dāng)年“上帝”在創(chuàng)造你時(shí)，是怎么想的，您竟是我最知心的朋友（盡管我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)）。在你的身上，我似乎感覺到了，看到了我自己長(zhǎng)大的一面。我永遠(yuǎn)忘不了你直爽的性格，忘不了你大方的舉止，忘不了你的一切，一切……
還記得7月9日，我們一起制作“雛鷹在成長(zhǎng)”專題海報(bào)嗎？你的突發(fā)奇想，獨(dú)特設(shè)計(jì)，贏得了我們的認(rèn)可和“好評(píng)”，大家對(duì)你欽佩不已。還記得7月15日，我們一起“淪落街頭”賣報(bào)紙嗎？烈日當(dāng)頭，真為難你和我們這群小家伙一起跑來跑去了，但你卻沒有一聲怨言……你就像是我們的課余老師，在幕后不停鞭策我們，激勵(lì)、鼓勵(lì)我們。
你走了，我還時(shí)常去居委會(huì)。望著社區(qū)的一草一木，望著成行成蔭的白楊，心里有無數(shù)說不出對(duì)你的留念。我常到你的辦公桌邊徘徊，好像還能看見你伏案工作的身影。每當(dāng)這時(shí)，耳邊就會(huì)響起你留給我的一句話：“不要鋒芒畢露，要學(xué)會(huì)收斂，也不要讓社區(qū)假日小隊(duì)成為一件美麗的擺設(shè)品�！蹦阏f得對(duì)，這簡(jiǎn)短的一句話，我將永遠(yuǎn)銘記在心，請(qǐng)你放心。也正因?yàn)檫@樣，我們社區(qū)的假日小隊(duì)被評(píng)為海寧市優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。最后祝你學(xué)業(yè)順利，笑口常開！
妹：
20xx年12月1日
一封信的作文 篇3
今天是六一國際兒童節(jié)，全世界大多數(shù)的兒童都沉浸在這充滿快樂和幸福的日子里。然而，在利比亞，這里的兒童正飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪。14年戰(zhàn)火，使他們與“幸�！眱勺忠堰h(yuǎn)離了太久太長(zhǎng)的時(shí)間。他們常常衣不遮體，食不裹腹，基本生活得不到保障，更別說醫(yī)療衛(wèi)生保健了。各種疾病正困擾著他們，生與死對(duì)他們來說只是一字之差。在六一節(jié)這天，我們沒有忘記在這里的孩子。 然而，在非洲，在這里有太多的饑荒、疾并死亡……，人們已堆積了太多的痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)使這里美麗的家園變成斷壁殘?jiān)�，使鮮花般的`生命瞬間灰飛煙滅，使活著的人們傷痕累累……，特別是兒童，戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷在他們幼小的心靈留下了深深的烙櫻多么希望戰(zhàn)爭(zhēng)能遠(yuǎn)離這些孩子，希望天真爛漫的孩子能夠喚醒戰(zhàn)爭(zhēng)中人們的良知和愛心。讓戰(zhàn)爭(zhēng)走開，去關(guān)愛孩子，為利比里亞的、也是世界的兒童創(chuàng)造一個(gè)安寧、幸福的明天。讓我們祈禱，和平快點(diǎn)到來！橄欖枝快點(diǎn)眷顧這里可愛的孩子！
救救這些孩子吧！愿和平之花開在人間的每個(gè)角落！
夜晚如約而至，而我的心卻久久不能平靜，一樣的年齡卻有不一樣的生活，這是為什么？相信在某年某日這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們給那些孩子的心靈帶去一絲安慰吧！
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