一封信的作文集錦（5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
你還好嗎？時間如白駒過隙，匆匆逝去�；叵肱c閨蜜游山玩水的情景，仿佛就在昨日；還有生日時與同學們歡聚一堂，那首難以忘懷的“祝你生日快樂”依然縈繞在耳畔，所有的快樂時光都歷歷在目。
未來的你，是否還記得要和閨蜜一起上高中，一起上大學，一起編織幸福的花環(huán)，憧憬美好的未來生活？
未來的你，依然還是爸爸媽媽貼心的小棉襖吧？問候一下父母的身體還好嗎？爸爸的帶狀皰疹后遺癥痊愈了嗎？媽媽的手背還癢不癢？遠在天邊的你一定無時無刻不懷念父母的養(yǎng)育之恩。曾記得在年少時，你總把把父母苦口婆心的教育誤認為啰嗦，今天回憶起來真是面紅耳赤，汗顏不已。慶幸的是，你最終還是明白了，父母的嘮叨才是你走向成功的金玉良言，你一定還會時不時懷念那些被嘮叨的時光呢！
未來的你，也許沒有了天馬行空的幻想，一些好高騖遠的理想只能是浮光掠影。經過了時光的千錘百煉，你會變得更加成熟，更加穩(wěn)重，更加自信。你會對人生有了新的觀點，在迎接未來的挑戰(zhàn)里，你一定學會了“珍惜”二字，懂得了“白日莫過閑，青春不再來”的深刻內涵。
未來的你，在人生中遇到風風雨雨，坎坎坷坷的時候，絕不能輕言放棄。要知道人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，怎能激起美麗的.浪花？你有一份耕耘，就有一份收獲。風雨過后是彩虹，只要你堅持不懈的努力，一定能圓自己的夢，一定能到達夢想的彼岸。
希望未來的你就像文中寫的一樣，有閨蜜的永遠陪伴著你，有一顆充滿活力、充滿幸福的心靈，做一個有追求、有擔當、思想獨立的人。
一封信的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
今天是三八婦女節(jié)，首先祝您節(jié)日快樂！
媽媽，其實我早就與您說說我的心里話，但是您白天在學校食堂上班，夜晚還得起早加班，我們母女倆在一起的時間很少，今天我用寫信的.方式來向您敞開我的心扉，請媽媽原諒。
媽媽，您從小是個受苦人。奶奶告訴我：您從小沒有親媽媽的疼愛，上了個一年級就在家做家務事，還得挑豬草。十幾歲后就整天在家織魚網，您是在苦難中長大的�，F(xiàn)在我們家條件雖然好些，但爸爸身體不太好，只有靠您來養(yǎng)活我們。您在外面打工時，沒有吃過一餐好飯，睡個一次好覺。在家裝漁網時，總是起早摸黑。我知道您是在為我受苦受累。我要對您說一聲：＂謝謝您，媽媽�。�
媽媽，我還想對您提一個意見：打牌是一種娛樂活動，但不要太迷，打多了既誤事，對身體也沒有好處。為了我，請您今后盡量少打牌，好嗎？
親愛的媽媽，您受累了，我會永遠愛您！
再祝您節(jié)日愉快！
您的女兒：
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
我今天給你寫信，是想請你認真地回答我一個問題，請你告訴我，我為什么不能再在每個周六、周日玩電腦游戲？為什么不能再去安子恒家？
記得以前，我還可以總去安子恒家，每個周六、周日我都可以玩電腦�？涩F(xiàn)在，當我告訴了你那個電腦游戲的名字后，你就不讓我做這兩件事了。
媽，你為什么不讓我玩電腦游戲，不讓我去安子恒家了呢？
你是不是想斷掉我和安子恒的好朋友關系？如果是這樣，我就太傷心了。一對好朋友，就這樣消失了，你會不會傷心呢？
而且，我最近上課老走神，睡覺時也在胡思亂想，你沒發(fā)現(xiàn)我最近學習成績下降了嗎？我的.學習壓力也大了，整天想休息，整天忐忑不安，我已煩悶久時，你能同意我再像上學期那樣生活嗎？
祝您：
身體康健！
您的兒子：
一封信的作文 篇4
媽媽：
您讓我感覺不到一絲希望！
我是您的孩子，是屬于您的，但您不能整個占有我，規(guī)定我做您認為正確的事，按您認為正確的方式做事！每次出門，您總是要我先換鞋子再背書包，還罵我不嫌累、屢教不改，但是背好書包再換鞋，可以少在地板上踩出幾個鞋印，媽媽您也就不用經常拖地了呀！每次開車送我上學，總是怨我不把背上的書包卸下來，其實坐在汽車上背著書包一點也不累，書包正好填補了座椅靠背凹進去的部位，坐著舒服也不會駝背。這些事我都認為有道理，而且已經養(yǎng)成了習慣，讓我一兩天改掉，說什么也不可能呀！好習慣要長期堅持才養(yǎng)成，最近我每天盡量保持挺胸，可我還是一樣有些駝背呀！
媽媽，怎么說話是我的人權，您管什么？我說話一向就輕聲慢語的，您要我讀課文我也就按平時說話的語速語調來讀，您就怪我說話沒有力氣，聲音不洪亮、吐字不清晰，您要求我在短時間改變說話的方式也不可能。我不知道從什么時候開始說話就是這樣，也沒有刻意跟什么人模仿，我只知道我養(yǎng)成這個習慣已經很久了。我會試著改，但不是一夜之間，太久沒有這樣放開嗓門大聲說活了，我都不記得了，您又為什么要求我一步到位呢？媽媽，您對我的要求太多，像給我戴了重重疊疊的面具和鎖鏈，我必須處處完美，因為我是您和老師心中“完美”的“好”學生。但是如果我累了呢？
如果我語文和英語考了第一，您會說：“你的.數學怎么就得不了第一呢？”如果我好不容易考了數學滿分，您又會說：“英語那么簡單，你學過六年英語的人都考不好，太不像話了！”您巴不得我是個完人，樣樣都好。但是人無完人、金無足赤，平時我不是讓數學老師失望，就是讓語文老師失望，因為我不能次次、門門都得滿分，好不容易考了雙百，駝背、近視、說話方面的指責又來了。我知道您是為我好，用比爺爺奶奶、外公外婆對您小時候更嚴格的標準來要求我，是因為您希望我將來可以比您更成功、更優(yōu)秀。但是，媽媽，您對我的希望與期盼已經快要把我壓垮了。我也想當個好學生，但是，得一樣一樣來，不是一步登天。
媽媽，我希望我可以大聲、清晰地說話，但不是和您那樣嗓門大得嚇死人。您平時正常說話聲音就夠大，急起來聲音再大一點就像罵人，當您真正生氣時，已經能把人嚇得魂飛魄散了。如果我像您一樣說話，就更不像個好孩子了。
媽媽，我會盡量做個好孩子，但是請不要對我要求太多，請讓我按照自己的方式去努力。
女兒：張涵之
20xx年4月23日
一封信的作文 篇5
親愛的張樂平爺爺：
您好！
我叫張欣杰，是一名小學四年級的學生。我的家在美麗富饒的長江三角洲地區(qū)——常州，那里有神秘刺激的動漫嬉戲谷，有魚肥水美的天目湖，有歷史悠久的春秋淹城遺址，有方便快捷的快速公交，有聲名遠揚的天寧寶塔……
自從讀了您的《三毛流浪記》，我特別喜歡它，接著我又讀了您的《三毛從軍記》，使我深深地感受到了解放之前人民群眾的苦衷，也讓我體會到了舊中國當時社會的現(xiàn)狀。您用生動的`圖片及簡潔的文字，寫出了三毛這個很有個性，意志堅強，富有正義感，為國家大事著想的孤兒。讀這本書，我才知道世界上還有那么多人因饑餓、寒冷和貧苦而死去。讀您的書，很自然地讓我們從現(xiàn)在豐衣足食的景象聯(lián)想到以前窮苦的狀況，讓我們都學會了“珍惜”，只有珍惜，才能過上這來自不易的好日子。另外，我不禁自問，為什么那時的警察隨便打人？警察應該是幫助窮人的，可當時為什么會那樣呢？怎么可以隨便打人、沒收人家的東西呢？還有，為什么三毛這么小就參軍了呢？為什么三毛會成為孤兒？等等這些問題讓我們值得思考。
張爺爺，有空一定記得到我們美麗的常州來看看！
此致
敬禮！
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