[精選]一封信的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)凹形的樣子。我一愣,放下書包,心想:哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:交英語作業(yè)。那邊叫:交數(shù)學(xué)作業(yè)。
我想:算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?
上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來了,有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個(gè)同學(xué)小聲說:老師來了。頓時(shí),班上鴉雀無聲。老師您臉上的`笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來,說:出去。班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說:出去!同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:出去!這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局犚娏死蠋熌鷶[桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。這樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對(duì)老師您說聲對(duì)不起!
回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:
老師身體健康,萬事如意。
學(xué)生:XXX
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽:
如今我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了日新月異的變化,寬闊的馬路,聳立的高樓,無處不在的高科技……早已沒有了過去的陳舊。
家鄉(xiāng)美,人也美,但在這和諧美好的城市里,仍然存在著一些不和諧的音符,有人在地上隨地吐痰、有人將果皮紙屑隨地亂扔、有人語言不文明……,這些看似微不足道的小事,其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都影響這我們城市的形象!你們是否也這樣做過呢?作為張掖的一名合法公民,我們有義務(wù)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!完全有義務(wù)改善和制止這種不文明的行為的發(fā)生,用自己的力量從小事做起、從點(diǎn)滴做起。從撿起一小片廢紙到呼吁大家一起宣傳,做出自己力所能及的事情!當(dāng)遇到有人亂倒垃圾時(shí),我們要上前提醒;遇到有人需要幫助時(shí),我們就要伸出自己的`援助之手;當(dāng)看到有人隨地吐痰時(shí),我們要對(duì)他善意的提醒;對(duì)于社會(huì)中的不文明現(xiàn)象,如果我們還可以向政府提出建議;我們還可以積極參加一些市容美化活動(dòng),用自己的雙手掃去街道的垃圾,為家鄉(xiāng)人掃出一條潔凈的通道;作為一名小學(xué)生,我們首先要從自己做起,做一名文明的小公民,我們要為家鄉(xiāng)的文明建設(shè)提倡議、做演講,為建設(shè)美好和諧的家鄉(xiāng)出一份力!
爸爸媽媽,為建設(shè)美好家鄉(xiāng),我們能做的還有很多,我相信,在我們共同的努力下,在全家鄉(xiāng)人的努力下,家鄉(xiāng)的未來會(huì)更美好、更和諧,家鄉(xiāng)的未來會(huì)更加蒸蒸日上!
一封信的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽:
曾經(jīng),你們的父母做成一個(gè)特定的模子,把你們硬生生的套在里面,你們?cè)诮踔舷⒌牟贿m中,變成了一只不能高飛的憤怒小鳥。
曾經(jīng),你們的父母利用各種道德規(guī)范鑄成一面鏡子,照出你們千萬種不是,你們?cè)趧?dòng)輒得咎的管教中逐漸失去了獨(dú)特的個(gè)性,成了人云亦云的鸚鵡。
曾幾何時(shí),當(dāng)你們成為父母時(shí),卻又“重蹈覆轍”地做了模子,鑄了鏡子。
含辛茹苦的你們自我二時(shí)起,手上就有兩樣“武器”,一樣是蜜糖,一樣是黃連。成績(jī)優(yōu)異,你們給我蜜糖;學(xué)習(xí)退步,你們就給我黃連。致使我得意時(shí)容易驕傲,矢志時(shí)不足為戒。
“俯首甘為孺子!蹦銈兂Uf兩句話“不準(zhǔn)做這件事”和“快去做作業(yè)”。
但你們忽視了我真正需要的是“這件事可以不做”和“歇會(huì)兒吧”。
我渴望雙向交流,我想要傾訴,我更想要你們那善于聆聽的耳朵。
也許,我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)作絮聒;也許,我曾把你們愛的束縛看做捆身的繩子;也許,我曾鹵莽地把語言化為無情的刀刃,深深地刺到你們心房那一塊厚厚的壁;也許,我曾粗暴地解去身上的繩子,卻忽視了你們眼里那晶瑩的淚;也許……
太多太多的`也許,但我不是有意的,只是到了叛逆的年紀(jì)。雖然我的年紀(jì)小,可是我的壓力大。爸爸媽媽能否聽我說——
爸爸媽媽,請(qǐng)你們忘了我的錯(cuò),記著我的好。盡管我的張狂曾把你們雙鬢過早催化成霜,但我會(huì)用青春的笑容努力撫平你們心頭的傷,拭去你們眼角的淚。
爸爸媽媽,請(qǐng)把我當(dāng)做水吧,讓我有自己的特性和流向,你們只要化為無形的堤,讓溪是溪,河是河,海是海,當(dāng)我歡暢奔流時(shí),一定會(huì)感到山的闊,岸的寬,天的高,谷的深!
爸爸媽媽,也把我看做樹吧,請(qǐng)相信:樹高千尺也忘不了根!
兒子
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