一封信作文【通用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊环庑抛魑�7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好嗎？您工作順利嗎？
記得有一次，我突然發(fā)燒了，然后過(guò)了幾天又出了許多小豆豆，還是您每天陪著我，照顧我，給我洗臉，洗腳，因?yàn)槌鏊话W得厲害，我總是耍耍鬧鬧，但是您總是那樣的.耐心的照顧我，要不是您那樣精心的照顧我，我也好不了那么快，說(shuō)不定還會(huì)落下好多的小坑坑呢，謝謝您，媽媽，把我培育了這么多年，謝謝您。
祝您工作順利，笑口常開(kāi)，祝您圣誕快樂(lè)
一封信作文 篇2
親愛(ài)的弟弟：
你好。
我是你的親姐姐。
你刷牙洗臉的時(shí)候，很浪費(fèi)水。這個(gè)時(shí)候我會(huì)很嚴(yán)厲的呵斥你。這是你第二個(gè)需要改正的地方，不節(jié)儉。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們拋棄什么都不能拋棄我們的根——地球。也許你的老師已經(jīng)教過(guò)你了，地球上可供人類飲用的水非常之少。我們的這個(gè)地區(qū)雖說(shuō)不是缺水區(qū)，可是也要珍惜水，你應(yīng)該也在電視上看到過(guò)，干旱地區(qū)的孩子沒(méi)有水是多么的可憐，比起他們，你幸運(yùn)多了。所以，你洗臉的時(shí)候要定量節(jié)水，刷過(guò)牙刷杯子的時(shí)候，開(kāi)小一點(diǎn)水，別一直在那里用大水沖刷下去。吃米飯的時(shí)候，不管你吃的`是大碗還是小碗，我都會(huì)喝令你把碗里的米粒吃完，不論是用筷子，用勺子也好�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)你已經(jīng)背過(guò)了，沒(méi)一粒米都是辛苦的象征，不要把別人的辛苦唾棄在下水道里好嗎？
你的姐姐
一封信作文 篇3
學(xué)生們：
這是接手金頂山校區(qū)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班來(lái)的最后一天。說(shuō)實(shí)話，雖然只相處了七天，但是今天的分離卻讓我有些難過(guò)。下午來(lái)到金頂山后，我的小朋友們都到了。兩點(diǎn)半，正式開(kāi)始上課。看著他們安靜的做著作業(yè)，看著書，心里感覺(jué)很開(kāi)心。
想象著，等十年以后，他們會(huì)是什么樣？十五年，二十年以后呢？也許會(huì)很好吧！不過(guò)那時(shí)候我已經(jīng)老了，這樣想著想著，四點(diǎn)十多分了，我去了一下洗手間，回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我的桌子上多了一樣?xùn)|西——用紙制的一個(gè)小信封。看了看封面，是寫給我的，我不知道是誰(shuí)寫給我的，拿起信封，我迫不及待打開(kāi)了，看著里面的內(nèi)容，我差點(diǎn)流下了眼淚，只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分！內(nèi)容是樣的：“老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和照顧�！薄澳鷽](méi)有華麗的舞臺(tái)，那三尺長(zhǎng)的講臺(tái)就是您揮撒的青春�！薄袄蠋熌鷮�(duì)我們的兇，我們知道您是為了我們的學(xué)習(xí)著想�！�
“羅老師！您是祖國(guó)的園丁，您默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著！努力著！”“老師！您就像天使一樣的美麗！”雖然只是這么簡(jiǎn)短的幾句話，但卻是字字觸心。我很感動(dòng)，不知道該說(shuō)什么好！回想起我的老師，何曾又不是這樣：接手了新的學(xué)生，又要親手把我們送走，為了我們的未來(lái)，為了我們好，寧愿自己成為一個(gè)“壞人”，也不會(huì)放棄我們！而當(dāng)時(shí)的我們，卻時(shí)刻記恨在心，做些傷害老師心的'事，而她們卻不會(huì)記恨在心，像慈母一般愛(ài)著我們�，F(xiàn)在真想對(duì)我的老師說(shuō)六個(gè)字：“對(duì)不起！”發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：對(duì)不起，當(dāng)初給您添麻煩！對(duì)不起，當(dāng)初傷了您的心！對(duì)不起！對(duì)不起；
“謝謝您！”謝謝您沒(méi)有放棄我！謝謝您一次又一次的原諒我！謝謝您的教導(dǎo)！謝謝您……現(xiàn)在千言萬(wàn)語(yǔ)也不可能彌補(bǔ)得了當(dāng)時(shí)犯下的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在能做的，只有一件事，那就是：我必須對(duì)我的學(xué)生們負(fù)責(zé)！就像當(dāng)初我的老師一樣，即使做一個(gè)“壞人”也無(wú)所謂！
xx
20xx.7.29
一封信作文 篇4
早上，陽(yáng)光明媚，小老鼠收到了信差白鴿送來(lái)的一封信，看到朋友的來(lái)信它心里可高興啦，當(dāng)它滿心期待地打開(kāi)信時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面只有一幅奇怪的畫，小老鼠很疑惑地想：這是什么意思呢？它百思不得其解，于是決定出門找其他小伙伴問(wèn)問(wèn)。
首先遇到了在做早操的小豬，小豬接過(guò)信仔細(xì)想了想說(shuō)：“這應(yīng)該是帽子。”小老鼠心里不確定，于是它接著找到了忙著爬樹(shù)摘果子的小猴，小老鼠問(wèn)道：“你能幫我看看這信里的內(nèi)容嗎？”小猴隨意瞄了一眼說(shuō)：“是盆子�！边@時(shí)在慢悠悠散步的大象路過(guò)了，小老鼠連忙上前詢問(wèn)說(shuō)：“您知道這信上寫的'是什么嗎？”大象不確定地說(shuō)：“是樹(shù)樁吧�！�
面對(duì)三個(gè)截然不同的答案，小老鼠更疑惑了，它決定親自到朋友家問(wèn)清楚。
當(dāng)小老鼠走到好朋友家時(shí)被一條河擋住了去路，這時(shí)它看了看手上的信，頓時(shí)恍然大悟，明白了原來(lái)信里畫的是一個(gè)盆子，是它的好朋友是叫它坐著盆子過(guò)河呢！小老鼠依據(jù)信里的提示渡過(guò)了河，最終和好朋友相聚了。
教師點(diǎn)評(píng)：xx，小小年紀(jì)的你寫起作文來(lái)可一點(diǎn)也不遜色！你以一封圖畫信為線索展開(kāi)故事，作文內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)。你能夠?qū)⑿±鲜笤儐?wèn)答案的過(guò)程寫具體，并從語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理等方面著手刻畫動(dòng)物的形象，值得表?yè)P(yáng)！老師期待你下次的大作！
一封信作文 篇5
下午放學(xué)回家看到你在空間發(fā)的那些話真的很震驚，突然就驚慌失措了。
不會(huì)安慰人了也不知道怎么去安慰人。
因?yàn)槭莻�(gè)很重感情的人，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)，不會(huì)因?yàn)槭チ寺?lián)絡(luò)而淡忘了有過(guò)的情誼。曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)人，他只是對(duì)我說(shuō)：我在往前走，而你停止了步伐。
是，我寧愿停止步伐。
相識(shí)有兩年多，我們之間有過(guò)不滿和誤會(huì)，好像都隨時(shí)間的流逝而散去了。我記得你在高三考試還偷偷問(wèn)我作文怎么寫，記得你說(shuō)你失戀了很難過(guò)，更記得你說(shuō)我是你最放不下的人——那時(shí)候你正是車禍后，也如同現(xiàn)在的你。
對(duì)了，好久不聯(lián)系，我也不是你最放不下的那個(gè)人，也不會(huì)是你失戀后會(huì)訴說(shuō)的人，可是我心里一直有你，我不知道那是怎樣的一種情感，許是純粹的`友誼，夾雜著不舍與難過(guò)�？雌饋�(lái)真的很假吧，什么心里一直有你，你會(huì)懂吧，應(yīng)該會(huì)懂。你知道，我從來(lái)都是個(gè)很不會(huì)表達(dá)的人。
像從前一樣，你在qq一不回我，我就發(fā)好多話去煩你，想知道你在做什么，想知道你是否還好好的。
可是你沒(méi)有回。
腦海中的思緒朝我洶涌而來(lái)，也只是想讓你知道，我很擔(dān)心你。
感情是淡了吧，可是也依舊希望gzw啊，能一直健健康康的。
最后，我想對(duì)你說(shuō)，曾經(jīng)的我害怕遠(yuǎn)離害怕重逢，可是現(xiàn)在我不怕了。
還有，我愛(ài)你 ^^
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