一封信的作文4篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一封信的作文4篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
葉欣阿姨：
您好！
在5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)即將到來時(shí)，我祝愿您節(jié)日快樂！
美麗的白衣、柔順的外表，但卻有著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，給葉欣阿姨的一封信作文。這就是做一個(gè)白衣天使的職責(zé)吧。當(dāng)我從報(bào)紙上了解到您——葉欣阿姨——廣東中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)。
在我的心目中，您是一位了不起的白衣天使。在這次抗擊非典的工作中，您視疫情如命令，視病房如戰(zhàn)場(chǎng)，視病人如親人的高尚情操；還將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，以大局為重，舍小家顧大家的無私奉獻(xiàn)精神值得每一位白衣戰(zhàn)士的學(xué)習(xí)，小學(xué)生作文《給葉欣阿姨的.一封信作文》。當(dāng)您自己染上了非典型肺炎時(shí)，您不是安靜的躺在病床上認(rèn)真地接受治療，而是記掛著科室里的幾個(gè)危重病人，并通過呼叫儀提醒您的同事們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間給病人們的檢查。
在網(wǎng)上還有許許多多的網(wǎng)友給您留了些話語(yǔ)，很多人稱贊您為“人杰、天使、英雄……”有一位網(wǎng)友還送給您一首詩(shī)“葉欣離去了，我的心在顫動(dòng)。讀者你的生命的美麗，讀者你經(jīng)過的沒有硝煙的戰(zhàn)斗。我們因?yàn)橛辛四氵@樣‘關(guān)愛他人奉獻(xiàn)自己’的新時(shí)代的白求恩，人性才被深深地喚醒。一切人間的美麗在你的英靈中展現(xiàn)。”
葉欣阿姨您是一位戰(zhàn)士，是犧牲在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上；您是一位天使，是犧牲在工作當(dāng)中……您的犧牲是光榮的，因?yàn)槟呀?jīng)活在我們每一個(gè)人的心中。
祝您生活快樂！
柳彥軒
5月11日
一封信的作文 篇2
胡老師：
今天是九月十日，是第三十一個(gè)教師節(jié)，在您的節(jié)日里我想對(duì)您說一些我的心里話。
我喜歡聽您給我們上課，您給我們講《山行》時(shí)，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時(shí)，沒有先讓我們寫，而是讓我們?cè)囈辉嚹姆N鋼筆最適合，哪種修改方法最好，讓我們選出合適自己的。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，您溫柔可親，就像我們的媽媽一樣；當(dāng)我們不聽話時(shí)，您嚴(yán)厲可怕，似乎變了一個(gè)人。課間活動(dòng)時(shí)，你讓我們快快樂樂地玩，說：“該玩的時(shí)候要好好玩，學(xué)習(xí)的'時(shí)候要認(rèn)真學(xué)”。
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心地指出我的錯(cuò)誤，幫助我改正。記得有一次，我想不出來該怎么寫，你就讓我再看看題目，我受到了啟發(fā)，很快就會(huì)寫了。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您都看在眼里，記在心里。那次我作文寫得好，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我很開心。為了獲得你的表?yè)P(yáng)，我每次作文都很認(rèn)真地寫。
我喜歡看到你溫柔的笑臉，不想聽到你生氣的聲音，我會(huì)盡力讓你開心，讓你每天都像過節(jié)一樣。
一封信的作文 篇3
敬愛的曹文軒爺爺：
您好！
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，是您忠實(shí)的小讀者。很早就聽說您寫了很多我們孩子看的書，很多的大人和孩子都喜歡看您寫的書，我也朝思暮想的想看您的書。
三年級(jí)時(shí)候，我就從圖書館借來了《草房子》，我愛不釋手，它讓我了解了以前農(nóng)村里的孩子們的生活，也讓我懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。最近我讀了您寫的另一本書《青銅葵花》，我被青銅與葵花的'感情而深深的感動(dòng)了，讀完這本書后，我悟出了深深的道理。下面，我就跟您說說我讀過這本書的感受吧！
我覺得您的《青銅葵花》這一本書非常的好，寫得特別的精彩，當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，常常會(huì)被書中的精彩情節(jié)所深深的吸引。我的臉常常因故事情節(jié)而有所變化，在青銅一家人遇到好運(yùn)時(shí)我就會(huì)滿心歡喜，當(dāng)我讀到青銅一家糧食被蝗蟲所襲時(shí)，我又立即傷心了起來，我覺得您寫的書真有吸引力。
從您的這本書中，我還明白了很多的道理呢！比如，我想到了為他人著想，在故事之中，青銅一家人都為葵花著想，拿出家里僅有的錢供葵花上學(xué)。青銅為葵花用螢火蟲做的紙燈籠，用冰做的項(xiàng)鏈，這些都讓我感受到他們之間那種深深的親情。雖然他們過著很苦的生活，但一家人互相幫助、互相體諒，我覺得他們又是幸福的。我覺得我和青銅葵花相比，真是差遠(yuǎn)了，我一直以為爸爸媽媽幫我做的一切都是應(yīng)該的，從來都沒有感受到爸爸媽媽的辛苦。所以，以后，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，幫爸爸媽媽們做一些力所能及的事情，減少他們的負(fù)擔(dān)。
讀過這本書，我還感受到了以前的農(nóng)民們是怎樣熬過這樣的苦難的，我被老百姓的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了，他們?cè)饣葹?zāi)，糧食所剩無幾，但他們卻不屈不撓地和他們做斗爭(zhēng)。是他們教會(huì)了我們?cè)鯓用鎸?duì)苦難，我也知道了，在人生的道路上，不管遇到多大的災(zāi)難，我們都應(yīng)該勇敢地去迎接它。
在這本書中，我還學(xué)到了許多寫作文的好方法，如：用比喻、排比、疑問等許多修辭手法，感受到了寫作文的快樂。
曹文軒爺爺，是您讓我學(xué)到了這么多的東西，還懂得了許多的寫作文的好方法，真是非常感謝您��！
我正在讀您的另一本書《山羊不吃天堂草》，這本書我也好喜歡。讀完這本書后，我還會(huì)把我的讀書心得告訴您的。
祝您
永遠(yuǎn)健康快樂。
您忠實(shí)的小讀者：xxx
20xx年7月14日
一封信的作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！工作順利吧！我是四（ ）班的一名學(xué)生。我的性格活潑開朗，以前總是不敢給您寫信，今天終于鼓起勇氣給您寫信，您愿意聽聽我的心聲嗎？
新學(xué)年開始了，我懷著喜悅激動(dòng)的心情來到學(xué)校，這時(shí)我高興得像小鳥自由自在地飛上藍(lán)天，覺得校園的天特別藍(lán)，校園的樹格外綠，校園的花格外紅，校園的空氣特別清新。在校園里，我看到了那一張張熟悉的笑臉，看到了親切的老師，我感到溫暖。于是就暗下決心，一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我漫步校園，總會(huì)看見一些不和諧的音符，有人踐踏草坪，草坪傷心的哭了；有人折枝折花，花兒流淚了；有人亂丟垃圾，大地生氣了；還有人出口成臟。校長(zhǎng)您看看這些，您要采取措施�。�
近幾天，有很多家長(zhǎng)牽著孩子，手里拿著證件，硬要把孩子塞進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量高，是孩子們夢(mèng)寐以求的.學(xué)校。我們學(xué)校生源好，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀的孩子都感到無比的驕傲自豪。但是，我們四（ ）班特別擁擠，為什么？我們班有9 名同學(xué)。坐著動(dòng)彈不得，生怕一動(dòng)，就把別人的東西碰掉了，有的同學(xué)想回坐位上，只能從桌子上爬過去，有的從桌子底下鉆過去。
校長(zhǎng)，您能不能少收一些同學(xué)，讓我們有寬松的空間，我請(qǐng)求您來我們班看看呀！
此致
祝身體健康！工作順利！
您的學(xué)生： 慧琴
00 年9月 日
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