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一封信的作文

時(shí)間:2023-10-24 12:16:57 書信范文 投訴 投稿

(實(shí)用)一封信的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一封信的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)一封信的作文4篇

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的城東小學(xué):

  母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校,他曾經(jīng)陪我們度過(guò)了小學(xué)6年的生活,在我2年級(jí)來(lái)到這學(xué)校時(shí),這里剛建好。

  但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí),讓我感受到這里的`美,原來(lái)在我想象中,應(yīng)該與其它學(xué)校差不多,可當(dāng)我看到時(shí),在我想象中添加了許多風(fēng)景線。到了母校之后,曾經(jīng)開展過(guò)很多活動(dòng),其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農(nóng)場(chǎng)。

  那時(shí),我們聽到這個(gè)消息后,都特別興奮,大家把菜分好以后,第一件事不是種菜,而是施肥,等做完這些工程后才開始種菜,在小飛魚報(bào)告廳中,我們也聽了很多種菜的學(xué)問(wèn),便什么也沒(méi)想,把他們一株一株的種下去,在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開母校了,我會(huì)記著母校的老師曾給我的培育,記著在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記著給我成長(zhǎng)與快樂(lè)的學(xué)!菛|小學(xué)。

一封信的作文 篇2

XXX同學(xué) :

  你好!

  我是天津市一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生。我前幾天在電視里得到了你的消息,請(qǐng)?jiān)徫颐叭惶峁P給你寫信。我先做一下自我介紹吧,我叫瑩蘭,今年11歲,是一個(gè)快樂(lè)。開朗的女孩。我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙中等大小的眼睛,一張小嘴。我喜歡讀書,成績(jī)?cè)诎嗬镆裁星懊。如果你有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題盡管來(lái)找我,我會(huì)熱情地為你解答。這是我的一次給你寫信,萬(wàn)事都是從一開始的,我相信這是我們友誼的開始。

  我知道,你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不是單單用“艱苦”兩個(gè)字來(lái)概括。不過(guò)你們不用擔(dān)心,我會(huì)盡心盡力地幫助你們。最近,我的學(xué)校要舉辦一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在開始手拉手,一起改變生活。我會(huì)為你發(fā)起募捐活動(dòng),活動(dòng)名為“獻(xiàn)出你的愛(ài)心”。我還要號(hào)召全校師生參與其中,哪怕是一塊橡皮,一個(gè)文具盒,或是一個(gè)足球,都表達(dá)著我們真摯的心。我還會(huì)在募捐的物品中夾一張張精美的小卡片。寫些溫馨的祝福讓你感到一絲絲溫暖。我還要建議同學(xué)們將零花錢攢起來(lái),為你的學(xué)校的每一名學(xué)生都買一個(gè)書包。我想通過(guò)這次活動(dòng)使倆校建立友好關(guān)系。對(duì)了,每當(dāng)假期來(lái)臨時(shí),兩校學(xué)生可以進(jìn)行互換體驗(yàn),使學(xué)生們不僅增強(qiáng)了自主能力還開闊了眼界。并且用心去感受生活。最后我建議:

  1。兩校建立一個(gè)公共郵箱或博客,搭起兩校之間交流的.橋梁。

  2。每逢節(jié)日兩校學(xué)生進(jìn)行互贈(zèng)賀卡活動(dòng),感受節(jié)日喜悅的氣氛。

  3。我校舉行“校園跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),同學(xué)們將賺到的錢款捐給你的學(xué)校的學(xué)生。

  遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意與我成為知心朋友就請(qǐng)你回信,我會(huì)耐心等待。

  祝你

  身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步 天天快樂(lè)

  你的朋友 瑩蘭

  20xx年2月26日

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的媽媽:

  您好!提起筆來(lái),想對(duì)您說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)我哇哇啼叫時(shí),您給予了我生命。從那一刻開始,您又將呵護(hù)我的成長(zhǎng)!讓我的生命更加完整。媽媽,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量,但可以讓我有力量去撼天動(dòng)地。您雖然沒(méi)有陽(yáng)光那樣火熱,但可以讓我有足夠的溫度去融化冰川!是啊,媽媽!是您在我傷心時(shí)安慰我,是您在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,是您在我生病時(shí)照料我。我想真誠(chéng)地對(duì)您道一聲:“媽媽,您辛苦了!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”一首《游子吟》道出千百年來(lái)母愛(ài)的偉大及無(wú)私。是啊,您為我付出得太多太多。記得有一天晚上我們正在吃晚飯,我突然感覺(jué)眼睛有點(diǎn)兒不舒服,當(dāng)時(shí)您焦急地問(wèn):“孩子,你怎么了”,“我眼睛有點(diǎn)不舒服”我難受地說(shuō)。這時(shí)您毫不猶豫堅(jiān)持對(duì)我說(shuō):“不行,晚上一定得去醫(yī)院看看”,“天這么晚了,外面又下著傾盆大雨,明天再去吧”,我擔(dān)心地說(shuō)?赡屑(xì)看了看我的眼睛,皺起眉頭堅(jiān)決說(shuō):“不行,一定得去,身體第一”。晚上您只吃了幾口飯,就急匆匆地帶我出發(fā)了。當(dāng)時(shí),外面狂風(fēng)暴雨,風(fēng)吹在臉上像針刺了一樣,您卻一面用手護(hù)著我,一面為我撐著傘,我的身體感覺(jué)不再寒冷,而是暖意融融。來(lái)到醫(yī)院,檢查后醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事,吃兩三天藥就會(huì)好的。這時(shí),您那皺著的眉頭終于舒展開來(lái),心里也踏實(shí)了……;氐郊液螅矶剂芰藗(gè)透濕,頭發(fā)也被風(fēng)吹得凌亂不堪,我看了十分的心疼。!母愛(ài)就像春風(fēng)吹拂了我的心靈,像冬日的陽(yáng)光,溢滿了我的心房!

  媽媽,您總是在生活中平凡地為我服務(wù)著,卻不求一丁點(diǎn)回報(bào),您的愛(ài)就猶如春天里燦爛的.陽(yáng)光,帶給我溫暖,帶給我光明,您的愛(ài)猶如狂風(fēng)暴雨中一把穩(wěn)定沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨,您的愛(ài)總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭,給予我動(dòng)力,讓我一路前行……我的生命是您給的,我的血液里永遠(yuǎn)流淌您的愛(ài),永遠(yuǎn)揮之不去。最后,我想對(duì)您說(shuō)“媽媽,我愛(ài)您”!

  此致

敬禮!

一封信的作文 篇4

  尊敬的劉老師:

  您好!

  離開母校離開您已一年了,最近您過(guò)得好嗎?

  七月的雨,滴下點(diǎn)點(diǎn)的回憶;七月的陽(yáng)光,投送片片的甜蜜;七月的風(fēng),吹開了我小學(xué)生涯的回憶。

  記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)校的時(shí)候,一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛(ài)的雙手領(lǐng)我到了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下,我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  學(xué)校的生活固然是快樂(lè)的。時(shí)光飛逝,我轉(zhuǎn)眼已上了五年級(jí),這時(shí),學(xué)校里,有我熟悉的同學(xué)和老師。但是我知道了,只有勇敢面對(duì)困難,哪里摔倒了,就在哪里爬起來(lái)。只有不怕困難的孩子,才能破繭成蝶

  三年后,我畢業(yè)了,我?guī)е鴮?duì)母校的留戀,帶著對(duì)老師的感恩,帶著太多的不舍,帶著三年以來(lái)學(xué)習(xí)到的知識(shí),離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對(duì)我們?nèi)f般疼愛(ài)的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。

  當(dāng)我們?cè)陔x開學(xué)校前的最后一分鐘時(shí),當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時(shí),我才意識(shí)到,我們一起度過(guò)的.是一段流金歲月。∵@歲月多么地短暫,甚至快得來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。

  謝謝您!老師!謝謝。一個(gè)多么樸素多么華麗的詞語(yǔ)!但此時(shí)此刻我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)都只能化作感動(dòng),注入這個(gè)千斤萬(wàn)頃的詞語(yǔ)。愿這窄窄的信封滿載我對(duì)您深深的感動(dòng),遙寄予我的恩師。

  老師!您放心,您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大,將用它有力的翅膀在未來(lái)的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

  祝您萬(wàn)事如意,笑口常開!

  20xx年7月1日

  您的學(xué)生:王佳寧

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