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一封信的作文

時間:2023-10-30 14:11:00 書信范文 投訴 投稿

一封信的作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一封信的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

戰(zhàn)爭中的小朋友:

  你們好! 雖然我不認識你們,也不知道你們的家在哪里。但是,我學了戰(zhàn)爭這幾篇課文,看到了很多照片。

  第一幅圖片是日本轟炸上海火車南站時的真是照片,照片上有一個小孩。我雖然不知道,但是我猜測他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產(chǎn)黨員被日本鬼子抓起來了。我希望這個小孩能夠度過戰(zhàn)爭,并且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過上幸福生活。 第二幅圖片是來自國外的一家醫(yī)院里,里面有一個小孩。能看出來他是剛出生的,但是手臂上只剩下兩個胳膊。他的`命運真是不幸,我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了,不知道他的手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來自國外的,是在一片廢墟中。上面躺著一個小女孩,能看得出來這個小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中,好像在呼喚著和平!和平!和平!她被子彈給擊中了,她的衣服也脫落了,她整個人也凋謝了。 第四幅圖片也是來自國外的,場面很難形容。但是可以看到兩個人,一個是孩子,一個是母親。母親滿身是傷,孩子都死了,別看孩子的樣子好像看著母親。母親哭訴著,在請求上天好命。 我不禁要說,侵略者們,你們這樣到底是為了什么,這樣不僅沒有好處,而且還會失去更多的生命。

  祝小朋友們身體健康。

  一個中國孩子

  20xx年4月30日

一封信的作文 篇2

寫給孔子的一封信敬愛的孔子先生:

  您好!

  對于您的大名我是十分久仰了。從小到不記得的時候,就聽說了您的大名,您那時在我心中是這樣一種形象:花白的頭發(fā)、眉毛與胡須,胡須有一尺多長,您平時喜歡撫摸自己的胡須,笑起來胡子一顫一顫的,和藹極了。從此,您在我的心中變得十分高大。

  后來我上了學,學校中的課本中時?吹侥难哉Z。說了也不怕您笑話,在我剛剛學到您的著作《論語》時,其中的語句還是一知半解,似懂非懂,甚至在上六年級時,為了應(yīng)付老師的抽查,還在晚上死記硬背,純屬“知其然,不知其所以然”。直到現(xiàn)在我上了初中,經(jīng)歷了許多事情后,才突然發(fā)現(xiàn)您的言語是那么精辟、深奧。寥寥幾句,卻概括了世間至理,令我受益匪淺。從那時開始,您對我來說是那么遙遠。我曾幻想著,也能說出幾句向您那么有水平的話,來名垂青史,我相信我一定可以的!

  您的著作不止是《論語》,其中的四書五經(jīng)更是“精辟乘以精辟”,令我陶醉其中,久久不能自拔,太精彩了!其中的見解我是見所未見,聞所未聞,讀完了之后是醍醐灌頂,茅塞頓開,您簡直比蘇格拉底還蘇格拉底啊!

  對于您的'敬仰我是有如滔滔洪水涌之不絕,您將是我一生追求的榜樣!

  但是,您也有一些做的不對的地方。比如說,您的一位弟子曾經(jīng)問您如何耕種,但您卻說學那東西沒有用。其實,只要存在的就是合理的,您不應(yīng)該看不起體力勞動者,沒有他們,我們吃什么?

  相信您大人有大量,一定會采納我的意見并改正。

  您的粉絲:***

一封信的作文 篇3

  親愛的奶奶:

  您好!

  自從春節(jié)我和爸爸回莆田陪您和爺爺過年,到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個月了。您現(xiàn)在好嗎?我真想您啊!

  這學期,我當了護旗手,在班級我當了語文組長、數(shù)學組長、英語組長、路隊長和值日班長。我在學校里既忙碌又充實。我的成績也還不錯,上次的.單元考我又考了班級第一名,我和爸爸媽媽都很高興,您聽了一定也很高興吧。過年回來我又換了幾顆牙齒,個子也長高了,只是還是很瘦。媽媽說我飯吃得太少了,可是我每天都吃得很飽了呀!您說這是怎么回事呢?

  奶奶,我希望暑假快點到來,那樣我就可以再回去老家陪您玩了。聽爸爸說當我還在媽媽肚子里的時候,您和爺爺就來永安照顧我和媽媽,直到我上幼兒園大班,你們才回老家。說心里話,我現(xiàn)在還惦記著您做的好吃的飯菜,特別是炒魷魚,又脆又鮮啊!還有我愛吃的螃蟹,您每次都煮得很好吃!

  奶奶,謝謝您這么多年來對我的關(guān)愛!您每次打電話都讓我要吃飽飯,天冷的時候要多穿衣服!您放心,我已經(jīng)長大了,懂得自己照顧自己了。爸爸說您近來常常腰痛,連走路都不方便,您一定要保重身體啊!

  祝您

身體健康,笑口常開!

  您的孫子:xxx

  20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇4

親愛的毛顥開:

  你好!最近學習忙嗎?在新的集體里生活了三個多月,有什么突出的感受嗎?和那么多新同學相處,發(fā)現(xiàn)他們有哪些長處值得學習嗎?在和新同學交流、交往中,你又有哪些新的提高和收獲呢?人都是這樣,除了獲取書本知識外,還有向?qū)嵺`學習的任務(wù),即學會在各種不同的環(huán)境下生存、成長,學會與人溝通和交流,學會發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處來彌補自己的不足,學會做人,學會做事……學會這些與學會課本知識同等重要。

  回想20xx年10月8日,因林老師突然辭職,我第一次走進了三六班。還沒到上課時間,我順手打開了講桌上擺放的《家校聯(lián)系本》逐一翻閱后,發(fā)現(xiàn)很多家長連簽字都沒有,而你的那本卻與眾不同:從第一周起,每周都有媽媽認真書寫的你在家里的情況以及爸爸媽媽帶你參加社會實踐活動的全過程,媽媽的字寫得非常工整、非常漂亮,幾乎每周都寫滿兩三頁。信的字里行間充滿了媽媽的愛心,充滿了媽媽教子的耐心,也充滿了媽媽對兒子無限的期待。這是我到怡海以來遇到的最負責任的家長寫的最令我感動的家校信!看到班主任沒有給家長回應(yīng),感動之余,也為了給年輕教師做示范,周五之前我簽署了意見,除了感謝家長,還簡略寫了你的表現(xiàn)。又因為你的名字起得不俗,因此全班同學我第一個記住了“毛顥開”。我還要告訴你,隨著與媽媽接觸的增多,我了解到,媽媽寫家校信其實也是為了給你寫成長的記錄。還記得嗎?那時我曾多次在班里說:“全班最幸福的是毛顥開,因為有那么好的爸爸媽媽和教育環(huán)境!睂懙竭@里,你應(yīng)該了解爸爸媽媽用心的良苦了,一定要把那些家校聯(lián)系本好好珍藏,更要一生對他們懷著感恩的心,好好用行動孝順他們。

  10月12日,就在我剛到任的第五天,你的牙意外磕斷了。年輕的班主任和教研組長把我推到前面讓我來解決問題,我當機立斷:先給孩子看病最要緊。正是有了這次機會,我才得以了解到你勇敢、堅韌的優(yōu)秀品質(zhì)。記得那天醫(yī)生在給你治療前,要求所有人都到外面等待,我看了一眼乖乖地、靜靜地躺在治療床上的你,無奈地走出去。醫(yī)生的這個要求足以說明在治療過程中,你要經(jīng)歷和忍受怎樣的痛苦。我們?nèi)嗽谠\室外面,心卻緊緊地牽掛著你:“醫(yī)生怎樣給我們孩子處理呀?治牙很痛苦,孩子承受得了嗎?孩子一個人面對,會不會害怕呀?”各種想法不斷地在腦海中出現(xiàn),可是,聽不到診室里一點兒聲響,你硬是用勇敢和堅毅獲得了良好的醫(yī)療效果,我發(fā)自內(nèi)心的稱贊你:“毛顥開,你真了不起!”

  記得三年級時你寫了一篇日記,媽媽給你買了兩只小雛雞,淡黃色、毛茸茸的、唧唧喳喳叫個不停、很可愛,但是,真正讓我感到可愛的卻是小毛顥開。你和小雞玩耍,你在前面走,小雞也跟著你往前走;你又往前跑,小雞也想跟著你往前跑,結(jié)果,一只只地撲通撲通全摔倒了。這篇日記篇幅不長,卻寫出了童真童趣,為我們展現(xiàn)了兒時的毛顥開的稚嫩、純樸、天真和可愛!四年級時你也有一篇文章令我難以忘懷,寒假你獨自一人回張家口爺爺家,下了火車來接站的姑姑沒有及時趕到,你沒有一句怨言,覺得這不算什么,于是一個人靜靜地坐在車站旁邊,默默的等待家人來接。你表現(xiàn)得多么淡定、多么大度、多么包容、多么沉穩(wěn)。孩子,這就是大將風范呀!兩篇文章寫作時間只差了一年,但是你的成長足以讓我們?yōu)槟愫炔剩?/p>

  有一樣東西讓我的內(nèi)心充滿感動,那就是你渴望進步的眼神。記得三年級時每次測驗后,你都會悄悄地走到講桌前,仰著小臉,滿含期望的問我:“徐老師,我這次的成績好點兒了嗎?”望著你那圓圓的、黑黑的、明亮的眸子,我深切地感受到你不甘現(xiàn)狀、渴望進步、祈盼提高的迫切心情與進取精神。我相信,測試前你一定下了功夫,對自己有了一些信心,所以才會這樣問我。那一刻,我的`心里充滿感動,也充滿希望:孩子努力吧,相信“有志者事竟成”!這次你憑借著自己的努力、自己的實力,考進了八中實驗班,難道還不能足以說明問題嗎?

  孩子,我們在一起學習的時間雖然只有短短的兩年,你卻留給了我許多美好的甚至精彩的記憶,用一封信怎么寫得完呢?

  現(xiàn)在已到期末,我認為該開始全面復(fù)習了。你好好分析一下,每門課程各有幾個單元,每個單元里你掌握較好的內(nèi)容是什么,還有那些內(nèi)容掌握得不夠好、有什么漏洞,這樣可以在復(fù)習時抓住重點;然后再統(tǒng)計一下,到考試還有哪些可以利用的時間,按照需要把時間分配一下,你就做到了心里有數(shù)。為什么同學們同樣在一起學習,效果卻有所不同呢?我想主要原因在于學習方法。每個人的實際情況不同,能做到從自己實際出發(fā),不依賴被人,不隨大流,而是根據(jù)自己的實際,有針對性地去學習,這就叫自主學習,每個人自主學習的程度不同,學習效果就不同了?偲饋碚f,就是主動、刻苦的精神和正確的學習方法

  親愛的毛顥開,你那么積極進取,那么誠實正直,那么勇敢堅毅,那么與人為善,那么踏實努力,特別是看到你對自己有了新的要求,甚至在心里有了奮斗的目標,我很高興。真心想在初中階段陪伴著你走一程,通過陪伴,使你感受到溫暖、感受到力量、感受到智慧,當然更盼望你取得驕人的成績!

  圣誕和新年快到了,衷心祝福你和你的全家圣誕和新年快樂!幸福安康!祝福你盡快掌握科學的學習方法,成為同學中的佼佼者!

  永遠愛你的老師徐汝漪

  20××-12-15

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