一封信作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一封信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
付老師：
您好！
有人曾說(shuō)過(guò)：老師是辛勤的園丁，悉心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。是呀，付老師您為我們默默的付出了六年的青春，細(xì)心的用知識(shí)灌溉我們�；厥祝陼r(shí)光已匆匆流過(guò)，像輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�，F(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，但我還深深的記得我剛剛邁入校園的那一刻。
那天，我牽著媽媽的手，膽怯又好奇的走入校園，見(jiàn)到的第一的老師就是您。您從媽媽的手中接過(guò)我的小手，帶我進(jìn)入教室參觀。在路上，您總是對(duì)我微笑著，那笑那么美，彷佛是這個(gè)世界上最美的笑，一直持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)那么久。您牽著我的那些時(shí)間，我覺(jué)得是我最最幸福的時(shí)光！
過(guò)了幾天，到了上課的時(shí)候，真真的鈴聲催促我們大家都整齊有序的坐在位置上，等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，付老師您抱著幾本課本徐徐的向我們走來(lái)。到了教室，您在黑板上寫(xiě)下了a、o、u等等字母，開(kāi)始耐心的教我們認(rèn)、讀。窗外，傳來(lái)我們大聲的朗讀聲，漸漸從不對(duì)的，變成對(duì)的`。那節(jié)課，一定是我們大家最最認(rèn)真的一節(jié)課了！
付老師，六年的往事包含的不單單是六年的學(xué)習(xí)，還有同學(xué)之間的情誼，還有師生之間的情誼，還有您與我的情誼？？我即將步入初中的殿堂，但是，六年的往事記憶久久在我心中揮之不去。付老師，您的情宜，我永生難忘！
祝您
永遠(yuǎn)快樂(lè)
一封信作文 篇2
遙望彼岸:
學(xué)弟你好阿！初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照！
很高興能收到你的來(lái)信呢，也是挺開(kāi)心的，很久沒(méi)遇到這么可愛(ài)的學(xué)弟了。
首先呢，謝謝你對(duì)我作文的喜歡。接著呢，我就要來(lái)回答你的一個(gè)個(gè)問(wèn)題了。
至于你問(wèn)我，“狗爸爸”的意思是什么，從字面上來(lái)看，狗爸爸的意思就是狗的爸爸哈哈哈。其實(shí)不然，狗爸爸只是一個(gè)綽號(hào)，加入263作文群不久后，我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友，然后他們也給我一個(gè)綽號(hào)，也就是“狗爸爸”。所以呢，這個(gè)名字沒(méi)什么意思，只是個(gè)綽號(hào)而已哈。
關(guān)于初中生活的感受，我覺(jué)得很遺憾，我不是很有資格回答這個(gè)問(wèn)題。我的初中生活過(guò)的忙忙碌碌，荒廢了初二這一學(xué)年，而后也很后悔。因此我想告訴你的是，進(jìn)入初中后，你可不要貪玩阿，你應(yīng)該學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，和他們一起討論學(xué)習(xí)。偶爾可以和同學(xué)聊聊天，玩一下，但要注意分寸，不要把你這珍貴的三年給浪費(fèi)了。但是初中也沒(méi)有你想象的那么忙碌，時(shí)間總會(huì)有的，只要你把玩游戲或者玩鬧的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，我相信你一定可以讓初中三年過(guò)的充實(shí)。
中考其實(shí)說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易。這要分對(duì)象來(lái)看，如果你是一個(gè)學(xué)霸，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀那種，那你就會(huì)覺(jué)得中考其實(shí)也不難。如果你是個(gè)學(xué)渣，或者學(xué)習(xí)一般般的人，就比如我這種成績(jī)一般般的`人，我覺(jué)得中考挺難的，許多題目都不懂...所以呀，你可以好好學(xué)習(xí)，這樣什么中考的都不難了。等到三年后，中考來(lái)臨之時(shí)，你也不要緊張，好好加油！
初中的作文大多都是以記敘文為主，議論文散文的也有，但是不怎么會(huì)寫(xiě)到。但其實(shí)我一般都是寫(xiě)散文較多，特別是初三的時(shí)候。剛步入初中的你，可以寫(xiě)寫(xiě)記敘文，散文，或者議論文，但是我個(gè)人覺(jué)得議論文畢竟難。而到了高中，就是以議論文為主。所以你現(xiàn)在可以練練筆，寫(xiě)寫(xiě)記敘文什么的。
至于封號(hào)這個(gè)，只有兩種情況才會(huì)被封號(hào)。第一張當(dāng)然是抄襲，抄襲了肯定會(huì)被封號(hào)。第二，就是和其他人的文章撞文了。所謂撞文，就是你的文章和別人的文章很相似，或者有些文段看起來(lái)都差不多這種。但是撞文這種情況不多，被封號(hào)了，一般人都會(huì)覺(jué)得是因?yàn)槌u。如果一不小心被封號(hào)，那也沒(méi)辦法了，只能另外注冊(cè)賬號(hào)。
聆子的騎士和聆子的王子，他的聯(lián)系方式，你可以到263作文群里找。他好像是管理，你應(yīng)該找得到的。他這人也挺好相處的，到時(shí)候你們應(yīng)該可以成為好朋友。
沒(méi)記錯(cuò)的話，你就問(wèn)了我這么幾個(gè)問(wèn)題。
即將步入初中的你，也不要煩惱啦，總會(huì)適應(yīng)的，到時(shí)候快畢業(yè)了，你就會(huì)變得不舍啦！
希望你不忘初心，砥礪奮進(jìn)！加油！祝你成績(jī)優(yōu)秀，天天快樂(lè)哈哈！
你即將步入高中的學(xué)姐——可愛(ài)的狗爸爸呀！
一封信作文 篇3
親愛(ài)的付老師：
您好！
人們都說(shuō)，一位好的啟蒙老師，可以讓她的學(xué)生感激不盡。是的，付老師您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)記在心底。
七歲那年，我拉著媽媽的手，來(lái)到了學(xué)校。害羞的我見(jiàn)到了滿屋子的同學(xué)，和那些陌生的家長(zhǎng)，心里一下變得害怕起來(lái)。媽媽放開(kāi)手時(shí)，我一邊喊媽媽，一邊開(kāi)始號(hào)啕大哭。最后還是付老師您，說(shuō)了一些安慰我的話，讓我做到了自己的位子上。
您非常的親切，我非常的喜歡您。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始寫(xiě)日記。您教我們把今天發(fā)生的.事，或一些有趣或傷心的傷心的事情寫(xiě)到作業(yè)本上。在日記課上，你常常抽出一些時(shí)間來(lái)，帶我們到校園中觀察昆蟲(chóng)、玩耍、運(yùn)動(dòng)但是，令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。
那次，付老師您讓我們上日記課的時(shí)候帶上泡泡。大家不知道有多少開(kāi)心。可是，到了第二天，其他的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著泡泡開(kāi)心的玩著，別提他們有多少開(kāi)心了。我坐在了一旁，羨慕的望著同學(xué)們開(kāi)心的玩泡泡。沒(méi)有人陪我，也沒(méi)有人跟我一起玩。這是，付老師您走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我到：嗯？施茂奔，你的泡泡呢？我結(jié)結(jié)巴巴的回答說(shuō)：呃。老師，我，我忘了帶了。你沒(méi)有批評(píng)我，還把自己手中的泡泡給我。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)。我很想接過(guò)泡泡玩，但是還是很害怕。最后還是慢慢的接過(guò)了。最后的日記里留下歡樂(lè)的笑聲，也留下了我對(duì)付老師您的深刻記憶。
還有四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我可能就獲得不了那一次鉛球項(xiàng)目的冠軍
那一次，到了決賽的時(shí)候，我的心情非常的激動(dòng)，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不得心里有些害怕。第一個(gè)球投了出去。但是，成績(jī)不理想。您在我身邊對(duì)我說(shuō)：加油！第一個(gè)球沒(méi)投好，沒(méi)事！還有兩球！向前一步，力氣用更大一點(diǎn)！在您的鼓勵(lì)下，我扔除了5。4米的好成績(jī)，獲得了鉛球的冠軍。
老師，這些您可能已經(jīng)忘了，但是我刻骨銘心的記得，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您對(duì)我的教導(dǎo)，我也永遠(yuǎn)不能忘記，我永遠(yuǎn)感謝您！
祝您：
身體健康
您的學(xué)生：xxx
一封信作文 篇4
不相識(shí)的小朋友：
我是瓦市仙浴灣鎮(zhèn)藥王廟小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我是在《少年大世界》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)你的，你的作文水平很高，文章寫(xiě)得很棒，你精彩的言辭，和獨(dú)到的構(gòu)思都讓我十分欣賞，我很想和你交朋友。不知道是否可以呢？我們班恰好現(xiàn)在在進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，趁此好機(jī)會(huì)，我想和你建立起友好的溝通關(guān)系，希望我們能成為好朋友，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彼此提高。對(duì)了，你還不知道我叫什么名字吧！我叫李汐，你叫什么名字呢？我的爸爸媽媽雖然只是普通的農(nóng)民，但是他們很愛(ài)我，為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，過(guò)上幸福的生活，他們每天不辭勞苦地賺錢(qián)。媽媽每個(gè)周末都要陪我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在我的英語(yǔ)也有了很大幅度的提高。
你的爸爸媽媽也一定很疼愛(ài)你吧！我今年十三歲了，你呢？我特別喜歡小動(dòng)物，我家養(yǎng)了三只小貓，二只小狗，它們都非�？蓯�(ài)。如果它們丟了，我會(huì)很傷心的，你也喜歡小動(dòng)物嗎？我有很多的好朋友，我們每次下課都快快樂(lè)樂(lè)地在一起玩耍，即使有時(shí)會(huì)發(fā)生一些不愉快，但都會(huì)很快地原諒對(duì)方，再次成為好朋友的。我喜歡我的同學(xué)老師，更喜歡這個(gè)溫暖的大集體。你喜歡嗎？你的家鄉(xiāng)美不美呢？我的.家鄉(xiāng)在我的眼里，一年四季，都是一道亮麗的風(fēng)景線，春天小河水融化了，鴨子，小魚(yú)自由自在地游著；夏天綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)鳴蟬叫，我們?cè)跇?shù)下乘涼，玩耍，說(shuō)笑，那種幸福愜意無(wú)比！秋天，果子成熟了，到處金燦燦的，田野里一片豐收的喜悅；冬天，大片大片的雪花散落下來(lái)，給屋舍，楊樹(shù)，山川。披上了潔白的盛裝！你的家鄉(xiāng)美嗎？我也很想知道，如果你愿意和我做朋友，下次回信時(shí)介紹好嗎？我愿意和你一同分享！你的家庭富裕嗎？需要幫助嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃幽兀窟@一連串的問(wèn)題，一定把你問(wèn)迷糊了吧！其實(shí)就是迫切的想和你結(jié)成朋友關(guān)系呢！我的老師即漂亮又善良，你的老師嚴(yán)厲嗎？如果有機(jī)會(huì)，我也想和你見(jiàn)一面，讓我們手拉手成為好朋友吧！期待你的回信哦！
祝你開(kāi)心幸福
永遠(yuǎn)的快樂(lè) 一位不相識(shí)的小朋友：李汐
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