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致一封信作文8篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的致一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)十多年了，您渴望我成為一位好學(xué)生，可是，我不聽(tīng)您的話(huà)，我繼續(xù)我的生活——玩。您渴望我成才，我卻令您很失望，在此我想對(duì)您說(shuō)聲：對(duì)不起。
可是，自從您有了弟弟之后，您跟我在一起的時(shí)間就越來(lái)越少了。有時(shí)，我為您做一件微不足道的小事，您就樂(lè)半天。因?yàn)槲业牟欢乱苍?jīng)做過(guò)許多錯(cuò)事，絲毫感覺(jué)不到您對(duì)我的良苦用心。我清楚的記得，那天，我剛回到家，您對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，到墻邊罰站去，快去！”我根本沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)，而且當(dāng)時(shí)心里也很恨您。您嚴(yán)厲地問(wèn)我：“這次，你作文多少分？老師說(shuō)你的文章寫(xiě)的一點(diǎn)情感也沒(méi)有，而且表達(dá)也有很多語(yǔ)病，你到底會(huì)寫(xiě)作文嗎？”聽(tīng)到您這么嚴(yán)厲的責(zé)怪我，我火冒三丈的把作業(yè)本扔到了地上。那天，我一直沒(méi)有理您。
直到晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，看您在沙發(fā)上默默地哭，我頓時(shí)慚愧極了，覺(jué)得下午自己做的事情實(shí)在太過(guò)分了。于是我端了一盆熱水，走到了您旁邊，對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您洗腳吧�！敝灰�(jiàn)您先是很詫異，接著便淚流滿(mǎn)面。我把您的腳放到盆里，細(xì)細(xì)的給您洗腳，當(dāng)我摸到您的腳時(shí)，我淚如雨下，媽媽的腳，真的很粗糙，一定是晝夜奔波導(dǎo)致的。想到我白天還那樣的氣您，真是太不應(yīng)該了。
就在昨天，我牙痛，哭了半夜，您跑到我床邊，撫摸著我的額頭，緊緊地抱著我，輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“別哭了，媽媽給你抹點(diǎn)消炎藥就會(huì)好的'�！蔽以趮寢尩膽驯Ю铮瑵u漸的不哭了，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，看到您重重的黑眼圈，才知道，您怕我半夜再疼地醒過(guò)來(lái)，守在我的床邊一直沒(méi)有離開(kāi)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，您辛苦了！
媽媽?zhuān)R上就要到期末考試了，相信女兒一定不會(huì)讓您失望的，我一定會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
您的女兒：***
20xx年12月29日
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
這是兒子第一次用書(shū)信的方式與你們，今天，我就用這支笨拙的筆寫(xiě)下想對(duì)你們說(shuō)的話(huà)。
媽媽?zhuān)�記得每天您是怎樣從夢(mèng)中醒來(lái)的嗎？
那是一個(gè)初春的早晨，微風(fēng)拂過(guò)您的臉，輕輕的，柔柔的，舒服極了。那天我比您起得早，于是躡手躡腳地走進(jìn)了您。我端詳這您那熟睡的身影，您把頭枕在手上，半側(cè)著身子。還是不是的打呼嚕。一縷陽(yáng)光悄然間照射進(jìn)來(lái)，照到您的頭上，這時(shí)我驚異的發(fā)現(xiàn)，您真的老了。幾根調(diào)皮的銀絲爬上了您的頭，歲月的史書(shū)在您的臉上烙下了烙印。您真的老了。
爸爸，您還記得我那天早上為您揉腰吧，您說(shuō)：“聰聰，咱家里就是指望你了，現(xiàn)在爸爸干多少活都不累，為的就是讓你好好上學(xué)，長(zhǎng)大好回報(bào)我和你媽媽啊。我們趁年輕的`時(shí)候多干點(diǎn)，為的是你以后少干點(diǎn)，你要努力學(xué)習(xí)啊。將來(lái)成為一個(gè)大人物啊，給你爸爸爭(zhēng)口氣�！�
我看著爸爸的臉，深有所思。
每天看見(jiàn)爸爸媽媽為我操勞，我覺(jué)得我愧對(duì)于爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屆刻於紴槲也賱冢刻炖鄣玫诡^就睡，我的心里十分內(nèi)疚，而我還不知學(xué)習(xí)的重要性，每天悠哉悠哉的玩，不知學(xué)習(xí)，您們每天都叫我祝福我好好學(xué)習(xí)，可是我有事還有抵觸情緒，還對(duì)您們不滿(mǎn)，有時(shí)候還向媽媽撒嬌，有時(shí)媽媽批評(píng)我一下，甚至還和媽媽頂嘴，我真的對(duì)不起您們。
我現(xiàn)在已經(jīng)是七年級(jí)的大學(xué)生了，卻還要媽媽每天早上早起來(lái)叫我，還要做飯給我吃，媽媽總是我們家里每天睡的最晚，起得最早的人。您們?yōu)槲腋冻隽四鷤兊娜俊?/p>
爸爸媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，你們給予我無(wú)數(shù)的愛(ài)，我在這種愛(ài)中不斷成長(zhǎng)，在這種愛(ài)中，我感受到了無(wú)比的溫暖，謝謝爸爸媽媽對(duì)我的付出長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為一個(gè)大人物，我一定會(huì)回報(bào)你們的愛(ài)。
祝您們身體健康，萬(wàn)事如意。
祝你們：
身體健康！工作順利！
你們的xx：xx
x年xx月xx日
致一封信作文 篇3
20xx年的我：
你好!
真想不到我居然能這樣和你說(shuō)話(huà)，哈哈，怎么樣?現(xiàn)在生活過(guò)的不錯(cuò)吧!我就知道，16年以后的.我一定會(huì)有出息的嘛!哈哈哈……
我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在爸爸媽媽已經(jīng)都老了，他們的身體還好嗎?家里人都怎么樣了，真希望他們都好好好的。對(duì)了，你現(xiàn)在是什么?應(yīng)該已經(jīng)是學(xué)習(xí)尖子了吧?什么職位?是博士?還是是博士后?光憑我的想象力可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的哈，呵呵，你可能會(huì)說(shuō)我太自戀了，或許你現(xiàn)在是普普通通地地道道的農(nóng)民呢，對(duì)吧?
最近一定有很多記者來(lái)拜訪(fǎng)你吧?我就知道你是好樣的!
烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)，身著名牌服裝，可愛(ài)的臉龐，組成了我心目中完美的你!就說(shuō)到這里吧!十六年以后見(jiàn)吧!
祝：
事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!
十六年前的你
20xx年XX月XX日
致一封信作文 篇4
媽媽?zhuān)耗銈兒茫?/p>
提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫(xiě)下了這封信，兒子有許多心里話(huà)要向你們?cè)V說(shuō)。就像所有的父母一樣，你們也為我的衣、食、住、行而整日的操勞、奔波。雖然每次回家，你們都會(huì)笑臉相迎，可是兒子心里明白，你們心中的委屈、煩惱，只能埋在心里，自己去承擔(dān)、自己去忍受。為了我的成長(zhǎng)，你們付出了許多努力與辛勞。我是個(gè)感情不好外露的孩子，即使心中對(duì)你們充滿(mǎn)了無(wú)限的感激我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。也許你們會(huì)認(rèn)為我沒(méi)其他孩子懂事，沒(méi)有其他孩子體貼，可是我真的.很理解你們，也很想去關(guān)心你們，也許是我大了，每次話(huà)到嘴邊都還是咽了回去，我真的沒(méi)有勇氣！人生的道路是曲折的，在一生中會(huì)遇到很多的坎坎坷坷，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爸爸媽媽就是我的港灣。還記得，那次考試屢次失利，心情郁悶的我從你們的口中我明白這個(gè)道理，要堅(jiān)強(qiáng)。
我是在你們的廣闊天空下自由翱翔的小鳥(niǎo)，我是在你們不斷燃燒自己的太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)的小草，我是在你們幾點(diǎn)星光陪襯下的明月。你們無(wú)時(shí)不刻不在奉獻(xiàn)著自己，照亮著我這個(gè)幼小的的生靈，我愛(ài)你們！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我要在此感謝你們，我再也不會(huì)辜負(fù)你們的期望了。今年就看我的吧！
我一定會(huì)把父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)匯成涌泉，在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)持久地涓涓流進(jìn)父母的心田。
最后我祝福你們：身體健康，工作順利，平平安安。
您們的兒子xxx
致一封信作文 篇5
親愛(ài)的人類(lèi)：
你們好！
我是一顆小水珠，我有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，有的生活在江河湖海，有的漂浮于云端，有的變形凝成皚皚冰雪......
世間萬(wàn)物日新月異。城市的街道上車(chē)水馬龍，廣場(chǎng)上燈紅酒綠。......我們共同見(jiàn)證了城市的繁榮，世事的變遷,我們?yōu)榇撕炔剩?/p>
只是，不知從哪天起，我的日子越來(lái)越艱難！我變黑了——婦女每天早晨和傍晚都來(lái)河岸洗衣，那衣服上骯臟的污漬、油漬漂浮在水面上。我變小了——有人奪走我們賴(lài)以生存的家園，搭上桿子，養(yǎng)殖河蚌。有人侵占河道，填埋建造。原來(lái)活蹦亂跳的`小魚(yú)小蝦，靜靜地漂浮在我們身上。水面上水葫蘆鋪天蓋地，水面下卻寂靜無(wú)聲。我變臭了——更可惡的是，有的工廠(chǎng)把有害的化學(xué)物質(zhì)、污水等偷偷排入河中，一些孩子和老人因不慎攝入，都相繼離我們而去… …
我十分痛苦，想起從前那段美好的時(shí)光：一條條河水清澈見(jiàn)底，一群群可愛(ài)的鴨子在歡快地戲水，河岸邊不時(shí)傳來(lái)孩子們捉魚(yú)摸蝦時(shí)嘻嘻哈哈的笑聲… …是呀，那時(shí)人與水的和諧相處，這是多么美好的場(chǎng)景！我多么懷念。
就在我悲痛欲絕時(shí)，人類(lèi)的生活也艱難起來(lái)。他們從此不能在河邊洗衣服，住在河岸邊的人們聞到河里飄來(lái)腥臭的氣味，都不敢打開(kāi)窗戶(hù)……人類(lèi)漸漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境覺(jué)得重要性。人們開(kāi)始為我療傷了。人類(lèi)進(jìn)行了捕魚(yú)期的限制，對(duì)我們進(jìn)行合理地檢測(cè)并科學(xué)保護(hù)，還 制定每月一次的河道清理，有的人還 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布視頻宣傳，有人在社區(qū)活動(dòng)角貼上保護(hù)河道的海報(bào)，有的博物館也向中小學(xué)生做出愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育活動(dòng)，告訴人們病菌的嚴(yán)重危害，一些管理部門(mén)也對(duì)偷排污水的違章廠(chǎng)家進(jìn)行調(diào)查處理……
你瞧，五水共治大張旗鼓地開(kāi)展，為我?guī)?lái)了福音。水面上亂搭亂建的竹桿、棚架統(tǒng)統(tǒng)拆除；河岸邊亂堆亂放的統(tǒng)統(tǒng)清除；偷偷摸摸向我排放污水的泯心企業(yè)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)�！瓰槲倚掭萘苏R的河岸，岸邊栽樹(shù)種花，楊柳依依。你瞧，波光粼粼的水面就是我最燦爛的笑臉！
我要大聲告訴人類(lèi)，魚(yú)蝦又在我的懷里歡快的游戲。水草、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)……一個(gè)個(gè)其樂(lè)融融的家庭，又幸福地生活在一起了。
人類(lèi)對(duì)我有“情”，我就用“清”澈、干凈來(lái)回報(bào)他們，人類(lèi)來(lái)愛(ài)護(hù)我，人與水之間的相處才會(huì)更加和諧。
祝
身體健康
一顆小水滴
20xx年x月xx日
致一封信作文 篇6
親愛(ài)的何老師：
您好！
9月1日走進(jìn)校門(mén)的那一天，我的心中還有許多的疑慮與不安，忐忑的內(nèi)心不知該怎么辦。這時(shí)，從教室里走出了一位老師。
她圓圓的`臉上帶著一絲笑容，她親切地一邊對(duì)著我們微笑一邊把我們帶進(jìn)了教室。她的笑容和身邊同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使我將之前心中冒出的疑慮一下子拋到了九霄云外。同時(shí)也喜歡上了這所學(xué)校、這間教室、這些同學(xué)，還有這位特別的老師——就是您，何老師！
還記得，第一次上課鈴聲打響時(shí)，我什么也不知道，對(duì)這一切都一無(wú)所知。我當(dāng)時(shí)只知道，書(shū)打開(kāi)，認(rèn)真聽(tīng)就行了。結(jié)果一直到下課鈴聲打響后，我還是抬頭看著老師，記得當(dāng)時(shí)身邊還有幾個(gè)同學(xué)也是這樣的，嚴(yán)雨辰、張藝文就在其中，也是一臉認(rèn)真地看著你。這時(shí)，只見(jiàn)你朝我們走了過(guò)來(lái)，溫柔地拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“怎么還傻坐著啊！下課了，去四處玩玩逛逛，熟悉一下新環(huán)境吧！”
那時(shí)，我傻乎乎地坐在位子上，向著四周張望，心中其實(shí)是不知道“下課”的含義，也不知道接下去應(yīng)該做什么，所以便坐在位子上不想動(dòng)。想想現(xiàn)在，不經(jīng)啞然失笑，心想：原來(lái)我喜歡宅在位子上不想動(dòng)的性子在六年前就已經(jīng)定下來(lái)了！不知道何老師你還記得嗎？
如今，就要畢業(yè)了。才慢慢地發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)里，我就好像是在用六年的時(shí)間去畫(huà)一個(gè)圓，總是會(huì)回到最原來(lái)的地方。
好多人，好多事，在一開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)定下了結(jié)局。很快，何老師便要把我們送往各自的初中了。
之前，有去建蘭中學(xué)看過(guò)，卻突然發(fā)現(xiàn)，在站在建蘭門(mén)口時(shí)，心中的想法卻和一年級(jí)入校時(shí)的不謀而合，疑惑與不安。
現(xiàn)在，環(huán)顧教室四周，腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉與老師的關(guān)心，不經(jīng)有些傷感，只希望大家都能永遠(yuǎn)快樂(lè)安康！
祝您：
工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生 葉xx
20xx年6月
致一封信作文 篇7
孟德君：
悠悠千載，別來(lái)無(wú)恙否?千載之后，您的梟雄氣慨仍讓晚輩欽佩萬(wàn)分，你橫槊高歌，你長(zhǎng)吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”時(shí)，眉宇中流露出的求才若渴的神情，仍讓我想后心有余香�？墒恰系拢胰杂X(jué)得您性格中有一極大弱點(diǎn)，這雖沒(méi)阻止您最終成功，卻至少使您的時(shí)間推后了。
您對(duì)“人言”的態(tài)度錯(cuò)了!
“火燒新野，火燒赤壁，火燒博望坡”，三把大火燒出了劉氏基業(yè)，可是赤壁一戰(zhàn)讓您狼狽不堪，那把火燒在你的心頭啊!您嘆息，可您又可曾細(xì)想，失敗之源是過(guò)分相信人言啊——“北兵不善水戰(zhàn)，宜用鐵鏈子，船只，則行之平穩(wěn)，丞相之成功之日亦不遠(yuǎn)矣”——那個(gè)與臥龍齊名的人口舌生花，您敬若神明，可最終……
的確“常問(wèn)路的人不會(huì)迷路”。但相信一切是一個(gè)人致命的錯(cuò)誤。
是的，赤壁一役讓您清醒了一點(diǎn)，可您又犯了又一種錯(cuò)，那就是——懷疑一切。
楊修乃千古名士，對(duì)您又忠心耿耿，偶爾有點(diǎn)恃才放曠，可人無(wú)完人啊!您最終以“擾亂軍心”之名殺之，使賢良之士心寒。您為什么殺他?是他對(duì)著被您“夢(mèng)中”殺死的近侍痛哭“丞相非在夢(mèng)中，君在夢(mèng)中耳”時(shí)下的禍根吧?他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!您懷疑任何人又表現(xiàn)在——楊修細(xì)陳“雞肋”之涵意時(shí)，您就該放棄這“食之無(wú)味”的一戰(zhàn)，可您又過(guò)分剛愎自用，執(zhí)著進(jìn)軍，可最終卻幾乎丟丁性命。賽納克說(shuō)：“相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的”，您就犯了這個(gè)錯(cuò)誤啊!
但丁有云：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!這話(huà)雖自信，但是卻忽略了一件事：人該常聽(tīng)別人的`意見(jiàn)。人啊，“應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。”
所以，孟德君，小女子有一言進(jìn)上：別人的意見(jiàn)，當(dāng)聽(tīng)則聽(tīng)，自己的自信，當(dāng)信才信，別被人言遮望眼，亦防自信掃慧云。
無(wú)知晚輩，出言放肆，尚請(qǐng)見(jiàn)諒。無(wú)知言論，
請(qǐng)君斟酌，認(rèn)為有理，可信則信!認(rèn)為無(wú)理亦可棄于案頭，哂笑即可。
順祝身安!
無(wú)知后生：XXX敬上
XX年XX月XX日
致一封信作文 篇8
敬愛(ài)的吳老師！您還好嗎？
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句詩(shī)是您教我的，也是因?yàn)檫@句話(huà)啟發(fā)了我，擦亮了我的人生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@也是你的人生，是您教會(huì)了我們一切。
您教會(huì)了我很多寶貴的知識(shí)，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識(shí)的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí)我很害怕，以為您要批評(píng)我。但是您沒(méi)有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來(lái)的希望。
現(xiàn)在我到了別的學(xué)校，開(kāi)始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫(xiě)此信表示敬意和感謝。
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿(mǎn)朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的'將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂！
復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)？那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰(shuí)？那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)？那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書(shū)的是誰(shuí)？那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰(shuí)？那個(gè)曾指導(dǎo)我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)？
往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無(wú)私的老師而自豪，因?yàn)槟銈�，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了，我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題了，我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說(shuō)：“您辛苦了”
你們像一支紅燭，無(wú)私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了出來(lái)，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團(tuán)火！
我感謝你們，給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露；我感謝你們，引導(dǎo)我們走上鋪滿(mǎn)黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)；我感謝你們的話(huà)兒像雨露滋潤(rùn)我的心；我感謝你們，用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長(zhǎng)。我更感謝你們，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起……
敬愛(ài)的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠(yuǎn)幸福安康！
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