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寫給老師一封信

時(shí)間:2023-11-11 07:32:12 書信范文 投訴 投稿

寫給老師一封信(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你有了解過書信嗎?以下是小編精心整理的寫給老師一封信,希望能夠幫助到大家。

寫給老師一封信(精華)

寫給老師一封信1

親愛的子龍老師:

  您好!

  我第一次以這種方式跟您說話,您一定頗為詫異,還記得第一次見到您,是在京信友誼中學(xué)的元旦晚會(huì)上,我在掌聲中被媽媽推上臺(tái),在聚光燈下演唱了一首《感恩的心》,唱得感天動(dòng)地。后來我通過認(rèn)識(shí)的人加了您的QQ,您在QQ空間看了我寫的拙作,給我寫了評(píng)論,我真的很感動(dòng)。那個(gè)時(shí)候我還不是您的徒弟,但是看了您文縐縐的評(píng)論,頓時(shí)心生敬意。

  那個(gè)時(shí)候我還沒有文學(xué)夢(mèng),只是單純的`想寫點(diǎn)兒東西,陶冶一下性情,因?yàn)樾袆?dòng)不是很便利,所以我經(jīng)常用文字來表達(dá)自己的心聲,用筆書寫自己別樣的青春。我也認(rèn)為我跟這個(gè)世界最好的交流方式便是文字。

  我是個(gè)喜歡看書的90后,或許是對(duì)現(xiàn)實(shí)感到有些悲觀,所以總想在書籍中找到一點(diǎn)兒安慰,可是卻讓我失望。我看到在歷史的星光下,也是淚光點(diǎn)點(diǎn),哭聲陣陣。災(zāi)難、戰(zhàn)爭、專制強(qiáng)權(quán)、茍捐雜稅、國破家亡、妻離子散。我看到孟姜女尋夫哭倒長城、過江人士對(duì)泣新亭。我感受到了哀鴻遍野,哭聲震天。看《紅樓夢(mèng)》林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇讓我難受,也明白了人事的無常。這幾年因?yàn)榭磿覍W(xué)到了很多,在書籍的滋潤中,我得到了前所未有的充實(shí)感和滿足感。

  初中畢業(yè)以后,因?yàn)楦鞣N原因沒有上高中,就成了您的一個(gè)掛名學(xué)生。您沒有教我寫作,也沒有告訴我什么寫作技巧。

  但是卻教會(huì)了我寬容、感恩。您曾說過心懷感恩,是一個(gè)人應(yīng)有的本性,也是一個(gè)人健康快樂的源泉。心懷感恩的人,凡事不會(huì)以自我為中心,因此也就有了開闊的胸襟。會(huì)時(shí)時(shí)刻刻不忘別人的幫助,也會(huì)積極幫助需要幫助的人,于是生活中左右逢源、事業(yè)上如魚得水。

  后來您去了深圳創(chuàng)業(yè),我有點(diǎn)兒難過,但是我知道您離開巴東也是為了我能有一個(gè)美好的未來。然后我就在站發(fā)表文章,并結(jié)識(shí)了眾多文學(xué)好友。我經(jīng)常跟他們交流,他們的鼓勵(lì)給我增添了不少信心。但是我一直銘記著您說過的每一句話,也忘不了您對(duì)我的教誨。也始終相信:最美的詩意在心中。

  我會(huì)一直懷著一顆感恩的心、勇敢的心,善待別人,善待自己,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),提高我的文字功底,未來定會(huì)張開雙臂,迎接屬于我的詩意人生。

  祝您身體健康,生活勝意。

寫給老師一封信2

  送給我最敬愛的老師,道一聲“辛苦了!”

  老師,今天您的舉動(dòng),讓我非常非常的愧疚,我們沒有好好珍惜現(xiàn)在擁有的。老師,您為我們付出了太多太多,我都看在眼里,您為了不耽誤我們的畢業(yè)考,連生病的女兒和生病的父親都不管不顧,您是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)!我們對(duì)學(xué)習(xí)敷衍,而卻痛在您的心里,比我們的父母還痛心疾首,讓貪玩的我在您面前,都不好意思抬起頭顱,望望您的張氣憤又心疼的臉。您對(duì)我們這么關(guān)心,卻換來了我們的冷漠老師,對(duì)不起!

  您在上課的時(shí)候,我經(jīng)常能感覺到您炙熱的目光。您深深的希望我們能積極的舉手,可課堂總是死一般沉寂,我真為我的不懂事而愧疚我以后上課一定會(huì)積極發(fā)言,希望您能原諒我。

  老師,幾年來,你為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個(gè)夜晚!我都看在眼里。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法,這些在我的內(nèi)心深深難忘,老師,您不僅是一位老師,還是一位媽媽。您不僅傳授我們知識(shí),還教我們誠信,守信,待人寬厚和感恩,讓我沒齒難忘!

  老師,您的腰好些了嗎?那些偏方管用嗎?老師,您多休息休息吧,不能再積勞成疾了!都是我們不好,都是因?yàn)槲覀,您才這么辛苦,這么難過我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的寫作文,把它當(dāng)作一種報(bào)答吧。

  老師,現(xiàn)在我正擎著筆,寫著一首詩。不過,這首詩是送給您的:

  一顆顆小樹拔地而起,一寸寸光陰離您而去。

  您站在熟悉的講臺(tái)上,聲音依然洪亮。

  導(dǎo)讀依然鏗鏘,只是您的.頭發(fā)白了。

  挺撥的脊背逐漸駝去,你也隨著我們的長大,整個(gè)背影逐漸老去

  您是悄悄染綠了大地的春風(fēng),你是默默指點(diǎn)著迷航的堅(jiān)臂。

  在一言一語間,您把光明照耀進(jìn)我們的心里。

  您是希望的播種者,播種在哪兒哪兒發(fā)芽。

  撒下心血和汗滴,收獲智慧火花的絢麗!

  您是寬厚的肩膀,教我們?cè)诶щy前奮進(jìn)。

  永遠(yuǎn)向上!

  擁抱太陽向明天看齊。

  引領(lǐng)著我們,不遺余力!

  老師,我在此向您敬禮!道一聲,“辛苦了,謝謝您!”

寫給老師一封信3

親愛的方老師:

  6年的時(shí)間一眨眼就過去了,我馬上就要離開您踏上初中的道路。

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,我拉著媽媽的手來到了教室,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前,我仔細(xì)一看不禁害怕起來,只見因?yàn)楸砬閲?yán)肅的大人站在我的面前,而且我還從你們的話語中知道了您就是我的老師。我那時(shí)心里想著:什么!這位表情嚴(yán)肅的.人就是我的老師!這下我可要經(jīng)常被老師打了?晌以谥蟮娜兆永镏懒四皇悄敲磧瓷駩荷,而且我在被您打的時(shí)候經(jīng)常是因?yàn)槲腋闪藟氖,而且我知道您是為了我的前途著想才打的我?/p>

  還記得以前我們?cè)趨⒓幽凶幼闱虻臅r(shí)候,您在場外比我們還興奮。當(dāng)我們勝利的時(shí)候,您告訴我們不能驕傲,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您仍然笑著對(duì)我們說:不要垂頭喪氣了,下一次你們一定能獲得冠軍。您寫的字總是干凈工整,就像是一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵站在田字格中?晌覍懙淖謪s歪歪扭扭的,而且就像是女孩子寫的字一樣小氣,可您卻耐心的教我練字,就這樣不知過了多久我寫的字漸漸變得好看起來。

  您從一年級(jí)起便無怨無悔的教導(dǎo)著我們,關(guān)愛著我們,可現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了,要離開您了。我的心就像是大海里的波浪跌宕起伏。感謝您對(duì)我的教誨,感謝您對(duì)我的艱辛培育。

  祝您:

  身體健康桃李滿天下!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師一封信4

尊敬的牟老師:

  您好!

  “叮鈴鈴—”伴隨著悅耳的下課鈴,同學(xué)們?cè)谛睦餁g呼雀躍,早就想走出教室放松一下。

  可誰料到,您對(duì)下課鈴充耳不聞,又若無其事講了幾道題。一分一秒過去,午飯時(shí)間到了,同學(xué)們就像被扎了眼的氣球——焉了氣?赡不罷休,“翻開練習(xí)冊(cè),今天做XX—XX頁,下午第一節(jié)課之前必須交上來!边@時(shí),有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)嚷了起來“這是什么世道。∵@么多作業(yè),就連‘好成績’做完后也別想玩,更別說我們了!”您一聽,馬上殺“雞”給“猴”看:“你都六年級(jí)了,還整天想著玩!這點(diǎn)作業(yè)也叫多?那你再往后做4頁吧!”說完,您就大踏步走出教室。那位同學(xué)聽后,再也不敢抗議了,只得一邊在心里暗暗叫苦,一邊拿出練習(xí)冊(cè)不要命地趕作業(yè)。我看著他狼狽樣,一股同情感油然而生,心想:國家要求學(xué)校給學(xué)生減負(fù),難道這就是所謂讓學(xué)生快樂的減負(fù)嗎?

  俗話說,愛玩是孩子的天性。我聽到過這樣一個(gè)事實(shí):一位美國教師來到中國給孩子們上體育課,當(dāng)他按美國普通標(biāo)準(zhǔn)畫好投籃的1分、2分、3分球線時(shí),中國的學(xué)生們驚訝地發(fā)現(xiàn),美國的1分線竟比中國的3分線還要遠(yuǎn)!結(jié)果可想而知,幾乎沒人投中。從這件事可以看出,中國學(xué)生體能素質(zhì)太差,一個(gè)個(gè)人都成了名副其實(shí)的“書呆子”。下課本來是同學(xué)門休息、放松的時(shí)候,如果下課也要做作業(yè),那就跟上課沒什么區(qū)別了,這樣上學(xué),使我們感到身心疲憊。假若我們一直都得不到很好的運(yùn)動(dòng),那么,“東亞病夫”的'稱號(hào)又會(huì)回到我們這一代身上!

  老師,希望您能考慮我們的感受,不再拖課和布置大量的作業(yè)了。

  祝:萬事如意!

您的學(xué)生:xxx

  二0xx年五月三十日

寫給老師一封信5

敬愛的老師;

  您們好,今天是教師節(jié),我祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

  還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我老是在課堂上搗亂,作業(yè)不認(rèn)真,和同學(xué)打架等,可是經(jīng)過了您們的耐心教育,我才改掉了我的壞毛病,在這我想對(duì)您說一聲“老師您辛苦了!

  我想對(duì)丁老師說;“老師您上課的時(shí)候總是把我們都得哈哈大笑,上您的.課是那么有趣,開心,我們一旦在課堂上說話,玩耍,都逃不過您犀利的眼睛。說句心里話,您不但是我的老師,還是我最好的朋友,我是么心里話都想對(duì)您說。我希望您一直陪伴我么走過小學(xué)生活。我想對(duì)楊老師說:“老師我們?cè)谀恼n堂上都不敢打鬧,說話,一旦說話或打鬧,您就會(huì)在男生或女生中扣一分,當(dāng)然自己得分也會(huì)被扣,所以我們都不敢說話打鬧,您對(duì)每個(gè)同學(xué)是那樣嚴(yán)厲,我想說;“笑一笑,十年少,我希望每節(jié)課都能看到你的笑容。

  我想對(duì)英語老師說;“老師在您的課上,我們都不敢搗亂,因?yàn)槲覀兩聲?huì)被叫家長,我最喜歡上英語課了,因?yàn)樯嫌⒄Z課才能和同學(xué)或老師交流,還可以給自己起一個(gè)響亮的英語名字。

  我住愿天下的老師節(jié)日快樂,身體健康,每一天都開開心心。

  此致

敬禮

  你的學(xué)生;蘇闊

寫給老師一封信6

尊敬的方老師:

  您好!

  在這離別的秋季,我們注定要分別,前往不同的學(xué)校,各自奔波。

  光陰似箭,日月如梭。一晃眼,六年的時(shí)光就過去了。在這六年里,我由剛升入小學(xué)的懵懂女孩變成了一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的相對(duì)成熟的大孩子了,這一切都少不了您的細(xì)心教導(dǎo)。還記得我第一次見到您,是在我入學(xué)第一天的那個(gè)早上。

  那天我被爸爸媽媽送到班里后,便被你安排坐了下來。我當(dāng)時(shí)的個(gè)子有些矮,您把我安排在了第2排。當(dāng)時(shí)的我從第一眼見到您時(shí),就被您那威嚴(yán)的目光給嚇住了,認(rèn)為您是特別兇狠的類型。但在之后的幾年里,我大大的改變了我對(duì)您的看法。

  那天我拉肚子,趴在桌子上直冒冷汗。旁邊的同學(xué)三番五次的勸我去醫(yī)務(wù)室看看,但都被我一一拒絕了。我趴在桌子上過了一中午,終于在下課之前做完了課堂作業(yè)。

  下午的體育課我托人幫我請(qǐng)了個(gè)假,自己一個(gè)人趴在桌子上休息。這時(shí)您走了進(jìn)來關(guān)切的'問我怎么了,那和善的眼神和平時(shí)若判兩人。那時(shí)候我才知道,原來您平時(shí)的嚴(yán)厲都是為了好好的管教我們而做出來的樣子。那一刻,我深深的體會(huì)到了您的辛苦。

  祝您

  桃李滿天下!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師一封信7

親愛的老師:

  您好!

  謝謝您在三年的時(shí)間里陪伴我們成長。忘不了您每次走進(jìn)教室時(shí)都穿著一身漂亮的衣服;忘不了調(diào)皮的我們,總是在您拿起粉筆在黑板上寫字時(shí)講起話來,但當(dāng)您一轉(zhuǎn)頭,我們就會(huì)立刻坐端正,不敢說一句話。

  您不僅是一位嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,還是我們友好的`朋友。現(xiàn)在我們四年級(jí)了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您教我們的知識(shí),有時(shí)間我們一起吃飯呀。

  對(duì)了,我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上二百米決賽中得了第一名,還有我數(shù)學(xué)期中考,考得很好,居然考了96。5分。希望您能在一年級(jí)的班級(jí)中,再教出一批比我們還要出色的學(xué)生。

  我們十分想念您,有時(shí)間一定會(huì)來一年級(jí)辦公室看您的。

  祝

  身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年12月1日

寫給老師一封信8

親愛的賴瑞芳老師:

  近來一切可好?

  這幾日寒風(fēng)呼嘯,天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫這封信,思念綿長如雨,憶起過往,不禁淚落沾襟。

  時(shí)光像指尖滑過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,眨眼間,我已離開您的臂彎那么久了。有時(shí),在匆匆忙忙的人群之中,我會(huì)停下步伐,望著天與地,眼里浮現(xiàn)起您的笑容,您的嚴(yán)厲,那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。

  依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問候短信,接到的,是您那洋溢著自豪的回信:“你是老師最得意的學(xué)生,老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機(jī)里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖,我仿佛看見了您自豪的微笑,眼前的景物慢慢模糊,一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上,我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂。

  賴?yán)蠋,捫心自問,我們的確不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在,我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了,回過頭,您站在我生命中最難忘的時(shí)光中望著我,有燦爛遙遠(yuǎn)的陽光映下,您的眼里盛滿了細(xì)碎溫暖的光芒;走遠(yuǎn)了,回過頭,才會(huì)發(fā)現(xiàn),在您不茍言笑的外表下,是責(zé)任,是愛,是永不磨滅的愛;走遠(yuǎn)了,回過頭,才發(fā)現(xiàn)您一直愛著我們,從未改變。

  一中的周圍在基建,一片塵土飛揚(yáng),塵埃擋住了天空的湛藍(lán);蛟S只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土,淚打出圈圈漣漪;蛟S只有我莫名其妙地哀傷,懷念母校和過去的時(shí)光。那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。在您的教誨,我們追逐嬉戲過那些所謂的日子,把遺忘或是未遺忘的故事,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  我甚至懷念起您的批評(píng)與處罰。還記得在我二年級(jí)時(shí),因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了爭執(zhí),被您請(qǐng)到辦公室里喝茶。那日您說了什么,我已記不太清楚了,只想起您嚴(yán)厲的批評(píng)后,用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語調(diào)悉心教導(dǎo)我,只記得走出辦公室時(shí),天已黃昏。

  我還記得,您在講生字而我在奮筆疾書時(shí),雞毛撣子落下的生疼;我還記得,因說話被記入黑名單,罰站的酸痛;我還記得,我犯過的每一個(gè)錯(cuò)誤后,您的懲罰。

  我獨(dú)自面對(duì)時(shí)光,將記憶回念,它們盛滿了您……滿滿的愛吶!

  我曾回到母校,看陽光從芒果樹梢高高跌下,映在地上,樹影斑駁,昔日樹蔭下是誰像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實(shí);過往是誰像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí);您的教誨下是誰像當(dāng)初的我們度過這美好的六年時(shí)光。它于我而言,是如此珍貴。因?yàn)橛心晕也粫?huì)忘記,所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。

  初中的班主任,很少嚴(yán)厲的`責(zé)罵我們,更多地只是嘮叨“習(xí)慣”,聽得我們心神不耐。我才明白,原來我只是想聽聽您的聲音,無論笑聲、斥責(zé),無論教導(dǎo)批評(píng),都是那樣動(dòng)聽。

  在期中考中,我取得了四科狀元與年段第四的成績,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,眼前總是您的身影。賴?yán)蠋,下次我一定取得更?yōu)異的成績!

  筆下文字如水,往事歷歷在目。

  記得從前,您不讓我們買零食吃,身為“好學(xué)生”,我也曾買過,在聽到同學(xué)的一聲“賴?yán)蠋焷砜?”后逃之夭夭,F(xiàn)在,再回到街邊小攤,早已嘗不出昔日熟悉的味道,只留下滿嘴苦澀。我想,我還是想在您的庇護(hù)下長大。

  賴?yán)蠋煟覀冞@里一切安好,對(duì)您的思念編織成了這封信。您知道嗎,乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬語,只匯成了一句話:

  “賴?yán)蠋,謝謝您!賴?yán)蠋,我們愛?”

  您的笑容,您的話語,您的一切的一切,都鐫刻在我記憶的深處,永不磨滅。到了時(shí)光都淡然的日子,我也不會(huì)忘記,我會(huì)把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

  往事如煙,流年成沙,劃過指尖,回頭才發(fā)現(xiàn),您的愛雋永難忘。

  真誠祝福您:萬事如意!

xxx

20xxxx

寫給老師一封信9

親愛的廖老師:

  您好!

  老師,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師!假如我是畫家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn).并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛的廖老師!

  廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍.課前,您做了充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí).廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來我們班的'那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛上數(shù)學(xué).跟您在一起的這幾個(gè)月里,我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂.您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動(dòng).于是每次上數(shù)學(xué)課,我都感到快樂!

  當(dāng)然,廖老師,在工作的同時(shí),您也該注意休息,不要累壞了身子.前幾天,您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?課上了一半,您被病痛折磨得無法忍受,趴在講臺(tái)上,緊皺著眉頭,強(qiáng)忍著痛苦,而我的心也縮成了一團(tuán),為您擔(dān)心.放學(xué)時(shí),我問您好點(diǎn)了嗎,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心才得以平靜.當(dāng)天下午,您還帶病來為我們上課,這讓我十分感動(dòng).我想:如果我們不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

  廖老師,是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來;是您在我們退步的時(shí)候提醒我們;是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們.在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當(dāng)唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩.我多想大大方方地唱這首歌給您聽,多想對(duì)您說出深埋在心里的那句話:廖老師,我愛您!

  在此,我祝愿您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師一封信10

親愛的付老師:

  您好!

  人們都說,一位好的啟蒙老師,可以讓她的學(xué)生感激不盡。是的,付老師您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)記在心底。

  七歲那年,我拉著媽媽的手,來到了學(xué)校。害羞的我見到了滿屋子的同學(xué),和那些陌生的家長,心里一下變得害怕起來。媽媽放開手時(shí),我一邊喊媽媽,一邊開始號(hào)啕大哭。最后還是付老師您,說了一些安慰我的話,讓我做到了自己的位子上。

  您非常的親切,我非常的喜歡您。隨著知識(shí)的增長,我們開始寫日記。您教我們把今天發(fā)生的事,或一些有趣或傷心的傷心的事情寫到作業(yè)本上。在日記課上,你常常抽出一些時(shí)間來,帶我們到校園中觀察昆蟲、玩耍、運(yùn)動(dòng)但是,令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。

  那次,付老師您讓我們上日記課的時(shí)候帶上泡泡。大家不知道有多少開心?墒,到了第二天,其他的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著泡泡開心的玩著,別提他們有多少開心了。我坐在了一旁,羨慕的望著同學(xué)們開心的玩泡泡。沒有人陪我,也沒有人跟我一起玩。這是,付老師您走了過來,親切的問我到:嗯?施茂奔,你的泡泡呢?我結(jié)結(jié)巴巴的回答說:呃。老師,我,我忘了帶了。你沒有批評(píng)我,還把自己手中的泡泡給我。我的`臉頓時(shí)燒了起來。我很想接過泡泡玩,但是還是很害怕。最后還是慢慢的接過了。最后的日記里留下歡樂的笑聲,也留下了我對(duì)付老師您的深刻記憶。

  還有四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),沒有您的鼓勵(lì),我可能就獲得不了那一次鉛球項(xiàng)目的冠軍

  那一次,到了決賽的時(shí)候,我的心情非常的激動(dòng),面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,不得心里有些害怕。第一個(gè)球投了出去。但是,成績不理想。您在我身邊對(duì)我說:加油!第一個(gè)球沒投好,沒事!還有兩球!向前一步,力氣用更大一點(diǎn)!在您的鼓勵(lì)下,我扔除了5。4米的好成績,獲得了鉛球的冠軍。

  老師,這些您可能已經(jīng)忘了,但是我刻骨銘心的記得,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您對(duì)我的教導(dǎo),我也永遠(yuǎn)不能忘記,我永遠(yuǎn)感謝您!

  祝您:

  身體健康

  您的學(xué)生:xxx

寫給老師一封信11

親愛的陳老師:

  您好!

  一眨眼,六年小學(xué)生活即將過去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時(shí)的讀書聲,動(dòng)聽的嗓音陳老師,是您!每日不辭辛苦的為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵(lì);是您!用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。陳老師我想對(duì)你說:“您辛苦了,您是我們最好的老師!”

  老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯(cuò)了,您也只是說說我們,讓我們改正。我還記得,您經(jīng)常對(duì)我們說:“犯錯(cuò)了不要緊,要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。”您的'這一句話深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯(cuò)時(shí),都勇于承認(rèn)。

  眼間,我們就要畢業(yè),離開敬愛的老師,親愛的同學(xué),我非常舍不得,希望有一天,我還能回來。

  此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師一封信12

敬愛的黃老師;

  您好!

  黃老師,您還好嗎?同學(xué)們還好嗎?我以平安的到達(dá)家鄉(xiāng),請(qǐng)你放心。剛到家鄉(xiāng)的那幾天,有許多不習(xí)慣,可能是水土不符的原因吧?但是我一定會(huì)永敢面對(duì)。

  在家鄉(xiāng)這幾天無聊時(shí)我總會(huì)拿出同學(xué)們和您的照片看?粗粗倳(huì)想起和你們?cè)谝黄鹂鞓返氖。黃老師我要感謝您對(duì)我平日的關(guān)心。對(duì)我的照故。

  叫您一聲‘老師’所要向您表達(dá)的不僅是一種尊敬,一種對(duì)您職業(yè)奉獻(xiàn)精神的感激還是對(duì)您教我如何做人,在我人生之路上為我鋪磚墊瓦的一種肯定。老師,您是我的人生啟蒙老師,是打開我心靈的鑰匙。

  世界之大,蕓蕓眾生,在中國13億人口之中,您能成為我的班主任并在生活中給我無私的幫助,是一種緣份是。您是一支給予我溫暖蠟燭,燃燒了自己。照亮了別人。您是一顆啟明星,雖能光輝很暗淡,卻照亮了我的前程。

  人們常說生活總是充滿了無限的艱辛,但只要擁有一顆平常心,冷靜勇敢地面對(duì)它,總有一天會(huì)成功。可對(duì)于我,不知道今后會(huì)面對(duì)怎樣的挫折。我相信機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的`頭腦,因此我要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),勝不驕,敗不妥。得意時(shí)不滿足,失意時(shí)不失志。

  和你與同學(xué)們一起走過的日子雖在別人的眼中很平淡,但卻是我的一種精神財(cái)富,我想這段美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我內(nèi)心深處,F(xiàn)在我有時(shí)會(huì)感到寂寞,不是沒有人與我說話,或是沒有人和我做游戲,但一想起你們,心中便會(huì)有一種孤獨(dú)涌上心頭,眼淚會(huì)在深夜悄然流下,何時(shí)才能與你們相會(huì),成為我,也許是今后的我所夢(mèng)想和憧憬的一件事。

  在家鄉(xiāng)上學(xué)也許會(huì)成為我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn), 這里的同學(xué)和我先前接受的上海教可能會(huì)有很大的不同。 因此,現(xiàn)在的我要調(diào)整好自己的心態(tài)去適應(yīng)這一切。

  農(nóng)村沒右豪華的酒店, 沒有繁華的街區(qū), 沒有琳瑯滿目的商品,也沒有汔車整日吵鬧的鳴笛。但這一切并沒有牽制我內(nèi)心的煩惱,因?yàn)槲蚁矚g農(nóng)村新鮮的空氣,這里有純樸善良的勞動(dòng)人民,有茂密的樹林,和廣闊的麥地,現(xiàn)在正處春季,麥田吐露出帶右濃泥土氣味的嫩苗,走在麥地旁,心里特別的透明,特別的平靜。我喜歡這種感覺。

  噢!我們快期末考了,同學(xué)們也快期末考了吧!在此我先祝你們能取得好成績。讓我們一起努力吧!

  go go 加油!!

  祝;身體健康!工作順利!天天開心!百事可樂!

  此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師一封信13

親愛的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開有重日,人再無少年”!在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動(dòng)……從蒙昧無知到學(xué)有初成,您給了我們多少付出和關(guān)愛呀!然而,您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們的`心頭。

  有一次,我的語文測試只考了86分,我一向是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,這次差強(qiáng)人意,您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著,我看見您緩緩地走了過來。霎時(shí),心里真是十五個(gè)水桶——七上八下,周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因?”您的話語很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和:“因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)好!蹦]責(zé)怪我,語重心長地說了一句:“以后要注意,千萬不能疏忽!”回到教室,我十分自責(zé),暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學(xué)習(xí),聽課,終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進(jìn),鼓舞人心。

  您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的希望!

  敬祝:

  一路順風(fēng),青春常駐,步步高升!

您的學(xué)生XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師一封信14

敬愛的老師:

  您好!

  秋日的到來撩起時(shí)間的漣漪,在這碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我們謹(jǐn)代表廣西師范大學(xué)全體學(xué)子,向兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的老師們致以最真摯的問候!請(qǐng)?jiān)试S我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!一句感恩,千山隱隱,萬水迢迢,傳遞著我們美好的祝愿,傳遞著我們滿腔的感謝。

  廣西師范大學(xué)前身是創(chuàng)辦于1932年的廣西省立師范?茖W(xué)校,是中國最早的高等師范學(xué)校之一,抗戰(zhàn)時(shí)期被譽(yù)為“西南民主堡壘”。建校82年,廣西師范大學(xué)為國家培養(yǎng)了近20多萬名教師和其他各類專業(yè)人才。我們始終銘記,廣西師大的發(fā)展和歷代師大人的.努力奮斗緊密相連,這是老一輩師大人的奮斗成果,也是我們?nèi)w師大老師們的努力與拼搏。一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳!白饚熤氐,敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)在一代代的師大人的心中薪火相傳。

  難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘記那一位位無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,他們總是出現(xiàn)在同學(xué)們最需要的地方;難忘記后勤阿姨、保安叔叔們一張張質(zhì)樸的笑臉,他們不辭辛苦,任勞任怨,是他們付出給了我們一個(gè)干凈、安全的美麗校園。在我們的青春時(shí)光里,每一刻都因?yàn)橛心鷤兌兊酶油暾咏k麗。您們總是那樣的無私,萬千人中對(duì)誰都付出這等全部的愛,在潛心教研的漫漫長夜,在發(fā)散思維的智慧課堂,在明亮和諧的美麗校園,點(diǎn)亮了多少希望,鼓舞了多少夢(mèng)想。

  春蠶吐絲絲不斷,蠟炬照路路通明。在我們?nèi)松蠲篮玫娜A年中,因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)和關(guān)心,我們收獲的不僅有所需的知識(shí)、過硬的技能,還有理性的豁達(dá)、哲學(xué)的智慧,更有堅(jiān)韌的品格、永恒的自信!我們堅(jiān)信,在我們走向世界各地的明天,老師曾賦于我們的學(xué)識(shí)和智慧、道德操守與理想信念,必將化為所有師大學(xué)子最寶貴的財(cái)富和最溫暖的回憶。

  一紙薄箋并不奢華耀眼,但字字句句卻飽含了我們對(duì)您濃濃的敬意和由衷的感激。無論最終我們是否走上人民教師這一神圣的工作崗位,您的高尚情操都已經(jīng)深深地影響了我們一代代學(xué)子,您的師德永遠(yuǎn)長存,您的師恩永生難忘!

  最后,我們向全體教師送上最衷心的祝福。祝您身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!再道一聲:“老師,您辛苦了!”

寫給老師一封信15

親愛的曹老師:

  您好!

  首先新的一年祝您心想事成,身體健康!放假了這么長時(shí)間,您去哪玩呢?我們坐了大郵輪出海游玩,郵輪上就像一所小城市,什么都有!我非常興奮!我在旅途中又帶了一本《解中國傳統(tǒng)節(jié)日》的書,這本書讓我真正理解了春節(jié)的意義呢!我也向曹老師您講講吧!

  這本書充滿濃郁的文化氣息,文中以圖釋文,圖文互注,生動(dòng)地展示猶如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的概況、起源、慶祝活動(dòng)以及各式各樣的民俗風(fēng)情。讓更多的中國人對(duì)自己的傳統(tǒng)節(jié)日有個(gè)深入的了解,也為想了解中國古老文化的.外國友人打開一扇通往民俗的窗戶。

  里面介紹了春節(jié)為什么叫“過年”?端午節(jié)為什么要吃粽子?“七夕乞巧”又是怎么回事?

  在這本書里,作者用圖片和故事,來為讀者揭開謎底。這不僅是一次愉快的閱讀,更是一次親切的民俗回望之旅。

  我看到春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日給人們的生活增添了無窮樂趣,可是關(guān)于這些節(jié)日背后的故事又知道多少呢不要著急,現(xiàn)在就翻開這本書,隨著書里面兩位可愛的小朋友去展開這場難得的民間傳統(tǒng)節(jié)日回望之旅吧。這本書里介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?歷史是什么?等等,每一段下面都有圖片,還會(huì)有幾個(gè)小朋友在下面說一些別的習(xí)俗,看起來生動(dòng)有趣,可好看了,里面還有很多好看的,讓我來給您講講吧!書里面有很多關(guān)于春節(jié)的介紹,比如是:傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。正月初一是一年的第一天又叫陰歷年俗稱過年。春節(jié)這個(gè)詞,在不同的歷史時(shí)期有不同的特指,據(jù)說在古代,有一只怪物叫年,它從吃蟲子,變到吃大活人,所以村里的人都很怕它,每到了冬天,山中食物缺乏時(shí),年就會(huì)闖入村莊,獵食人和牲畜,百姓終日惶恐不安。后來,人們都知道了,年最怕紅色,火光,響聲,所以家里都會(huì)在門上貼對(duì)聯(lián),這樣年就不敢來了!哈哈,是不是很吸引您看呢!

  這本書真的非常推薦,我自己每一頁都看不厭,太有意思了,我懂得了這么多風(fēng)俗文化,而且因?yàn)橛袌D文并茂的解釋更是令人著迷呢?曹老師您一定會(huì)喜歡看的!

  好了,就介紹到這里了!

  祝您

  身體健康、家庭幸福

  您的學(xué)生:陳鏝伊

  2020年2月8日

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