一封信作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
今天，我來到作文班，發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張白紙，這是做什么用的呢？
老師神神秘秘地說：“我遇到了一個難題，請大家?guī)臀揖纫粋�‘人’！看看你們桌肚里有沒有一張白紙？”我們異口同聲地說：“有�！蔽野鸭垙淖蓝抢锬贸鰜�，發(fā)現(xiàn)這就是一張白紙，上面什么也沒有。我目瞪口呆，老師在搞什么名堂？我說：“這就是一張白紙嘛！”老師又神秘地說：“你們摸摸，這是一張普通的白紙嗎？”我摸了摸，發(fā)現(xiàn)這張紙有一面很光滑。老師說：“這是一封密信�，F(xiàn)在你們想辦法破譯吧！”
我想起一本書里說要把紙打濕才能破譯密信，于是，我趕緊拿來水把紙打濕，結(jié)果紙上還是什么都沒有，我很失落。后來，老師告訴我們要在紙上涂粉筆灰。我按照老師說的把粉筆灰涂到紙上，字慢慢顯現(xiàn)出來了。我有兩張紙，一張上寫的是“S”，另一張紙上是“救”。我前面的人是“O”，后面的人是“S”……最后，我們把這些字拼起來組成了一句話：我們在SOS救救飲水機里。我覺得不太通順，又調(diào)整了一下順序才拼對了：SOS救救我們在飲水機里。
我趕緊去把飲水機的第一層打開，可是什么也沒有。我又打開第二層，發(fā)現(xiàn)了一袋棒棒糖，還有一張白紙。我把粉筆灰涂在白紙上，發(fā)現(xiàn)紙上寫的'是“救命之恩無以為報，請吃掉我們”。于是，我們興高采烈地把棒棒糖吃掉了。
你知道密信是怎么做的嗎？其實，是用蠟燭在白紙上寫字，再涂抹紙灰或粉筆灰，字跡就出來了。
我想在春節(jié)時用密信給同學(xué)們寫一句祝福語，他們肯定會拿著一張白紙問我這是什么。哈哈，那肯定很有趣！
一封信作文 篇2
親愛的潘老師
您好：
樹木的成長離不開陽光雨露，只有他們的無私才有生機勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī)，嚴(yán)肅正經(jīng)，但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內(nèi)心……
我曾經(jīng)是一個固步自封的學(xué)生，不知求索。因為我認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味兒。作文也是千篇一律，平淡無奇。可那年春天，您來了，擔(dān)任我們班的語文老師。從那之后我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
每一節(jié)語文課您都將的'聲色俱全，引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的景色中，帶入了一個個生動形象的古詩，淋漓盡致，令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學(xué)到了豐富多彩的芝士，還引領(lǐng)我們在快樂有趣中成長，并悟出人生道理。隨著年少由小變大，我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關(guān)。在每次審閱批改作文時，您總是將那些好詞好句圈劃出來，有“毫不留情”地刪除圈劃，糾正錯誤。您從不放過任何一個錯別字，甚至一個標(biāo)點符號。您的評語是多么地鼓舞人心，每次點點滴滴的進步，您都會大加贊賞，使我受到極大的鼓舞。從此之后，我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會了我們水滴石穿，勤能補拙的道理。老師，您對我們總是抱著眷眷愛生之心，您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度潛移默化地影響著我們。
尊敬的老師，您如火種，點燃了我們的心靈之火；您是石階，承受著我們一步一步踏實地進步；您是蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們的人生！您給予了我們無窮無盡的知識。是您讓我領(lǐng)略到知識的浩瀚，是您讓我明白了做人的道理。
我會以好好學(xué)習(xí)，成績進步向您表示您含辛茹苦的感謝吧！
祝您
萬事如意，青春永駐。
您的學(xué)生：胡斌斌
5月12日
一封信作文 篇3
親愛的鐘老師：
您好！這學(xué)期開學(xué)以后，您就不在教我了，和您見面的時光少之又少，這讓我有無比失落的感覺，突然間仿佛一切都變了，同學(xué)變了——以前的同學(xué)好友去了別的班，老師變了——您和以前的老師都去教別的班了，我覺得自己不堅強，接受這個新的環(huán)境還需要一段時間給自己勇氣。
鐘老師，您知道嗎？您是我談心的'好朋友，我有很多事情不愿意和媽媽說，卻都在不知不覺中告訴了您，您會耐心的聽我說的每一句話，給我解答每一個問題，讓我有時候豁然開朗，您總是鼓勵我，給我創(chuàng)造機會，讓我展示自己，現(xiàn)在我有很多的心里話，卻不知道告訴誰了，這真是郁悶�。�
我記得有一次我生病了，您給媽媽打了幾次電話問我的情況，還告訴媽媽您治療拉肚子的秘方，媽媽感動的對我說：“淇淇真有福氣，遇到一位好老師�！蔽衣犃�，心里美滋滋的，身體的不適也減輕了很多。
鐘老師，好懷念和您一起相處的時光，好想還能和您一起共渡以后的時光，可是殘酷的現(xiàn)實讓我要學(xué)會面對，新的老師新的同學(xué)。這也許向媽媽說的那樣——人要學(xué)會慢慢長大。
我有一個心愿就是讓我愛的人永遠都不會老，您也是我愛的人，我也希望您永遠都不會老，親愛的鐘老師，中國有一句古語：“一日為師，終身為父�！蔽业睦斫馐牵耗呐吕蠋煂ξ抑挥幸惶斓慕陶d，我一生也會受益無窮。我會永遠記得您，我的好老師。
今天是您的節(jié)日，我沒有給您華麗的禮物，只給您準(zhǔn)備了一束花和我精心挑選的賀卡，還有一句我真心的問候：“親愛的鐘老師，祝您節(jié)日快樂！”
一封信作文 篇4
尊敬的舒先生：
最近反復(fù)拜讀您的大作——《駱駝祥子》，突然感覺有點恍恍惚惚的。
我的興趣愛好一向是建立在幽默上的，小品，喜劇電影，喜劇小說等等�？赐暌院罅钊伺醺勾笮Γ硇囊灿鋹偛簧�。
但是這部小說卻一反您給人的幽默的映像，用非常寫實的手法，描繪一個青年的愿望從圓滿到破碎到快要圓滿最后完全破碎甚至自甘墮落，第一遍閱讀時看得我揪心的很，有好幾次甚至直接翻到封面，在大大的標(biāo)題下面的“老舍/著”幾個字上瞪幾眼，經(jīng)常懷疑是不是重名，就這么跌跌撞撞地讀完小說，說實在的，我一直都在心里希望這是大團圓結(jié)局，但是毫無疑問，這是一部“杯具”作品，還是一個比普通“餐具”還要“大”的“杯具”。這是我第一遍閱讀的心得（其實就是吐槽）。
第一次讀完后，我放下書本，打算去找?guī)灼矂韽浹a一下我受到重創(chuàng)的心靈。但當(dāng)我看完這幾篇冒著幾分傻氣的大團圓結(jié)局后，突然感覺心里有點空，感覺這些作品不再像以往一樣是我的全部，于是我再次拿起這本”傷害”到我弱小心靈的書，讀起來。然而這次展現(xiàn)在我眼前的`是一個我沒有接觸過的骯臟的世界，人命不是如草芥，是還不如草芥！這是一個血淋淋的事件，但它卻是真實的。這讓我們不得不無奈地接受，讀著讀著書本，我心里冒出一個小芽，它告訴我，這世上還有另外一個我所不認(rèn)識的，也從未想到過的世界，而這個世界離我很近，可以說就在我身邊，它的名字，叫“現(xiàn)實”！這可真是當(dāng)頭棒喝，我心里有種奇怪的感覺，也有一點點別人說大人才有的蒼涼味道，您別笑，我很認(rèn)真，我好像頭一次認(rèn)識這個世界，它很陌生，就好像變，但它還是和以前一樣，可我再也不會以為它是可以用幾部小品，幾場喜劇所能包含的。我開始一次又一次地復(fù)讀這本書，我想我已經(jīng)開始重新考慮人生。
我很感謝您，也許沒有您的小說，我不會認(rèn)識到世界的殘酷，或者說不會這么早認(rèn)識到，我也不會覺得生命不可以庸庸碌碌，混日子，我覺得這個世界是認(rèn)真的，生命是認(rèn)真的，所以，我也要，認(rèn)真的，認(rèn)真的，認(rèn)真的努力下去。
再次感謝您的幫助！
一個并不能算是你的粉絲但永遠力挺你的人
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