致一封信作文大全(4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的致一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

孟德君：

　　悠悠千載，別來無恙否?千載之后，您的梟雄氣慨仍讓晚輩欽佩萬分，你橫槊高歌，你長吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”時，眉宇中流露出的求才若渴的神情，仍讓我想后心有余香�？墒恰�—孟德，我仍覺得您性格中有一極大弱點(diǎn)，這雖沒阻止您最終成功，卻至少使您的時間推后了。

　　您對“人言”的態(tài)度錯了!

　　“火燒新野，火燒赤壁，火燒博望坡”，三把大火燒出了劉氏基業(yè)，可是赤壁一戰(zhàn)讓您狼狽不堪，那把火燒在你的心頭啊!您嘆息，可您又可曾細(xì)想，失敗之源是過分相信人言啊——“北兵不善水戰(zhàn)，宜用鐵鏈子，船只，則行之平穩(wěn)，丞相之成功之日亦不遠(yuǎn)矣”——那個與臥龍齊名的.人口舌生花，您敬若神明，可最終……

　　的確“常問路的人不會迷路”。但相信一切是一個人致命的錯誤。

　　是的，赤壁一役讓您清醒了一點(diǎn)，可您又犯了又一種錯，那就是——懷疑一切。

　　楊修乃千古名士，對您又忠心耿耿，偶爾有點(diǎn)恃才放曠，可人無完人啊!您最終以“擾亂軍心”之名殺之，使賢良之士心寒。您為什么殺他?是他對著被您“夢中”殺死的近侍痛哭“丞相非在夢中，君在夢中耳”時下的禍根吧?他說的沒錯!您懷疑任何人又表現(xiàn)在——楊修細(xì)陳“雞肋”之涵意時，您就該放棄這“食之無味”的一戰(zhàn)，可您又過分剛愎自用，執(zhí)著進(jìn)軍，可最終卻幾乎丟丁性命。賽納克說：“相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的”，您就犯了這個錯誤啊!

　　但丁有云：走自己的路，讓別人去說吧!這話雖自信，但是卻忽略了一件事：人該常聽別人的意見。人啊，“應(yīng)當(dāng)耐心聽取別人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。”

　　所以，孟德君，小女子有一言進(jìn)上：別人的意見，當(dāng)聽則聽，自己的自信，當(dāng)信才信，別被人言遮望眼，亦防自信掃慧云。

　　無知晚輩，出言放肆，尚請見諒。無知言論，

　　請君斟酌，認(rèn)為有理，可信則信!認(rèn)為無理亦可棄于案頭，哂笑即可。

　　順祝身安!

　　無知后生：XXX敬上

　　XX年XX月XX日

致一封信作文 篇2

敬愛的王老師：

　　我愛您。

　　六年來，回顧往日的一幕幕清潔，記憶的閘門一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)打開…..

　　您是唯一一位從一年級將我們教到六年級的老師。屬于我們和您的回憶不計其數(shù)：您總是對我們無微不至。遇到學(xué)習(xí)上的錯卻又會對我們嚴(yán)厲批評。課堂上，幽默風(fēng)趣的語言常逗得我們哄堂大笑。課下，也會像個與我們同樣大的'孩子般一起玩�！�….

　　記得嗎？五下我們準(zhǔn)備了課本劇《花瓣飄香》去參加比賽，得知獲得一等獎時，您臉上那欣慰的笑顏。記得嗎?我六上因?yàn)樨氀�和低血糖，在課上暈倒時，您奔過來，那焦急萬分的模樣。記得嗎？六下，有了跳繩活動后，您待我們做完操，常與我們一起跳大繩的溫暖笑容。記得嗎？因五上某一次考試，我只拿了七十九分，您厲聲批評我，眉頭皺成了“川”字，樣子很兇，可那時我卻打心眼里感謝您……此類的十六年來發(fā)生了許多許多，大大小小，您對每一位同學(xué)都嚴(yán)厲過，卻也對每一位同學(xué)都關(guān)懷過。

　　六年前，我們步入小學(xué)，六年后，我們升上初中。一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨日。

　　時光悄悄流逝，畢業(yè)考將至，王老師，千言萬語不過匯成了一句話：“我愛您。”

　　此致

敬禮

致一封信作文 篇3

　　陳奕宇：

　　你好!

　　去年，我們在日照一別已好幾個月不見了。在一周前，我看到一封你的來信，說想了解一些我們學(xué)校的情況，現(xiàn)在我就給你介紹我的學(xué)校。

　　我的學(xué)校叫文化小學(xué)。在校園里，有芬芳的花朵，有綠茵茵的足球場，也有高大的教學(xué)樓、壯觀的天文臺，還有那美麗的科技廣場。

　　我的班級是四(2)中隊(duì)，有許多多才多藝、文思敏捷、才高八斗的`同學(xué)。我們中隊(duì)雖然在全校算不上最優(yōu)秀的，可是在年級里卻是名列前茅，并且還拿過許多許多的榮譽(yù)呢。

　　在學(xué)校北端，有一個科技廣場，它是我校一道迷人的風(fēng)景。從主大道的旁邊延伸出一條石子小路，來到科技廣場。不遠(yuǎn)處，你會看到一府橫跨在小河上的橋，外婆橋，它也是來到廣場中心的必經(jīng)之路。在不遠(yuǎn)處的西北面有一棵高大的柳樹，彎下了腰，仿佛正在梳洗自己長長的頭發(fā)，葉多而茂，根深而粗。繼續(xù)向前，有一個仿張衡的地動儀，又大又壯觀。不過，遺憾的時，由于同學(xué)們的損壞，這個地動儀已經(jīng)在20xx年廢了。最后，你再往前走，有一個櫥窗，里面分別以太陽地球月亮其它為四個單元。介紹有關(guān)于本單元的一系列相關(guān)奧妙的科普知識。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

　　你的好朋友 紀(jì)奕揚(yáng)

致一封信作文 篇4

親愛的王老師！

　　你好！我六年級的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道！

　　你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正啊！老師給我一點(diǎn)時間吧，你相信我嗎？

　　記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦？我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的�。俊蔽覔u了搖頭，沒說什么！那時候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時，老師說“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說“你背這么一會兒，在家怎么不背�。±蠋熛嘈拍闶且粋�好孩子的！下次不能這樣了�！�

　　老師我想跟您說“你上次真的'誤會我了，我只是叫那個同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了！但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯！”

　　老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這里老師我想對您說“你辛苦了”

　　老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會永遠(yuǎn)記住您的！

　　祝身體健康

　　您的學(xué)生

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