一封信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的爸爸：您好!
八月八日是父親節(jié)，我要跟您說聲：“爸爸父親節(jié)快樂!”
您離鄉(xiāng)背井去香港工作，有時(shí)才回來過節(jié)，您愛吃香喝辣，我不反對(duì)，但是要注意健康喔。您常常工作忙到三更半夜，非常辛苦，您為了賺錢養(yǎng)家，常常生病，讓我們很擔(dān)心。
您一個(gè)人住在香港生活，下班后還要自己煮飯、洗衣服，非常勞累，但是為了讓我們的.生活更有品質(zhì)，您說您壓力很大，叫我好心疼。
您出門前總是告訴我和哥哥，要好好認(rèn)真讀書、照顧媽媽，別讓媽媽擔(dān)心，我都有做到，所以請(qǐng)您放心;只是有時(shí)候會(huì)和哥哥吵架，媽媽覺得很煩而已。
爸爸，您也應(yīng)該減肥一下了，您回來時(shí)，看到您那像彌勒佛，大腹便便的鮪魚肚，我被嚇到花容失色了呢!也希望您不要常喝酒，您每次說只喝一杯，但都喝了好幾瓶，喝得臉都變成紅蘋果了。
記得有一次放學(xué)回到家后，您坐在沙發(fā)上看電視，這個(gè)驚喜讓我和哥哥欣喜若狂!哥哥看到您就撲過去猛親，我看了真是覺得好心也好羨慕，但我就是沒敢像哥哥一樣，可是我也好想給您抱抱!
這次父親節(jié)，雖然您不能回來，但是我們會(huì)想念您的。
祝福您
平安快樂
xxx
xx年xx月xx日
一封信的作文 篇2
青春：
你好!
為何詩人筆下的你總是活潑張揚(yáng)?為何現(xiàn)實(shí)生活中的你總是沉默無言?每當(dāng)莘莘學(xué)子口中念著英文，腦海中思考著數(shù)學(xué)，低著頭從我身邊匆匆掠過，為何我看不見你帶給他們應(yīng)有的朝氣?在等待答案的漫長歲月里我偶然發(fā)現(xiàn)了你的“馬腳”。
青春，你知道嗎?有個(gè)女孩和我同歲，同樓，同校，可我倆從未真正的成為朋友，我們只生活在教科書里，用自己的幻想堆砌起來的世界里。青春，這是你給予我們的羞澀還是冷漠?
雨季亦是假期，那綠色的報(bào)亭便成了守望的方向，“《讀者》!”幾乎是同時(shí)，兩只手遞過的錢讓報(bào)亭的主人左右為難：“真不湊巧，《讀者》太好賣了，才進(jìn)了幾天就只剩這一本了�！蹦谴蔚呐加鲆苍S是友誼的前奏，我看了看撐著花傘，穿著碎花短裙的她，小心地縮回手，輕輕低頭：“你好，這本你買吧�！笨床灰娝谋砬椋瑓s看見那雙小巧的涼鞋消失在視線中，她已跑開幾步朝我揮手：“謝謝你，我不急，你買吧!”那天，報(bào)亭邊，藍(lán)傘下，我怔怔地站著，久久注視著雨中漸行漸遠(yuǎn)卻魅力綻放的花傘。
青春，你可知道那個(gè)撐著花傘的女孩與我同樓、同校?
隔天，仍有細(xì)雨翩飛，我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前，墨香依舊，我卻無心細(xì)品，仿佛雨中仍有那花傘，那背影在晃動(dòng)�！安恢浪袥]有買到呢?”我向外望去，進(jìn)入眼簾的，灰色天空下的灰色樓房間競躍動(dòng)著一個(gè)白色的`身影!青春，你一定猜到了吧，是你給予了她靈動(dòng)的身姿，為何沒撐傘?我一挺身站起來……她沖進(jìn)樓道，我也舉著毛巾沖出家門，她站在樓道口，小心地用手擦去書上的點(diǎn)點(diǎn)雨水……直到她好奇地看著我，我才支支吾吾地遞上毛巾，她笑靨如花：“我家在5樓，有空去我家小坐?”
羞澀被動(dòng)，青春，你是想用這種方式讓我們彼此觀察對(duì)方是嗎?你給予我們的不再是張揚(yáng)，而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。
青春，謝謝你與我們玩了一場愉快的捉迷藏。
此致
敬禮!
一位剛懂你的中學(xué)生
20xx年一個(gè)溫暖的秋夜
一封信的作文 篇3
孩子們：
享受著學(xué)習(xí)的收獲，經(jīng)過緊張有序的復(fù)習(xí)，邁過考試的門檻，悄悄地、快樂的、開心地，我們迎來了又一個(gè)寒假。
父母要上班，要準(zhǔn)備年貨，無暇催促你寫作業(yè)、鍛煉身體，不知年幼的你，會(huì)不會(huì)讓自己的假期在有序的安排中、快樂的.學(xué)習(xí)中、開心的閱讀中充實(shí)的度過。
俗話說“一日之計(jì)在于晨”，孩子，早晨的大聲朗讀、美文誦讀，不止是能讓你享受到閱讀的快樂，成長的收獲，還在悄悄地、潛移默化的積累知識(shí)呢！也許若干年后，回首誦讀的時(shí)光，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)心靈的寧靜、語言的鍛煉、詞匯的積累，均來自于閱讀，來自于一個(gè)個(gè)美好日子的開始！
吃過早飯，父母去上班了，按照計(jì)劃寫上幾頁《寒假作業(yè)》，練一會(huì)兒樂器，再讀上幾篇美文，該是怎樣的一種享受��！
中午，飽餐之后，搬把椅子，坐在陽臺(tái)上，享受著陽光的撫摸，或讀書，或?qū)懞僮鳂I(yè)，或練習(xí)毛筆字······多愜意的生活！
下午，約上三五好友，打球、游泳（溫泉）、欣賞冬梅如何傲雪、小草怎樣迎春······快樂無限、驚喜多多！
晚上，幫父母干些力所能及的家務(wù)，陪爺爺奶奶聊聊天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己收獲的不僅僅是------成長！
孩子，你的寒假你做主，但是在做主之前，你首先想到的應(yīng)該是“責(zé)任”！尊老愛幼、自主學(xué)習(xí)的責(zé)任；合理安排自己的時(shí)間、不虛度光陰的責(zé)任；作為家庭的一員，要讓家人因?yàn)槟愣械娇鞓返呢?zé)任······
孩子，寒假到了，年也到了，你又長大了一歲，合理的安排自己的學(xué)習(xí)與生活，快樂度過每一天，你準(zhǔn)備好了嗎？
愛你的學(xué)校媽媽
20xx年1月4日夜
我曾經(jīng)告訴孩子們，進(jìn)了校門，我就是你學(xué)校里的媽媽，有什么事情，找媽媽，我將與你分享快樂，分擔(dān)痛苦，共同走過！
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