一封信作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
如果成長只是一個過程，我可不可以直接跳到結(jié)尾?
如果生命只是一個過程，我可不可以直接跳入輪回?
若生命可以重來，那么我也不會是此刻的我——題記
知足者常樂，我是該贊揚還是鄙視?
愛恨分明者，我是該贊同還是否認(rèn)?
事態(tài)都是雙面的，因此我們都不能把對的就認(rèn)為是對的，錯的就一直都是錯的。
對于我 ，一個負(fù)面情緒堆積的個體。那我又該如何去選擇?關(guān)于生活，總像漂浮在朦朧的世界，看不見方向，找不到路。或許已經(jīng)甘愿的被惰性侵蝕。那是什么時候發(fā)生的，沒有察覺沒有發(fā)現(xiàn)，只是慢慢的喪失對生活考驗的堅強，對困難來臨喪失了迎難而上的.韌性。
忘記從何時開始，把晚睡當(dāng)成習(xí)慣。忘記了那些讓我心動的故事。忘記小時候的夢想，其實，從沒有過夢想。我看到了別人的灑脫 ，看到別人的堅強�；秀币磺械膬�(yōu)秀都是別人的。還在咬著牙，在快要崩潰的我的世界里掙扎。在我感覺不幸的時候 起碼還有許多比我不幸的人依舊堅強的活著。那么我，是不是應(yīng)該給自己一份自信，一份堅強，一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任?我無數(shù)次給過，也無數(shù)次拋開過，渾渾噩噩的日子，沒有改變，卻給我改變了年齡。
是的，不經(jīng)歷不可能懂得，哪怕看得再多，也始終沒有實際來的更令人刻骨銘心。
是的，結(jié)果需要經(jīng)歷過程，有很多事不作，怎么會知道那個結(jié)果到底是不是自己想看到的。
花開，會落，活著，會死，若沒有花開，又有誰會知道曇花一現(xiàn)的驚艷?
夜很靜，思緒很亂。一個人的路上 我用什么定格我的世界?尼克。胡哲，或許我就是缺少他那樣的堅強，哪怕能給我自己樹立一半，我也不會讓自己徘徊。而我恍惚證實著，明知道自己走的路是錯的卻不知道回頭，是可悲還是可笑?
住在我身體里的天使和魔鬼，占據(jù)我各一半的身體和靈魂�？嘈Γ瑹o可奈何。是不是還是對自己不夠狠，逼得不夠?抉擇著，依舊沒有殺死另一個自己。
還年輕嗎?可我覺得時間好快。從年少無知，到面對生活。離開襁褓，離開保護�？v使家依舊溫暖，親人的愛依舊在�？蓯垡矔蔀橐环葚�(zé)任，一份牽絆。那何時我才會把這些當(dāng)成動力?可我偏偏無動于衷，把自己弄得冷血無情，無顧及，無理會，甚至是理所當(dāng)然。呵，多么悲哀的思想。
那份意志，那份恒心，我沒有，好想淪為生活的奴隸，任由宰割。無情的歲月刻在他們臉上的皺紋，生活的艱辛刻在她們手上的裂痕。他們老去，而我長大，那么我是該成為他們遮風(fēng)避雨的港灣，可是我沒有，哪怕他們依舊會說沒關(guān)系�？粗麄兊陌装l(fā)，觸動心緒，無能為力�？尚�，也是可悲。
繁華的世界，面對生活而生活的我，被生活種種麻木的人�；蛟S我，在每一次自省時能讓自己看得清楚點。能給自己多點鼓勵多點堅強。夢太久就是夢魘。舉棋不定，怎知是否滿盤皆輸?
如果成長只是一個過程，我應(yīng)該演奏一曲動人心弦的歌謠
如果生命只是一個過程，我應(yīng)該演繹一場轟轟烈烈的故事
如果生命可以重來，那么每一次都那么精彩絕倫
一封信作文 篇2
知心姐姐：
您好！我最近遇到了一件令我很苦惱的事，想向你討教。
我在班里原來好朋友多著哩！最近，爸爸媽媽老讓我去參加興趣小組：什么寫字班、作文班、英語班……忙得我不亦樂乎！
一天，我的'好朋友張紅來了，她笑容滿面地對我說：“李明呀！今天是我的生日，你來我家過生日吧！想不想？”我重重地點了點頭，爽快地答應(yīng)了。沒想到，麻煩就從這開始啦！
“爸爸，媽媽！”一回到家，我便像只小燕子似地飛進了屋�！皢�！什么事這么高興呀！”媽媽聞聲從廚房里迎了出來�！皨寢�，有個同學(xué)今天過生日，她請我到她家過生日呢！”我臉上顯得樂不可支。沒想到，媽媽聽了，不但沒有同樣高興，反而變了臉色，把我拉到一邊，嚴(yán)肅地說：“李明呀！你不是不知道，今天晚上還有美術(shù)班要上呢，你怎么能去參加同學(xué)的生日聚會呢？學(xué)生就是要以學(xué)習(xí)為主，次要的事不要參加，會荒廢學(xué)業(yè)的呀，你怎么就不明白呢？”媽媽喋喋不休，又苦口婆心地說了一大堆。后來爸爸知道了，也反對我去參加，我就沒去成。
第二天，我的一大群朋友圍住了我，他們唇槍舌劍地教訓(xùn)我，之后一個個離我而去。現(xiàn)在我一個人形單影只，于是我想到了向您討教，希望您有辦法。
祝您
工作順利！
李明
二〇一*年一月二十六日
一封信作文 篇3
潘基文先生，您好！
我是中國南京下關(guān)第二實驗小學(xué)的一名少先隊員，我從老師的介紹，爸爸媽媽的講述以及網(wǎng)上的資料查詢中知道了今年是圓明園罹難150周年的日子，有感而發(fā)，給您寫下了這封信。
300年前，也就是康熙46年時，為了紀(jì)念康乾盛世，清王朝建起你了一座如夢幻般美麗又集奢華于一身的園林，里面有無數(shù)的'奇花異草，藝術(shù)珍品和圖書文物，被稱為萬園之園，可就在它建成150年的時候，1860年的10月，英法聯(lián)軍在對這一宏富無比的皇家博物館進行瘋狂劫掠后，又縱火將其野蠻焚毀集人類園林藝術(shù)之大成，被譽為東方夢幻藝術(shù)極致的“萬園之園”萬劫不復(fù)，人類文明遭受巨大災(zāi)難，于是在世界悲劇史，災(zāi)難史上，寫下了中國圓明園。
轉(zhuǎn)眼20xx年，又一個150年過去了，中國經(jīng)濟越來越發(fā)達(dá)，也越來越強大了，在被毀紀(jì)念日來臨之際，圓明園展出了悉心修復(fù)，收集的一批圓明園文物，150件劫后余生。流離失所的圓明園文物重現(xiàn)人們眼前，同事在圓明園舉行的“勿忘國恥，勵志騰飛——愛國主義航天展”使觀眾情緒激昂，更讓人感慨萬分：一個昔日任人宰割的民族，如今繁榮富強，香港澳門回歸，中華兒女行走太空，嫦娥二號遨游太空探測月球……現(xiàn)在的中國，是充滿生機的，強大的，我們紀(jì)念圓明園罹難150周年，不是為了要記住仇恨，而是要牢記歷史，呼喚世界和平！希望所有人都能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，像我們現(xiàn)在一樣生活在和平溫暖的陽光下！
我相信，我們這個可以在歷史上創(chuàng)造極致美麗的國家，一定能實現(xiàn)偉大的超越，為人類與世界和平做出新的貢獻！
一封信作文 篇4
尊敬的老師：
您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生，不過您很快就會認(rèn)識我了，因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現(xiàn)在是濮陽市實驗小學(xué)五年級四班的學(xué)生，稍微有點胖，戴著眼鏡，活潑愛笑，這就是我。
一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過去了，回顧小學(xué)的五年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在老師的'教導(dǎo)下，我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向，愛好也很廣泛，旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過的；籃球也是我很喜歡的一項運動；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學(xué)習(xí)過演講，還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛，但是說特長我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學(xué)，可是每樣都不是很突出，要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學(xué)習(xí)上我也很積極，三年級以前，我對自己要求很低，學(xué)習(xí)成績一落千丈，但從四年級，我開始奮發(fā)向上，上課認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也自覺了，老師還讓我擔(dān)任了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)通信員。
很快就要畢業(yè)了，就要開始新的學(xué)習(xí)，我會在中學(xué)里好好努力，爭取到去做老師的小幫手！
祝您工作順利！
您未來的學(xué)生：xxx
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