一封信作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
:親愛的馬老師：
您好！
六年時光悄然而過，仿佛一切就發(fā)生在昨天，但又恍如隔世。回想六年中的每時每刻，我與您相處的時間最久；回想往事樁樁件件，都牢牢地印在我腦海中；回想您的音容笑貌，是那么和藹與慈祥。
我還記得，在您教我們的五年中，總會在別的班夸我們上課紀律好，學(xué)習(xí)質(zhì)量高，四十分鐘能干七十分鐘的事，您也總是在講完課后，帶我們做做練習(xí)，講一些課外的難題，我們越來越喜歡上您的課，但您的聲音卻在越來越充實的課堂中漸漸沙啞了，以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”，就算這樣，有時迫不得已，上課還要靠潤喉片說話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語，我真想對您說：“老師，您辛苦了，歇歇吧！”可您堅持每天按時上課，連其他老師都勸您請幾天假，回家好好休息休息，等病好了再來，您說：“我請了假，誰來上課？功課可不能落下呀！”不過，隨著病情的越來越嚴重，您還是請假了，這一請就是兩個月，每次都是剛好一點就又沒了聲音，但這段時間里，我們沒少上一節(jié)數(shù)學(xué)課，這都是您提前與代課老師交代好的。哎，在您心中，身體是第二，學(xué)生才是第一呀！
在您的精心培育下，我們班的`數(shù)學(xué)成績回回都是第一，這后面隱含著您的多少辛苦��！在與您相處的五年里，我感受到的不只是老師對學(xué)生的教導(dǎo)，還有母愛般的關(guān)懷，您放心，在將來的中學(xué)生活里，我一定會為母校爭光，我您添彩。
祝您：
身體健康，萬事如意，笑口常開，闔家歡樂
您的學(xué)生 爽爽
20xx年5月9日
一封信作文 篇2
校長：
您好，我是四年級三班的的一名學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生，但是我有許多許多的煩惱，想向您求助：
首先是我們班的同學(xué)們經(jīng)常取笑我。老師現(xiàn)在讓我擔(dān)任‘晚間排長’，帶隊出校門。雖然說當排長很好，但是同學(xué)們都笑我是“盜版排長”，我心里很生氣。在帶隊出校門時，同學(xué)們也不尊重我，還沒有出校門，大家就撒伙了。我不知道應(yīng)該怎么辦好，怎么處理好與同學(xué)們的關(guān)系，怎么更好地為班里同學(xué)服好務(wù)。
還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗，第四節(jié)課是體育課，我和全班同學(xué)都非常高興。大家心里都盼著上體育課，因為上體育課我們能夠在學(xué)校的大操場上歡快的玩耍，做各種游戲，這也是每個同學(xué)都盼望的`事呀！可是，老師就是不同意上體育課，說：“楊蘊琦，把寫字書發(fā)下去，每人都在教室里練書法，最少二篇”。話音剛落，我們就起了一陣小哄“怎么又要寫字呀！”真是掃興！每個同學(xué)都心里不舒服。所以也無心寫字，只落得體育課沒有上成，字也沒有寫好。因此大家就推舉我給你寫抗議信。我們不是不好好學(xué)習(xí)，可我們也非常想上體育課，沒有好的身體怎么能更好的學(xué)習(xí)呢？不是說德、智、體要全面發(fā)展嗎？為什么不讓上體育課呢？我們?nèi)w同學(xué)都想不通。
校長，我也有錯誤：我當排長的時候沒有起到帶好頭作用，我沒有及時的把老師的作業(yè)做好，在班里學(xué)習(xí)成績不太理想，總是讓老師操心。老師為了提高班里的成績，老師才罰我們的……但是，請您相信我們，只要讓上體育課，我們保證會改好的，學(xué)習(xí)也會上勁的，不會讓老師操太多心的。
校長，您能幫幫我們嗎？我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長時間呢。如果沒有這些煩惱，我們每個孩子都會成為一個上勁好學(xué)的好學(xué)生的。請您相信我們。
最后，祝校長身體健康。
此致，
敬禮！
一封信作文 篇3
親愛的王一安同學(xué)：
你好！
王一安，好久不見，你還好嗎？這些年你都不曾回來，我好想你啊！這幾年我都和爺爺奶奶在一起，我很孤單。希望你早日回來，陪我玩。
在你不在的這段時間里，我們的.家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。原來的破舊垃圾桶變橙了可愛嶄新的模樣；原來的老城區(qū)全部改建煥然一新……。還有很多你意想不到的地方。
我們這些年的風(fēng)俗習(xí)慣都沒有改變：打年糕、扭秧歌、吃元宵、放鞭炮……
那么多的小吃等你回來呦。
這幾年風(fēng)景區(qū)也逐漸增多。雞冠山、三角龍灣，輝發(fā)河兩岸風(fēng)景如畫。如果你在夏天回來，還能見到亭亭玉立的荷花，綠葉鋪滿池塘�？旎貋戆桑纯催@迷人的風(fēng)景。
如果你回來，肯定會大飽口福。酸菜燉大鵝、紫菜包飯、鍋包肉、是不是都忘記它們的味道啦？
最后，祝你和你的家人幸福美滿，健康快樂！
此致！
你的朋友：關(guān)xx
20xx年11月19日
一封信作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
進入初二，來到了一個更加生機勃勃的校園的確讓人開心（還可以多睡一會兒），但隨之而來的也有不少問題。最為嚴重也是最為明顯的問題，就是學(xué)科難度的加深。這也許是老生常談，但確確實實存在并影響學(xué)習(xí)。語、數(shù)、英、物、政五門大學(xué)科無一例外全部提高了難度，尤其是數(shù)學(xué)、物理。幾何是我的弱項，我是心知肚明的�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)平行四邊形的章節(jié)，一些難題根本摸不著頭腦。即將學(xué)習(xí)的函數(shù)，我的心里也沒有底。關(guān)于物理，力的知識很抽象，即使我預(yù)習(xí)過，做起題來還是有難度的。英語需要記憶的單詞短語越來越多，語法目前還尚可，不知學(xué)習(xí)到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)時會不會脫節(jié)。還有政治，“公民權(quán)利和義務(wù)”讓我有些不知所措。因為許多概念性的知識需要梳理，而往往信息量過大，概念就混淆了。
這么多問題，讓我感到如泰山壓頂，有些混亂了。當然，我也知道，出現(xiàn)類似問題的肯定不止我一個，所以我不會悲觀，這一點你們放心。
對于學(xué)習(xí)，還有一個問題是速度，我做作業(yè)，做題的速度偏慢，如剛剛過去的數(shù)學(xué)考試，我就是因為速度慢而放棄了最后一道題。這是致命弱點，還望解決。好了，學(xué)習(xí)上遇到的問題姑且講到這兒。除了學(xué)習(xí)，生活也是很重要的。我想說說對我們家的一些建議以及生活上的期望。人是有思想的群體。既然有思想就必定會發(fā)生碰撞，我認為這是再正常不過的了。我希望我們家人之間能和睦相處。人都有缺點，要包容對方的缺點，這是老師們經(jīng)常教育我們的。其實這做起來很難，因為把不滿的情緒壓下去而又不留下抱怨就像把火撲滅而不留余燼，但我還是希望我們能互相體諒。
下面一點是我的反�。�
從學(xué)校帶來的一些煩惱有時會讓我的心情很糟。這時我往往缺乏耐心，言辭也頗銳利。其實我說錯話后也會立刻意識到，但壓抑的.心情又讓我不好意思道歉。還有在同學(xué)面前，我可能會頗不自在，想趕走自己的爸爸或媽媽，至于為什么，也許是想再同學(xué)面前表現(xiàn)得更獨立罷了。這也許是一種奇怪的心理，但請你們多多原諒。我一定會努力改的。
最后一點，我希望在家里我們能少看手機電腦，多談?wù)勅な�，哪怕是談�(wù)剣掖笫�，扯些雞毛蒜皮的小事也好。
當然，始終不變的是，我要感謝你們的養(yǎng)育之恩。我覺得你們是很通情達理的，不像有些家長目光短淺。我十分慶幸。
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