一封信作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛的謝老師：
您好！您還記得去南湖參加實(shí)踐活動(dòng)的那次嗎？有件事，我不得不給您鼓掌！
我們坐了船，到了一個(gè)大約長六十米，傾斜度為四十五度的一個(gè)由繩索結(jié)成的大網(wǎng)上，這個(gè)項(xiàng)目叫“勇攀高峰”。我們都往網(wǎng)上面爬，滿以為謝老師會(huì)和其他很多老師一樣選擇比較容易的上山臺(tái)階。我們爬了一半的時(shí)候，突然聽到了一位女同學(xué)的哭聲，我回頭一看，原來是小楊，同時(shí)，也驚訝地發(fā)現(xiàn)了您居然也和我們一樣走的網(wǎng)！此時(shí)的您正往回爬，這么陡的網(wǎng)，倒著往下實(shí)在危險(xiǎn)，網(wǎng)不停地抖動(dòng)著�？吹竭@一幕的同學(xué)都為謝老師擔(dān)心�？衫蠋焻s毫不遲疑地去牽被嚇哭了的小楊同學(xué)的手，并不斷地安慰她，鼓勵(lì)她。終于，在謝老師的.鼓勵(lì)和幫助下，小楊同學(xué)也來到了終點(diǎn)。
謝老師還沒來得及喘口氣，突然，聽到了一位同學(xué)的叫聲：“哎呀，我的東西掉到草叢里去了！”于是，謝老師又不辭辛勞地下到草叢里去撿東西。當(dāng)您進(jìn)去的時(shí)候，我真是心驚膽戰(zhàn)呀，生怕出來一只蟲子，把您給傷著了。
謝老師，我要給您鼓掌！因?yàn)槟偸窃谖覀兒艽嗳醯臅r(shí)候給我們鼓勵(lì)；在我們需要幫助的時(shí)候伸出您那雙溫暖的雙手，給我們滿滿的愛！謝謝您，謝老師！有您，我們很幸福！
祝身體健康
您的學(xué)生：蔣博遠(yuǎn)
一封信作文 篇2
致希希一封信
希希：
你好！最近過得如何？成績還好嗎？生活上有遇到開心的事或遇到挫折嗎？
希希，我雖然與你相處不到一年，可我已經(jīng)從心底里知道，你是個(gè)天真而愛思考的女孩。你還是個(gè)珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的女孩。這都是我今天在語文課下課時(shí)所了解到的。
今天上課時(shí)，老師在講“交流平臺(tái)”，但就在某個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，毫不留情的下課鈴響了。老師便說：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙抡n后預(yù)習(xí)一下‘交流平臺(tái)’的`三個(gè)問題。上課時(shí)準(zhǔn)備回答�，F(xiàn)在下課！”“ yes！終于捱到下課嘍！”同學(xué)們就像解了拴繩的小牛犢似的蜂擁地跑出教室。只有你雙手拿著語文書，一雙炯炯有神的眼睛盯著“交流平臺(tái)”的三個(gè)問題，相信你的腦袋也正合著節(jié)奏思考問題吧！“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”動(dòng)聽的上課鈴聲響了。老師提問了剛才的問題，隨后附了一聲：“12”那位同學(xué)站起來了。只見他的臉頓時(shí)紅了起來。一句話都沒說，罷明了是不會(huì)。這次老師點(diǎn)了你，你以精彩的回答博得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。我在那時(shí)已暗下決心，要向你學(xué)習(xí)。
當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，也可以來我家哦！我隨時(shí)都?xì)g迎你的到來！
祝
身體健康 學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的同學(xué)：澤君
20xx-8-21
一封信作文 篇3
親愛的自己：
你好，
是否還記得，兩年前的你，踏著輕快的步伐懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)將陪伴你度過三年時(shí)光的校園，那日的陽光是如此明媚，映襯著你那微笑的臉；是否還記得，第一次考試失利受到老師批評(píng)的你選擇把自己關(guān)在房間里哭泣，那時(shí)的你是如此脆弱；是否還記得，一年后的你再面對(duì)挫折，選擇了理性地反思自己，那時(shí)的你在不知不覺中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
光陰飛逝，如今的你不再是那個(gè)當(dāng)初剛步入集體的孩子了，不知你可否留意過自己兩年來成長歷程中的蛻變。從前的你一直是被父母捧在掌心里的小公主，爸爸媽媽對(duì)你無 私的愛讓你變得有些任性，認(rèn)為所有人都應(yīng)該以你為中心。習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的你似乎不懂什么叫責(zé)任，大大小小的事總習(xí)慣依賴父母。而步入初中的'你擔(dān)任了組長、課代表，責(zé)任擔(dān)在了你自己的肩上，讓你在一次次的鍛煉中明白了責(zé)任感和集體意識(shí)，而且你也漸漸地發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心，不是所有人都只圍著你轉(zhuǎn)，那時(shí)的那你學(xué)會(huì)了收起自己的小性子。
以前的你，面對(duì)挫折失敗時(shí)，總喜歡以哭來宣泄。但你要知道，當(dāng)你在為上一次考試的失敗哭泣時(shí)，別人也許已經(jīng)在為下一次的考試努力奮斗了。所以別讓自己總停在過去，前方路還很長，光靠哭泣是解決不了問題的。在一次次的親身經(jīng)歷后你也許認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，縮短了自己傷心的時(shí)間，更多地去反思自己，找到不足，并為自己制定下一步的目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮斗。
以前的你，并不是那么自信，在回答問題方面表現(xiàn)得有些膽怯，而且在與同學(xué)相處時(shí)并不是很放得開。然而在你一次次的努力下，取得了優(yōu)異的成績，漸漸重拾信心。而且在日益相處中，你結(jié)識(shí)了更多的朋友，找到了更多的樂趣，也與集體融為了一體。
歲月無聲，靜默地伴你長大，光陰荏苒，你也不再是那跌倒了就哭鼻子的小孩了。時(shí)間改變著一切，一切改變著你，原先看不慣的，如今習(xí)慣了；曾經(jīng)很想要的，現(xiàn)在不需要了；開始很執(zhí)著的，后來很灑脫了。這便是成長，在不經(jīng)意間你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了。
愿你在往后的成長歷程中不斷完善自己，揚(yáng)著自信的風(fēng)帆駛向成功的彼岸，從容淡定地接受路途中風(fēng)雨的洗禮。
一封信作文 篇4
佳佳姐姐：
你好！
自從暑假你離開以后，很久沒和你聯(lián)系了，想起暑假和你一起度過的日子，真快樂呀！
我聽說你在常熟青少年書法大賽中獲了獎(jiǎng)，真為你高興。中秋節(jié)馬上要到了，祝你和你們?nèi)夜?jié)日快樂。
相信你和我一樣，喜歡中秋節(jié)那代表團(tuán)圓的月亮吧,中秋節(jié)的月亮又圓又亮，如同經(jīng)過精心雕刻的`玉盤掛在天上。南京的月亮都那么美，那么昆山和常熟的月亮一定更美了。
對(duì)了，今年的中秋節(jié)你要在哪過呢？我想多半是在昆山過吧，我其實(shí)也挺想去昆山的，可因?yàn)闀r(shí)間來不及就不去了。
昆山的月餅好吃嗎？品種多部多？我敢肯定沒有南京的多，現(xiàn)在南京的食品店、超市里最熱賣的就是月餅，而且品種繁多，口味各異，光是“雪月餅”就有十幾種，你知道“雪月餅”嗎？它是用冰淇淋做的，可好吃了！下次到南京來，我一定請(qǐng)你吃。
我就用一句詞來結(jié)束這封信吧：但愿人長久，千里共嬋娟。
祝：中秋快樂
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