一封信作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
給老師的一封感恩信敬愛(ài)的老師們：您好!老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的`溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊!祝：身體健康，工作順利。
一封信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！
俗話說(shuō)的好，“有媽媽的孩子像塊寶”，確實(shí)如此，當(dāng)我們生病時(shí)，是您給了我溫暖，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是您讓我不要?dú)怵H。
記得是小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，是一個(gè)周四的晚上12點(diǎn)整，我忽然發(fā)燒了，我覺(jué)得很難受，就對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我難受……”“那塊量一量！”媽媽您焦急的給我拿出體溫計(jì)，“不好，三十八度五，方源，你明天別去上課了！趕均吃點(diǎn)退燒藥！”媽媽您給我拿退燒藥�！安挥�，媽媽，明天周五了，在堅(jiān)持一天吧！”我說(shuō)，接過(guò)手上的最少要�！安恍�，你不能這任性！”
經(jīng)過(guò)您一周的精心照料，我的病終于好了。
媽媽，我感謝您十一年對(duì)我的照料，我愛(ài)您！
祝：天天快樂(lè)，事業(yè)有成！
您的女兒
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇3
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的.話太冒昧，請(qǐng)你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會(huì)成為摯友，然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)家鄉(xiāng)做客，做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè)園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一封信作文 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你好！很高興從今天起，我們將和您的孩子共同組成這個(gè)溫馨而快樂(lè)的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活一定是您現(xiàn)在所擔(dān)心的問(wèn)題，這里我們結(jié)合我們的工作實(shí)踐給您提供一些小建議和方法，希望對(duì)您有所幫助！一、幼兒為什么不愿上幼兒園每年的新生入園，都會(huì)伴隨著此起彼伏的哭鬧。幼兒為何不愿上幼兒園，原因大致有以下幾方面：1、情感上的依戀性。年幼的孩子猛然間離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，離開(kāi)了與他朝夕相處的家人，恐懼、不安時(shí)刻伴隨著他們，使他們對(duì)新的、陌生的環(huán)境產(chǎn)生了心理上的排斥，這種不適應(yīng)的過(guò)程常被人們稱為“分離焦慮”期。一般來(lái)說(shuō)，寶寶對(duì)環(huán)境陌生或平時(shí)對(duì)撫養(yǎng)者的依戀程度越強(qiáng)，他的分離焦慮也表現(xiàn)得越嚴(yán)重。2、習(xí)慣上的不適應(yīng)。寶寶在家庭中自由散漫慣了，各有各的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。到了幼兒園，要遵守統(tǒng)一的規(guī)則、紀(jì)律，這種習(xí)慣上的沖擊使幼兒感到極大的不適應(yīng)，從而產(chǎn)生不愿上幼兒園的抵觸情緒。3、能力上的壓力感。幼兒園的集體生活對(duì)幼兒的生活自理能力、同伴交往能力、解決問(wèn)題的能力等等提出了新的`挑戰(zhàn)，如不會(huì)自己使用餐具吃飯，要解小便不會(huì)告訴老師，不知道怎樣與同伴玩，這種種能力上的欠缺都會(huì)使幼兒產(chǎn)生心理壓力而害怕上幼兒園。二、家長(zhǎng)如何幫助寶寶盡快適應(yīng)集體生活呢剛上幼兒園，對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)您都是一個(gè)考驗(yàn)，要做好心理準(zhǔn)備。為了使您的孩子更好更快地適應(yīng)幼兒園集體生活，請(qǐng)您配合：1、送孩子到幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)在孩子面前的態(tài)度一定要是高興的和放心的，即使您的內(nèi)心不一定放心，但一定不要讓孩子感知到。2、不要欺騙孩子“一會(huì)兒就接你”3、如果可以，盡量準(zhǔn)時(shí)、第一個(gè)接孩子。4、剛開(kāi)始的一個(gè)月，孩子不適應(yīng)，容易生病，回家后不要給孩子吃過(guò)多好吃的，但要保證飲水量。5、只要孩子身體情況沒(méi)問(wèn)題，一定要堅(jiān)持送孩子，剛?cè)雸@最怕三天打漁兩天曬網(wǎng)。6、教給孩子有事情怎樣跟老師說(shuō)，比如：老師我想喝水、老師我想上廁所、老師我不會(huì)脫衣服你幫幫我。老師會(huì)幫助他。7、要提前培養(yǎng)好孩子的自理能力如：自己吃飯、用水杯喝水、自己上廁所、自己脫褲子提褲子。8、要多主動(dòng)和老師溝通，了解孩子在幼兒園的情況，配合老師進(jìn)行教育。9、如果孩子回家后愿意和您談?dòng)變簣@的事情，您就和孩子說(shuō)一說(shuō)。如果孩子不愿意提幼兒園，您也不用提。多陪孩子做游戲就行了。最后，請(qǐng)您放心：我們的孩子一天在幼兒園的活動(dòng)很豐富，相信他們很快會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活，但也需要家長(zhǎng)您的共同努力配合！新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始，祝每個(gè)孩子健康快樂(lè)地在幼兒園度過(guò)愉快每一天！
果果班四位老師
【一封信作文】相關(guān)文章：
一封信作文07-23
一封信！作文07-24
一封信作文03-06
一封信作文07-11
一封信的作文11-25
一封信作文11-25
一封信作文11-25
一封信的作文11-25
一封信的作文11-25
一封信作文11-25