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一封信的作文600字[精華5篇]
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一封信的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
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一封信的作文600字 篇1
新疆的小朋友：
你好！
接到我的來信，你一定挺高興的的吧？雖然我們素不相識，但我們以后一定可以成為好朋友的！
你知道我的家鄉(xiāng)揚州嗎？
揚州有許多著名的景點，如茱萸灣、鳳凰島、瘦西湖、何園、個園、東關街、雙博館、宋夾城等。這些美麗的地方，都是揚州標志性的游玩景區(qū)，每一位來揚州的游客，都必須去這些地方游玩。而且，只要是揚州人，都知道這些地方，你說，這些地方是不是很出名？你想來揚州的這些地方玩玩嗎？
我的家鄉(xiāng)還有著名的揚州炒飯、紅燒獅子頭、煮干絲、淮揚湯包……這些色香味俱全的`美味佳肴，都是揚州標志性的佳肴，只要是吃過這些菜的人，一提到這些菜的名稱，就會不停地咽著口水。每一位來揚州的游客都會品嘗到這些飯菜，而且，每吃一道，都會豎起大拇指，贊不絕口！而且，沒吃過的想吃，吃過的還想吃。
俗話說，我們揚州人講究慢生活，“早上皮包水，晚上水包皮�！�，“皮包水”的意思是：早上吃早飯，都是先沏一點茶，然后一籠小籠包，打開電視，開始慢悠悠的吃早飯。
“水包皮”的意思是：晚上，結伴一起去澡堂里舒舒服服地泡澡。
新疆的小朋友，你在新疆過得好嗎？我想問一下，新疆有什么習俗？新疆吐魯番盆地的葡萄好吃嗎？新疆還有什么特產(chǎn)？
新疆的小朋友，我期待著你的回信。希望我們能夠通過書信的方式來建立起我我們之間友誼的橋梁。對了，我一樣期待著你對我上文中問題的回答！如果你到揚州來，我一定帶你去揚州著名的那些景區(qū)，我一定帶你吃揚州著名的那些美食。我的家鄉(xiāng)——揚州隨時為你敞開大門！
一封信的作文600字 篇2
西部的同學：
你們好！
我是吉林省樺甸市第一實驗小學的學生，我在五年三班上課，我是一個比較活潑開朗的男孩，我用我的直覺來肯定你們也是一群開朗活潑的孩子，我真想飛到你們那里，和你們交個朋友，因為在你們身上有我所沒有的優(yōu)點。
聽老師和父母說，你們那里的生活環(huán)境非常的艱苦，天氣也非常的惡劣，可你們這些同學卻像小白楊樹一樣堅強，不軟弱，也不動搖。這一周我們學習了四篇關于西部的文章，學完之后，讓我更加的了解你們的環(huán)境與生活，我有感而發(fā)，讓我對你們產(chǎn)生了敬佩之情，你們的艱難，你們的求學欲望，你們的不屈不撓的精神更令我感動。老師告訴我們，你們那里的學校并不多，因為老師也不多，主要是你們那里的環(huán)境惡劣，可是你們卻為上學讀書，要走很遠的路，有幾十里，甚至更遠，看到這些，我很慚愧，我最討厭走路，每天上學，除了家長送，出門就會坐車，很少走路，每次走路都很抱怨，因為學校要蓋新樓，暫時搬遠了，對學校也不滿意，總是抱怨多多，現(xiàn)在想想，真實自愧不如。
說了這么多，也該對你說說我的家鄉(xiāng)了，我的`家鄉(xiāng)四周環(huán)繞著那純凈無暇的輝發(fā)河，它象一條透明的帶子輝映著這里，我們雖然是個小地方，但是我很愛它，四周環(huán)山，依山伴水，總是生機勃勃。我在的這所學校也是我們這里最好的學校。近來，因為我們學校要重新蓋教學樓，所以我們被分到幾個兄弟學校上課，但是我們的校園生活仍然很豐富有趣，操場上仍然留下我們歡快的笑聲……
好了，不說了，很多很多的故事說不完，希望我們成為好朋友，愿書信架起我們友誼的橋梁。
祝：學業(yè)有成！
一個遠方的朋友：肖凱耕
20xx年6月
一封信的作文600字 篇3
親愛的舅舅：
你好！
記得上一次去北京看你，已經(jīng)是半年多前的事了！這半年來我的生活又發(fā)生了很大的變化，讓我來告訴你吧！
剛過去的寒假特別豐富多彩。我去了羊城廣州，登上了廣州塔，參觀了西漢越王墓博物館、中山紀念堂等，還夜游了美麗的珠江。不能不提的是每天我都吃到不同的美食，怪不得人們說“吃在廣州”呢！接著去了廣州附近的長隆度假村，那可真是小孩子的樂園。野生動物園，歡樂世界，國際大馬戲，哪一樣都很精彩。由于時間緊迫沒去成鱷魚公園，夏天項目水上樂園也正關閉著，這個令我覺得有些遺憾。我覺得等表弟長大一些，你們一定要帶他去。
你在北京，肯定覺得滑雪沒什么稀奇的。但是你想不到吧，在寧波，我也辦到了！寒假最后幾天這里下了一場雪，四明山上的積雪挺厚的，商量崗雪場還有人工雪。爸爸帶我去滑雪了！我們請了一個教練，教我們一些入門的技術。我才摸索出一點點感覺來，一個小時就過去了。以后我想冬天去看你們，試試北方的天然雪場！
這學期開學一個月以來，我覺得自己在安排時間上比上學期有進步了，不用總是到很晚才睡覺。但是有件事情我挺郁悶的，我做很多事情都非�？�，就是寫字特別慢。爸爸媽媽說可能我是左撇子又非讓我用右手，造成了一定的`困難。但是我小時候沒有花功夫練書法也有關系的。我現(xiàn)在看課外書比小時候少多了，媽媽經(jīng)常非常痛心地說，她和你小時候看書可飛快了，她總是為我著急。我不知道怎么辦才好。
記得格瓦斯弟弟是一月份的生日，那他現(xiàn)在已經(jīng)一歲多了。我在微信上有時候也看他可愛的照片，挺想他的。不知道你們什么時候能帶他一起回寧波呢？我要送給他一些玩具。
盼望你能給我回信！
祝您
身體健康，工作順利！
您的外甥:xx
一封信的作文600字 篇4
親愛的老師：
您好!
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個總起句，用得不錯。?
當年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學生了，我的夢想終于實現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀!
轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，這個學期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我不會時，您給我講的那么認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補習，我怎么報答您呢?六年來，您對我的關心和幫助我都深深地記在心里，時刻不忘，老師，您對我說的`點點滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴，在此基礎上如果能具體一件事就更好了。?
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會努力，以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報，用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘，人生征程的真諦。
表達了自己的決心。?
感謝您;王老師
祝您
工作順心
您的學生：XXX
20xx-3-13
一封信的作文600字 篇5
親愛的小銘：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活就要過去了，而我們也即將分別，在這幾天里，我的腦海中時時會映現(xiàn)出平日里我們快樂融洽地生活的情景。
在小時候，我不明白什么是真正的朋友，總會想“朋友是什么？”“誰是我最好的朋友？”百思不得其解。而就在我遇到你的那一天，我擁有了一個知心的朋友；在我們相處的六年中，我真正的體會到：朋友是在友誼中形成的。朋友是泥濘中一只扶持的手；朋友是岔道口一個引導的箭頭；朋友是遇到挫折時一句溫暖的.話語；朋友是迷惑時一個肯定的回答；朋友是干渴時一杯清涼的水；朋友是疲倦時一聲驚蟄的春雷。
友誼如一帆小舟，承載著我們遙遠的夢想，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”就算歲月在年輪上刻上了無情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著那心中的海，直到到達那個向往的彼岸……
在我們共同奮斗的六年中，我們之間建立了純真且沒有玷污的真正的友情，它勝過一切，是任何東西都無法侵犯的。在這六年中，有困難，我們一起戰(zhàn)勝；有任務，我們一起承擔；有快樂，我們一起分享；有成績，我們一起慶賀。我們?yōu)榱斯餐哪繕俗叩揭黄饋恚鞓返貙W習，快樂地生活。
聽，秋正邁著輕盈的步子，走向了田野。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。瞧，麥穗在陽光下閃動著，秋風在稻海中打著滾兒。在秋天里大地變成了一望無際的金色海洋，空氣里到處都彌漫著股股芳香。秋天，在這美麗的世界里微笑著，這微笑是收獲的喜悅，是對未來的期望。親愛的朋友，你聽到秋天的聲音了嗎？你看到秋天的微笑了嗎？
臨別之際，我想對你說：“很感謝你給予我的無限快樂。雖然我們即將分別，告別多彩的小學生活，但我們將邁入一個嶄新的天地，在那里我們將為下一個秋天的收獲而努力！”
記住吧，記住自己該記的：那一段段朝夕相處的美好時光！
祝你
學習進步，天天開心
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