一封信的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的'家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因?yàn)�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們又回到了幼兒園，在過(guò)去的一年里，我們共同陪伴孩子們走過(guò)了他們的一段成長(zhǎng)旅程。在這當(dāng)中，我們得到更多的是快樂(lè)和收獲，我們看到了孩子們的成長(zhǎng)，感受到了孩子們的進(jìn)步，也體會(huì)到了教育孩子的辛苦，但讓我們老師最感動(dòng)的是你們對(duì)我們工作的支持，在孩子的教育上，你們和我們及時(shí)溝通，交流孩子的情況，讓我們針對(duì)孩子開(kāi)展更好的教育方式；在親子活動(dòng)中，你們投入的參與，讓孩子們興致高漲；在班級(jí)的主題活動(dòng)中，你們積極的'為我們收集材料，讓孩子們更樂(lè)意加入主題活動(dòng)；在班級(jí)日常工作上，你們主動(dòng)配合，讓我們更順利的進(jìn)行工作；在客座教師的活動(dòng)中，你們踴躍參加，讓孩子們感受到了更多的關(guān)愛(ài)……謝謝你們?yōu)榱税嗉?jí)和孩子們所做的一切。
在新學(xué)年里，我們希望能夠得到你們一如既往的支持，以后，請(qǐng)你們多關(guān)注我們中三班，也希望大家能夠?yàn)槲覀兲嵋恍┖玫慕ㄗh，為了孩子的未來(lái)，讓我們共同努力！
一封信的作文 篇3
舅舅舅媽?zhuān)?/p>
您們好！
你們工作，身體還好嗎？你們是否想知道我的學(xué)習(xí)情況？ 近來(lái)，我的作業(yè)本上的字寫(xiě)得比以前好多了，知道這是為什么？這可是一個(gè)想秘密，因?yàn)槲疑隙昙?jí)的時(shí)候，晏老師說(shuō)我的字寫(xiě)得太差了，還說(shuō)我的字想“直棍子”一樣，當(dāng)時(shí)我十分傷心。后來(lái)我每天放學(xué)回家聯(lián)系“臨摹”十分刻苦，有的時(shí)候媽媽還要我自己親手寫(xiě)一遍，寫(xiě)不好還要重寫(xiě)，一直到寫(xiě)好為止。漸漸地，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，媽媽說(shuō)我的.字比她還好，我可高興了。
堂上老師也常常表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得好，我更加自豪！但是我還要堅(jiān)持練習(xí)。
前幾天，我們班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了。我非常緊張，怕考不好。于是我首先看了一下全卷，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，我，可高興了，信心百倍，我開(kāi)始做題了�？纪旰螅一丶易孕诺馗嬖V爸爸媽媽?zhuān)骸拔乙欢〞?huì)得100分！”可是過(guò)了一天、兩天、試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我心里急切地等待著，終于，第三天，試卷發(fā)下來(lái)了，我首先看了一下分?jǐn)?shù)，因?yàn)轳R虎，我錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，白白丟了5分，我非常難過(guò)，不過(guò)我不灰心，下回我一定拿100分給你們看！
祝你們神態(tài)健康。
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