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一封信的作文

時(shí)間:2023-12-05 08:12:28 書(shū)信范文 投訴 投稿

一封信的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的一封信的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

敬愛(ài)的老師

  您好!想必您以前聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事跡吧。誠(chéng)信,簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),實(shí)踐起來(lái)卻很難,對(duì)此我深有感觸。

  早晨,星光伴隨著我來(lái)到學(xué)校,哼著小曲,我心情大好。拿起掃把,打掃著班級(jí)衛(wèi)生,望著黑洞洞的掃把口,目不轉(zhuǎn)眼,仿佛這是步槍的槍口,隨時(shí)噴射出致命的火花,我突發(fā)奇想,將隨身帶的彈珠想像成“子彈”,將它裝進(jìn)“槍膛”,我舉槍發(fā)射,彈珠與燈管相互碰撞,燈管先是閃了幾下,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)炸裂開(kāi)來(lái),碎片向我放射狀地襲來(lái),我機(jī)警地向旁邊一閃,燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后,便碎得東一塊、西一塊了,人,沒(méi)事。我下意識(shí)地望了下四周,沒(méi)人,因此一個(gè)邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來(lái)了,我清空了腦袋,準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)方法,調(diào)整好了情緒,迎面走了上去,就這樣,我用謊言欺騙了老師、同學(xué),“這燈管是自己爆的,我是無(wú)辜的”。此間,我深刻的感覺(jué)到什么叫做自食惡果,一個(gè)謊言便要用千百個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母親吐露了一切;到了學(xué)校見(jiàn)到同學(xué),我耐不住心中的.梗塞,向同學(xué)吐露了一切;見(jiàn)到和藹可親的老師,我更耐不住心中的梗塞,向老師吐露了一切。他們都用平靜的語(yǔ)氣安撫了我的內(nèi)心,我從沒(méi)覺(jué)得心情如此愉快,步伐如此輕盈……

  敬祝

  身體健康,工作順利!

  愛(ài)您的學(xué)生:汪旭東

  20xx年11月19日

一封信的作文 篇2

敬愛(ài)的老爸:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您陪伴我度過(guò)了十三個(gè)春秋。我仿佛望見(jiàn)了兩鬢的根根白發(fā)為我而白;臉上的絲絲皺紋為我而皺。

  還記得嗎?在那個(gè)雨天,粗心的我把文件夾落在家中,正準(zhǔn)備打電話給您,可剛伸出的手又放下了。要知道,一向嚴(yán)格的您,怎允許我一而再,再而三的犯錯(cuò)?可是,這是唯一的.辦法!我的手懸在半空中,不知是該提起電話,還是轉(zhuǎn)身離去。最終,我的理智戰(zhàn)勝了恐懼。

  我提起電話,按下了“確定”,只聽(tīng)“嘟嘟”聲一直回響在我耳邊。不知多久,您接通了電話。

  “您好,請(qǐng)問(wèn)是哪位?”

  “爸,是我,我我的那個(gè)文件夾忘在家里了,您”我只把話說(shuō)了一半。

  “又落在家里了吧,真搞不懂,你是怎么整理書(shū)包的!這次,我不會(huì)再幫你送文件夾了!再見(jiàn)!”

  “可”未等我說(shuō)完,回應(yīng)我的只剩下“嘟嘟”聲。走廊上死一般的寧?kù)o,讓人感到窒息。我放下電話,失魂落魄地回到教室,不知如何面對(duì)下下節(jié)課試卷上的練習(xí)。就在此時(shí),上課鈴把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  雨,不停地下著;風(fēng),不停的刮著;我的心情,一次又一次跌入谷底。下課鈴敲響了,興奮的同學(xué)們,飛一般奔出教室,而我,卻呆呆的望著窗外。不知是有意還是無(wú)意,隱隱約約間,望見(jiàn)一個(gè)身影,在校門口不停地?fù)u晃著。我拿起雨傘,向那個(gè)身影走去。

  當(dāng)我緩緩走近,身影越來(lái)越清晰。哦!哦!是您!原來(lái)是您!您身披雨衣,卻擋不住刺骨寒風(fēng),您手握文件夾,眼神中流露出焦急的神情。見(jiàn)我來(lái)了,既有些高興,又有些不屑,悶悶不樂(lè)地把東西交給我,還帶著一些抱怨的口吻,對(duì)我說(shuō)道:“下不為例!

  我當(dāng)時(shí)的心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,想到您在傾盆大雨下,還要冒雨前往學(xué)校為我送文件;想到您在亂七八糟的“雜物堆”中,還要找出文件夾這一切不都是因?yàn)樽约旱氖韬鰡?想到這一切,豆大的眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。

  您還記得嗎?我對(duì)塵螨過(guò)敏,以前,我體質(zhì)又差,鼻子容易發(fā)炎,害您總是在家與藥店之間來(lái)回奔波。當(dāng)大汗淋漓的您回到家,并不是去處理身上的汗,而是先幫我熬制中藥。當(dāng)時(shí)我還不懂事,總是哭天喊地,訴說(shuō)中藥的苦,您總是絞盡腦汁,用一切辦法,覆蓋中藥的苦。有一段時(shí)間,您在里面加進(jìn)了白糖,可聽(tīng)說(shuō)會(huì)影響中藥的效用。因此,您又另外想出了個(gè)辦法:每喝一碗,可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。為了得到獎(jiǎng)勵(lì),我可是屏住呼吸,想也不想就一口氣喝了下去。

  往事樁樁件件,歷歷在目。如今,您像一座大山,為我遮風(fēng)擋雨,為我任勞任怨,讓我能茁壯成長(zhǎng);將來(lái),我也有長(zhǎng)大的一天,那時(shí),我會(huì)盡我所能,為您創(chuàng)造一個(gè)美滿的生活!

  xxx

  20xx年xxx月xx日

一封信的作文 篇3

  親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)九年了,現(xiàn)在是XX學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生了!在這幾年中您總是默默地為我不辭辛苦地奔波操勞,媽媽,我有很多心里話像對(duì)您說(shuō),話在嘴邊,卻又說(shuō)不出口,您為我們這個(gè)家付出了太多的辛勞,看著您臉上疲倦的樣子,我既心痛又無(wú)助!隨著日歷的翻動(dòng),轉(zhuǎn)眼又快到母親節(jié)了,女兒想說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”

  媽媽是您給了我寶貴的生命, 在生活中,您對(duì)我無(wú)微不至地照顧,卻從來(lái)不求回報(bào),您只求我能健健康康地成長(zhǎng)。媽媽,非常感謝您,是您用心的呵護(hù)、疼愛(ài),才有了我茁壯的成長(zhǎng)。雖然,我有時(shí)候很調(diào)皮,很淘氣,經(jīng)常惹您生氣,但我現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了,在您的教誨下我肯定把所有的過(guò)錯(cuò)全部改正過(guò)來(lái),我很想看到您微笑的表情。

  媽媽,我的心里藏有這樣的`一段話,我是一顆小草,是媽媽這一縷陽(yáng)光照射著我;我是一條小魚(yú),是媽媽這一片大海滋潤(rùn)著我;我是一朵小花,是媽媽這陣微風(fēng)把我的花香帶給大家;我是一只小鳥(niǎo),是媽媽這棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨……

  記得有一次,學(xué)校開(kāi)始期末考試了,在考試的前幾天,您鼓勵(lì)我說(shuō):“女兒,你一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)!闭Q坶g,期末考試到了,考試成績(jī)出來(lái)就只有數(shù)學(xué)考了滿分,其它科都沒(méi)取得好成績(jī),這時(shí),媽媽臉上還露出了笑容。媽媽說(shuō):“再努力,相信你會(huì)考得更好!痹趯W(xué)習(xí)上,你給了我一把鑰匙,你教我要心思專一,不能三心二意,該發(fā)言的時(shí)候要大膽說(shuō),不要害羞,不懂就要問(wèn),要認(rèn)真做好筆記。媽媽,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的任何成績(jī)都有您的心血,是您教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人。

  沒(méi)有媽媽,天下的孩子就沒(méi)有溫暖的家!媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了。”今天是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,以后就輪到我們各展風(fēng)姿---做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,給您一個(gè)幸福的生活!

  最后,我祝您身體健康,工作順利,母親節(jié)快樂(lè)!

  您的寶貝女兒:陳X雨

  年 月 日

一封信的作文 篇4

敬愛(ài)的T老師:

  您好!

  T老師,您跟我們一起度過(guò)的一年不到中,我們發(fā)生了許多有趣的事情。

  還記得,那次上課,您把上次考試得試卷發(fā)了下來(lái),我考的十分差,是我有史以來(lái)考的最差的一次——只有89分。那一次的話,讓我記憶十分猶新。T老師,在那一次考試卷講解的時(shí)候,也說(shuō)中了我的許多錯(cuò)誤,我不禁低下了頭。可那一次,T老師卻沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,只是讓我更加努力學(xué)習(xí)。

  還記得上一次的班隊(duì)課上,我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊(duì)員后,我們?cè)谂艿郎蠝?zhǔn)備開(kāi)始的`那一刻,T老師您卻用堅(jiān)定的目光看向我們,我明白了——我們要努力。比賽開(kāi)始后,我們?cè)谫惖郎媳捡Y,T老師卻在場(chǎng)外努力的喊著一聲聲的加油吧。我們仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了,越發(fā)得努力了。

  T老師,所有人都說(shuō)老師是辛勤的園丁,都說(shuō)老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭,都說(shuō)老師是一顆巨大的參天大樹(shù)……老師們用自己辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們。我們?cè)诶蠋煹淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。T老師,您當(dāng)然不例外。您更辛苦,因?yàn)槟虧?rùn)地是我們這群更淘氣的同學(xué)。T老師,您也累了好幾年了,一直在付出著。我們也一直讓您操勞著,T老師,您辛苦了!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:花海

  20xx年5月7日

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