一封信的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
尊敬的駕駛員們：
你們好！
我是射陽的一個小公民———蔡文靜。之所以寫信給你們，是因為我實在是不忍再看不下去你們酒后駕駛或疲勞駕駛等種種原因造成許多嚴重的車禍。
“車禍猛如虎”！車禍是無情的，它讓多少“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，它讓多少幸福美滿的家庭失去了歡聲笑語，它讓多少年幼的小朋友終身殘疾，甚至離開人間……
那年，我大概才有6歲，我永遠忘不了那一幕，一個小女孩拐著拐杖，她只有一條腿，她吃力地向前行，在往學(xué)校的路上。聽說她另一條腿在一次車禍中失去了。我們能想象得出，她多么渴望能長出這條被壓斷的腿��！淚水模糊了我的'雙眼，我的心在劇烈的顫抖著，我再也看不下去了！
人的生命只有一次。親愛的司機叔叔、阿姨們，請記住這個可憐的小女孩，記住你們手中握的不是普通的汽車方向盤，而是決定一條條鮮活生命的方向盤。
生命誠可貴。要記住平安駕駛，不要讓人痛苦地流淚，請從現(xiàn)在開始安全駕駛。
一封信的作文 篇2
親愛的劉偉哥哥：
你好！
在電腦前，望著你在維也納金色大廳彈鋼琴的身影，我思緒萬千。于是，我決定給你寫一封信。
我了解到，在你10歲那年的一天，被十萬伏特高壓電擊中雙臂，你就從一個健全的人成了一個殘疾人。但讓人不可思議的是，你鏗鏘有力地說了一句擲地有聲的話：“要活著，活著才可以得到幸福，磨練；活著才能得到自己想要的！”你認為，要么趕緊死，要么精彩地活。我受到了巨大的震撼。
你樂觀的.認為，自己至少還有健全的雙腿雙腳，我很欽佩你，但看見你走路如樹樁般移動時，我又不得不佩服你去游泳的勇氣。你在水中沉下去的時候，就像鐵罐直直沉下去，仿佛沉到了地獄，再也扶不起來了。但你又掙扎地浮起來猛吸一口氣，又沉下去，再浮起來又沉下去，再浮起來……我看時，不禁倒吸一口涼氣，暗暗為你擔心，但看你又從水中浮起來，拼命往前游時，我覺得你對自己真狠！當我看見你飛般地游動，旁邊觀看的人滿驚訝時，我想到一句話：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的涙泉，灑遍了犧牲的血雨。”而你，又何嘗不是這樣的呢？
不幸的是，又一個不幸落在你身上，你患了重病，不能做劇烈運動，你不得不忍痛割愛地放棄了游泳。但你的人生并沒有頹廢，真可以用出自貝多芬的一句話來說：“扼住命運的咽喉跟厄運搏斗！”你讓自己學(xué)鋼琴。你們可知道，用腳彈鋼琴簡直是難上加難，因為腳沒有手靈活。但你知難而進，迎難而上，每天堅持練七個小時！后來，你的趾尖在鋼琴上彈奏樂曲時，就像在鍵盤上跳舞一樣。你終于學(xué)會了用腳趾彈鋼琴，我真為你喝彩！
你是用心靈在彈奏樂曲，你美麗，堅強，不屈服的心靈塑造了你和一篇使人如癡如醉的樂章。我們會把你當做學(xué)習(xí)的楷模！勤奮做事，一做到底！
祝
平安、健康、萬事如意
一封信的作文 篇3
敬愛的孟老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下這是鳥語花香生機勃勃的季節(jié)。我的心情卻不很愉快，是�。r間總是過得難么快，轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了，也意味我們要分別了，怎能叫人不傷心呢？
老師我想對您說：您是我心中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法，您就像蠟燭一樣，給我們照亮前方的道路，卻燃燒了自己。樹木的成長離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生命離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花朵的艷麗芳香；而我們的生活離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您諄諄教誨，才會有我們健康的'成長·····
老師謝謝您，您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福。我們前進的每一步，都離不開您灑下辛勤的汗水，老師在此謝謝您！
老師，謝謝您對我們認識負責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教我們知識。
祝您：永遠年輕
青春永駐
您的學(xué)生：XX
20xx.6.15
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