給親人的一封信精選（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給親人的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給親人的一封信1

敬愛的爸爸、媽媽：

　　看完了信后，驚覺自己的口氣真的太差，真是對不起。因為新學(xué)期的開始，同時要顧好課業(yè)又要兼顧興趣班和語文小老師的工作，常常一天份的耐心在學(xué)校早已磨得精光了，所以回家后的'耐心和脾氣變得不是很好。有時想起爸爸的告誡，說我的脾氣要控制，所以為了不讓已沒耐心的我和你們交談，我常裝睡，深怕開門之后，對你們說話的口氣不好，惹你們生氣，搞得大家不愉快。

　　至于你們吃飯時問我的問題，之所以不回答是因為在學(xué)校為了解答同學(xué)們對于功課、考試以及訂正的問題，費(fèi)盡了唇舌，回家后實在是很懶得再講話，可是又怕你們一直不斷的問題與緊緊追問，只好加快吃飯速度，快速離席。

　　其實，我在學(xué)校的一切都處于良好的狀況，你們無須擔(dān)憂。有關(guān)補(bǔ)習(xí)班的部份，那里的老師對我也有一定的肯定。記住唷!以前還在鳥巢的小雛鳥，已漸漸成長茁壯成能夠翱翔天際的小鳥，不再需要鳥爸爸和鳥媽媽“超級貼心型”的呵護(hù)，現(xiàn)在的它只需“基本型”的照料就能使它心滿意足了!

　　謝謝你們對我仍舊付出所有的關(guān)愛，但我有點吃不消，或許我們可以各退一步，使我們之間關(guān)系更加良好。

　　　　　　　　 女兒小君敬上

給親人的一封信2

親愛的老公：

　　昨日收到你的來信，我分外開心。你不知道，至從我寄信給你，就日日打開郵箱收信，日日盼著能收到你的回信，昨天收到，喜極而泣，抱著信久久都不舍拆開。

　　得知你在里面一切都還好，我心安不少，每天我都在為你擔(dān)心，生怕你在里面過的不好，現(xiàn)在得知你一切安好，我寬慰不少。這次發(fā)生了這么大的事情，真的讓我看清了很多人，有的人是我們真正的親人朋友，有的人是我們的貴人，對于那些幫助過我們的人，我心存感激，雖然我們現(xiàn)在條件不好了，不懂拿什么來報答她（他）們，但這份情，我會永遠(yuǎn)放在心上，只要有機(jī)會我一定會報答。

　　你不要覺得對不起爸媽，這么多年，你對他們怎樣他們心里明鏡一樣，你想想：我媽當(dāng)初是多么反對我和你在一起啊，做過多么激烈的事。但是今天你出了這么大的事，她一句怨你的話都沒有，為什么？正是因為你這么多年來對她付出真情，她已經(jīng)把你當(dāng)成兒子，你想想兒子出了事，作為母親，她怎么會去怪？會去怨？你對我的好，對我家人的好，我們?nèi)�家都知道，你不要自�?zé)，也不要想社會輿論會對爸媽帶來什么不好的。不會的，爸媽坦蕩做人，你做書記時他們沒有因你是書記而跋扈，他們過著普普通通的生活，對所有人都真情實意，現(xiàn)在你落了難，那些和爸媽有過來往的人，也沒有一句不好的話說給他們聽，爸媽也沒有因為你落了難而感到不自在，他們照�；乩霞遥�所有真心假意來問候的人，爸媽都輕輕的說句：謝謝關(guān)心。你真的不要想那么多，爸媽真的過的.和以前一樣，只是對你多了份擔(dān)心與想念。

　　老公，說說家常吧，老說這么沉重的話，害你也心情沉重了吧，不說了，說點輕松的。假期最后一周是我這個暑假過的最愉快的一周，因為同學(xué)會，芝麻和平子都回來了，她們說是參加同學(xué)會，其實更多的是來關(guān)心我，每天8個閨蜜都來我們家，陪我吃晚飯，在我們家陪我聊天，一聊就聊到深夜，她們說，陪我聊遲點，我晚上就能睡得更好些，她們真的很好。我和敏因你而疏遠(yuǎn)，但這次又因你回到從前。想到你曾經(jīng)對我說的，讓我要多關(guān)心敏，她現(xiàn)在遇到難題我要多關(guān)心她。你說的多好啊，朋友就應(yīng)該是這樣，她們可能不需要錦上添花，但肯定需要雪中送炭，只可惜，雪中送炭的不是我，而是敏。老公，你看，你就是我的良師，教我做人的道理，這就是我那么那么愛你的原因。這一周我真的稍稍忘卻了憂傷。

　　老公，有件事我想和你商量下。鄉(xiāng)下的房子我該怎么辦呢？房子那么大，我一個人晚上根本不敢住，全巖星的人都知道你不在家里，我自己住那，真的好害怕，可是，不住那，家就不成家了。阿姨我不想再請，每月要付工資我覺得心疼，現(xiàn)在不比從前，每一分錢我都得劃算著。你三姐有說要搬過來住，但我又怕請神容易送神難，她又不是自己過來，而是全家都過來，你說，她要在這住上了，到時我們要叫她走，豈不是不好開口。爸媽又在龍巖，他們沒辦法下去住，唉，也不知該不該和你說這些，會不會圖添你的煩惱呢？還有，家里今年撒了硫磺粉沒有？才一段時間沒打理，草又長得很高了，每回我自己在下面，我都不太敢往草地上走，生怕有蛇。硫磺家里還有嗎？我要不要再撒一撒呢？老公，你看，你把我寵壞了，以前這些事你都不讓我碰，都不讓我操心，現(xiàn)在搞得我一點經(jīng)驗都沒有，以后不許這樣了，以后家里的大事小情你都要讓我和你一起分擔(dān)。一想到從前你對我的呵護(hù)倍至，我又心痛不已，老公，我的好老公，你對我真是太好太好了。

　　老公，你收到這信時應(yīng)該快中秋了，“每逢佳節(jié)倍思親”這句千古名言我們從前感知不到，但，這個中秋我們一定能深悟其意。老公，也不用太傷感，中秋月明，望著明月你就好似望著我，15那晚我會到果園新村坡頂賞月，你會知道我離你很近很近，你一定能感受到我在你身旁，雖然我們分離，但我們的心卻從來沒有分開過，每天每時每分我的心都和你在一起。

　　老公，不管這場風(fēng)雨來的有多猛烈，也不管這場風(fēng)雨要來多久，我都會乖乖的等待風(fēng)雨過后那道彩虹的出現(xiàn)。那道彩虹不是金錢，也不是孩子，是你，只要有你，我就能做到：富亦樂，貧亦樂；甜亦樂，苦亦樂。

　　老公啊老公，每每寫信，我的心就很痛很痛，每每回想我們夫妻恩愛點滴，我的淚就不能停。老公，好老公，我一定會堅強(qiáng)，一定會和你并肩渡過難關(guān)，不管多難我都會挺下去，你也一樣，不管多苦你都要有堅定的信念，相信我們彼此曾經(jīng)許下的諾言————廝守終老！我們定能做到。

　　吻你！愛你！盼回信！

永遠(yuǎn)愛你的妻

　　2014年8月30日

給親人的一封信3

親愛的表哥：

　　你好！

　　聽媽媽說。你已經(jīng)有十幾年沒有回鹽城市了。中秋節(jié)快到了，我想邀請你們?nèi)�家回到家鄉(xiāng)鹽城看看。

　　如今的鹽城市在你離開的這十幾年里發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在大家住的不再是你當(dāng)初看到的平房了，平地拔起了很多高樓大廈，而且也新增添了很多優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。

　　春天，我可以帶你去大豐荷蘭花海游玩，那里有全國最大的 郁金香種植基地，有很多品種特殊的.郁金香，還有很多百合花，薰衣草，迎著春風(fēng)隨意舞動！

　　夏天，我可以帶你去東臺森林公園去玩，體驗夏日里的一縷清涼，同時我們還可以體驗東臺魚湯面的鮮美細(xì)滑；夜晚，我們可以去大洋灣夜游湖面，坐上游輪，聽著蛙鳴，看著湖面迎著夏日夜晚的絲絲 涼 風(fēng)，感到無比愜意！

　　秋天，正是大閘蟹上市的時候，我可以帶你體驗大縱湖水光瀲滟的同時品味大縱湖的大閘蟹。體驗各種吃法————清蒸、紅燒、油炸、煨湯……我們還可以在金秋時節(jié)去楊侍生態(tài)園采摘蘋果、梨、火龍果、葡萄……各式各樣的水果！

　　冬天，我們可以去家門口的滑雪場游玩———阜寧金沙湖滑雪場。當(dāng)你抵達(dá)時，天地間一片白茫茫，由高處沖向低處時的感覺一次就讓你難以忘記！

　　對了，你一直擔(dān)心會出現(xiàn)交通擁堵的問題也得以解決，已經(jīng)部分投入使用的城市內(nèi)環(huán)高速公路大大解決了市區(qū)內(nèi)交通擁堵的問題。在解決了交通擁堵問題的同時也大大縮短了我們到達(dá)各個景區(qū)的時間，可謂一舉兩得。即將新建的高速鐵路也勢必縮短你回家的時間！

　　鹽城一個讓人打開心扉的地方歡迎你的到來！

　　祝你全家安康！

此致

敬禮！

　　表弟：xxx

　　20xx年XX月

給親人的一封信4

XXX：

　　你好!

　　本來想找紙筆給你寫信，除了白紙在這個書信貧乏的時代我還真找不到信紙，電腦寫比較快，索信就以電腦打字代替吧。

　　一直沒有收到你寫給我的信，細(xì)細(xì)算來，從你被拘留那天開始到現(xiàn)在已經(jīng)有5個月了，在這5個月的時間里我不知道你的內(nèi)心到底是怎樣的，你有沒認(rèn)真反思過自己的問題，有沒認(rèn)真回想自己走過的21年里你到底失去了什么又得到了什么。而我們一直在煎熬中度過。媽的日子并不好過，中年得子的她現(xiàn)在遭受到這樣的打擊，她很難過，身體也越來越不好，每天以淚洗面，我做過很多夢夢見你回來。

　　從你小時候的怕打針而藏到衣柜里，從你學(xué)電視里的尹見平背個草帽在背上效仿他的俠義，從你逃學(xué)到游戲廳打游戲，從你騙了學(xué)費(fèi)出去上網(wǎng)，從你溜冰摔斷腿而住院，從你打工那副怕吃苦不思進(jìn)取不求上進(jìn) 的樣子，一件又一件的過去的事反思，我做為你的姐姐到底做錯過什么，到底是哪一步忽略了你成長中的每一次教育，心有不甘，一直以來，我都希望你好好的上學(xué)，大學(xué)畢業(yè)能當(dāng)兵，然后再出來好好的找一份工作，但是你一直走著偏差路，違背著我的`意愿，一直到你的錯誤需要法律來懲罰。

　　到了今天我現(xiàn)在不是譴責(zé)你，因為現(xiàn)在你所承擔(dān)的已經(jīng)是最大的懲罰和教育，

　　你是我最疼愛的弟弟，其實一直以來，因為生活在我們那樣的家庭環(huán)境中，我不希望他們帶給我的影響也會影響到你，所以我一直努力在幫你，但是你是真的辜負(fù)了我，我今天不是來跟你邀功請賞，因為無功可邀，也無賞可請，我希望你能明白我的苦心，我一直覺得父母帶給我們的家庭環(huán)境中沒有溫暖，所以我希望我能給你，我也一直是那樣做的，但是我還是做得不夠好，尤其是有了自己的家庭以后，我對你不愛管了，尤其是你做的事情讓我失望的時候我開始覺得你應(yīng)該有你自己的人生，不管是失敗的還是挫折的，但是我錯了，很多時候你需要正確的引導(dǎo)，是我沒有足夠的耐心，是我逃避了很多麻煩。

　　但是今天我想說的是，這些并不是你犯錯的借口和理由，我記得一直讓我炫耀的是，你從來不會去偷偷拿家里的錢，拿我們值錢的東西，你會去耍賴，你會死皮賴臉的去要，我一直以為你只是還沒長大的孩子，這次你犯了個大錯。但是在我們眼里，你依然是個犯錯的孩子，我們會原諒你，所以希望你不要有太重的思想負(fù)擔(dān)，接下來的日子里我希望你好好的改造，認(rèn)真積極地生活，走出監(jiān)獄的那一片天，你還有美好的生活，我和家人都熱切的等待著你的回來，回歸正常的生活，我們需要你出來以后好好的生活，為自己活著，也為我們這些為你傷心為你操心的家人活著。

　　難以想象在里面的生活有多么糟糕，但是人生不可能一帆風(fēng)順，這次挫折于你不是天災(zāi)也不是人禍，你依然需要把它看成人生中的一次不順，凡事三思而后行。

　　最后懇請你給自己希望給我們希望，好好的好好的生活。

給親人的一封信5

親愛的XX：

　　您好！

　　已經(jīng)好久沒見到您了，我十分想念您，您的身體一定還是那么硬朗吧！您如果有時間，一定要和姥姥來我家作客，我熱烈歡迎你們。

　　早聽媽媽說，您從小長在鳳臺，是個地地道道的鳳臺人，那時，家家叫苦，遇到極大的困難就和長征相“媲美”了。而現(xiàn)在，當(dāng)您再一次踏進(jìn)故里，便會發(fā)覺它渙然一新，說到這里，我的腦海里不禁呈現(xiàn)出一幅幅家鄉(xiāng)巨變的圖畫。

　　昔日塵土漫天飛揚(yáng)的泥沙路變成了平坦而又堅固的泊油馬路：街道上不再是冷冷清清的了，路旁的小道上擠滿了人，下雨天打傘，更是寸步難行，馬路上則是車水馬龍，一輛寶馬從我眼前飛馳而過，一輛奔馳又緊跟著“飛走”了，簡直就是賽車比賽的現(xiàn)場直播，馬路上車雖多，但秩序井然，毫不覺的擁擠。想想以前吧，村村不通車，連客車也沒有呢，有時候去遠(yuǎn)處串親戚好要步行。而且馬路十分狹窄，一到交通高峰，一輛汽車頭頂著汽車尾，差點就兩敗俱傷了。還會不時傳來陣陣“嘟嘟”的聲音和自行車的鈴聲響成一片，像全體吵架一般。如今各種響聲在我心中成了一首和諧歡快的歌謠。

　　新路口是我上學(xué)的必經(jīng)之路。瞧，那美景能比不上人間天堂嗎？往左邊看，那是新建的公園。那里綠草如茵，地上是石頭鋪成的鄉(xiāng)間小路。公園中央有一個噴泉泉水很清澈，噴出的水柱像一串串珍珠似的灑在水面中，晶瑩透亮，水珠四濺，那不時激起的小圓暈向四周漸漸地蕩漾開去，在陽光下閃爍出點點金光，調(diào)皮的孩子還在水邊嬉戲呢！到出能看到孩子們燦爛的笑臉。在公園東邊還有一些體育器材，黃昏來臨時，那里就擠滿了人，去晚的人們想搶都搶不上呢。夕陽西下時，疲憊的人們躺在草地上，坐在木椅上，從哪兒不時傳來一陣發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲，

　　在路右邊則是美麗的西城河公園。中央是清澈見底的.湖水，微風(fēng)吹來，湖水泛起陣陣波紋，不時傳來水波蕩漾的清脆的聲音，像美人魚在水底唱歌，還不時翩翩起舞呢！盛夏，和煦的陽光灑在湖面上，湖面上像是鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，真讓人想摘呢！

　　看到這兒，爺爺，您肯定會吃驚的，因為您知道，這條街昔日水坑，水塘滿地都是，晴天泥沙滿天飛揚(yáng)，下雨時，就成了蓋樓用的稀你，上面堆滿垃圾，蒼蠅卻把它當(dāng)作圣地，每天都會來很多蒼蠅光臨此地。

　　從城市上空俯視，我會不由自主發(fā)出驚嘆，“多氣派呀！”原來矮小破舊的小平房早已消失了，靠著工人叔叔辛勤的雙手，一座座色彩純凈的居民區(qū)拔地而起。有咖啡色的，有粉紅色的，有藍(lán)色的，還有銀灰色的，哪座不像老板紳士的住宅。

　　爺爺，我想您知道家鄉(xiāng)的巨變時，也會熱淚盈眶吧！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了把鳳臺建設(shè)得更加和諧，美好，更加繁榮昌盛！

　　好了，這此就寫到這兒。

　　祝您福如東海，壽比南山！

您的外孫女：XX

　　XX年XX月XX日

給親人的一封信6

尊敬的大姥爺：

　　您最近好嗎？

　　今年您來到我們大慶的三廠———我姥姥家，我也去那兒了，也和您見了面，我讓您了解一下大慶吧！

　　我們大慶被稱為"石油城"，為什么稱為"石油城"呢？因為這兒盛產(chǎn)石油，不用說你也能想到，道路旁許許多多的抽油機(jī)，抽油機(jī)旁邊有數(shù)不清的井房，也有很多井架。

　　我們大慶不光被稱為"石油城"，還叫做"百湖之城"。大大小小的湖泊，不計其數(shù)。廣場也特別多，乘風(fēng)廣場，鐵人廣場，時代廣場，石油廣場等。我們家就離乘風(fēng)廣場很近，那里晚上很美。廣場里的人有的歡歡喜喜地抽冰尜；有的美美地跳著舞；有的按著節(jié)奏扭秧歌；有的津津有味的看噴泉；還有的跑到花壇前賞花。先不說乘風(fēng)廣場，應(yīng)該認(rèn)識一下乘風(fēng)廣場旁的乘風(fēng)湖。乘風(fēng)湖一年四季都很美。春天，樹叢里的小草小樹都長出來了，碧綠碧綠的，迎風(fēng)搖擺，好似在跳舞。夏天的湖水清澈見底，偶爾有幾只水鳥飛過，許多五彩繽紛的小魚游來游去。樹木十分茂盛，很多很多的`人在這里，有的把美麗如鏡的乘風(fēng)湖照下來，有的繞著一望無際的乘風(fēng)湖走圈子，有的人和乘風(fēng)湖合影，有的玩溜冰鞋。秋天，落葉飛紛，像黃色的蝴蝶翩翩起舞，有時葉子落進(jìn)湖中。冬天，湖結(jié)成了冰，有的人調(diào)皮地滑著冰。

　　親愛的大姥爺，您聽了我對大慶的介紹和離我家很近的乘風(fēng)廣場，應(yīng)該很想再來我的家鄉(xiāng)吧！我和爸爸，媽媽都非常歡迎您，別忘了在我們家多住幾天�。�

　　祝您身體健康，長命百歲！

　　你的外孫女陳靜茹

　　10月17日

給親人的一封信7

　　一、背景及主題

　　“感人心者，莫先乎情”。引發(fā)學(xué)生的寫作沖動，充分調(diào)動學(xué)生的寫作情感，能使師生在愉悅的寫作氛圍中進(jìn)行信息的傳遞和交流。在激情滿懷中享受成功的喜悅，可使作文教學(xué)富有生命活力。我們平常的作文教學(xué)中，只重視情感調(diào)動，往往忽略作文評講的情感碰撞。評講中，教師關(guān)注寫作技巧的達(dá)成高于學(xué)生情感維度的達(dá)成，學(xué)生關(guān)注分?jǐn)?shù)或者評定等級高于自我情感的抒發(fā)，學(xué)生生命成長中的鮮活情感體驗在作文評講中被淡化。課程標(biāo)準(zhǔn)要求：“課程目標(biāo)根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度設(shè)計。三個方面相互滲透，融為一體，注重語文素養(yǎng)的整體提高�！倍�作文評講往往是作文教學(xué)的最后一步，它對學(xué)生有著很大的吸引力。在評講課中調(diào)動學(xué)生情感，可以讓不同層次學(xué)生在情感、態(tài)度與價值觀維度上得到升華，從而點燃學(xué)生的激情，喚醒學(xué)生的生命表達(dá)。筆者通過觀看作文講評課《給父母及親人的一封信》，獲得一些啟示。

　　二、案例及評析反思

　　1.命題要讓學(xué)生體驗生活的真實性。

　　【案例】文題：《給父母及親人的一封信》，有兩個要求：一是要有真情實感。二是修改謄寫好后，用信封通過郵局寄給父母及親人。

　　【評析和反思】教學(xué)中我們要以學(xué)生為主體，即尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的話語權(quán)，尊重學(xué)生的個體尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的生命體驗。學(xué)生生命成長過程中有兩個主題——分離和愛。它們同等重要，一起作用，讓一個人成長，讓一個人成為他自己。沒有分離，孩子不能成人；沒有愛，孩子不能長大。這個文題便于學(xué)生真情表達(dá)，無論遠(yuǎn)在天涯的分離，無論近在咫尺的至愛，學(xué)生都有或深或淺的體驗。作文教學(xué)中命題要貼近學(xué)生的真實生活，便于學(xué)生以我手寫我心，只有真事才能打動人心。

　　2.過程要讓學(xué)生富有高度的參與性。

　　【案例1】《給父母及親人的一封信》課堂環(huán)節(jié)。

　　第一個環(huán)節(jié)，小組內(nèi)互相批改。要求：首先小組各成員分別默讀他人的作文，用紅筆圈點勾畫，錯別字做好標(biāo)記，為小組集體點評做好準(zhǔn)備；然后由一人執(zhí)筆歸納小組的意見，()并寫一段簡要的評語；最后集體給每一篇文章定等級（特優(yōu)、優(yōu)、良好、及格）并在小組內(nèi)展示作文。

　　第二個環(huán)節(jié)，小組長歸納匯報小組的作文情況，以及同學(xué)們一起相互批改情況。

　　第三個環(huán)節(jié)，優(yōu)秀習(xí)作我展示，你點評。

　　第四個環(huán)節(jié)，班內(nèi)美文欣賞。

　　最后一個環(huán)節(jié)，推薦課外必讀作文。

　　【評析和反思】生成相對于預(yù)設(shè)而言，對過程的關(guān)注甚于對結(jié)果的關(guān)注。它不僅關(guān)注事物是什么樣的，更關(guān)注事物為何是這樣的。本節(jié)課所有學(xué)生參與，不管是優(yōu)生還是潛力生、待進(jìn)生，參與面廣，他們參與讀、評、聽、歸納、總結(jié)、展示，學(xué)生角色從寫作者轉(zhuǎn)變成讀者、評論者、情感體驗者，學(xué)生在參與中，個體情感與他人的情感共鳴、共融。美國教育家蘇娜戴克曾說“告訴我，我會忘記，做給我看，我會記住，讓我參加，我就會完全理解，并且能夠創(chuàng)造�！苯虒W(xué)中我們要設(shè)計有利于學(xué)生嘗試選擇、參與和體驗情感、態(tài)度和價值觀的教學(xué)活動，使學(xué)生在在模仿嘗試實踐中達(dá)成情感、態(tài)度與價值觀的目標(biāo)維度。

　　【案例2】《給父母及親人的一封信》教學(xué)片段。

　　師：我要說的話，班長已經(jīng)說得很好了。（師頒發(fā)星星一顆）我特別想聽一聽你們的優(yōu)秀習(xí)作，寫得真是太棒了！下面進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：“優(yōu)秀習(xí)作我展示，你點評�！�

　�。ê芏嗤瑢W(xué)舉手）

　　師：（環(huán)視）柳南鳳（化名）。

　　生（柳南鳳）深情朗讀《給爸爸的一封信》。

　　生1：柳南鳳這篇作文是她用最真摯的情感寫的，小時候，在她最脆弱的時候，失去母愛的時候，她爸爸的一句話“不要怕，有我呢！”讓她得到了安慰，后來變得堅強(qiáng)。

　　生2：柳南鳳讀著讀著，聲音顫抖，哽咽。我被真情打動，眼圈發(fā)潮。甚至反省自己，是否體會父母的愛，是否對父母有回報。

　　生3：“不要怕，有我呢！”父愛如山一般高大。我大了，父親老了，在父親遇到困難的時候，我也要對父親說“不要怕，有我呢！”一個乖巧的懂事的女兒就在我的眼前。

　　生4：這封信不能以作文來看待，它是柳南鳳的內(nèi)心獨(dú)白。開篇就引人注目，細(xì)致描寫了父女分別的場面，一下子就把讀者的心扣住了。

　　生5：“不要怕，有我呢！”貫穿全文�！安灰�怕，有我呢！”父親為失去母愛的女兒撐起了一片藍(lán)天；父親老了，“不要怕，有我呢！”女兒給父親希望與動力。排比的修辭、對比的'運(yùn)用好極了。這是用心所寫、用淚所寫。我喜歡這篇文章，也喜歡柳南鳳這個人。（掌聲起，老師發(fā)給一顆點評之星）

　　師：子曰，弟子不必不如師，師不必賢于弟子。你們的點評太好了，我都不敢再點評了。

　　【評析和反思】教學(xué)是一個開放的、動態(tài)的生成過程。學(xué)生高度參與，不僅表現(xiàn)在參與的廣泛性，還表現(xiàn)在參與的深度。隨著作文評講進(jìn)度的推進(jìn)，學(xué)生的點評讓我們教師不得不折服。尤其是上面案例中生4“這封信不能以作文來看待，它是柳南鳳的內(nèi)心獨(dú)白……”生5“這是用心所寫、用淚所寫。我喜歡這篇文章，也喜歡柳南鳳這個人�！薄皟�(nèi)心獨(dú)白”“用心所寫、用淚所寫”多好的情感共鳴！沒有用心感受她無法如此妙語點評，沒有感情的共鳴她無法如此美妙的表達(dá)！她的生命在這里被喚醒、被點燃，全體學(xué)生的生命又被她喚醒、被她點亮！

　　3.引領(lǐng)要有極強(qiáng)的感染性。

　　【案例】《給父母及親人的一封信》片段。

　　師：下面進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)：美文欣賞。請第三組組長譙海霞同學(xué)展示她的佳作�！督o奶奶的一封信》（譙海霞同學(xué)飽含深情地朗讀作品。）

　�。ɡ首x過程中因?qū)W生情動于衷無法自已，教師默默接過學(xué)生作文朗誦。）

　　師：此時無聲勝有聲，同學(xué)們專注傾聽的神情、潮濕發(fā)紅的眼圈，任何言語的點評都顯得蒼白無力。（停頓，教室出奇的靜）（電子白板出現(xiàn)）

　　師：無限的哀傷、無盡的思念，融入細(xì)致的環(huán)境描寫之中，精選了三個生活片段再現(xiàn)了奶奶對我的疼愛，文末“奶奶，我親愛的奶奶”一句，直抒胸臆，情感達(dá)到最高潮。最后的祝愿讓人心酸，感人至深。

　　【評析和反思】情感也有一個習(xí)得的過程，那么教師相繼引領(lǐng)，提升生成價值，顯得尤為可貴。案例中教師隨機(jī)聲情并茂的朗讀、惟妙惟肖的表達(dá)、喜怒哀樂的情感流露、正確恰當(dāng)?shù)膬r值評判，使課堂沉浸在豐富的情感中。教師的示范感染著學(xué)生，影響著學(xué)生，學(xué)生在此時無聲的課堂中沉淀了正確而又深厚的情感體驗。如果我們在平常的課堂教學(xué)中能夠如此濡染學(xué)生，何愁學(xué)生不喜語文？

　　4.巧將歧態(tài)生成扭轉(zhuǎn)為正態(tài)生成。

　　【案例】《給父母及親人的一封信》片段。

　　師：下面請聽第五組組長李欣怡同學(xué)的作文《給父親的一封信》。

　　生1：開篇設(shè)置懸念好，你配“父親”這個稱呼，一下子抓住了讀者的心。

　　生2：細(xì)節(jié)描寫傳神，一個嚴(yán)厲父親的形象躍然紙上。

　　生3：父愛是很特別，有時體會不到，但也不至于李欣怡寫的這樣，上來就是三嘴巴。有這樣的父親嗎？他在說謊！

　　李欣怡：（臉紅了，分辯道）有！

　　生4：你的父親是這樣嗎？

　　李欣怡：（臉憋得通紅）不是。（學(xué)生哄笑）我鄰居的父親是這樣，我小時候和他的孩子一起玩耍，我親眼見過好幾次，心里真難過。

　　生5：那你怎么能夠?qū)懡o你父親呢？

　　李欣怡：我是以我鄰居孩子的口吻寫的，然后以她的身份寄給她的父親。

　　生6：那后來父母通電話的情節(jié)是怎么回事？

　　李欣怡：這個情節(jié)她也跟我講過，有些細(xì)節(jié)是我編的……（聲音變小）

　　師：聽了你們的對話，我很感動。謝謝李欣怡同學(xué)的一片誠摯的愛心�，F(xiàn)在，這樣的父親少了，但真的還有。在我們班上，確實有脾氣比較暴躁的家長，或許他們愛子心切，恨鐵不成鋼吧！看來，開家長會，我得好好地與家長們溝通。（學(xué)生點頭）

　　【評析與反思】學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到情感碰撞性問題時，學(xué)生往往很難簡單的被他人說服，情感反應(yīng)都建立在此前真正持有的對世界和對自己行為自以為正確的觀念基礎(chǔ)上的。這是建立在主體性認(rèn)識與感情基礎(chǔ)上的。上面案例中的學(xué)生交流爭辯，生3、生4、生5、生6步步緊逼，特別是“說謊”這個詞充斥著挑戰(zhàn)，充斥著對該同學(xué)人品的否定，顯然他們都是站在自己的情感立場去評判他人的情感。最后教師巧妙引導(dǎo)，從李欣怡的寫作動機(jī)理解她的“愛心”。

　　學(xué)生在教師的引導(dǎo)中逐步理解并接受他人的情感，從而轉(zhuǎn)換角度去理解自己對他人作文情感的判斷，形成正確的價值判斷。在平常的語文教學(xué)過程中，類如這樣的“歧態(tài)”生成其實很多，有的是破壞性的，如學(xué)生故意刁難嘩眾取寵等。有的是有價值的，如案例中的爭辯。實際上學(xué)生的爭辯大多指向了文學(xué)作品寫作中的虛構(gòu)問題，不過在這里不要從這個角度去引導(dǎo)，與課堂目標(biāo)沒有關(guān)系。案例中，老師圍繞課堂目標(biāo)巧引恰到好處。即對有價值的“歧態(tài)”生成我們在教學(xué)實踐中要巧解。

　　課堂教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成是矛盾的統(tǒng)一體，教學(xué)實踐中如何捕捉“意外”生成，衍生課堂精彩值得我們不斷地反思！

給親人的一封信8

親愛的外公、外婆：

　　你們都還好嗎？

　　我們已經(jīng)很久沒見面了，我很想你們，所以寫了這封信。你們一定很高興我寫信給你們，對不對？

　　我最近過得不錯，得了個xx市紅領(lǐng)巾議案表一等獎，是關(guān)于怎樣提高少兒媒介素養(yǎng)的一個活動，我寫的是開展少兒媒介素養(yǎng)教育活動，怎樣？還有一件讓人興奮的事，我們班街舞比賽得了一等獎！這可是我們辛辛苦苦訓(xùn)練換來的結(jié)果，楊老師請我們吃雪糕，這可是我今年第一根雪糕呢（沒辦法，你們知道我媽就那樣），伊利牧場，格外的甜。我還得了個書法比賽一等獎，不過我記得我漏了三個字，又不許重寫，寫錯怎么會得獎呢？如果是按寫得漂不漂亮來算，我就很有信心了，你說呢？

　　要考試了，緊張的復(fù)習(xí)中……復(fù)習(xí)冊發(fā)下來了，語文4張卷子，英語5張，數(shù)學(xué)吳老師只是給我們發(fā)了兩張，現(xiàn)做。你們總說我粗心，最近這毛病改了些，五六單元的數(shù)學(xué)練習(xí)卷我就100分。

　　我也很關(guān)心你們的'情況，身體還健康嗎？有沒有堅持鍛煉？還在種菜嗎？還是在到處游玩呢？今年暑假我們又可以見面了，我們一起去新疆旅游，那時我會撲上來好好抱緊你們，你們也會驚訝于我吧？我可是長高了，長胖了，這不是你們期待的嗎？期待你們的回信。

　　xxxx年xx月xx日

給親人的一封信9

親愛的弟弟：

　　作為你的哥哥，我感覺很愧疚。

　　高中畢業(yè)我就離開了家，踏上了求學(xué)的道路。我深深的知道這段期間是你人生中最最重要的時期，十六七歲的你，正是樹立理想，建立人生觀、世界觀的年齡，你對世界有了些許自己的理解和評判，當(dāng)然這期間你擁有最多的會是疑惑和氣憤，所以這段時間的你最需要別人的疏導(dǎo)、鼓勵和支持。從初中到高中的轉(zhuǎn)變是你真正走向成熟的開始，踏上高中的校門有許許多多未知的挑戰(zhàn)和挫折在等待著你，這期間你最需要兄長的指引和幫助。但是恰恰在這段時間，哥哥不在你的身邊，所以當(dāng)我在電話里有機(jī)會跟你交流、解惑的時候，我都會很珍惜、很高興，我都會盡我所知的指引你、幫助你，我希望我的經(jīng)驗可以讓你少走些許彎路，可以讓你走的比你同齡的其他同學(xué)更加坦蕩，因為你與他們不同，你有個哥哥。

　　你我都清楚，我們父母的教育方法確實存在諸多不妥之處，但是我要說的一點是，他們真的是在愛我們、是在為我們好。他們不會表達(dá)、不會與時俱進(jìn)，但是他們望子成龍的心意是發(fā)自內(nèi)心始終不變的初衷。所以，我希望你能懂事，能感受到他們對你的愛，能夠?qū)W會包容。不僅僅是包容父母不得當(dāng)?shù)慕逃�方法，更要學(xué)會包容他們的習(xí)慣、性格以及知識水平，因為家人是這個世界上你最最傷不得的人，是這個世界上你一定要珍惜的人，是這個世界上最最在乎你的人，是這個世界上唯一不會想著害你的人。

　　當(dāng)你漸漸的長大，你會發(fā)現(xiàn)身邊的人和事都會變得復(fù)雜和難以逐磨，這時候“三思而后行”這句話會幫到你，“少說話，多做事”會讓你減少很多不必要的麻煩，同時也會讓你拾到很多意想不到的收獲。但不論你身邊的人和事變得怎樣，你都要始終恪守自己的原則，當(dāng)然我指的是正義的原則，只要你自己感覺對得起自己、家人、朋友和社會，那么你的決定就是正確的。你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會富有愛心，學(xué)會富有正義感、學(xué)會包容，做一個德才兼?zhèn)涞木�子。你一定要學(xué)會尊重他人，尊重他人并不是要你卑微，而是要你在他人面前彬彬有禮、有家教、有道德、有氣魄、有度量、有節(jié)操、有情調(diào)、有學(xué)問，你尊重別人大多情況下會得到同等尊重的反饋，但是不乏有一些SB反而會因此驕傲自滿，這時候你不必放在心上，因為你和他們的鮮明對比已然證明了你們不是一個水平，你比他們高出的不止一級兩級，這時候你的尊重其實是在尊重你自己的德行和品質(zhì)，所以說尊重別人就是尊重自己也是這個道理。你一定要學(xué)會謙虛，謙虛使人進(jìn)步的道理大家都懂，但是運(yùn)用起來就不見得都會。我說的謙虛不是要你表面的謙虛，表面的謙虛是虛偽的顯現(xiàn)，我希望你能夠發(fā)自內(nèi)心的看見別人身上的優(yōu)點長處，能夠正視自己的缺點短處，真正的發(fā)自內(nèi)心的謙虛。補(bǔ)充一句，凡是能夠當(dāng)面指出你缺點的同學(xué)、朋友都是你的恩人，你要感謝他們，因為他們是你值得交往的益友。凡是在你背后議論你缺點的同學(xué)、朋友都是你的小人，你也要感謝他們，因為他們讓你看清了人性的丑惡，讓你有了理由對它們嗤之以鼻。

　　親愛的弟弟，作為你的哥哥，我感覺很自豪。

　　我常常在我的朋友、同學(xué)、同事面前提起你，總是驕傲的炫耀你有多么的優(yōu)秀，說你可以在很小的時候就做出了令人稱贊的小發(fā)明、小制作，說你可以聰明的自己編輯flash和e語言，說你能夠小小年紀(jì)就自己鼓搗電腦，說你自學(xué)吉他并且很快就彈出了旋律，說你自學(xué)漫畫而且畫的生動幽默，說你是多么的會做飯菜，說你在鞭炮炸了手之后還堅強(qiáng)的玩著游戲機(jī)，說你的肌肉線條是多么的好，雖然我不經(jīng)常在你面前提起，但是在哥哥心里，你真的是那么的優(yōu)秀和與眾不同。

　　你真的很有才華、很有能力、很聰明，但是我希望你能好好的珍惜自己與生俱來的天賦和能力，好好的發(fā)揮和利用自己的天賦和能力，好好的感謝父母帶給你的天賦和能力。你要相信自己，不管別人說了什么閑言碎語，不管你現(xiàn)在遇到了什么艱難坎坷，你都要始終堅持自己最初、最愛的那份理想，因為我相信你能行。下面這句話你一定要牢牢地記�。骸耙粋�人被真正的打敗，不是擊敗了他的肉體，而是擊敗了他的內(nèi)心，而擊敗其內(nèi)心最最致命的打擊就是使之喪失信心”。

　　親愛的弟弟，作為你的哥哥，我要給你幾點建議。

　　首先，你已經(jīng)長大了，懂得什么是喜歡、什么是愛。但是你現(xiàn)在的關(guān)鍵業(yè)務(wù)是學(xué)習(xí)，一旦你有了心儀的女孩兒，就要對她好一點，但是不要跟她表白，在心里默默的喜歡她吧，等你畢業(yè)了再大聲的告訴她。

　　其次，高中的學(xué)業(yè)生活很單調(diào)、很累，你要學(xué)會堅持和合理的分配時間。睡覺的時候在腦海里好好的規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)和娛樂，要給鍛煉身體留有時間，健康的身體是你一生最寶貴的'財富之一。

　　再次，學(xué)習(xí)上肯定會有很多困難和疑惑的地方，當(dāng)你有不懂的時候你要第一時間問老師，其次是問我。你要尊重老師，即使在你眼里再平庸的老師也值得你向其討教，你要勇敢的表達(dá)自己的問題和見解，所謂“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”就是這個道理。你要學(xué)會正確的看待分?jǐn)?shù)，我承認(rèn)分?jǐn)?shù)并不能代表一個學(xué)生的一切，但是現(xiàn)在的中國教育體制就是這個樣子，你報怨不得，如果有一天你能改變這種體制，到時候你可以盡情的抱怨，所以現(xiàn)在的你還是要盡量的多打分的。當(dāng)你分?jǐn)?shù)不理想的時候，不要過分的在意，因為并不是所有人都善于考試，但是你一定要真真正正的將知識學(xué)會了、記住了，不要做只會考試的機(jī)器。記住，學(xué)習(xí)的初衷和目的絕對不是考試，而是豐富自己、淵博自己、陶冶自己、武裝自己。我可以負(fù)責(zé)的告訴你，課堂上所學(xué)的所有知識都是有用的，即使現(xiàn)在你看不到他們的用處，但在將來的某一天，你一定會為你當(dāng)年在課堂上認(rèn)真聽講的善舉而竊喜。

　　最后，良好的心態(tài)是良好生活的保障，更是良好學(xué)習(xí)的保障，我希望你每天都充滿正能量�！暗眠^且過”的態(tài)度不是胸?zé)o大志、妥協(xié)和逃避，而是要你善用“得過且過”的態(tài)度，不要急功近利，不要因為過度的追求完美而煩惱，不要因為家人、朋友的期望而感到壓力，不要糾結(jié)一時的失敗和成功，有時候隨性、自然的態(tài)度能夠讓你獲得如釋重負(fù)般的輕松。

　　來自哥哥：朝

給親人的一封信10

親愛的媽媽：

　　您好！

　　您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關(guān)心與愛護(hù)，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。

　　這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌，我心里急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦？思來想去，我趕忙打開作業(yè)本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時一定要記得簽名呀。

　　第二天醒來，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上，組長就走過來，大聲地說：作業(yè)交上來。啊，作業(yè)？這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書包上面，我好像忘記收進(jìn)書包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動，大聲催促：快點，后面的'同學(xué)還等著呢。沒辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，《語文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢？難道是媽媽幫我收進(jìn)去的，不過，到底有沒有簽名呢？懷著一顆忐忑不安的心打開作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時看到我的作業(yè)本，認(rèn)真檢查、簽名后，又細(xì)心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動極了。

　　交上作業(yè)，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中，咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細(xì)一看，上面寫著：女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。

　　媽媽，我知道了，您的愛藏在簽名里，躲在便利貼中，時刻包圍著我。媽媽，謝謝你給予生命，哺育我茁壯成長；感謝您將樸實的愛融入生活，伴我走進(jìn)幸福日子；感謝您將深藏的愛滲透進(jìn)日常的點滴，扶我戰(zhàn)勝一個個困難

此致

敬禮

　　xx

　　20xx年12月20日

給親人的一封信11

親愛的表姐：

　　你好！

　　打開記憶的事鎖，依然記得在3年前一起玩耍的畫面，往事樁樁件件，雖歷歷在目，但是3年過去了，我們一直沒有機(jī)會再在一起嬉戲。

　　今年我上六年級了，還有兩個月多我就要考試了，我即將迎來我人生學(xué)習(xí)的另一個起點，我一想到如果自己會考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對父母也沒有一個交代。每當(dāng)想到這些，我的背上就像背了千斤重的擔(dān)子一樣，我馬上忐忑不安，因此，我現(xiàn)在盡我所能，很努力的學(xué)習(xí)。上課不走神，認(rèn)真聽講，大腦時時秒秒保持運(yùn)轉(zhuǎn)。后來，隔壁的大哥哥告訴我，他以前復(fù)習(xí)時也是像神經(jīng)過敏一樣都認(rèn)為自己會考砸，沒有沒有去最后在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)其實還有很多地方自己都沒有好好掌握，很多地方?jīng)]有去重點反復(fù)復(fù)習(xí)，于是，他給自己制定了日程安排表，嚴(yán)格的`按著表中的是去安排做，就這樣，把每一件都做的井井有條。不知道你是不是有更家有效的學(xué)習(xí)方法？記得回信告訴我。

　　好了，千言萬語也說不完，為了我們的夢想而一起努力奮斗吧。暑假抽空來看我吧！

　　祝你：學(xué)業(yè)有成！

　　你的表妹：xx

給親人的一封信12

親愛的老外公：

　　您好！

　　最近您的身體好嗎？天冷了，要記得多穿衣服。出太陽的時候，要多出來走動走動。老外公，我們吉安的天氣變暖了，你們那邊呢？您在敬老院生活得還習(xí)慣嗎？

　　親愛的老外公，您可能還不明白吧？我們家買了一臺新電視機(jī)了，媽媽種的花兒們也都抽出了嫩綠的枝條，使我們家陽臺上有一片耀眼的綠色。我也長高了，快要到達(dá)1.4米了，我的毛筆字也提高不少，家里已經(jīng)裱了幾幅我的作品掛在小客廳，下次去您家玩，我必須送一幅最好的.字給您。爺爺、婆婆的身體都很好，都很想念您，您老就放心吧！此刻，學(xué)校里也開學(xué)了，爸爸、媽媽也開始上班了，一切都很繁忙，我在學(xué)校學(xué)習(xí)中等，可是，我會努力學(xué)習(xí)，早日讓自我成為一名好學(xué)生。您明白嗎？我班是笛子特長班，學(xué)笛子有一年半了，可是今年，笛子劉教師說不教我們班了，我們都很悲痛。但到了笛子課時，劉教師卻告訴我們，他還教我們班，同學(xué)們都高興得歡呼雀躍。劉教師還說，我們學(xué)了那么久了，要組織一次節(jié)目表演，每人都要有一個節(jié)目。我幸運(yùn)的成為了《踏浪》這首曲子的吹奏人。

　　親愛的老外公，我們好久沒見了，等放假了，我必須會去九江看您，您必須要多保重身體啊。

　　祝老外公：

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給親人的一封信13

遠(yuǎn)方的親人：

　　你們好！

　　親人在我的小時候我根本就不在意，或許像時間一樣，我根本不愛惜；他也或許像一只剛出生的小鳥，走也走不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，最終跌落在我的手上，但我不知道他以后會有怎樣的轉(zhuǎn)變；他也或許像清晨的第一綠陽光，他用溫暖的陽光輕輕的照射在我的身上。小時候幼稚的我看起來好想對什么事都一無所知，常常惹得你們笑出聲音。對發(fā)生的一切都置之不理，好像沒有什么能使我變得不快樂。我還記得當(dāng)我小時候牙牙學(xué)語時，你們常常來教我讀書，叫我念書。最終，終于教會我了一個詞語：“親人”。

　　那時候我根本就不懂這個詞是什么意思，只能一味的跟著讀來讀去，對這毫不知情。我還記得在我小時候，連個筷子都不會用時，你們是一個個手把手地教我，當(dāng)我終于學(xué)會了用筷子的那一瞬間，你們不經(jīng)意的露出了會心的微笑，看起來是那慈祥與善良。我長得越來越大了，你們雖然看出了我的成長，但你們卻好像天天都不高興，最終竟然背井離鄉(xiāng)，去到那遙遠(yuǎn)的地方打工了，沒有你們，我覺得我好像體會到了什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。每當(dāng)我思念你們，掛念你們的時候，我多么希望，就算有一位也好來到我的身邊，還像小時候那樣教我，可是，沒有，沒有一個人來到我的身邊。

　　只記得你們那模糊不清的身影，逐漸消失、消失，離我越來越遠(yuǎn)。我是多么想把你們都留住，永遠(yuǎn)陪在我身邊，可是你們卻相一個個的氣球一樣，越飄越遠(yuǎn)，直到離開我的視線。每到過春節(jié)，或類似的.節(jié)日時，你們總不能回來歡聚一堂，快快樂樂的過個佳節(jié)，總是一味的只知道在外面打工。我是總期待著有哪一個佳節(jié)，你們能回來和我們歡聚一堂，可是，沒有，但我依舊滿懷信心的期待著你們。這時我才知道，時間回不來了；小鳥早晚都要飛走；陽光終究要散盡。親人就是早晨照在我身上的“第一縷陽光”。

　　祝身體健康工作順利

xxx

　　20xx年xx月xx日

給親人的一封信14

親愛的阿姨:

　　您好！最近工作怎么樣？

　　雖然你離我很遠(yuǎn)，但我心里一直想你。即將進(jìn)入初中，心里總有一種奇怪的感覺，不知道是好是壞。因為在我的印象中，初中就像一個“大籠子”，而“守門人”就是老師。每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我真的很怕自己變成書呆子。

　　初中是小學(xué)生向往的地方，但我不想自己進(jìn)。真的，我不想上初中。

　　最近我們六年級的學(xué)生進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，都在努力學(xué)習(xí)。我也是，每天上課專心聽講，下課還寫作業(yè)，基本沒時間課外活動。不過，這樣也好，不用每天想別的，學(xué)習(xí)就好。期間學(xué)校也很重視我們的畢業(yè)生，校長每天都來我們學(xué)生班參觀。昨天數(shù)學(xué)和語文都考了，考的不錯�，F(xiàn)在我對學(xué)習(xí)基本滿意，但還是想做一個更好的'“沖”。

　　你不是總說我不會說英語嗎？本來我根本不愛上英語課，經(jīng)常說“我是中國人，不學(xué)外語。英語不及格，說明我愛國�！�。然而，也許是因為畢業(yè)后我必須參加英語考試。我努力學(xué)習(xí)英語。昨天我的英語老師表揚(yáng)了我的進(jìn)步！

　　阿姨，現(xiàn)在我成熟多了，我知道我以前的一些說法是錯的。放心吧！我一定會給你一個好成績！

　　最后，祝你身體健康，萬事如意！

　　你的侄女

給親人的一封信15

親愛的大姑:

　　您好!

　　暑假您和弟弟回武漢已經(jīng)有幾個月了，最近身體好嗎?工作順利嗎?

　　自從你們走后，這里發(fā)生了很大的變化。路比以前更寬了，更平了。下次你們再來就不用擔(dān)心再堵車了。還有我們縣城還開通了公交汽車。還現(xiàn)在這里多了幾座公園。還記得我們暑假去過的龍泉湖公園嗎?現(xiàn)在比以前更漂亮了!現(xiàn)在公園里的水比以前更清了，清得都能看見水里的魚了。到了冬天，冬爺爺給樹木穿上了雪白的.衣裳，還給大地穿上了雪白的衣裳，小花小草都會到地里睡覺了，為明年的春天汲取力量!還多了許多好玩的游樂設(shè)施，下次您和弟弟來的時候會玩得更開心!

　　家鄉(xiāng)的變化可多了!希望你們下次來的時候會看到更多的變化!

　　祝：身體健康，工作順利!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　年月日

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