(實(shí)用)致一封信作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的致一封信作文7篇,歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
親愛的貝貝:
你好!
我是一個(gè)五年級的學(xué)生。我從電視中看到了你的遭遇后我就想給你通信了。我聽說你被父母遺棄了成了孤兒,使我感到很氣憤,但是當(dāng)我看到你被福利院收養(yǎng),而且生活得很幸福,我真替你高興,高興的.是還有福利院這樣的組織可以幫助你。
我準(zhǔn)備送你一本書,書的名字叫《哆基樸與向日葵》這是一本很有意義的書,我希望你看了這本書以后能夠更加快樂。我給你講一下書里的其中一個(gè)小故事。說從前有一塊泥土,它的名字哆基樸,有一只母雞帶著一只小雞走了過來。當(dāng)時(shí)哆基樸想:小雞來吃我吧,我愿意成為小雞的一頓午餐。母雞卻頭也不回的領(lǐng)著小雞離開了他,哆基樸很傷心,感到自己成了一個(gè)廢物。一天一顆向日葵的種子飛到哆基樸的身邊,對哆基樸說:我需要你,你能夠幫助我嗎?哆基樸很驚訝,原來我也可以幫到別人。向日葵的種子飛到哆基樸的身上,在那里生根發(fā)芽,漸漸的長出了一頂花苞,不久就開出了美麗的向日葵,這朵花名字就叫哆基樸
怎么樣故事好聽嗎?這個(gè)故事告訴我們,無論什么時(shí)候我們一定要相信自己,面對困難永不放棄,希望你也像哆基樸一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂的成長!
致一封信作文 篇2
尊敬的魯迅先生:
您好!
也許對于您來說,并不認(rèn)識我,然而對于我來說,可對您熟悉得很哩!在我的眼中,您不僅僅是中國歷史上一位了不起的文學(xué)家,最重要的是您還是一位無畏的革命家。
您在散文集《朝花夕拾》中提到過自己的青少年生活,里面既有在百草園中玩樂的童趣,又飽含著您對舊時(shí)私塾教育的不滿,還有您對江湖庸醫(yī)耽誤了父親病情一事的追悔……不過,我最看重的是您對范愛農(nóng)等愛國青年的無限贊美。您又何嘗不是一位正氣永存的愛國者呢?
在日本東京留學(xué)期間,您看到了像“清國留學(xué)生”這類的人,國家把希望寄托在他們身上,而他們卻絲毫沒有想到要報(bào)效祖國,沒有想到正處于水深火熱中的人民,反而在“學(xué)跳舞”,不思進(jìn)取。您對他們失望至極,離開了令人失望的東京,來到了遠(yuǎn)隔千里的仙臺。在仙臺,好在有毫無民族偏見的藤野先生當(dāng)老師,您終于還是學(xué)到了一些醫(yī)學(xué)知識。不過,在看電影事件中,您最終看清了中國人麻木不仁的本性,看到了中華民族現(xiàn)狀的危在旦夕,并清晰地認(rèn)識到:學(xué)醫(yī)只能緩解國人肉體上的痛苦,而要想真正改變國家落后挨打的面貌,就要設(shè)法改變國人的內(nèi)心世界,從文正是最好的選擇。自此,您便以筆為武器,打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!
您時(shí)刻心系祖國的命運(yùn),時(shí)刻準(zhǔn)備著與黑暗勢力作殊死搏斗。您那鏗鏘有力的詞句就像一顆顆致命的子彈,直擊敵人的要害。您那激情澎湃的'文章,激勵(lì)了無數(shù)有志之士的崛起,一同加入到護(hù)國保家的隊(duì)伍中來。您提倡新文化,反對舊的道德約束,您的努力,加速了中國人民的覺醒,為新文化運(yùn)動(dòng)做出了巨大貢獻(xiàn)?梢院敛豢鋸埖卣f,全國人民思想的大解放,您功不可沒!
我無法用有限的語言描繪您輝煌的一生,但我知道,您非凡的愛國氣魄以及所做的努力,是使中國這頭沉睡的東方雄獅覺醒的必不可少的一份力量!百年樹人!我將永遠(yuǎn)銘記您!再次向您表示衷心的敬仰!
致一封信作文 篇3
家委會(huì)的叔叔阿姨們:
你們好!
這次春游就這樣很快的結(jié)束了,我玩的很開心,從中我也收獲了很多,在這里,我非常感謝你們組織這次春游。
這次春游你們組織了很多有趣的活動(dòng),讓我們玩得很開心,在做豆?jié){的過程中,我們體驗(yàn)到以前農(nóng)村的生活是非常幸苦的,也讓我們體會(huì)到做一個(gè)好吃好喝是多么的不容易,還讓我們知道了如何制作豆?jié){,還讓我們品嘗到了我們自己用手去做得豆?jié){,讓我們感受到了自己做的豆?jié){是多么的好喝。
在捉泥鰍的時(shí)候,讓我們知道想吃到好吃的東西,必須要在比較惡劣的環(huán)境才能收獲到,雖說是很惡劣,但從中也有快樂,從我們在稻田里走來走去,在稻田里尋找泥鰍,捕獲到泥鰍的那種喜悅,可以看出我們很快樂,看著小泥鰍在水中一次又一次的躍起,在水中游動(dòng),是多么的`可愛!
在晚上時(shí),我們一起做出好吃的飯,在這個(gè)做飯做菜的時(shí)光,我感覺到了非常的溫暖,也非常的溫馨,我在切土豆、撥菜、洗菜、切肉中感受到了溫暖,感受到了溫馨,接著我們就開始做菜了,我們?yōu)榱私o我們的菜加上一些陪料,我和葉正則去田地里找了紫蘇葉,用來做飯和菜的配料,正好外面又下著綿綿細(xì)雨,雨滴落下來的聲音就像在給我們打節(jié)奏。
在第二天的早上,我們爬山去采集標(biāo)本時(shí),剛好下起了傾盆大雨,雨打在我們的雨傘上,似乎在給我們但鋼琴,雨打在山上,似乎在給我們打節(jié)奏,雨打在路上,似乎在給我們增加氣氛,多么的美好。
我非常的感謝家委會(huì)的叔叔阿姨們那么辛苦的組織這次活動(dòng)!
致一封信作文 篇4
親愛的房伶艷姐姐:
您好!
聽我爸爸說,你們那兒受到了一點(diǎn)點(diǎn)龍卷風(fēng)的影響,是不是呢?你有沒有受傷害?聽說你改名“房丹妮”,真好聽!我的家鄉(xiāng)在宜興,它被人們譽(yù)為“陶都”。這兒風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許多游客,是個(gè)旅游勝地。這兒有竹海、宜園、善卷洞等值得一覽的景點(diǎn),但是,我最喜歡的要數(shù)氿濱了。氿濱的景色美不勝收。清晨的氿濱是靜的,迷霧蒙蒙,霧籠罩著湖面,顯得十分靜謐,神秘。湖面上若隱若現(xiàn)漂浮著幾只小舟,為這氿濱增添了幾分古色古香的色彩。清晨的氿濱分外迷人,但下午的氿濱景色也毫不遜色。別以為氿濱的下午烈日炎炎哪!氿濱的下午依然風(fēng)和日麗,游客絡(luò)繹不絕。尤其是在氿邊,你找個(gè)臺階坐下來,感受著微風(fēng)拂面的的清爽;你避開喧鬧的人群,把心寄托在氿濱之間,定會(huì)感到心曠神怡。下午的氿濱是爽的,夜里的氿濱更是姹紫嫣紅,五光十色。氿邊盆栽的鮮花在這時(shí)顯得更為嫵媚。燈光亮起來了,噴泉冒起來了,禮花放起來了,氿濱也熱鬧起來了。人們散步的散步,聊天的聊天,溜冰的溜冰,大家在氿濱盡情歡娛,氿濱成了歡樂的海洋……漸漸地,人們散去,燈光在此時(shí)顯得異常柔和,氿濱又恢復(fù)了寧靜,直到第二天蘇醒。夜晚的'氿濱是彩的。
聽了我的介紹,丹妮姐姐,你向往宜興氿濱了嗎?我們宜興不僅風(fēng)景如畫,還有許多古老的風(fēng)俗呢!我最感興趣的是關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。每逢元宵,兒童就戴著各式各樣的面具,屈足膝,振肩膀,盡情地跳,愉悅地跑,可是很快樂的呦!
嗯,房丹妮姐姐,我的信寫到這兒就告一段落了。祝你生活愉快,也祝我們的友誼天長地久。最后,我希望你再來作客,我會(huì)隨時(shí)當(dāng)你的小導(dǎo)游喔!
你的舞友 陸xx
XX年9月28日
致一封信作文 篇5
尊敬的家長朋友:
您好!近來我國一些地區(qū)惡性傷人案件不斷發(fā)生,給校園安全敲響了警鐘,為了孩子的安全,學(xué)校在原有校園安全管理的基礎(chǔ)上,將更進(jìn)一步加強(qiáng)教育和監(jiān)督,請各位家長一如既往的配合學(xué)校做好工作。
一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,不遲到、不早退、不曠課、不過早到校。
建議學(xué)生早晨7:30之后到校,周一至周四中午13:05之后到校,周五12:55之后到校,請家長根據(jù)孩子上學(xué)路程的遠(yuǎn)近及所需時(shí)間控制孩子出家門的.時(shí)間,避免學(xué)生過早到校,逗留在小區(qū)及校門外發(fā)生危險(xiǎn)。
二、教育孩子遵守交通規(guī)則,注意出行安全。
按照《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》中未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車規(guī)定,學(xué)校不建議學(xué)生騎車上學(xué),請家長給予監(jiān)督和支持;教育學(xué)生在上放學(xué)的路上不玩耍、逗留,不與陌生人搭訕,防止上當(dāng)受騙事件的發(fā)生。
三、春季是流行病的多發(fā)季節(jié),家長要隨時(shí)孩子的身體健康。
孩子有特殊體質(zhì)或疾病的必須告知學(xué)校和老師;近期做H7N9流感、手足口病的預(yù)防,如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀和手足口病癥狀應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院診治,并及時(shí)通知班主任。
四、遵守家長入校制度。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生在校期間,建議家長不要到校。如有特殊情況入校,需詳細(xì)說明入校正當(dāng)理由,由傳達(dá)室聯(lián)系接待人員,經(jīng)允許后,進(jìn)行登記,領(lǐng)取出入證。對不能說明情況或理由不正當(dāng)?shù)膩碓L者將禁止入校。
五、遵守接送學(xué)生及車輛停放制度。
隨著學(xué)生人數(shù)和家用車的增多,接送學(xué)生時(shí),家長擁擠在校門口及停車較隨意、混亂,容易帶來安全隱患。為保證安全、暢通的秩序,特別強(qiáng)調(diào):1.送學(xué)生上學(xué)時(shí),請家長順向停車,屆時(shí)會(huì)有值班教師統(tǒng)一帶孩子過馬路。減速帶以內(nèi)嚴(yán)禁掉頭;減速帶以外盡量不要調(diào)頭。確需調(diào)頭請開至校門口車輛稀少地帶再行調(diào)頭。2.接學(xué)生放學(xué)時(shí),請家長視情況盡早靠邊停車。切忌將車停放在馬路中間,以免影響交通,更危及學(xué)生家長的人身安全!停車之后請?jiān)诩议L止步線外等候。嚴(yán)禁家長直接進(jìn)校園接走孩子。
各位家長,為了全體學(xué)生的健康平安成長!讓我們一起攜手,共同創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。
致一封信作文 篇6
親愛的兒子:
在你結(jié)婚那一天,我向單位請了假,激動(dòng)的心情像漲了潮似的再也無法讓自己平靜下來。我把自己最靚麗的衣裳拿出來穿在身上。準(zhǔn)備迎接我生命中最盛況的喜悅。我對著鏡子仔細(xì)的給自己描摹美好。當(dāng)我在唇上涂抹口紅的時(shí)候、我突然聽到了你爸爸發(fā)來的短信:“今天孩子結(jié)婚、你千萬不要出現(xiàn)、否則、她不讓我給孩子舉行結(jié)婚典禮儀式、求求你了,求求你了,切記切記”面對這無言的約定、我的心就如那不寧的風(fēng)兒。它刮向南、刮向北、刮向更加遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)--------吉林;蛘呤巧钌嚼锏拇箫L(fēng)、懸起來了卻又找不到方向。
早晨1點(diǎn)多鐘我就忙呼呼的起了床。喜慶的心情漲在了胸口,它使我坐立不安。我不知道自己是怎樣的來到了車站,也不知道自己買錯(cuò)了車票。我心里就只有一個(gè)念頭、就是想著一定要去參加我兒子的結(jié)婚典禮。如果我能夠站在那個(gè)神圣的結(jié)婚禮堂我也一定遵守那個(gè)無言的約定。我會(huì)悄悄地站在一旁、站在一個(gè)沒有人能夠看見我的角落里、親眼看著我兒子喜結(jié)良緣。
在車上、我的心有一種飛的感覺。帶我飛吧,飛到我兒子結(jié)婚的地點(diǎn),我要給兒子送去我的祝福,我要參加我兒子的結(jié)婚典禮,我要親眼看見我兒子幸福的樣子,我要在我兒子結(jié)婚的典禮上聽他叫我一聲-------------媽媽。
帶我飛吧,我要飛到吉林,然后站在吉林的的土地上。即使我還要遠(yuǎn)離兒子結(jié)婚的地點(diǎn),哪怕只是握到吉林的一株小草,我心里也會(huì)感到安慰。在我這一生中,今天是最神圣的日子。所有的事情都沒有今天的事情重要。我坐在車廂里,心早已經(jīng)飛到了吉林。路旁的樹木在車子后面像我受了傷的心情,不住的傾倒,傾倒---------
那些天我心里失落極了,我常常一個(gè)人悄悄地落淚。我的痛,沒有人能夠理解,同時(shí)也沒有人夠能知道。這份遺憾像冰一樣凍結(jié)在我的心里。
我的鄰坐是個(gè)女孩,二十幾歲,她是回磐石看望父親的,他父親正在醫(yī)院就醫(yī)。她問我要去那里?她的問話好像一下子拉開了我心中不愿開啟的閘門,痛苦的淚水像泄洪一樣從心中狂涌。我再也控制不住自己委屈的淚水了,我無助的向她哭訴了好,久好。
這條回鄉(xiāng)路真的很長很長,無論我怎么努力,都無法到達(dá)盡頭。車廂里坐著的人都是客車?yán)锏拈L途乘客,他們無聲的聽著我哭訴,然后又無聲的送來憐憫的目光。
當(dāng)小女孩再一次安慰我的時(shí)候,我把今天早晨夢境里的故事講給了那個(gè)女孩,夢里說:“有許多女人圍著一個(gè)辦公桌,桌子上有幾個(gè)戶口本,有一個(gè)女人在向那里遞交戶口本的時(shí)候,她隨口問了一句:“要不要隨禮啊”回答的人說:“隨啊”這時(shí)大家紛紛隨禮。我也拿出100元錢跟在隨禮的隊(duì)伍里。這時(shí),有一個(gè)長者是個(gè)老頭,他無緣無故的阻止我隨禮。無論我怎么努力都無濟(jì)于事。最后我手里的錢掉到了地上,當(dāng)我把掉到地上的100元拾起來的時(shí)候,我的兜里卻魔術(shù)般的變成了200元錢了,我很納悶,我?guī)е苫笥忠ルS禮,當(dāng)我就要來到該隨禮的地方時(shí),那個(gè)老頭就把我手里的100元錢搶了去,然后放到他自己嘴里給吃掉了。我無奈地望著他”夢境里我是那樣的無助,那樣的無能為力。天邊泛起了白云,苦也悠悠,愁也悠悠。
當(dāng)我把夢里的故事講完的時(shí)候,那個(gè)女孩對我說:“你別去吉林了,現(xiàn)在都已經(jīng)11點(diǎn)了連磐石都沒有到達(dá),等你再到了吉林都得傍晚了,那時(shí),結(jié)婚典禮早都已經(jīng)謝幕了。我給你買票你回家吧,夢里的人都不讓你去參加婚禮,這說明老人家在點(diǎn)化你呢,依我看你還是不去的好,有句話叫作順其自然,如果你去了也會(huì)給孩子為難,再加上你上錯(cuò)了車,既然錯(cuò)過了就不要強(qiáng)求了,這就叫天意”小女孩開導(dǎo)我的時(shí)候像勸說一個(gè)失落的孩子,之后,她拉著我的手一齊下了車,然后,非要去客運(yùn)站給我買回程車票。我?guī)е鴮δ吧说囊环莞屑ねT诹巳⒓踊槎Y的途中------磐石市,茫茫人海中,博大的星海里,唯有無助在眼睛里流淌。
在磐石的街路上我不停地徘徊,紛亂的.的心情像磐石市彎彎曲曲的道路,我站在那里,腳下的路不知道要伸向哪里?也不知道它要把我?guī)У侥睦锶ァ4藭r(shí)此刻,我多想找一個(gè)朋友,把我的心事告訴給他,這時(shí)我撥通了一個(gè)老同學(xué)的電話號碼,但由于她工作的原因,我在失望中結(jié)束了短暫的對話。當(dāng)我收起電話的時(shí)候,好像收起了一份沉重與凄涼------
天邊泛起了白云,我獨(dú)自站在異鄉(xiāng)的風(fēng)里。我一個(gè)人在磐石的街路上漫無目標(biāo)的走啊走啊------來來去去,不知道自己走了多少個(gè)來來回回。我的心被風(fēng)兒給吹散了,我不知道自己應(yīng)該走向哪里?當(dāng)太陽躲在了山后,夜幕漸漸的下垂,好像有一張無望的網(wǎng)罩在了我的心頭。這一天,我像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨的襲擊,整個(gè)人都癱瘓了,從來沒有這樣失意過,今天,我就覺得自己的心里是空著的。
親愛的兒子你知道么?你這個(gè)洗碗的媽媽,拾荒的媽媽,供養(yǎng)你上小學(xué)中學(xué)大學(xué)的媽媽、在你就要結(jié)婚的這一天,媽媽卻沒有辦法去給你送上一份祝福,那你的媽媽會(huì)是怎樣的一種心情?在媽媽的心里會(huì)留下怎樣的一種不可泯滅的遺憾?
如果我的這種消失能換回來兒子的父愛,如果不讓我參加兒子的婚結(jié)典禮能彌補(bǔ)在兒子心目中“爸爸領(lǐng)著妻小”的缺憾,我甘愿把自己藏在角落里,藏在淚蒙蒙的翹望里-------
親愛的兒子:你在缺失諸多父愛的童年里熬了這么多年,盼了這么多年,今天,終于贏回了父愛,贏回了屬于你的親情,我怎么忍心讓你割舍-------怎么忍心把兒子16年的盼望變成遺憾。
風(fēng)在客車的后面呼呼呼呼地鳴響著,家鄉(xiāng)離我越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)-----我坐在車?yán),心卻在風(fēng)外,失落感像一只無情的鐵手將我飄忽的心一點(diǎn)一點(diǎn)的揉碎。我抱著無助站在風(fēng)里,一輩子的遺憾打了結(jié)似的掛在了心頭。
20xx年7月19日
致一封信作文 篇7
親愛的我的另一半:
哎!第一次與你書信溝通,不要覺得奇怪,這次信交,我主要想向你提一些建議!乖乖,不是我說你,你真的很diffection(令人厭煩)!我知道天生你才必有用,可是……哎!你這家伙真的很粗心,沒耐心,又霸道,而且脾氣壞。今天,就你的霸道來說說吧!比如說昨天早上爸爸在做飯,你偏在旁邊左跑西躥的,爸爸問:“你干什么?”你卻說:“做你的飯!”(一點(diǎn)都不講禮貌),爸爸做完飯后,給你盛飯,你卻說:“這么多,喂豬啊?”爸爸又給你重新盛,“這么少,只剩碗底啦,才這幾顆米!”怎么樣,把爸爸惹火了吧!“多了嫌多,少了又嫌少,說什么碗底都看得見,什么幾顆米都數(shù)得清,有本事你給我數(shù)數(shù),自己盛!”,就連盛飯時(shí),你也在嘀嘀咕咕的,你的P話真多。∷自捳f:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,你連辛苦兩字都不知道怎么寫?每次吃飯都要剩一團(tuán)在那兒!爸爸說:“把飯吃完,獎(jiǎng)你十元錢!”爸爸話音剛落,你就伸手要錢,“你還沒吃完呢!”“誰說的.!”你把飯隨手都倒到小狗的碗中,竟然說:“老師說了,要愛護(hù)小動(dòng)物,拿錢吧!“(真是歪理)你找同學(xué)借東西,同學(xué)毫不猶豫借給你。同學(xué)找你借東西,免談!還狡辯說什么“同學(xué)借我,是因?yàn)槲胰侨讼矏,我不借同學(xué),是因?yàn)闁|西是我的,為什么借?”(霸道,不講理)你啊!壞毛病一大堆,這次寫到這里,下次再來!希望你以后要改呀!別生氣。byebye!
評語:真佩服小作者巧妙的構(gòu)思!本文表面看似是一封信,實(shí)際上作者向大家介紹了自己的一些缺點(diǎn),也是一封自我檢討信。小作者沒有直接說出自身的不足,竟對“我的另一半”寫信,語言風(fēng)趣幽默,文體新穎,結(jié)構(gòu)完整,是一篇不錯(cuò)的文章。
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