一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一封信的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好!
我很榮幸，有您這個偉大的母親在我身邊，雖然您沒有卓越的才華，遼遠(yuǎn)的知識，可是，您那樸實深厚的美德無時無刻不教育我，讓我永遠(yuǎn)受到啟發(fā)，終身明白做人的道理，每一天都受益。
從幼兒園開始，您就無時無刻不關(guān)心我，教育我。您每天都會來接我，不論風(fēng)吹雨打。您總是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了一年級后，每天都得早點上學(xué)，我每次都賴在床上不起床，快遲到了，我還懶洋洋的吃餅干，您卻急如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地為我買早點。要考試了，您比我還緊張，千叮嚀萬囑咐：文具要準(zhǔn)備好，要認(rèn)真答題，還要好好檢查……。當(dāng)我拿著優(yōu)異的.成績回家，您卻沒什么大不了，語重心長的說：“學(xué)海無涯，不要驕傲自滿，要再接再厲哦!”
如果說，花兒有撲鼻的芬芳，是因為得到了愛，那它得到了陽光溫暖的愛;梅花有不屈的品格，是因為得到了愛，那它得到了風(fēng)雪磨練的愛;那我們有幸福繽紛的童年時光，是因為我們得到了世界上偉大，無私的愛—母愛!感謝您，母親，感謝您和我一起走過風(fēng)雨歲月!
您的兒子：XX
20xx年X月X日
一封信的作文 篇2
小明：
昨天下午忙著其它的事，所以沒有及時回復(fù)，當(dāng)然更主要的原因是不知道該如何妥善的回復(fù)你。你的短信只有寥寥數(shù)語但潛臺詞豐富，情緒變化復(fù)雜，我看完以后久久不能釋懷，思索良久還是做不到不管不顧。
我所說的“你有問題”并不是說你行事卑劣（我從來沒有這樣認(rèn)為過），而是我時常感到在你身上仿佛籠罩著一團(tuán)迷霧，讓我無法看清你。從根本上說，一個人永遠(yuǎn)無法完全了解另一個人，但我一直試圖走近你，嘗試了解你，這一點到現(xiàn)在我也沒有放棄，即使你語氣生硬地讓我不要管你。
昨天你在校門口焦灼的走來走去，過了11點半才離開，我都看在眼里。我發(fā)短信語氣嚴(yán)厲的質(zhì)問你，你也沒有將與我溝通的大門關(guān)閉，我也感念在心。世上有兩種壞人，可以壞事做盡，還能活得快樂。一種是完全沒有是非之辨，他能夠活得無知無恥；另一種是完全沒有善惡之念，他能夠活得沒心沒肺。雖然你在短信中一再決絕的與我劃清界限拉遠(yuǎn)距離，但我知道你不是也做不了上面我所說的那兩種人，因為有一點我是肯定的，你--小明，聰明，冷靜，且不是一個無情無義不知好歹的人。
經(jīng)常有十幾歲的學(xué)生說我這個奔三十的老師很傻很天真，也許在他是取笑，但在我卻一廂情愿的把這話當(dāng)作對我的褒獎，所以我現(xiàn)在再天真一回傻一回，對你妄自做以下揣測。下面我所說的如果和真實的情況相去甚遠(yuǎn)的話，你大可以將它當(dāng)作小說或是笑話來讀。
我認(rèn)為你的短信包含了以下潛臺詞：
1.你對我的評價我不接受，但因為你是老師，所以我不想和你爭。
2.我的所作所為有我的原因，但我沒必要也不想向你解釋。
3.我已經(jīng)很給你面子了，我本來可以更惡劣的對待你的。
4.我承認(rèn)你是一個好人，但現(xiàn)在這個社會，好人和傻子是同義詞。
說實話我剛看到這條短信時感覺很受傷，因為上面四句潛臺詞昭示了我在教育工作上的四處失敗。第一，評價的失敗：沒有令被評價者心悅誠服。第二,溝通的失敗：沒有令溝通對象敞開心扉。第三，沒有教會學(xué)生正確的是非邏輯——一件事該不該做，唯一取決于它的正確與否，情節(jié)嚴(yán)重的惡劣行為不能使情節(jié)較輕的惡劣行為合理化。第四，沒有使學(xué)生相信善良與正義的力量，沒有點燃學(xué)生對生活的信心與希望。我將你的短信反復(fù)看了好幾遍，默默自我檢討，不得不承認(rèn)我對學(xué)生的教育很多時候還浮于表面，流于形式。我深深地感到我對你的理解也許并沒有我自以為的那么到位，也許我和你的關(guān)系并沒有我原以為的那么親近，也許我對你的影響并沒有我所估計的那么奏效。
細(xì)細(xì)體會字里行間你的心情與情感變化，我似乎有些微能夠理解你的行為表現(xiàn)了。拋開字面意思，你的短信反映出四種情感變化：委屈，憤怒，拒絕，歉疚。你的委屈說明你潛意識里渴望我的理解；你的憤怒反映出你很在乎別人特別是我對你的評價；你的拒絕不過是一種自我保護(hù)機(jī)制；你的歉疚表明你已經(jīng)意識到自己的行為有不妥當(dāng)之處。不知道張老師對你當(dāng)時的.心理狀態(tài)的解讀有沒有偏差？估計不會相差太遠(yuǎn)吧！但這些都證明雖然你此次反應(yīng)異常，但我之前對你的判斷并沒有錯，你的身上雖然還有一些不好的習(xí)慣，但卻并非不可教的孺子。
也許在你看來，你離開學(xué)校之后就和學(xué)校與老師沒有任何的瓜葛了，但在我卻是一日為師，終身為師，即使你將來成家立業(yè)為人夫為人父了，但你在我張明的面前依然是一介學(xué)生，你只要做錯事，我依然會批評指正。當(dāng)然，人各盡其責(zé)，作為老師，我恪盡師道，做到無愧我心，至于你是否能盡到學(xué)生的義務(wù)虛心受教，就不是我所能強(qiáng)求的了。但團(tuán)委老師那兒，你是必須要道歉的，自己該做的事，即使無人提醒也必須要做。（此處涉及到，出于對學(xué)生的保護(hù)，略去50字）我真心希望此事盡快了結(jié)煙消云散，而不是再次走到無法挽回的地步。從你的角度來說，此事不做個了結(jié)，它在你的心里也一直是個無法抹去的陰影，你恐怕在相當(dāng)長的時間里也無法做到心安理得吧！另外，你借我的錢，雖然數(shù)額不大但也必須及時歸還，你借其他老師和同學(xué)的錢和物（如果有這種情況的話）也一樣，不好的習(xí)慣我不能也不會縱容你的。
最后幾句話，算是臨別贈言，希望你步入社會后，做正事，走正道，有正氣！愿你一生平安無波劫，一路坦途少荊棘！
你永遠(yuǎn)的老班：
二零xx年元月十日夜
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
今天是母親節(jié)，是您的節(jié)日，首先祝您節(jié)日快樂，每天都開心！
媽媽您每天上班已經(jīng)很辛苦了，還要接送我和弟弟上下學(xué)，每天給我們洗衣做飯，還要收拾家務(wù)，媽媽您辛苦了！
媽媽，我們之前的早餐都是在上學(xué)路上匆匆忙忙買點吃的，您看我們這樣吃既不衛(wèi)生又不健康，所以您決定給我們每天做早餐。無論您晚上睡的多晚，早上五點四十您總是按時起床給我們做早餐。今天青菜面條、明天小米粥、后天炒米飯、再一天又做出了金燦燦的玉米餅……看我們吃的很香，您總是露出幸福的微笑！
媽媽，我和弟弟每天穿著干干凈凈的衣服也是歸功于您，甚至襪子也幫我們洗得干干凈凈。您教育我說讓我自己洗自己細(xì)小的衣物，可是我是一個馬大哈，很多次都忘記了洗，等我想起的時候，它們已經(jīng)飄著肥皂香在陽臺上跳舞了……
媽媽，您大多時候是和我們像朋友一般隨和的，可是您有的時候也是非常嚴(yán)厲的。比如我粗心的時候，我貪玩無度的時候，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候……我明白您的苦心，您是要教我學(xué)會自立自強(qiáng)、不怕挫折、學(xué)會管理自己的能力……
媽媽，我的.許多好習(xí)慣也是受您熏陶。您工作了一天已經(jīng)非常辛苦，晚上收拾完家務(wù)也是很晚了，可是您還是堅持看一會兒書再睡覺。您也在網(wǎng)上給我買了好多適合我年齡讀的課外書，所以受您熏陶，我也愛上了讀書……
媽媽，您的愛在每一頓做好的香噴噴的飯菜里，在每一件飄著肥皂香味的干干凈凈的衣服里，在每一個嚴(yán)厲的眼神里，在每一句嘮嘮叨叨里，在每一個細(xì)小的生活習(xí)慣里……媽媽，我愛您，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛您！
祝
節(jié)日快樂、每天開心，永遠(yuǎn)漂亮！
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