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一封信作文400字

時(shí)間:2023-12-19 16:13:05 書(shū)信范文 投訴 投稿
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實(shí)用的一封信作文400字【優(yōu)選4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一封信作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的一封信作文400字【優(yōu)選4篇】

一封信作文400字 篇1

親愛(ài)的徐笑涵:

  你好!

  回望過(guò)去的日子,你是我最好的伙伴。你活潑、機(jī)靈、大膽,又多才多藝。從認(rèn)識(shí)你的那一刻開(kāi)始,生活似乎變得更明媚了。記得那一天,老師宣布:小朋友們將擁有一個(gè)新伙伴!我聽(tīng)后,急切地把目光轉(zhuǎn)向門(mén)口。哇,真的是一個(gè)娃娃似的女孩!一張又圓又胖的小臉,一只矮矮的鼻子,一雙指縫大的眼睛,這便是可愛(ài)的你——徐笑涵。

  你很愛(ài)笑,是個(gè)逗人的開(kāi)心果。只要一笑,小臉就變成了水靈靈的紅蘋(píng)果。這笑感染了我,改變了我那愛(ài)煩惱的性格。在跳繩“死”后,我直想哭,但是看到了你那滑稽的笑臉,我的煩惱傷心丟到了一邊。在我被同學(xué)們誤會(huì)時(shí),你總是能理解我,還會(huì)編個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng),“引誘”我的快樂(lè)因子,讓我“撲嗤”一聲笑了出來(lái)。漸漸地,聽(tīng)了你吹的口哨曲,看了你畫(huà)的水粉畫(huà),我就更了解你了——這個(gè)多才多藝的女孩。你會(huì)打電腦,會(huì)裝賽車(chē),會(huì)編對(duì)聯(lián)。在我眼里,你簡(jiǎn)直是個(gè)“百事通”!你喜歡上了我——這個(gè)積極進(jìn)取的女孩兒,我也把你當(dāng)作班級(jí)中最親密的伙伴。我們同是班級(jí)的'“領(lǐng)頭羊”,一起出板報(bào),一起主持隊(duì)會(huì),為班級(jí)的每面“紅旗”歡呼。我們都是“小書(shū)蟲(chóng)”,一起讀好書(shū),一起品美文,為書(shū)中的每位“英雄”鼓掌。此時(shí),一群大雁匆匆從窗前飛過(guò)。我眼前一亮,忽然間想起一個(gè)最好的比喻——我們不正像兩只同行的大雁嗎?我笑了,想必你也笑了……

  你的好伙伴

一封信作文400字 篇2

  親愛(ài)的自己:

  你好,當(dāng)你看著這封信的時(shí)候,你已經(jīng)44歲了。還能想起那二十年前既任性,又固執(zhí)的你嗎?

  這么多年過(guò)去了,你一定老了……

  偶爾還會(huì)偷偷去看你兒時(shí)的日記。發(fā)現(xiàn)你,原來(lái)一直都是那么勞累的活著。我的心里,真的不是滋味。你知道嗎?我不知道我應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容你!你真的很虛偽!我佩服你,明明心里難受,卻要時(shí)時(shí)用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)偽裝自己,這樣有什么意思呢?做給別人看嗎?人是為自己而活,是為快樂(lè)而活!請(qǐng)適當(dāng)?shù)尼尫抛约。這樣才不會(huì)把自己弄丟。我不知道,你這樣的`性格什么時(shí)候才改過(guò)來(lái),希望,希望現(xiàn)在的你是幸福的,快樂(lè)的!

  瞧瞧你,才四十幾歲的人,就長(zhǎng)出白頭發(fā)了,這些年,肯定讓你抄了不少的心吧?

  20年的光陰,不算太長(zhǎng),但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),這是你四分之一的生命。讓我們一起珍惜它吧。你來(lái)回憶這20年,我來(lái)創(chuàng)造這20年。我在20年前向你問(wèn)候,并且期待20年后與你重逢。我要為你斟一壺酒,與你共話(huà)你的人生。

一封信作文400字 篇3

  親愛(ài)的校長(zhǎng):

  想像一個(gè)理想的校園,到處栽滿(mǎn)花、草,這里沒(méi)有升學(xué)壓力的束縛,也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的捆綁,你隨處可以聽(tīng)聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書(shū)聲,有如一個(gè)個(gè)美妙的音符,充斥在整個(gè)空間里,共譜成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。

  環(huán)境會(huì)對(duì)學(xué)生造成很大的影響,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)少不了植物的栽培,透過(guò)植物,學(xué)生可以有機(jī)會(huì)接觸大自然,了解上帝造物的奧妙,并借著栽種植物,提醒同學(xué)保護(hù)地球的`重要性,在陷在全球暖化的危機(jī)中,得以用我們微薄的力量,為地球貢獻(xiàn)些什么。此外,植物也象征著各種的節(jié)操,徜徉在草木之海里,同學(xué)們可自比為陶潛,學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊東籬下”的閑適心境,又或者化身為周敦頤,學(xué)習(xí)他那細(xì)膩的觀(guān)察力,靜觀(guān)芙蓉,體會(huì)那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的完美品格。 期許校長(zhǎng)可以將校園綠化,借著學(xué)生的手,播下希望的種子,布滿(mǎn)校園。由一年級(jí)灑下的種子,經(jīng)過(guò)三年同學(xué)無(wú)微不至的照顧,必成長(zhǎng)、茁壯,過(guò)程中也許遭遇瓶頸、挫敗,但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志,培養(yǎng)更豁達(dá)的人生觀(guān),造就孩子們成功的道路。 想像終究是想像,必得要經(jīng)過(guò)落實(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。殷切企盼校長(zhǎng)可成為推動(dòng)夢(mèng)想的那一雙手,讓想像不再是想像,讓這完美的夢(mèng)想可以確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐在校園中。

  此致

  敬禮

  一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

  20xx年5月5日

一封信作文400字 篇4

親愛(ài)的哥哥:

  你想家嗎?我們大家都可想你了!希望你能早點(diǎn)回家來(lái)。你在烏魯木齊——“八.一”中學(xué)還好吧。你可知道,在你走以后,又發(fā)生了一些什么事嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧。

  這段時(shí)間里,我們經(jīng)過(guò)許多的、無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí)緊張學(xué)習(xí)、有時(shí)放松玩樂(lè)。那么,我就給你講講最近的事情。一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的星期六,我與姐妹們來(lái)到樺林公園,這里風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人,草兒爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng),花兒爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)。我們?cè)谙耄涸谶@風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境里,我們玩?zhèn)什么游戲呢?只聽(tīng)姐姐說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏,怎么樣?”“好”我和妹妹異口同聲地說(shuō)。我們手心手背,分兩組,看誰(shuí)來(lái)找、誰(shuí)來(lái)藏,結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)是我和妹妹一組藏,姐姐的`一組找。找的人從一數(shù)到一百,我和小妹各自藏各自的去了。我藏到一棵很高很粗很壯又很茂盛的大樹(shù)后面。心理特別得意地想:這回他們肯定找不到我。想著就不由自主地哼起了小曲,嗨!這一哼不要緊,要緊的是他們找到我了。就這樣一會(huì)輪到姐姐藏、一會(huì)輪到我們找。

  哥哥,你看了一定會(huì)說(shuō):“有機(jī)會(huì)我也要去加入你們的行列呢?”不過(guò),哥哥,我們會(huì)隨時(shí)歡迎你的加入。我還有很多話(huà)想要跟你說(shuō),這次,就寫(xiě)到這吧!

  祝你:

  笑口常開(kāi)!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  早日歸來(lái)!

  你的妹妹

  ____年___月___日

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