實(shí)用的一封信的作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

　　新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是一個(gè)美麗而又富饒的地方，在這里有一個(gè)名叫農(nóng)十師的地方，在這里有一個(gè)美麗的邊陲小城-------北屯。這里春天萬(wàn)物生長(zhǎng)、春意盎然；夏天烈日炎炎、生機(jī)勃勃；秋天瓜果飄香、美麗富饒；冬天白雪皚皚茫茫一片。在這美麗之中，有一座歷史悠久、人才輩出的學(xué)�！�北屯高級(jí)中學(xué)。建校以來(lái)，優(yōu)秀的學(xué)生和老師數(shù)不勝數(shù)，就在這樣大的學(xué)校中有一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，其中就有茍老師，“茍”多么獨(dú)特的姓，看到這個(gè)名字，一定很想了解一下這個(gè)人吧，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)茍老師的世界，看看不一樣的茍老師。

　　茍老師大名：茍建朝。你聽(tīng)就很霸氣側(cè)漏的名字。之前，對(duì)茍老師就有所聽(tīng)聞，聽(tīng)說(shuō)茍老師很早就在北高工作，1998年的高考，多了一個(gè)生物科目，如果考到大學(xué)分?jǐn)?shù)不夠，就要選一個(gè)不是很好的專(zhuān)業(yè)，茍老師就這樣走上了生物這條“不歸路”。

　　初見(jiàn)茍老師的時(shí)候，沒(méi)有猜到他是一個(gè)生物老師，在我們的印象中，生物老師應(yīng)該都是文靜內(nèi)斂的女老師，或者是“肉不拉幾”的年邁男老師。茍老師不一樣。茍老師是一位開(kāi)朗大方的年輕男教師。一個(gè)字形容茍老師就是“圓”。圓圓的眼睛、圓圓的臉、圓圓的肚子、圓圓的手。不知道茍老師自己記不記得，08年的3v3籃球賽，那時(shí)的茍老師是多么的青澀，那時(shí)茍老師沒(méi)有圓圓的肚子，而是細(xì)細(xì)的胳膊，打起籃球來(lái)，還頗有幾分籃球運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。有的同學(xué)說(shuō)茍老師腿短，但是在我們看來(lái)，呢不叫短，“辣”叫扎實(shí)。茍老師一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。辦事扎實(shí)，授課扎實(shí)，一切都是呢么的扎實(shí)，給人一種安全感。

　　“我再說(shuō)最后一句”、“籠而統(tǒng)之一句話”，被這些話所包圍的生物課不覺(jué)得呢么單調(diào)，而是顯得異�；钴S。就是這樣，上完一堂課的茍老師總會(huì)時(shí)不時(shí)和我們開(kāi)始一兩句玩笑話�！瓣P(guān)于這件事哦，我就說(shuō)一句”結(jié)果不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖說(shuō)茍老師愛(ài)給我們上“政治課”，但是這些話使我們想聽(tīng)都聽(tīng)不到的，這些人生哲理我們想知道，沒(méi)人告訴我們，茍老師就像一個(gè)長(zhǎng)者，一位尊師，給我們孜孜不倦的'講述著人生的道理。茍老師上課不帶課本，因?yàn)樗�有的知識(shí)都在他的腦子里記得清清楚楚，連在書(shū)的哪一頁(yè)，哪一行都清清楚楚。上課的茍老師很認(rèn)真，從來(lái)沒(méi)有歇息的時(shí)候，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的淋漓盡致，有時(shí)候講到一些地方，茍老師會(huì)停下來(lái)，為我們的生活增加一些小常識(shí)。有的時(shí)候，茍老師幽默的扯出同學(xué)家的“飛機(jī)場(chǎng)”，或者后院“打熊”的故事，為我們的課堂增添一些趣味。

　　茍老師上課認(rèn)真，課下和同學(xué)們相處的也很好。雖然年齡比我們大很多，但是和我們之間沒(méi)有太多的代溝，有時(shí)候會(huì)扯出一兩句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)充實(shí)他自己的腦子。茍老師總會(huì)說(shuō)：“xxx你怎么笨的和豬一樣�！钡�其實(shí)茍老師覺(jué)得他每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀。不管他講幾遍的題，只要你問(wèn)他，他總會(huì)不厭其煩的清清楚楚的吧這道題講的明明白白。有時(shí)候，我們會(huì)和茍老師開(kāi)玩笑，說(shuō)：“茍老師，幾個(gè)月啦？”“什么時(shí)候生��？”即使這樣開(kāi)玩笑，茍老師也會(huì)和我們一起笑，不會(huì)生氣。每次掃雪、值周，茍老師都會(huì)耐心的給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。茍老師會(huì)把任務(wù)分下去，剩下的就是班委的任務(wù)了。茍老師這樣做，都是為了鍛煉我們的能力。茍老師檢查的時(shí)候也很認(rèn)真，一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)，這樣也可以充分體現(xiàn)茍老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

　　茍老師在學(xué)校和生活中擔(dān)任了很多職位。在班里茍老師是生物老師，盡心盡責(zé)的為我們上課，教授我們知識(shí)；在學(xué)校里，茍老師是區(qū)主任，為4區(qū)的四個(gè)班默默奉獻(xiàn)著，任勞任怨，每次晚上看到茍老師值班的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得這個(gè)男人真的很負(fù)責(zé)；在生活中茍老師是我們的朋友，和同學(xué)和其他老師相處的很好，每次同學(xué)們和茍老師開(kāi)玩笑，聊天，茍老師都會(huì)不厭其煩的和我們一起笑，沒(méi)有一點(diǎn)架子，就像個(gè)小孩一樣。茍老師還是個(gè)優(yōu)秀的父親，兩個(gè)孩子都很可愛(ài)。茍老師盡心盡責(zé)地為學(xué)校，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

　　別看茍老師胖，原來(lái)茍老師打籃球、踢足球樣樣精通。茍老師有一個(gè)很拉風(fēng)的摩托車(chē)，還有一個(gè)小QQ車(chē)，人雖然很胖，但是車(chē)卻很小，這很令我們費(fèi)解。茍老師的一舉一動(dòng)都在同學(xué)們的掌握之中，他買(mǎi)了摩托車(chē)才沒(méi)幾天，他和他的摩托車(chē)就出現(xiàn)在了同學(xué)們的QQ中。茍老師總是為我們做榜樣，他上課再累也不會(huì)和我們一樣睡覺(jué)。因?yàn)樗�說(shuō)：“如果我睡了，明天QQ上就會(huì)多幾個(gè)“小胖子上課睡覺(jué)”的說(shuō)說(shuō)。

　　茍老師有一顆善良的心，無(wú)論是上課睡覺(jué)，還是沒(méi)交家庭作業(yè)，茍老師也只是說(shuō)說(shuō)，嚴(yán)重時(shí)也只是稍微的罰一下，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)和其他老師一樣，給個(gè)處分啥的。因?yàn)樗�知道，自己的學(xué)生他舍不得給處分。他一直最大的愿望，就是可以看著我們都到達(dá)500分。雖然我們總是讓他失望，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們，而是仍然好好的給我們上課，繼續(xù)接受我們的玩笑。再一次考試失利后，茍老師也會(huì)總結(jié)自己的問(wèn)題。不是一味地找我們的毛病，這樣的老師很令我們佩服。

　　沒(méi)錯(cuò)，茍老師就是這樣的茍老師，刀子嘴豆腐心，從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生的茍老師；和學(xué)生們開(kāi)玩笑從來(lái)不生氣的茍老師；對(duì)待學(xué)習(xí)的工作盡職盡責(zé)的茍老師；一個(gè)可愛(ài)的“小胖子”。見(jiàn)到英語(yǔ)老師來(lái)，卷起書(shū)趕緊跑的茍老師。這就是茍老師，我們的老師、朋友。在以后的日子里，我們也會(huì)更加努力。讓茍老師在我們這里也能看到希望，也能看到北高的希望。感謝茍老師的教誨，我們愛(ài)你茍老師。

一封信的作文 篇2

　　未來(lái)的人類(lèi)：

　　你們好！未來(lái)是什么樣的？其實(shí)我也不知道。

　　但是我想像得到。夢(mèng)里的未來(lái)美好的，是充滿快樂(lè)的，未來(lái)的生活不能沒(méi)有父母，雖然他們有些嘮叨。

　　在百年后的2318年，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn)。未來(lái)應(yīng)該擁有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，最好能讓去世的人復(fù)活，讓快病危的人馬上康復(fù)起來(lái)，這樣人類(lèi)就可以繼續(xù)生存下去。當(dāng)然，還有別的星球可以居住，但也不能先進(jìn)的太厲害了，連50米的路也要移動(dòng)。

　　早上不再需要媽媽的手機(jī)，不再需要爸爸的巴掌，大腦已經(jīng)自己上好了鬧鐘8：30，似乎感覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)刺到了自己的'眼睛。

　　我來(lái)到一家旅館，旅館早就為我準(zhǔn)備好客房，每間房子里都有一位服務(wù)機(jī)器人，我打開(kāi)門(mén)，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)聲：“歡迎光臨，需要我為您么服務(wù)嗎？”出門(mén)時(shí)它會(huì)對(duì)你說(shuō)，“慢走，您的鑰匙帶了嗎？”

　　我來(lái)到一家圖書(shū)館，只要付過(guò)了錢(qián)，再到一帶機(jī)器前輸入你想看的書(shū)名，它的屏幕就會(huì)出現(xiàn)文字內(nèi)容供你閱讀。

　　我又來(lái)到一家餐廳，那里的服務(wù)員也是機(jī)器人，只要你告訴它你喜歡吃的菜，它馬上就可以給你做出來(lái)，不僅味道好，價(jià)格也公道。我經(jīng)過(guò)一家門(mén)前，看到那扇門(mén)很奇特，只要扒手指紋往門(mén)上輕輕一按，門(mén)就會(huì)自動(dòng)便被是不是主人，如果不是主人門(mén)就會(huì)自動(dòng)懲罰他。

　　早上，我狼吞虎咽地吃完早飯，立即背上書(shū)包飛快地向?qū)W校奔去。

　　未來(lái)真好，真方便呀，我真希望自己也能來(lái)到這么好的未來(lái)。作文

一封信的作文 篇3

奇奇姐：

　　你好！

　　近來(lái)工作忙嗎？若有閑暇時(shí)間，希望你到我家來(lái)做客。家鄉(xiāng)此時(shí)正是初冬，被秋霜打過(guò)的柿葉煞是紅艷。如果你來(lái)，我與你一同觀看紅葉、一起去看看靜林寺。靜林寺的邊上有牡丹、月季等一些花，可是它們都凋謝了，但是菊花現(xiàn)在卻開(kāi)得正艷，它們姿態(tài)各異：有的像絨球，有的像仙女在翩翩起舞，還有的像仙女散花……真是舉不勝舉。寺內(nèi)有許多大神：二郎神、南海觀音等，它們有的.面目猙獰，有的威武無(wú)比，有的端莊淑雅。靜林寺的左邊是一片翠綠色的竹子，這里空氣十分新鮮，風(fēng)吹過(guò)，翠綠色的竹子就向一邊傾斜，發(fā)出：“嘩啦嘩啦”的響聲，與寺內(nèi)的敲鐘聲融合在一起，形成了一曲美妙的交響曲。

　　這里還有許多美麗的景色，我只說(shuō)了一少部分，你來(lái)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　祝你生活愉快！

　　你的妹妹 苗苗

　　20xx年11月22日

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