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一封信作文300字錦集(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一封信作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文300字 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽:
你們好!
多謝你們11年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷,感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡,道不完,我想為你們獻(xiàn)上一首我創(chuàng)作的詩(shī)歌,希望你們喜歡。
爸爸是橡皮,
媽媽是尺子,
而我卻是一支小小的鉛筆,
橡皮改正我的錯(cuò)誤,
尺子把我送上直直的道路。
爸爸是海,
媽媽是岸,
而我卻是一只小小的船,
海把我送向遠(yuǎn)方,
岸照顧我、呵護(hù)我。
爸爸是泥土,
媽媽是雨水,
而我卻是一棵等待發(fā)芽的.種子,
泥土培育我,
雨水滋潤(rùn)我。
在爸爸、媽媽的細(xì)心照顧下我茁壯成長(zhǎng)。
爸爸、媽媽,讀完這封信,有什么話也想對(duì)我說(shuō)嗎?期待你們的回信哦!
祝你們
笑口常開!
你們的兒子 宋晨升
4月24日
一封信作文300字 篇2
敬愛(ài)的潘老師:
您好!
新學(xué)期的第一天,剛剛來(lái)到新的班級(jí),面對(duì)并不認(rèn)識(shí)的新老師,心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語(yǔ),使我慢慢的安靜了下來(lái),我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說(shuō)了幾句悄悄話,那我也和您說(shuō)說(shuō)我的悄悄話吧!
您的信讓我明白很多深刻的道理,讓我知道要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很愉快的事情來(lái)做,讓我知道要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋!D鷮懙倪@封信里教會(huì)了我很多很多,在您還沒(méi)和藹可親的站在我的面前的時(shí)候,我認(rèn)為我只是在太空中的一!靶⌒〉碾E石”,或在地球上的`一只“小小螞蟻”,覺(jué)得自己并不重要,但是您的信中寫到:我很重要,這句話,我才知道自己是多么重要,我自己是對(duì)家人,對(duì)朋友和對(duì)同學(xué)都很重要,讓我知道更要保護(hù)好自己的安全。
這封信讓我知道要:相信自己,我能成功!我的性格比較害羞,我做事只講效率,所以我是不太相信自己的,您的這句話讓我要相信自己,多一些主見(jiàn),多一些自信,要積極的面對(duì)所以的困難,面對(duì)所有的挫折。
潘老師,在新的學(xué)期,我會(huì)拿出最好的,把最壞的給變成最好的,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!謝謝您!
一封信作文300字 篇3
敬愛(ài)的吳老師:
您好!自從畢業(yè)之后,我就非常想您。
記得您剛剛教我們的時(shí)候,我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)不是那么好。您為了讓我們的語(yǔ)文成績(jī)提高,您把您多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編了一本《基礎(chǔ)知識(shí)》。利用您課余的時(shí)間,給我們講解了《基礎(chǔ)知識(shí)》,使我們懂得了基礎(chǔ)知識(shí)。有了扎實(shí)的'基礎(chǔ),再難的題也非常簡(jiǎn)單。之后,我們班的成績(jī)也好了許多。
您不僅教我們學(xué)習(xí),還教我們不少做人的道理。記得您剛剛教我們第一堂課時(shí),您在黑板上寫了一個(gè)大大的“聰”字,然后問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道聰明的‘聰’的含義嗎?”突然教室里靜得連根針掉在地上都聽得見(jiàn)。您見(jiàn)到此情景,不由得笑了!斑是我來(lái)告訴你們吧!”您說(shuō)“‘聰’字分為‘耳’、‘ˇ’(眼)、‘口’、‘心’部分。要想聰明,就得用‘耳’朵認(rèn)真聽講,認(rèn)真地把話記在心里;用‘眼睛’細(xì)心觀察需要觀察的事物;用‘口’討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的事;用‘心’思考。古時(shí)候的人發(fā)現(xiàn)只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聰明,所以才造出‘聰’字!
吳老師啊,雖然您現(xiàn)在不教我們,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您!我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。老師,今天是教師節(jié),我祝您天天開心!
一封信作文300字 篇4
尊敬的法官叔叔:
您好!
您以為我是來(lái)報(bào)案的吧!的確,我是來(lái)告我媽媽的。法官叔叔,她對(duì)我使用了三十六計(jì),您一定大跌眼鏡吧,我現(xiàn)在就舉兩個(gè)例子。
第一計(jì)苦肉計(jì)。一天媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子?jì)寢尩臄?shù)學(xué)學(xué)得不好,幫不了你,你只能靠自己”聽媽媽這樣說(shuō),遇到難題我只得咬了咬牙,畫圖計(jì)算加思考,這樣干下去,不會(huì)的題越來(lái)越少?墒峭砩蠇寢寘s給打來(lái)求救電話的`我的同學(xué)的家長(zhǎng)夸夸其談地講起了奧數(shù)題。
第二計(jì)無(wú)中生有。是我到現(xiàn)在也想不明白的一件事。我哪有那么多的優(yōu)點(diǎn),她天天都能發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):呵,臉洗得真干凈。嘖嘖,能幫媽媽做事了。今天作業(yè)寫得真好。其實(shí),我只是偶爾多洗了幾把臉。偶爾心情好幫媽媽做事。偶爾那么一天作業(yè)寫得整齊。沒(méi)辦法,為了不讓媽媽失望,只能讓這些優(yōu)點(diǎn)無(wú)中生有了。
法官叔叔,我請(qǐng)您對(duì)媽媽說(shuō):“禁止對(duì)兒子使用三十六計(jì)”那樣我就會(huì)感謝您的大恩。
敬祝:工作順利。
一封信作文300字 篇5
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!您也許不可能想到,我,一名小學(xué)生,會(huì)給您寫信。
其實(shí),我只是想給您提個(gè)小小的建議,就是我希望您不要拆掉我們的.“樂(lè)園”。那個(gè)被我們稱為“樂(lè)園”的花園,是我們班上一年級(jí)時(shí)最喜歡的地方。因?yàn)槟抢,有許多蝸牛、螞蟻等其它小生物,這些小生物是我們上科學(xué)課最有用的,以前,我們經(jīng)常把它們抓來(lái)研究,它們教會(huì)了我們學(xué)會(huì)觀察和熱愛(ài)小動(dòng)物,熱愛(ài)大自然。
再后來(lái),晨風(fēng)苑也拆了,本來(lái),我們女生總愛(ài)穿著舞蹈鞋,在雨花石路上走著。那感覺(jué)如同按摩,走在上面是多么舒服啊,我們是多么喜歡那地方,因?yàn)樗鼈兘o予了我們那么多的歡樂(lè)。
最后提一點(diǎn),就是學(xué)校的菜太難吃了。希望以后的菜能好吃一些。平時(shí),我都是吃完飯就走人,很多菜都一動(dòng)不動(dòng)。我最最希望的是中午能喝到一碗冷飲湯,那湯只有我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那幾天,有喝到。還有,希望吃飯時(shí),能有燈照著,不要黑乎乎的。
真心希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好,越來(lái)越漂亮。
學(xué)生xx
20xx年9月26日
一封信作文300字 篇6
尊敬的老師:
您好!
老師,您還記得那件事嗎?那天,您讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我膽怯地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地回答完問(wèn)題,就坐下了。我羞愧極了,沒(méi)想到我是這樣的無(wú)能……
我不敢抬頭看老師您!下課了,您讓我去您的備課室。我很著急,我想:老師要我去她的'備課室一定是要批評(píng)我的!我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室,您用那樣慈愛(ài)的眼神望著我。親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回答問(wèn)題要勇敢!下次最好不要在這里再見(jiàn)哦!”聽了這句話,一股暖流頓時(shí)流遍了全身!
老師,謝謝您!謝謝您在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神!老師,您就是我前進(jìn)的馬達(dá),是我人生的指明燈!
祝
老師身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
一封信作文300字 篇7
親愛(ài)的柳樹先生:
您好!我叫徐方喆,來(lái)自遼寧省黑山縣北關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我是三年一班的小學(xué)生,我平時(shí)學(xué)習(xí)一般,我有一個(gè)弱點(diǎn)就是馬虎。我的'腳可大了,穿36號(hào)的鞋,看我?guī)洑獾淖藙?shì),別人都非常羨慕我。
我小時(shí)候讀了《植物大百科》,因此認(rèn)識(shí)了你,我非常喜歡您——柳樹先生。春天到了,一刮風(fēng),您就開始隨風(fēng)起舞,那個(gè)歌聲非常浪漫、好聽。
我知道你的樣子,你雖然像個(gè)先生,但你卻長(zhǎng)著柔軟的長(zhǎng)發(fā),身體上總穿著漂亮的裙子,像個(gè)姑娘似的。
我還知道你的好朋友,就是楊樹大哥,你的好朋友倒像是解放軍叔叔,站在那挺拔威武,總是一動(dòng)不動(dòng)。
我多么想和你成為朋友!
祝你能長(zhǎng)個(gè)高高的個(gè)子,身體健健康康,雖然是位男士,保留你的長(zhǎng)發(fā)和漂亮的裙子也不錯(cuò)。
徐方喆
20xx年2月22 日
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