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一封信的作文

時間:2023-12-24 11:39:02 書信范文 投訴 投稿

[合集]實用的一封信的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一封信的作文3篇,希望對大家有所幫助。

[合集]實用的一封信的作文3篇

一封信的作文 篇1

  敬愛的劉校長:

  您好!我是本校三(1)班的一名學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)成績不是挺拔尖,但考試總是在第一團軍;雖然我貪玩,但也好學(xué)、自信;雖然我厭惡寫作文,但我表達能力不差;腦子里經(jīng)常會有鬼主意。我是個敢想敢說而又敢做敢當(dāng)?shù)呐⒆印?/p>

  在我們學(xué)校,我做了一個課外調(diào)查:在全校每個班任意選了兩個同學(xué),下面是這二十個同學(xué)大同小異的周末時間安排表:星期五晚上7:00—8:00是鋼琴課,星期六上午8:00—9:50是作文課,10:00—11:50是奧數(shù)課,下午2:00—3:50是書畫課,星期天下午還有兩節(jié)英語課。他們簡直就像一臺機器連軸轉(zhuǎn),又像一個趕場的演員,剛從這個場子下來,又急急忙忙奔向另一個舞臺!學(xué)校的作業(yè),課外班的作業(yè),父母的作業(yè),同學(xué)們幾乎整天埋在作業(yè)堆里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),哪里有什么童年的歡樂!再說,難道不做這么多的作業(yè)就不能成才嗎?

  或許在這些課外班中,有些是同學(xué)們自己愿意上的,但更多的是無奈!他們肚子里的“墨水”喝多了,可臉色黃了,眼圈黑了,“眼鏡博士”多了,眼鏡的度數(shù)提高了,眼睛里沒有了童真,找不到同齡人應(yīng)有的快樂。當(dāng)今的社會,除了書本知識,還需要實踐經(jīng)驗。這些,光靠課外補習(xí)行嗎?人生只有一次,童年更是只有一次,為什么不能讓我們活出真正的自我,培養(yǎng)真正的`興趣,獲得真正的實力呢?

  我希望敬愛的劉校長下令,給課外班降降溫,把同學(xué)們從課外班解放出來。我們也并不是想放任地去瘋?cè)ヅ苋ヴ[,而是由學(xué)校、家長、社會幾方面配合,開展一些有意義的活動,還我們快樂的童年!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:鐘筱晴

  x年xx月xx日

  ……

一封信的作文 篇2

親愛的山區(qū)小朋友

  你好!

  你或許還不認識我,不過沒關(guān)系,我來簡單的介紹一下我,我叫李淑惠,今年12歲,出生在河南焦作,我有很多的愛好,唱歌,剪紙,畫畫,尤其對畫畫獨有情鐘,粗心是我的好朋友,總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個朋友,我下了不少功夫,最終還是事半功倍,我很苦惱。如果你有什么好方法,介紹并能讓我和細心做好朋友,那我就太感激你了。

  這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動,同學(xué)們商量用寫信的方式來和你們交流,大家覺得還不夠,于是每一個同學(xué)都紛紛捐書,生活用品。

  焦作是我的家鄉(xiāng),在我眼里,她是大大小小城市中最美的'城市,不光有寬敞明亮的高樓大廈,縱橫交錯的寬闊道路,還有5A級的國家地質(zhì)公園——云臺山。她有著落差300米的瀑布,醉人的溫泉,迷人的紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收,如果你有機會來這里參觀,我可以做你的免費導(dǎo)游,還要請你去我家做客。

  老師給我們看了你們的照片,陡峭的山坡,蜿蜒的小路,低矮的教室,潮濕的宿舍……洗衣,做飯都得自己親力親為,生活好不艱辛,了解你們的情況后,我好想馬上就去看你們,也想體驗一下你們的生活。

  希望這次手拉手行動能順利進行,我還想請你們來焦作,來參觀我們學(xué)生路小學(xué),并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀,當(dāng)然還要簡單的介紹你自己喲,要是再附上照片一張,那就太完美了。我在焦作期待你的消息。

  祝:天天開心,快樂!

  你的朋友xxx

  20xx年3月22日

一封信的作文 篇3

  親愛的同桌:

  我們是什么時候認識的呢?應(yīng)該是很久以前吧,那時我們剛讀小學(xué),還太小,只知道玩耍,并不懂得什么是朋友,只認為誰讓我們的口袋塞滿了糖果,誰對我們好,誰就是朋友。后來,我轉(zhuǎn)班了,你也轉(zhuǎn)學(xué)了,我們就像兩條相交的線,只匆匆地經(jīng)過了一個交點,便各奔他方……

  但是,3年后,我們又同時轉(zhuǎn)到了同一個學(xué)校,同一個班級,我們又成為了同學(xué)。剛來到這個陌生的班級,對一切都不熟悉,坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久,我們和其他的同學(xué)們混熟了,與她們打成一片。還記得,補課的一天晚上,學(xué)校停電了,大家都很興奮,點著蠟燭,講故事。我們坐在最后一排,后面空蕩蕩的,總讓人覺得毛骨悚然,我們便互相講好玩的事,壯膽。過了不久,電來了,我們才松一口氣。雖然有點恐怖,但是我們還是期盼著晚自習(xí)停電,但從那以后,晚自習(xí)再也沒停過電。

  你的物理電學(xué)沒學(xué)好,我的英語也不好,但是,我的弱科是你的強項,你的弱科是我的優(yōu)勢。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起,這樣我們可以互補,老師同意了。那天,我們特別高興,還好好慶祝了一下。

  我還記得,上學(xué)期我們坐在一起時,你給我看過的一篇文章《我的左手旁是你的右手》,我很認真地看完了,你笑著對我說:“好像我們,看,我的左手旁是你的右手。”我聽了,也笑了。

  時間流得真快,我們已經(jīng)坐了一學(xué)期的同桌,雖然我們有時會為了一些很小的事情鬧別扭,但是我們的'恢復(fù)力驚人的好,不一會兒又有說有笑了。你有時很幽默,說的話讓人又無奈又好笑,有時生氣時的表情很可愛。跟你相處了那么久,我總結(jié)出了你的三大愛好:睡覺,吃東西,看書。你看的書很多也很快,常常我?guī)灼獩]看完,你已經(jīng)搞定了一本書。我們也喜歡在一起談美食,有時,你在書中看到各種美食的圖片,都會很激動地扯著我的衣服,讓我看,讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語課,英語老師問你,你的愛好是什么,你無里頭地說了一句:“Sleeping!比堑煤芏嗤瑢W(xué)笑,我只有坐在座位上無奈地搖頭。

  相交線,是兩條不平行的線,它們總會相交于一點,但是相交于一點后,它們會向兩個不同的方向前進,不會再相交第二次。我們不是兩條相交線,而是依傍左右的平行線,雖然永遠不會相交,但是,我們的距離不會變,你的左手旁是我的右手,我們會一起向同一個方向前進……

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