一封信的作文合集（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的外公：
您好！
您的病好些了嗎？醫(yī)生怎么說的？在醫(yī)院住得習(xí)慣嗎？您可真把我擔(dān)心死了。
知道您生病時(shí)我正在去學(xué)英語的路上，我聽見媽媽在電話里頭說：“哦，知道了，哪家醫(yī)院呀？”這話勾起了我的`好奇，于是，媽媽一掛電話我就問：“誰住院了？”媽媽說是外公，我有些驚訝，因?yàn)橥夤阋幌蛏眢w很好，幾乎很少生病的。于是我再問“生什么病？”“肚子部位長(zhǎng)了個(gè)瘤�！眿寢屨f著嘆了口氣，我也就沒再問了。
學(xué)英語時(shí)，我一點(diǎn)兒也沒心思，盡想著您。我十分想去看看您。但因?yàn)槟菐滋煳乙灿悬c(diǎn)感冒了所以爸爸說等我感冒好了再帶我去。終于，我的愿望在三天后得到了滿足。我一進(jìn)病房門，就看到你臉色蒼白地躺在病床上，見我來了，你勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑。聽外婆說，你剛才正吃著麥蝦呢，突然肚子就痛得要命，我聽了也好難過。
外公，我現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，這次期末考試我也考得不錯(cuò)哦。我希望外公您早日好起來，這樣寒假我就可以去你家陪你一起玩啦。
這次就聊到這吧。
祝您早日康復(fù)！
您的外孫女：沈一朵
20xx年1月22日
一封信的作文 篇2
親愛的家長(zhǎng)：
您好！
很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄�，共同見證孩子的成長(zhǎng)。
通過一個(gè)學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)大部分孩子在父母和老師的幫助下，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可是，還有幾個(gè)孩子，學(xué)習(xí)起來有些吃力。對(duì)這些孩子，我想跟您說的是不要灰心，更不要放棄。我始終堅(jiān)信，只要我們一起努力，方法得當(dāng)，任何孩子都能成為優(yōu)秀的人！
在和孩子們的交往中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：平時(shí)課外閱讀多的孩子，思維能力和語言表達(dá)能力都很出色，而課外閱讀少的孩子則稍遜一籌，從不看課外書的孩子就更不用說了。一年級(jí)的孩子，課外閱讀就將他們拉開了差距，想想如果孩子整個(gè)小學(xué)都只抱著語文數(shù)學(xué)書學(xué)習(xí)，其他的課外知識(shí)一概不問，那將是多么恐怖的事情。為此，我誠(chéng)摯并急切地邀請(qǐng)您：讓我們一起培養(yǎng)孩子的`閱讀能力，為孩子打開另一片廣闊的天空，不要讓孩子成為井底之蛙。
這段時(shí)間，我一直在尋找適合一年級(jí)孩子閱讀的課外書籍。太淺顯，孩子會(huì)讀得沒有效率；太深?yuàn)W，又會(huì)打擊孩子的信心。最后，我選取了《好媽媽兒歌400首》作為孩子們的課外讀物。前幾天我和孩子們一起讀了幾篇，因?yàn)檎Z言風(fēng)趣，孩子們很感興趣，因此我建議您也給孩子買一本。這本書在亞馬遜和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上都能購(gòu)買，希望孩子們拿到書后，從寒假就開始閱讀背誦起來，下學(xué)期開學(xué)時(shí)再展示背誦的成果。當(dāng)然，為了孩子的成長(zhǎng)，只有一本書是萬萬不行的，因此建議您和孩子一起去挑選一些孩子感興趣您又覺得值得一讀的書籍，不斷開闊孩子的眼界。
今天的這封信，建議您買書是其次，最重要的是希望您將孩子的閱讀重視起來，讓孩子不僅擁有獨(dú)立的閱讀能力，更能體會(huì)到閱讀的快樂。孩子閱讀能力的培養(yǎng)離不開您的幫助，在此，我懇請(qǐng)作為家長(zhǎng)的您，從今天起，和孩子一起閱讀，做好孩子精神的領(lǐng)路人。
最后，如果您對(duì)此有不同的意見和建議，歡迎您能及時(shí)反饋告知。謝謝您細(xì)讀此信。
提前祝您新春愉快！
一（2）班胡老師
一封信的作文 篇3
給哥哥的一封信泗洪育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)六十二班滿子琪親愛的哥哥：你好！最近的小升初考試考得怎么樣了，有沒有考好？好長(zhǎng)時(shí)間沒和你在一起了，我的.娛樂氣氛減了好幾分，因此我十分想念你，特此我來寫信給你。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是初中生了，哥哥，我告訴你，我的這次小升初考試語文考了90.5分，數(shù)學(xué)考了100分，英語滿分60分，我考了58.5分。哥哥，在這里，我想告訴你一句話：有付出不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒有回報(bào)。希望你在暑假里一定要抓緊學(xué)習(xí)，天天向上。不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上了，要抓緊復(fù)習(xí)，這次考試考得好，不要驕傲，考得不好，不要?dú)怵H。把以前還不會(huì)的題目都拿出來看看，我把考過的試卷都重頭復(fù)習(xí)一遍。我們那兒開學(xué)還要進(jìn)行一次分班考試。你們那兒呢？哥哥，還記得你那次來農(nóng)場(chǎng)，每當(dāng)下了大雨，都會(huì)成為一個(gè)個(gè)小水洼，我和你輪流往那里扔石頭，還卷起褲腳，拿腿往下面試深淺，差一點(diǎn)掉下去呢！可真好玩呀！現(xiàn)在都被填平了，就剩一個(gè)坑了，真掃興！于是，我一有空就往里墊石頭。已經(jīng)墊到一半了，那次，我把一只天牛放進(jìn)水里玩，我故意把石頭往里面扔，濺起一陣陣風(fēng)浪，制造混亂，天牛在風(fēng)浪中一會(huì)兒就掉下去了，雖然這種做法有些殘忍，但畢竟它是害蟲嘛。最后，我想問你，你的QQ號(hào)是多少？收到此信快回復(fù)，我們以后在網(wǎng)上聊天，學(xué)習(xí)上有什么樣的難題都盡管問我。我有什么困難也會(huì)找你的。好了，就寫到這里了，祝你身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！。哥哥，我們下次再會(huì)！
一封信的作文 篇4
奶奶：
您好！
最近您的身體還好嗎？我很長(zhǎng)時(shí)間沒給您寫信您想我了吧！我這一段時(shí)間學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我6月份就要考試了，是我結(jié)束5年級(jí)學(xué)習(xí)的最后一考。我最近在緊張地復(fù)習(xí)功課，鞏固以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，爭(zhēng)取期末考試能取得理想的成績(jī)。奶奶，我還想告訴您，4月份我去合肥看望了我們家女狀元小雨姐姐。我第一次離開家到這么遠(yuǎn)的地方，心里又興奮又激動(dòng)。我一到合肥就被那里的風(fēng)景吸引住了。合肥的人不算多，滿眼綠樹成蔭，環(huán)境美極了。我們?nèi)チ私憬愕膶W(xué)校—中國(guó)科技大學(xué)，學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，就像公園一樣。我們?cè)谛@的大門、圖書館和姐姐的宿舍前都一一留了影。姐姐還請(qǐng)我們到她的`食堂吃大餐呢，那里的飯菜品種很多，又便宜又好吃，特別是做飯、打飯的叔叔、阿姨都戴著一次性口罩和手套，給我留下了很深刻的印象，他們那么講衛(wèi)生，大概是為了防止口沫飛濺、細(xì)菌傳播吧！離開姐姐學(xué)校，我們又去了合肥的植物園、步行街，還到那里著名的逍遙津公園一游。公園的四周環(huán)繞著碧綠的湖水，湖面上是搖蕩的小船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去猶如一幅天造地就的水墨畫。被湖水包圍的公園里到處是亭臺(tái)、小橋和花草，好似人間仙境。那含苞待放的郁金香、躍躍欲飛的蝴蝶花、筆直挺拔的水松，讓我陶醉，讓我留連忘返。奶奶，我還到了公園里的孔雀園觀賞，那里有成群的孔雀和鴿子，我手捧著玉米向孔雀示意，一會(huì)兒孔雀都向我跑來了，我好自豪啊，好像我就是孔雀王，在這一瞬間爸爸按響了快門，留下了這美好的紀(jì)念。奶奶，有機(jī)會(huì)你也到合肥去游玩吧！奶奶，請(qǐng)?jiān)彫F(xiàn)在才給您寫信。祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲！
您的孫女：邢又丹
一封信的作文 篇5
聰：你最近開心嗎？聰，你一直是個(gè)自卑的男孩。你一直都對(duì)自己說自己很笨、很呆，對(duì)不對(duì)？不要這樣想了，你并不是這樣的男孩。爸爸、媽媽一直說你很聰明，能畫出一幅幅漂亮的畫，能寫出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懶惰的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)一定會(huì)一升再升。聰，你一直是個(gè)害羞的男孩。老師一叫你回答問題，你要大膽點(diǎn)，不要緊張，我相信你是一定能改掉這個(gè)毛病的。聰，你一直是個(gè)缺少自信心的男孩。上課時(shí)，有的問題你本來完全知道、明白，可你沒信心，怕說錯(cuò)，不敢回答。
男，你不要怕，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系，沒有人會(huì)嘲笑你的。如果錯(cuò)了，老師會(huì)幫你改正的，這樣才能不斷地進(jìn)步。聰，同學(xué)們認(rèn)為你是個(gè)很兇的男孩。這說明你還不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，這樣可不好啦！你要趕快改掉這個(gè)壞毛病。聰，我相信你！你將會(huì)是個(gè)快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
感恩親情－給爸爸的一封信_(tái)450字
親愛的.爸爸： 您好！今天，借著這封信，我來吐露一下我的心里話吧! 您平時(shí)對(duì)我是非常嚴(yán)厲的，幾乎是一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都不能犯，但是我還是會(huì)偶爾犯點(diǎn)兒錯(cuò)。只要我犯了錯(cuò)，您就會(huì)與我談心，使我自己知道錯(cuò)誤的存在，以及犯這種錯(cuò)誤不改所會(huì)造成的后果，經(jīng)過了許多次您與我的談心，我平時(shí)犯的錯(cuò)誤也越來越少了......
您平時(shí)也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試我只考了八十來分，我不敢給您說，更不敢給您看，我怕您生氣打我，批評(píng)我，所以我就一直瞞著您，可是，您后來還是知道了這件事情，我以為您會(huì)打我，可您卻親切地和我談心，并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這件事我就不再多說了，下次注意就行�！� 爸爸，今天我鄭重其事地告訴您－－我長(zhǎng)大了，不需要您為我多操心了，感謝您多年來的關(guān)心與照顧以及養(yǎng)育之恩。
此致
敬禮！
女兒：劉夢(mèng)瑤 XX年6月6日
一封信的作文 篇6
親愛的空調(diào)機(jī)：
您好！
謝謝您讓我在炎熱的夏天和潮濕的冬天睡的很舒服、很安穩(wěn)，在炎熱的夏天，室外的太陽彷彿是一顆大大的火球，讓我們熱的半死，當(dāng)溫度到達(dá)35度時(shí)，我就破不期待的用遙控器小姐把您給打開，這時(shí)，您的嘴巴就會(huì)吹出陣陣涼風(fēng)，頓時(shí)我感到夏天已經(jīng)從我的身邊消失了，身旁只有涼爽的風(fēng)包圍著我，讓我在晚上有著良好的 睡眠品質(zhì)。
在陰暗潮濕的冬天，我們房間里的被子和枕頭都會(huì)濕濕、黏黏的.，這時(shí)，媽媽也會(huì)拿起遙控器小姐，對(duì)著你按下開關(guān)，設(shè)定成除濕模式。過了不久，我們的房間既干 爽又舒服，從此，每天晚上都會(huì)開一個(gè)小時(shí)的除濕功能，來消除我們房間的濕氣，這樣睡起來不再像以前一樣全身黏黏的，感覺不舒服。
空調(diào)機(jī)，謝謝您讓我們可以睡的安穩(wěn)，還可以讓我們?cè)诳釤岬南奶煸诩劝察o又涼爽的空調(diào)房里寫功課、看書，但是最近因?yàn)榈厍蚺年P(guān)系，媽媽開始限制開空調(diào)的時(shí)間，因?yàn)檫@樣可以拯救北極的冰山，科學(xué)家估計(jì)，今年九月北極冰山就會(huì)融化，到時(shí)候地球就會(huì)像電影《明天過后》里面的世界一樣，有海嘯來襲，到時(shí)候，地球 就不能住人了，所以空調(diào)機(jī)先生，為了地球，我決定盡量不要開啟你，等到地球環(huán)境改善后，你又可以重生了!
一封信的作文 篇7
我們這里現(xiàn)在已經(jīng)成了港區(qū)，正在發(fā)展著，這是個(gè)好事。
可是，我們這里的棗樹也在減少著。把一棵棗樹挖掉，只不過是幾十分鐘的事，而棗樹長(zhǎng)這么大，要長(zhǎng)幾十年、幾百年。我剛學(xué)了《沙漠中的綠洲》這篇課文，文中講道：作者來到阿聯(lián)酋的迪拜訪問，這里綠樹成陰，鮮花遍地，地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或者在草地上行走。迪拜人民這么愛護(hù)花草樹木，再看看我們這里的`棗樹，卻被毫不留情的挖了出來。阿聯(lián)酋這個(gè)國(guó)家培育一棵樹的費(fèi)用，抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子，是多么不容易。而我們是不是應(yīng)該珍惜身邊的棗樹呢？棗樹是老祖宗留給我們的遺產(chǎn)，也是老百姓收入的主要來源，是老百姓的衣食父母，我們是不是應(yīng)該停止挖掉棗樹的行為呢？在這里，我似乎聽到了可憐的棗樹的啼哭聲：請(qǐng)救救我們吧，不要再殘忍的把我們給挖掉了。
現(xiàn)在該是停止挖掉棗樹的時(shí)候了，請(qǐng)給棗樹留條活路吧！
一封信的作文 篇8
親愛的駕駛員叔叔們：
如果你們喝酒的話，就請(qǐng)不要開車。如果你們開車的話，就請(qǐng)不要喝酒。所謂喝酒不開車，開車不喝酒嘛！
你們開車的時(shí)候千萬不可掉以輕心，要注意自身安全。不能玩手機(jī)，不能看短信，不能打電話等……
看到紅燈的`時(shí)候，就踩剎車，不能在往前開。看到綠燈的時(shí)候，就繼續(xù)開，不過千萬要看兩邊，萬一有車子橫沖直撞該怎么辦呢？所以你們最好看一看。還有一個(gè)顏色的燈，那就是黃色。看到黃燈的時(shí)候，要先等一等，因?yàn)辄S燈只有幾秒鐘，馬上就好了。不是說紅燈停，綠燈行，黃燈等一等嘛。
我希望你們要珍惜自己的生命。生命只有一次，不要因?yàn)槟撤N原因而放棄自己的生命。生命是很寶貴的，如果你們就這樣放棄自己的生命。那你們的家人該怎么辦？你的孩子該怎么辦？他們沒有了依靠，沒有了依偎，他們還需要你來支撐起這個(gè)家。所以你不能就這樣放棄自己的生命。
最后，我再次提醒你們開車一定要小心、小心、再小心。
寫給你們的一封信
夏羽舒敬禮
一封信的作文 篇9
親愛的弟弟：
想來，自上次被你和爸爸圍攻之后。我便很少、乃至是不愿意和你說話。或許這也是你真真實(shí)實(shí)能感受得到的。或許是我的不對(duì)。不管是誰對(duì)錯(cuò)與否，這都無關(guān)緊要。因?yàn)槲覀兪怯H人，也是在成長(zhǎng)之中的人。只是那時(shí)，我是那么地心涼。
之所以要寫一封信給你，是我想告訴你，你終是我的弟弟。就像是你在初二所學(xué)過的政治那樣，這種關(guān)系是不可能由得人來選擇的、也不容得人來改變。我終是你的哥哥，哥哥也是人，是人就有錯(cuò)的時(shí)候。哥哥之所以為哥哥，是因?yàn)槲冶茸鳛榈艿艿哪闵晕⒍枚�。或許就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我不時(shí)、也不由得發(fā)現(xiàn)了你的很多的錯(cuò)。也不知道是為什么，或許是因?yàn)槲沂悄愕母绺�，想讓你在成長(zhǎng)的過程中少錯(cuò)一點(diǎn)，走正確的道路。少碰點(diǎn)壁。所以每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你有錯(cuò)、犯錯(cuò)之時(shí)，終會(huì)自不自覺地指出。用你的話來講，就是長(zhǎng)篇大論，自以為是。或許這也是屬實(shí)。但是這都是發(fā)生在吵架以前的事，事生后，我終于明白，也才又是深深地懂得：我們雖是出生于同一父母，但是卻有太多的不同之處。你有你的思想，而我妄圖逆而行之，我認(rèn)為我錯(cuò)過的，要將它講給你知道（你的話來說就是教你），不要讓你也犯和我同樣的錯(cuò)，將我最好的想法與你分享。這當(dāng)然又是天大的錯(cuò)�。∵@就好比兩個(gè)人走路，我做在前頭、你走在我的后頭，人生之路當(dāng)然是不平的，而我想一邊走一邊鋪平我身后的路，好讓你走得舒服點(diǎn)，走得快點(diǎn)。用一句話來說就是安然走過�；仡^想想：這真是好不天真的錯(cuò)！不讓你親身跌過，你又怎會(huì)能體會(huì)得到跌的時(shí)候是怎樣的一種滋味！又是如何學(xué)得會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！如何學(xué)得會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)渺茫的人世！
然而不是我對(duì)你的冷漠，而是我應(yīng)該地打算自己，我只有為自己打算好了，才能為別人打算，沒有書上說的舍我其誰的精神那么偉大。好比說日后誰更有作為那是很難說的，日后要是你有作為了，家人肯定是高興，我自然餓會(huì)為你高興，但是要是我落窩了、潦倒到成了窮叫花子，那我的下場(chǎng)是怎樣，我就很難言語了。所以，不管如何，求人是不如強(qiáng)己，這一點(diǎn)我深深地懂得的，這也是不變的真理來的。所以我努力、拼命地學(xué)。自私一點(diǎn)地來說，為的不是他人，而是為了自己，一步步走上成功之路、走向我的夢(mèng)。夢(mèng)有多大，我要奮斗的路就多么地長(zhǎng)。你也不是小孩子了，按理來說我們都是青春期逆反心理的受害者。但是你的逆反行為表現(xiàn)得太過的突出。俗話講：一山不能容二虎，道理也是一樣的，一家也是很難地容得下兩個(gè)虎子的。這是我在生活的感受之中體會(huì)出來的。而你堅(jiān)持不退，那么，我只有沉默下來，少發(fā)表我的言論，才能讓我所處在的這個(gè)家的和諧和平靜。
你有你的思想，有獨(dú)立的思想意識(shí)。這是人之所以為人的基本的特性。所以很多的事就要放開留自己去做，讓你體會(huì)生活的真意所在。但是這并不是說，只要是你自己認(rèn)為你可以做的都憑你自己的意念去做而無所不為。這是你曾學(xué)過的政治課本上講得不少的，然而課本終究只是講的是政治，它多是教你不要去做違法的事，不會(huì)小到叫你不去挖人家的番薯，因?yàn)樗遣恢滥銜?huì)這樣做�！靶r(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”這句話不少聽��！但是你又能受用得了多少呢？我不曾知道，因?yàn)槲也皇悄恪＿@句千古的訓(xùn)言，你或許還未能領(lǐng)會(huì)其中的深意，但是若是等你意會(huì)到、體會(huì)到之后，是在什么地方說出這樣后悔的話來，我就很難斷測(cè)了。
“不規(guī)則無以成方圓”這是祖先留給我們后世子孫的做人的基則，要知道。像古代的紂王之所以無道、之所以殺謬而無人性。這都不時(shí)與生俱來的，這是他平時(shí)以別人的痛苦來作為自己的快樂而慢慢養(yǎng)成的�；蛟S是當(dāng)了王以后的他，就是不像殺人，他的手也會(huì)癢癢的，不過癮。你現(xiàn)在不以挖別人的一條番薯、一只芋頭為然。但是當(dāng)?shù)鹊侥愦罅艘院螅阌只氐竭@個(gè)村子里，口水流了，那么你是否能控制得住自己，告訴自己這是人家的辛苦的勞動(dòng)之果，你不應(yīng)竊取別人的東西呢？當(dāng)你要錢用了而又找不到錢用時(shí)，你能否控制得住自己不要用不正當(dāng)是手段來獲取呢？或許你也還會(huì)告訴自己：就這一次。就次一次，是啊，就這么一次，但是這是第幾次的最后一次呢？以后還要一次一次地最后一次嗎？還是破罐破摔？我講過：你的事我不會(huì)再插手去管，因?yàn)槲沂侵牢沂枪懿幌聛戆�！鳥大要飛，為之奈何！該與不該，你自己掂量掂量應(yīng)該會(huì)辨得出來。因?yàn)槲乙膊坏貌怀姓J(rèn)，你比我聰明得多！
在家中，我雖與你有爭(zhēng)有吵有打，但是終是不像你和妹妹那樣視如仇人。為什么和自己的妹妹都這么地過不去呢？是什么原因呢？你是會(huì)罵、會(huì)打。但是你有沒有人認(rèn)真地、深入地思考其中的淵源呢？我無從知道。但是我認(rèn)為你作為她的哥哥，而她不是你的弟弟而是你的妹妹，男女是應(yīng)該平等，但是終是不一樣的！你有沒有為她想過呢？或許你說：她不值得，那你說說，她是哪里你值得的呢？又有幾樣是你自己認(rèn)為值得的.呢？你都認(rèn)真地想過這些問題了嗎？一切的一切，都需要自己去想，對(duì)與不對(duì)，需要你自己去辯證、抉擇。“日而三思而行”。希望你能對(duì)你每天做過的事，進(jìn)行反思。“無過則勉，有過則糾”。日日三思己行，你的思維會(huì)變得越來越嚴(yán)密，謹(jǐn)慎。一步一步地充實(shí)自己。也就是哲學(xué)上講的：人區(qū)別與動(dòng)物的最基本的特性是人具有意識(shí)，人是有意識(shí)，但是任何的人都不能想象的出他所為認(rèn)識(shí)到的東西。人能想象出來的外星人，都是長(zhǎng)得和人一樣的形態(tài)而不是其他的樣子，是因?yàn)闆]有見過外星人。只能憑借自己所認(rèn)識(shí)的事物來幻化出形態(tài)。就像是人們所說的：在這個(gè)世界上，鬼是最好畫的，但是沒有誰說過有誰是畫鬼的名家，誰畫得最出色、最像。是因?yàn)樵谶@個(gè)世上誰也沒有見過鬼的樣子。所以，要是想讓自己懂得，就必須接受新事物，去認(rèn)識(shí)未知事物。學(xué)會(huì)批判。學(xué)會(huì)懂得事事皆有淵源。學(xué)校在漫漫的人生道路中，只是你上梯之前的一段泥路。我認(rèn)為，我們?cè)谏咸葜熬蛻?yīng)該要學(xué)會(huì)爬梯的姿勢(shì)。好比在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就要學(xué)會(huì)多想問題，不斷地思考、分析別人的思想行為。以前我之所以在家中講那么多社會(huì)上的事，為的無非就是這個(gè)。懂與不懂，能領(lǐng)悟得了多少，只有你自己知道。若是等到上梯時(shí)再去學(xué)爬梯的技術(shù)，可以，但是萬一一失足，摔了下來，還能不能在爬得起，能爬得起當(dāng)然是最好不過，但是要是爬不起，或是那根本就是一個(gè)無底洞、一個(gè)深淵。那時(shí)鑄成的千古恨又該怨誰呢？誰也怨不得。要不，怨自己吧！但是那時(shí)我怕是呼吸的氣都難咽了。那時(shí)就無怨無悔了吧！
擇友要慎！你以前也學(xué)過：與善人同居，久而不聞其香，即與之化已；與不善人同居，久而不聞其臭，亦與之化已。就像是一塊多么干凈的陶瓷，丟到糞池里一兩年的話也顯得暗淡無光，誰也不會(huì)在用它來盛飯了吧。做人也是一樣的道理，整天和那些無所事事的人在一起，能會(huì)做得出個(gè)什么好事出來。和他們?cè)谝黄�，就算是你自己找不到事情來做，他們也�?huì)找得出事情和你一起做，這是不言而喻的。找為人民服務(wù)的事情來做嗎？我不敢想象你們會(huì)做得出這么打的舉動(dòng)出來，因?yàn)樽龊檬碌臅r(shí)候總是感覺心里不舒服啊！總是是不是又問問自己，我憑什么要為他做事？做別人不喜歡的事情的時(shí)候心里爽快啊！我做了他不知道，滿足我自己的需要就得了，管他人的死活要不要命的，不關(guān)我的事�。蓛上噍^，掂量掂量，感覺到了輕重，還是做那個(gè)好啊！
和那些無所事事的人在一起，就算是不干什么缺德的事，也就找一些好玩的事來做好了。但是你不想想，你們所做的那些好玩的事事要不是花費(fèi)這個(gè)就是那個(gè)，或者是不直接而間接的損害一些東西，最重要的還是時(shí)間�。W(xué)習(xí)，最講究的還是勤奮，管你有多么地聰明，是不勤奮你也學(xué)不出個(gè)什么厲害出來。有時(shí)候，心里的逆反性變強(qiáng)了，就會(huì)找一點(diǎn)東西來損壞，這是我以前有過的。但是，損害別人的東西或是別人的利益來作為自己的樂趣，這豈不是成了以別人的痛苦來作為自己的樂趣，這對(duì)自己的成長(zhǎng)有意嗎？難道我罵你拔人家的白蘿卜是為了表現(xiàn)自己的清高嗎？試著換一個(gè)角度，你是別人，用別人的眼光來看自己，你會(huì)給自己一個(gè)怎么樣的評(píng)價(jià)呢？人人都不可能避免得了犯錯(cuò)，但是這不是自己逃脫責(zé)任的理由。學(xué)會(huì)承擔(dān)，也要學(xué)會(huì)批判，更要的是學(xué)會(huì)批判自己！才會(huì)成就真正的自我。要不的話到時(shí)候想控制自己都控制不住，形如行尸走肉，那才叫做真正的浪子回頭不是岸，是什么？是深淵�。∧菚r(shí)還可以回頭嗎，還有選擇的余地嗎？或許想模仿一下電視劇里的那樣瀟瀟灑灑地說：死了又何妨，此生無憾。嘿嘿，這未免不有點(diǎn)滑稽來著。人家拍完了領(lǐng)錢回家過得舒適地不得了，可是這些好漢壯言一句切是永遠(yuǎn)地離開人世。；兩兩相較，舍誰取誰，舍我其誰，你自己掂量吧！
我未在求學(xué)的路上有所作為，所以我不敢說我有什么特別的能耐。但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我能憑借自己的實(shí)力爬到了廉中的校門，躍上了實(shí)驗(yàn)班級(jí)。我從不曾認(rèn)為我有聰明過，但是我也從不認(rèn)為我自己有怎樣地笨。我知道自己的頭腦不怎么地靈活，處理事情不夠敏捷。所以只能努力地去記住我認(rèn)識(shí)過的事物，好讓自己遇到類似的事情時(shí)不慌張，有個(gè)底，該是如何得處理我心里有條線。也許這是腦子不靈光的人的笨鳥先飛之法，但是我只要飛得高，其他的人只能在地底上看我翱翔，眼里就只有羨慕之情了。又有誰還會(huì)去考究我是如何地飛起，又是如何對(duì)我不乞。走求學(xué)之路不是萬能的，但是不走求學(xué)之路是萬萬不能的。“不知禮，無以立”兩千年前就有人知道這個(gè)真理了，如果現(xiàn)在還有人不能理解，那么這種人就太難讓人理解了。求學(xué)并不只是為了求成，但之所以學(xué)，就是為了學(xué)有所成。試問又是有誰愿意用這青春花季來在思維的煎煞之中熬而不去快樂地享受呢？學(xué)重在學(xué)的過程，但若你不能在學(xué)的過程中有所領(lǐng)悟，就無所謂的成，簡(jiǎn)單的說就是學(xué)不成。就好像是在每年的這么多有知識(shí)的走出社會(huì)，但是又并不是每個(gè)都見能有所建樹！客觀地說，這只是少部分而以。所以在學(xué)習(xí)做題時(shí)要深入地思考，想想他考這個(gè)是為了什么？考的是哪一方塊的內(nèi)容？要求我們掌握的是那些知識(shí)？所一要用上哪些知識(shí)才能解決？考的東西肯定是自己學(xué)過的東西，要不是的話，那個(gè)處出題的人肯定是一個(gè)瘋子。但是他有可能是瘋子嗎？所以，掌握好所學(xué)的，就不會(huì)、不可能在考試的時(shí)候無所適從。每學(xué)一章書，都要學(xué)會(huì)自己建立一個(gè)知識(shí)框架，系統(tǒng)地進(jìn)行整理。至于這個(gè)框架是如何的，你不妨打開資料書看看章末總結(jié)就知道了。說實(shí)話，你單單是看那個(gè)是看不出個(gè)所以然來的，關(guān)鍵的是自己能否也能像他那樣總結(jié)，歸類出來。自己總結(jié)的效果比單單看人家的總結(jié)的效果會(huì)明顯地好很多。這就好比媽媽做的發(fā)糕，無論是好吃還是壞吃，她都會(huì)說比外面人家賣的好吃。因?yàn)樵卺j釀的時(shí)候溶有自己的汗水，所以嘗起來就感覺特別地香、甜。這就是為什么你們吃起來不好吃而媽媽吃起來卻是津津有味的原因了。學(xué)習(xí)就是一個(gè)使主觀符合客觀的過程，也是為了這個(gè)目的。所以，在總結(jié)的過程中，你會(huì)系統(tǒng)得整理出自己所學(xué)過的知識(shí)。這樣的話，考試起來，就得心應(yīng)手多了。
如今的教學(xué)，做的是素質(zhì)教育但用的是應(yīng)試取才。要學(xué)得出眾、學(xué)有所成，就要牢牢把握住考試的范圍及其內(nèi)容還有的便是考試的方向。時(shí)時(shí)不要忘了這是為了考試，肯本永遠(yuǎn)都是第一。幾時(shí)考試之前都要回歸到課本，因?yàn)樗械闹R(shí)擴(kuò)散都是建立在課本的基礎(chǔ)上，不要以為編輯課本的人都是廢物，他們可都是精英來而且是最具有權(quán)威的人。所一肯本里的知識(shí)點(diǎn)，永遠(yuǎn)都是考試的中心，一切的知識(shí)都只是圍繞著它擴(kuò)散。這就是學(xué)習(xí)的技術(shù)。但是不意味著說看好課本就可以了，因?yàn)槟悴豢夏苣苤辉趩螁蔚目淳湍莒`活地應(yīng)用里邊的知識(shí)，要做到靈活應(yīng)用，還是要靠做題來鞏固。
成績(jī)永遠(yuǎn)都會(huì)偏袒于忠于踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人投機(jī)巧取的人，得高分也都盡是純屬偶然，這不但是偶然，而且是偶然中的偶然�？疾钍潜厝坏模�?yàn)樗膶?shí)力就真的只有那么多。他付出的只有那么多所以他得到的也就只有那么多。真是應(yīng)了那句話：一分耕耘，一分收獲。如果是他不用學(xué)也可以得到高分的話，那么那些付出汗水的人不都要跳樓啦！還學(xué)什么�。∶看慰纪暝囍�，都會(huì)不免得有人說：哎，又粗心錯(cuò)了哪條哪條！真是可惜�。≌媸强珊�，要是我對(duì)了那幾條的話，我的分?jǐn)?shù)就不至于這個(gè)了。是的啊！要是他能把自己會(huì)的、懂得的都作對(duì)了的話，他絕對(duì)是高手。這些人，都是一些淺陋的人來的，因?yàn)樗麤]有自知之明。連自知之明都沒有的人，要想學(xué)好，那簡(jiǎn)直之癡人說夢(mèng)話！“貽笑大方”這個(gè)詞語專是用來形容這些人的。希望你不要效仿他們。考不出自己的水平的情況是有的，但是這不會(huì)離自己的水平相差得太遠(yuǎn)。一般的考試分?jǐn)?shù)，就切切實(shí)實(shí)是你的水平高低的所在。說考試的時(shí)候不夠細(xì)心，殊不知道細(xì)心也是考試的重要的內(nèi)容之一啊！不要因?yàn)榭嫉貌疃l(fā)火，因?yàn)槟鞘遣恢档玫氖虑椋嚥幌胂肽阕约阂@樣的發(fā)火幾次才夠！所以，沒有那個(gè)必要，關(guān)鍵的是找出下一次能的方法。也不要因?yàn)榭嫉煤枚靡馔�，因�(yàn)槟銢]有幾兩水！最重要的是得意忘形會(huì)沖暈?zāi)愕念^腦，頭腦一旦是不清晰，下一次還想，那就無異于曇花一現(xiàn)了。這一點(diǎn)尤為重要，特別是在進(jìn)步當(dāng)中的人。因?yàn)槌阶约赫l都會(huì)感到高興的，調(diào)節(jié)好自己的情緒，不要學(xué)蝸牛上樹，進(jìn)一步就退一尺，經(jīng)常地超越自己的，但是永遠(yuǎn)也提高不到更高的層次。我最深有體會(huì)的是：擁有過的眼睜睜看它失去比不曾得到更讓人覺得惋惜，更讓人心痛。我記得我也跟你們說過：學(xué)習(xí)不是光考勤奮就得的，成績(jī)是偏袒與勤奮的人，但是這是不能畫上等號(hào)的。就好比老師最看重的學(xué)生到最后并不是考得最出色的。學(xué)習(xí)重在學(xué)，而學(xué)則重在思。那些整天勤于學(xué)習(xí)而成績(jī)又恥于人言的學(xué)生，無非不是光看而不加思考的。遇到自己弄不懂的問題很正常，關(guān)鍵是當(dāng)你弄明白了以后，你還會(huì)不會(huì)反過來地思考：自己當(dāng)初為什么不會(huì)；思維的誤區(qū)是在哪里？日后碰到了又該如何地做？這種題該是如何地記住解決它的方法，簡(jiǎn)明而記又是學(xué)好的訣竅之一。人之所以是高等的動(dòng)物是因?yàn)槿擞幸庾R(shí)有智慧，而增強(qiáng)記憶與記憶是分不開的。學(xué)會(huì)記，這是為什么我希望你能把我和爸爸形形色色的事都有條理地記的原因之所在了。每天都會(huì)有七節(jié)課，每節(jié)課都會(huì)有新的知識(shí)新內(nèi)容，課后的習(xí)題大都是出自于課堂。可見在課堂上汲取知識(shí)是多么地重要。那么該是如何才能知道自己是否掌握了課堂上老師講的知識(shí)內(nèi)容呢？你也看過電視，會(huì)不會(huì)感覺到電視畫面會(huì)特別容易記住。老師上課也好比你在電視劇里看的主角，黑板就是電視的屏幕。看完電視后回味電視里的精彩內(nèi)容不是難事，這就類比與課堂，課后將老師所列的式子、重點(diǎn)一一地重播。要是你能回憶得起，那就說明你已經(jīng)掌握了�；叵氩黄鸬脑捑褪撬茗啽常瑹o濟(jì)于事。多聰明的學(xué)生都不可能完完全全掌握老師的課堂知識(shí)，但要記，記內(nèi)容的重點(diǎn)，用最適于自己記憶的方法來記。有時(shí)候老師在課堂上45分鐘講的就只是一條公式、定理。在課堂當(dāng)中就要弄明白推理的過程，最好是課后在找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起來討論，有的時(shí)候有意想不到的收獲。我認(rèn)為用形象記憶最容易，記得牢重點(diǎn)的了，那融會(huì)貫通的感覺就會(huì)出來了。融會(huì)貫通一出來，那些擴(kuò)展類的題目就迎刃而解了。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。學(xué)習(xí)，就要有擇而學(xué)，也要學(xué)得有技術(shù)含量！
古代的打仗，講究事出有因，才會(huì)出師有名，也才會(huì)被稱為正義之師，才為民之所助，但若是無名之師，就算是贏了也不光義（光彩和正義）。成績(jī)的所來也應(yīng)與此亦有異曲同工之妙，只有踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)的人，取得的成績(jī)，心理才會(huì)安然。面對(duì)高分的成績(jī)的時(shí)候才能沉靜以對(duì)，因?yàn)樗麜?huì)知道，這個(gè)成績(jī)本應(yīng)為他所得，有的只有是為自己付出的汗水的結(jié)晶而感到的欣慰。喜不忘形，這才能穩(wěn)步提升自己的成績(jī)，穩(wěn)心向更高處走去。學(xué)習(xí)不能浮躁，講究唯心主義的“心靜氣涼”的思想境界，更不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。有定心，才有定力，人也會(huì)穩(wěn)重。這對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)修心、對(duì)處事都很受用。用你的話來說就是老水的意思。
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”。花開得最艷的時(shí)候卻是最禁不住摧殘的時(shí)候，也是最淋不得的時(shí)候，青春也就類比于次，在這個(gè)年齡最難耐。但是這只是人生的起步階段，若是這些都不能克服、不能逾越，談何在將來有所作為。淡然置之或是退而離之這都會(huì)使自己變強(qiáng)何獨(dú)善其身的機(jī)會(huì)給錯(cuò)過，時(shí)間的流逝會(huì)讓你丟失越來越多的東西而變得越來越弱，花季時(shí)期的思想，好比于一塊方石只有苦盡煎煞，歷經(jīng)磨礪才會(huì)變得光園。蚌里的珍珠之所以能發(fā)出永恒的光道理和這個(gè)是一樣的。
既已明志今崛起，不為癡狂把恨遺。三思其身，反省己身，方能獨(dú)善其身。學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己周圍的事事物物，這才能修學(xué)、修身，修世，也將一生受用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。人的一生是那么的長(zhǎng)又是那么的短。在你小的時(shí)候或許有人曾經(jīng)告訴過你說：長(zhǎng)大是多么美妙的事。但是現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了，你還覺得長(zhǎng)大真的是一件美妙的事來的嗎？在讀小學(xué)的時(shí)候，或許你也曾經(jīng)想過：上初中肯定會(huì)比現(xiàn)在讀小學(xué)好。但是現(xiàn)在讀初中了，你還覺得是那么的一回事嗎？你現(xiàn)在讀初中，或許也曾經(jīng)想過：讀高中肯定會(huì)比現(xiàn)在讀初中好過。你沒有上過高中，但是事實(shí)會(huì)怎樣的一回事，你自己現(xiàn)在應(yīng)該可以知道了。人生之路的每一步都不會(huì)是那么地好走！讀初二的時(shí)候，或許你的老師也對(duì)你們說過：把初二的知識(shí)學(xué)好，上初三的時(shí)候復(fù)習(xí)起來就得心應(yīng)手多了，這是真理。但是為什么每年都會(huì)有幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)而考不上廉中來呢？這又是什么道理？在成長(zhǎng)的道路上，一般都會(huì)有一個(gè)人來引導(dǎo)你該如何做好走下一步的準(zhǔn)備。往往都會(huì)為你描述出你將要走的下一步是一個(gè)怎樣美好的境界。這對(duì)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的人來說，這都是為了我們好。如果你想你的這一生過的平平淡淡，有這些人的引導(dǎo)就足夠了。但若是你想一生過得轟轟烈烈，那些引導(dǎo)你的話就要顯得微不足道才可以。你應(yīng)該清清楚楚地認(rèn)識(shí)到：人的一生的每一步都是難么的不容易走好！都是那么地艱難！一切的一切，都不會(huì)像單純的腦子里想像出來的那樣的令人向往。只有內(nèi)心里明白人生的本質(zhì)，你才知道你應(yīng)該怎樣做、怎樣面對(duì)將要來臨的一切！
我把我想告訴你的話用文字表達(dá)出來，為的就是你能真真正正地受用，講的是太多，但是你能受益幾多。只有你自己知道。
那些祝福語類的客套話我就不說了，自己注意一點(diǎn)身體就行了。
20xx.11.4
合浦廉州中學(xué)高中 陳xx
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