一封信的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
親愛的劉智博：
你好！我是你的朋友，劉佳昊。由于臨近期末，我們都處于緊張的復(fù)習(xí)階段，已經(jīng)一個(gè)多月沒有見面了�，F(xiàn)在讓我們來聊一聊一個(gè)熱門的話題，那就是環(huán)境問題。
環(huán)境，一般分為兩大類，人文環(huán)境和自然環(huán)境。今天我們先來聊聊自然環(huán)境吧。自然環(huán)境是指空氣、海洋和大地等�，F(xiàn)在，環(huán)境污染正威脅著自然環(huán)境。北京、廣東、包括倫敦等大城市，都面臨著空氣污染問題。由于許多大城市里汽車很多，排放的尾氣也很多，甚至超標(biāo)。廣州市的`空氣污染更是超標(biāo)了好多倍。北京則是沙塵暴和空氣污染，人們?cè)诒本粌H要帶口罩，還要不時(shí)的更換，如果一天只帶一只口罩的話，口罩幾乎變得全黑，可見空氣污染是多么的嚴(yán)重。
水污染也是個(gè)大問題，現(xiàn)在全球可供人類喝的淡水還不到百分之一，而且人們每天也要用水，其中例如洗車，我們來算一下，一家洗車店，一天大概洗100部車，一輛車大約要用2立方的水，一家洗車店一天要用掉200方的水，一年就要用掉大概70000方的水。而且這些水很浪費(fèi)，也不去凈化，這就樣白白的流走了。而且全球該有多少家這樣的洗車店呀，所以說，水的污染和浪費(fèi)也是值得我們?nèi)リP(guān)注的。
所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。留得青山在，不怕沒柴燒��！
此致
敬禮
你的朋友：劉佳昊
一封信的作文 篇2
親愛的兒子：
今天是你十八歲生日，從今天起你就成年了！
就在昨天爸爸還用自己特有的方式對(duì)你進(jìn)行了一次“嚴(yán)加管教”。十八年來，爸爸時(shí)而對(duì)你嚴(yán)厲、時(shí)而對(duì)你斥責(zé)，但爸爸不得不從內(nèi)心對(duì)你說“你是個(gè)好兒子”。你孝順、坦誠、真實(shí)、自立，沒有現(xiàn)代一些孩子們自私、自我、自大的劣根。雖然你有時(shí)倔強(qiáng)，但我覺得那就是你，一個(gè)真實(shí)的你！ 從今天起你就要接觸到真正的'人生了，生活會(huì)有很多的不如意，你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；生活會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，你要學(xué)會(huì)自己做決定；生活中你將遇到你愛的人和愛你的人，你要學(xué)會(huì)把握......因此你要面對(duì)一切真實(shí)，接受一些不完美，承擔(dān)一些責(zé)任，自己做一些決定。
至今，爸爸還保留著幾年前父親節(jié)時(shí)你對(duì)爸爸說的話。你知道爸爸的累，體會(huì)爸爸的苦，擔(dān)心爸爸的身體，當(dāng)時(shí)看了你的微信爸爸悄悄的落淚了！感謝你對(duì)爸爸的理解！
從今天起你就是大人了，你有正確的價(jià)值觀，人生觀，爸爸相信你，你一定會(huì)走出你自己不一樣的精彩人生！
爸爸
20xx年7月27日
一封信的作文 篇3
高老師：
您好！
雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無法當(dāng)面說出口。今天，趁教師節(jié)即將來臨之際，我給您寫這封信，說出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對(duì)待，力求完美，。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報(bào)紙。后來，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì)了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當(dāng)您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的'作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽�。后來，課堂上，您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“。現(xiàn)在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺了�？矗瑪�(shù)學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”
高老師，謝謝您對(duì)我的付出！今后，我要更加努力來報(bào)答您！
祝您工作順心，桃李滿天下！
學(xué)生XXX
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