(精選)實用的一封信作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
親愛的哥哥:
您好!
記得去年您看過我的習作,一下子給我指出了很多不好的地方,讓我改正,因此,我的習作得了一個優(yōu)。告訴你一個好消息。我寫了四篇作文,有三篇得優(yōu)。我還改掉了亂加華麗詞語的壞毛病,習作也變得真實了。
還有,您還教我下象棋,加上我的努力,一有空我就找爸爸下象棋,我還勝了一個20多歲的叔叔。我還比賽拿了二等獎。很高興吧,我覺得我已經(jīng)可以找您來下了,因為我都贏我爸爸五局了。
您還教會了我游泳,剛開始,我抓著邊不放,您我試著游兩下,可我越想往里游它就越往外。經(jīng)過您的幫助,,加上教練的指導,再加上我的努力,終于,我可以游一兩米了,可我每游一兩下,就要看看爸爸媽媽。您讓我嘗試著脫下游泳環(huán)游。漸漸的我游的`不錯了,都要參加比賽了!
哥哥,謝謝你,謝謝你為我做的一切!我長大以后也要像你一樣。從現(xiàn)在開始,我要開始奮斗!
祝你
身體健康工作順利
你的弟弟吳涵
20xx年4月16日
山東濟南槐蔭區(qū)小辛莊小學四年級:吳涵
一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽:
您們好嗎?
記得以前我的暑假是沒有任何安排的,所以特別乏味。今天,在這里我想和您們說說關于今年暑假的安排。
我的計劃是這樣的:首先用幾天時間把暑假作業(yè)完成,之后呢,我希望我們到鄉(xiāng)下去。因為早晨,我想到山上呼吸一陣新鮮的空氣,跑上一大圈回來。然后,吃上奶奶做的美味面食,接下來就是看上一小時的看課外書。剩下的所有時間我想去做一件重大又有意義的的事:每天做一種植物標本的.詳細報告。
爸爸媽媽,您們知道嗎?我認識一種植物叫曇花,曇花一般在夏秋時節(jié)晩間開花,被譽為“月下美人”,又稱“曇花一現(xiàn)”。它開花的時間很短,人們很難見到它那美麗的花容。而且它原產(chǎn)于墨西哥至巴西的熱帶沙漠中,F(xiàn)在我雖沒見不到過曇花,但我已經(jīng)喜歡上了它。我要將它的一切作一個詳細的報告,等我有一天看到曇花了,再將它做成植物標本。到時候漂亮的標本圖與文字相配,不知道它有多漂亮,讓人一看就了解到它,就喜歡上它。
還有一種植物叫含羞草,爸爸媽媽您們見過沒有?我也沒見過。有一次聽同學介紹過,含羞草的葉片一經(jīng)碰觸,就會像害羞的姑娘一樣低下頭,收攏葉片。我非常好奇!后來,我從網(wǎng)上了解:原來在含羞草葉柄的莖部有一個儲藏液體的囊袋,里面裝滿了液體。當葉子受到震動時,囊袋里的液體就會向葉子上部和兩側(cè)流動,這樣葉子在重力的作用下就會下垂,合攏。據(jù)科研專家測定,含羞草受到刺激0。08秒后,葉片就會合攏,它非常美麗。
當然,我還想做其他植物標本的詳細報告。爸爸媽媽,我已經(jīng)迫不及待了。為了做成功,這其中我肯定要去野外實地觀察,有時需要野營,有時還要上網(wǎng)查找資料,有時還需要一些材料,很希望有您們的陪同、幫助、允許。爸爸媽媽,希望您們能同意我這個要求,非常感謝!
一封信作文 篇3
親愛的朋友們:
你們好!
我叫林雨菲,是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經(jīng)十三歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵,眼神中那種對讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實踐,勇探科學”這幾個顯亮的字眼,這便是你們的`學校。這兒沒有寬闊的操場,只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的運動器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強,努力學習,使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片,我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較,我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學習環(huán)境、有先進的學習設備;我的學習工具也很多,有網(wǎng)絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?
這次,我們口語交際的活動是“手拉手”,對此次活動,我提出以下幾條方案:
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來,增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢,購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡力量,呼吁社會上的愛心人士關注你們,為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識。
祝:
身體健康,學習更上一層樓。
一封信作文 篇4
給劉翔哥哥的一封信
劉翔哥哥:
您好!我是寧波市實驗小學五年級的一名小學生,在我還沒上小學的時候,就已經(jīng)認識您了!算得上是您的粉絲。
第一次看到您比賽的時候是在20xx年那屆奧運會上,您獲得了金牌,為祖國增光添彩,我興奮得直在沙發(fā)上又跳又叫:“哇,劉翔哥哥好厲害噢!”從那以后,我被您那種對體育的癡狂所打動,想向您學習。
記得四年級三月份的時候,學校舉行了一場大規(guī)模的運動會,體育老師鼓動我參加,于是,我就報了兩個項目——100米跑和200米跑。
在運動會前的這段日子里,我每天加緊練習,對運動會已經(jīng)信心滿滿。終于到了那個日子,我既激動又緊張。輪到我比賽了,只聽老師的槍聲一響,我便跑了起來,本想節(jié)省點體力,到最后再沖刺,可是看到旁邊的'同學都使出了吃奶的勁兒在跑,我也受到了牽連。結(jié)果,到了比賽的最后階段,我一點勁兒也沒有了,成績不想而知。
看著記分榜上的排名,別說前五,就連前十也沒有,我沮喪地坐在座位上,臉有些發(fā)燙,不是熱的關系,是有點自卑,沒有為班級取得好成績。我的信心全無,連下屆的運動會也不想?yún)⒓恿恕5沁@時,我想到了您,您雖然參加不了20xx年的那屆奧運會,但是,您并沒有為此一蹶不振,反倒精心準備著20xx年的那場運動會,聽說您昨天還得了60米跨欄的冠軍呢。想到這些,我又重新拾起了自己的信心。
面對困難不放棄,這也許就是體育精神吧!因為您具備這種精神,所以才能過五關斬六將,奪下一枚枚金牌。
祝您
身體健康
寧波市實驗小學
五(1)班 蔣書遙
20xx年2月19日
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