(優(yōu))實(shí)用的一封信的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
給地球媽媽的一封信
地球媽媽：
親愛(ài)的地球媽媽，您好。我是長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)清水塘三小六年級(jí)一班的一位小學(xué)生。我對(duì)您的無(wú)私慷慨的精神十分敬佩。您的外表也十分美麗：您是一個(gè)晶瑩的球體，身上藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，您還披著一層薄薄的'水藍(lán)色紗衣。
我們親昵的稱呼您人類的母親，把您比喻成生命的搖籃。說(shuō)您是那樣的和藹可親，大公無(wú)私。這么多年來(lái)，是您哺育了我們；是您給了我們自然資源；是您呵護(hù)了我們。我們可以肯定的說(shuō)如果沒(méi)有了您，就沒(méi)有我們。您為我們提供的太多太多了，水資源﹑森林資源﹑生物資源﹑大氣資源都是人類生活中少不了的。這些本來(lái)是可以不斷再生，可是這些資源已經(jīng)被人類破壞了。地球媽媽我們把您給我們的資源給破壞了，這就意味著人類客可能無(wú)法生存下去了。我說(shuō)的對(duì)嗎嗎？地球媽媽。
更可怕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。即使是這樣依然還有人破壞。
目前，水資源已被嚴(yán)重污染；森林資源不斷銳減；生物資源中罕見(jiàn)的動(dòng)物幾乎都滅絕了，連少數(shù)家禽也患上了流感；大氣資源就更不用說(shuō)了，現(xiàn)在開(kāi)車子的人越來(lái)越多，騎自行車的越來(lái)越少。就是因?yàn)檐囎优懦龊谏臍怏w才污染了空氣。我真不敢想象，以后我們喝了被污染的水，吃了患有流感的家禽，呼吸對(duì)身體有害的空氣后會(huì)變成怎么樣？也許現(xiàn)在會(huì)有人后悔但是已經(jīng)遲了！地球媽媽，我們?cè)撛趺崔k�。�
地球媽媽救救我們吧！救救您的孩子們吧！
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的的媽媽：
您好！
作為您的孩子，首先我向您表示感謝，感謝您一直以來(lái)無(wú)償?shù)貫槲曳瞰I(xiàn)了您的愛(ài)。您給我的愛(ài)是純潔的，是真摯的，是發(fā)自內(nèi)心的.，這令我刻骨銘心，歷歷在目。
記得那一次，我感冒發(fā)燒了，您帶我去醫(yī)院，打了吊瓶。晚上回家后，您怕我再次發(fā)燒，就陪我一起睡在了我的床上。半夜里，我有時(shí)會(huì)迷迷糊糊的感覺(jué)到您在摸我的額頭。媽媽，為了我，您真是辛苦了。白天還要上班，晚上還要照顧我。
記得還有一次，那天是六．一兒童節(jié)。您因?yàn)闆](méi)有時(shí)間帶我出去玩，就把我?guī)У搅藛挝�。我看到了您一天的工作。您真是太辛苦了。晚上下起了大雨，我們沒(méi)有坐上出租車，就坐公共汽車回家了。由于雨下的特別大，在下車時(shí)，您先下車了，想轉(zhuǎn)身接下我。但車忽然開(kāi)動(dòng)了，我也不知道怎么地就下了車，結(jié)果和您一起摔到了雨里。公共汽車停了下來(lái)，司機(jī)也下來(lái)了。您給爸爸打了電話，爸爸也來(lái)到了這里。我看見(jiàn)您哭了。還不停地問(wèn)我，哪里痛不痛，我可能是當(dāng)時(shí)嚇的，身上哪里也不痛，但是還是哭了。我不知道你們都說(shuō)了什么，只是，記得您把我緊緊的抱在懷里。我真的感覺(jué)到，我是您的寶貝。
媽媽呀！我真心地對(duì)您說(shuō)：“媽媽！我愛(ài)您！”我要努力學(xué)習(xí)，拿出好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您！
祝您
工作順利！身體健康！
您的女兒：楊婷婷
9年 月 日
一封信的作文 篇3
兒子：
今年你已步入高三了，母親知道你肩胛上的書包有多沉重，母親也清楚你一路走來(lái)的艱辛和疲憊。看著你滿身是汗、步履匆匆上學(xué)去的背影，母親好想替你分擔(dān)些許�？墒呛⒆�，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，人生的路要自己走，母親只能在你身后為你加油、鼓勁。
從小學(xué)到初中，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰，但你都一步一個(gè)臺(tái)階的走了過(guò)來(lái)。中考階段，你一路小跑，把煩惱甩給了身后的同學(xué)。踏入高中的校門，你似乎想歇一歇，孩子，千萬(wàn)不能歇，其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣，只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持跑下去，勝利就會(huì)在前面招手。為了明天，你必須堅(jiān)持奔跑-------用盡你能量的極限。
知道嗎？孩子，從你出生的那一刻起，母親就認(rèn)定你是我這一生中最優(yōu)秀的“作品”，從你的呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從你寫第一個(gè)字到你第一次在語(yǔ)文報(bào)上發(fā)表文章，每一步成長(zhǎng)都給母親帶來(lái)了無(wú)以言盡的'快樂(lè)。至今母親還保存著你從小學(xué)到高中的所有作文本，因?yàn)槟鞘悄愕淖髌罚瑢?lái)有一天你閑來(lái)無(wú)事看看這些作文，就像看到自己成長(zhǎng)的歷程。相信你在明年的高考中也會(huì)把給自己最滿意的作品寫出來(lái)。
記得嗎？孩子，今年母親節(jié)的時(shí)候，你送給母親一束康乃馨，當(dāng)時(shí)母親激動(dòng)不已，眼眶發(fā)熱：那是母親生平第一次收到的鮮花呀。是啊，我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了！母親在等著，等你高考結(jié)束的那一天，母親送你一大束馬蹄蓮，
有人曾說(shuō)高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。也有人說(shuō)高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。母親想說(shuō)，只要你努力付出了，都會(huì)有收獲的。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
母親期待著送你鮮花的那一天。
媽媽
XX年XX月XX日
一封信的作文 篇4
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？
老師，您知道嗎？我從沒(méi)想過(guò)，在初一的最后一堂國(guó)防課后，我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)時(shí)只是出于好奇，才點(diǎn)了進(jìn)去，添加了您。也是因?yàn)楹闷�，我才再一次真正認(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候，第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得您是一位溫柔的女老師，沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō)：六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話的.，其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個(gè)善意的謊言，真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心，您真是教學(xué)有方��！
慢慢的，就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到，在這個(gè)美麗的校園里，我居然還能關(guān)注到您�？赡埽虒�(dǎo)的學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然，您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí)，我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么，您都會(huì)很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經(jīng)常會(huì)打擾您的工作，這么久，麻煩您了！
可能，在5年、10年后，我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這座城市，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實(shí)，但起碼，這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言，更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您：
您在學(xué)校，工作量也挺大的。平時(shí)要多留意，注意休息，少和學(xué)生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走，也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意，不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼�。您頸椎不好，平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作，不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！
說(shuō)多了，下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計(jì)時(shí)3 2 1 您收到了嗎？教師節(jié)快樂(lè)！[愉快]
您的學(xué)生
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