一封信的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一封信的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的潘基文爺爺：
戰(zhàn)爭(zhēng)使現(xiàn)實(shí)變得殘酷，使我們的童年變得動(dòng)蕩，是環(huán)境受到污染。
在第二次世界大戰(zhàn)之后，全世界大約有5000多萬(wàn)人傷亡。而中國(guó)幾乎消失了一代青年人。蘇聯(lián)是世界各國(guó)中傷亡最多的國(guó)家。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)的傷害不止如此。第一、二次世界大戰(zhàn)的.噩耗是每一個(gè)人都忘不掉的。當(dāng)然我們還不忘記海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)等，以及我們死去的同胞。
潘基文爺爺您知道嗎？前不久的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)利比亞狂轟濫炸，很多人失去了寶貴的生命。我當(dāng)時(shí)想在停戰(zhàn)的狀態(tài)下，維和部隊(duì)為什么不去維和呢？難道是怕了？
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)的危害太大了，1945年8月，美國(guó)在日本長(zhǎng)崎、廣島投下了原子彈，造成了50萬(wàn)人傷亡，核輻射照成的傷害就更大了。我希望有一天用理解、尊重、溝通、交流取代飛機(jī)導(dǎo)彈、核武器……
祝您
工作順利
身體健康
一位小學(xué)生：
六月一日
一封信的作文 篇2
尊敬的爸爸媽媽
你們好！
我一直在思考該用什么樣的稱呼來(lái)給你們寫(xiě)信，最后我終于選擇了“尊敬”而不是“親愛(ài)的”。
無(wú)法肯定自己現(xiàn)在是否還愛(ài)著你們，我想你們也無(wú)法說(shuō)愛(ài)我吧！有時(shí)候我在想，既然彼此之間都沒(méi)有了感情，為什么還要住在一起？書(shū)上說(shuō)巨蟹座的女性具有很溫柔的內(nèi)心，能夠理解身邊的每一個(gè)人，感情細(xì)膩，戀家且愛(ài)家�？墒菫槭裁次覅s始終無(wú)法理解你們？為什么你們看我的時(shí)候都是一成不變的茫然，我那細(xì)膩的感情在面對(duì)你們的時(shí)候，只有大把大把的空白。
如果能夠選擇自己的生活，我希望能夠去流浪，而不是禁錮在“家”這個(gè)冰冷的城堡里。
外面下著滂沱大雨，我坐在教室里的'時(shí)候在想，你們會(huì)來(lái)送傘嗎？茫茫的人群里，我苦苦尋覓你們的身影，最終還是潸然淚下，人卻散去，我獨(dú)自徘徊，街道的兩旁，松柏淚流不止。而你們卻安然的坐在家里看著TV，看到我被打濕了的衣衫，才緩緩地問(wèn)一句：“外面下雨了嗎？”你們可知天冷不是冷，心冷才是寒。我努力地告訴自己，這只是一個(gè)意外。
一直都以為，我住的城堡是在大海深處，是一幢被禁錮了千年的深宮，望著窗外的飛鳥(niǎo)劃過(guò)的時(shí)候，我在想，多么痛苦的我�。�(ài)上飛鳥(niǎo)的魚(yú)，痛苦且只能夠絕望。
所以。
我也用同樣冷漠的表情望著你們，曾經(jīng)有人這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)：要感謝父母，使他們給了你生命�？捎袀�(gè)作家卻說(shuō)：父母沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的允許就擅自生下了我們，還以為這是他們的結(jié)晶，滿心歡喜地看著他們創(chuàng)造的能動(dòng)能笑的高級(jí)玩具，殊不知，一個(gè)罪惡的靈魂就是這樣被放逐出來(lái)。如果說(shuō)這個(gè)作家不夠權(quán)威，只是在瞎扯的話，那么著名哲學(xué)家，叔本華不也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎：“世上沒(méi)有戀愛(ài)，壓根就是生殖沖動(dòng)�！�
所以，很多時(shí)候我都會(huì)莫名的希望你們離婚，然后沒(méi)有人要我，我可以自由在在的飛翔，可是現(xiàn)在，這些美好終于都化成心靈的灰燼了。
最后，祝愿世上的父母都能讀懂他們的孩子，不要讓他們覺(jué)得太過(guò)寂寞，在鮮花還未盛開(kāi)的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了凋謝。
一封信的作文 篇3
您好！我通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視以及聽(tīng)老師的講述，了解到了您的事跡。您那博大的師愛(ài)，深深地感動(dòng)了我，也深深地震撼了我。我在此真誠(chéng)地希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間與我面對(duì)面地交談一次，好嗎？
我們班上有一個(gè)同學(xué)，家境貧寒，但又調(diào)皮搗蛋到了極點(diǎn)。老師在班上要我們采用一幫一的辦法，來(lái)幫助他，可是在上課時(shí)這位同學(xué)卻“大鬧天宮”。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)他就是無(wú)家教的野孩子，誰(shuí)幫他，他就揍誰(shuí)，每次老師那兒沒(méi)有收到他轉(zhuǎn)變的消息，到是常常要接到受他氣的同學(xué)的哭訴。為此，老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來(lái)感染他，每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)就找他談心聊天，只要他稍有進(jìn)步，老師就會(huì)在班上表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。但他管不到三天半，就依然故我。老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)使他更加狂妄自大，他認(rèn)為老師不敢碰他（師德要求老師可不能體罰或變相體罰學(xué)生），同學(xué)都得讓著他。他才是老子天下第一似的`。老師便又想用愛(ài)心感化他，老師專(zhuān)門(mén)為他在學(xué)校申請(qǐng)了免去了他的書(shū)本費(fèi)，但他卻認(rèn)為這是老師瞧不起他，是對(duì)他人格的侮辱，于是他依然和老師對(duì)著干。
有一次，英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)是初中必學(xué)的課程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。”他卻說(shuō)：“放屁，英語(yǔ)是不好的課！”還公然說(shuō)他太熱了，要去游泳，老師說(shuō)好說(shuō)歹才把他又勸回了教室。（哎！老師是怕他離開(kāi)教室真的去游泳了，如果出了什么事，那誰(shuí)擔(dān)待的起呢？）這之后，他每逢副課（語(yǔ)數(shù)以外的科目），不是逃課，就是在教室里傻笑，有時(shí)甚至是老師在講臺(tái)上講課，他就在下面打乒乓球，還要周?chē)耐瑢W(xué)為他揀乒乓球，唉！如今，他在教室里要是鬧起來(lái)就像鬼子進(jìn)了村大掃蕩似的，簡(jiǎn)直是翻天覆地，雞犬不寧呀！在萬(wàn)般無(wú)奈之下，老師只能?chē)@息，嘆息這是教育的無(wú)能，在黔驢技窮之后，老師只能感慨，感慨這是當(dāng)老師的悲哀。
鄭琦老師，您是孩子們“心靈的導(dǎo)師”，如果他是您的學(xué)生，您會(huì)怎么辦呢？請(qǐng)您為我們的老師指一條明路，救我們班以水深火熱之中吧！
另外，鄭琦老師我還有一點(diǎn)私事請(qǐng)您為我拿注意呢！我即將小學(xué)畢業(yè)，馬上要上初中了，我有很多同學(xué)都說(shuō)要到當(dāng)陽(yáng)去讀實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我也想去，因?yàn)槟抢锏膸熧Y力量雄厚，再加上我已經(jīng)自學(xué)了初中的英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，我知道那里老師的口語(yǔ)較準(zhǔn)，同時(shí)，我覺(jué)得在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)，學(xué)習(xí)上有很多強(qiáng)勁的對(duì)手，這有利我的發(fā)展，使我不至于成為井底之蛙�？墒沁@樣一來(lái)，對(duì)我爸爸卻有負(fù)面影響，因?yàn)榘职质怯?zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)，如果我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀，豈不是自認(rèn)為鎮(zhèn)中學(xué)的師資力量差，教學(xué)環(huán)境差嗎？為這件事，我與媽媽爭(zhēng)了好多次，每次媽媽都說(shuō)：“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的，為了爸爸，你只能委屈一下自己了。”靜下來(lái)想，我認(rèn)為媽媽說(shuō)的也有道理，唉，鄭琦老師，我該怎么辦呢，請(qǐng)您給我指點(diǎn)迷津，給我點(diǎn)亮一盞明燈吧！
最后祝您：
身體健康，工作順利！
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